高中家長會(huì) 高二下學(xué)期家長會(huì)課件

歡迎各位家長的參加！——菏澤市第三中學(xué)高二（17）班家長會(huì)家校協(xié)作共育未來！——菏澤市第三中學(xué)高二（17）班家長會(huì)尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空參加此次家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！召開本次家長會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功主要流程：一、校領(lǐng)導(dǎo)致詞二、優(yōu)秀同學(xué)表彰三、頌發(fā)獎(jiǎng)品四、分班級(jí)組織開家長會(huì)1、班級(jí)介紹

2、期末考試分析3、給家長的幾點(diǎn)建議4、學(xué)生代表發(fā)言5、學(xué)生家長代表發(fā)言請(qǐng)關(guān)機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)靜音！校領(lǐng)導(dǎo)致詞優(yōu)秀同學(xué)表彰頌發(fā)獎(jiǎng)品家校交流TRANSITION1班級(jí)情況介紹班級(jí)構(gòu)成情況◎選科組合：語、數(shù)、日+西、政、地，歷◎班級(jí)人數(shù)：全班共50名同學(xué)，男生19名，女生31名。住宿生19名，走讀生31名，留鋪?zhàn)咦x1名。高二四班任課老師科目姓名電話號(hào)碼班主任+數(shù)學(xué)朱振文白治王史魏洋語羅金鈴19845912752西語李松術(shù)趙連理巨建委隊(duì)伍設(shè)置團(tuán)支書：武涵宇班長：

王魯赫值日班長：王政心（分管紀(jì)律）

周暢（分管衛(wèi)生學(xué)生生活）

程銘（分管防疫，班級(jí)衛(wèi)生）

郭雅婷（分管紀(jì)律）

彭韶涵（分管紀(jì)律，手機(jī)）

范崇

馮馨逸（分管學(xué)生會(huì)工作）

班委隊(duì)伍設(shè)置語文科代表：李特?cái)?shù)學(xué)科代表：范崇日語科代表：武涵宇，馮馨逸西語科代表：程銘地理科代表：彭韶涵政治科代表：蘇慶康歷史科代表：王晴班級(jí)情況介紹班級(jí)紀(jì)律常規(guī)要求早讀到校行為要求班級(jí)日常管理與學(xué)校對(duì)于學(xué)生的日常規(guī)范保持一致。要求班級(jí)同學(xué)早上要在6點(diǎn)05分之前到校，到校后立即進(jìn)行早讀。因班級(jí)學(xué)生男女比例存在差距，要求班級(jí)同學(xué)做到不做“謠言”的制造者，不做“謠言”的傳播者、傳話者班級(jí)情況介紹——年級(jí)一日安排上學(xué)期間班級(jí)請(qǐng)假手續(xù)：家長在班級(jí)群里說明請(qǐng)假事由及請(qǐng)假時(shí)間，如有急事請(qǐng)打電話！學(xué)生簽四聯(lián)請(qǐng)假條，一張班主任留存，一張交級(jí)部備案，一張交給門衛(wèi)，一張由家長簽字并帶回學(xué)校。班級(jí)情況介紹周六周日安排:要求6點(diǎn)10到校進(jìn)行早讀，周六全天和周日上午會(huì)有任課教師上課，周日下午有三節(jié)課讓學(xué)生進(jìn)行自習(xí)整理本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，第四節(jié)課為學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘膳c休息。周六周日要及時(shí)打掃衛(wèi)生。放假安排：一般是兩周一小放，給予學(xué)生適當(dāng)時(shí)間的休息。但絕不是在家一天睡到晚或者玩手機(jī)。班級(jí)完成的主要工作班級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)習(xí)上有刻苦學(xué)習(xí)的榜樣，已基本形成刻苦務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和奮發(fā)向上的班風(fēng)能積極適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏上學(xué)期已經(jīng)完成本屆學(xué)生學(xué)業(yè)水考試且大多學(xué)生已取得合格班級(jí)情況介紹TRANSITION2期末考試成績分析期末考試成績分析——全優(yōu)生班級(jí)考號(hào)姓名總分總分班次組次校次聯(lián)志遠(yuǎn)458.5114158017020217416樊承丹418.52331465317020217305劉藝博382.5318120967417020217310張夢(mèng)琦381422126994017020217320蘇慶康381423126994017020217304林宗虎377.56261371062117020217338侯明晗3757281431106617020217321任慧亭363.583718713344期末考試成績分析——全優(yōu)生班級(jí)考號(hào)姓名總分總分班次組次校次聯(lián)瑞珍3629391931368917020217324付慶強(qiáng)35310462381565717020217317季星晨34811512691678017020217409彭韶涵34712542751700017020217306王政心346.513562781711517020217327楊圳346.513572781711517020217336龔奇344.515632971760417020217312周暢341167132618450班級(jí)考號(hào)姓名總分總分班次組次校次聯(lián)越34116723261845017020217307侯雷博33918733421890517020217403李正33519803751986217020217319王晴333.520863912024617020217313郭漢彬329.521984332122017020217315范崇328.5221004382146917020217342王魯赫3262310445622071期末考試成績分析---文化課優(yōu)秀谷志遠(yuǎn)樊承丹劉藝博張夢(mèng)琦蘇慶康林宗虎侯明晗任慧亭蘇瑞珍付慶強(qiáng)季星晨彭韶涵王政心楊圳龔奇周暢孫越侯雷博李正王晴郭漢彬范崇王魯赫期末考試成績分析---專業(yè)優(yōu)秀程銘顧艷王青晨郭雅婷段佑科趙仕龍馬永昂時(shí)小婷李特武涵宇李通舜馮馨逸李澤宇楊顏菲孫嘉蕊崔文靖薛衍義葛弘一李嘉飛魏嫣璐鄧琦瑩張瓊文劉迎君馮政康周一諾劉妍期末考試成績分析---奮斗之星武涵宇，季星辰，周暢，王政心，侯雷博，王晴，李正，王魯赫，顧艷，程銘，王青晨，郭雅婷，趙仕龍，馬永昂，馮馨逸，李通舜，楊顏菲，孫嘉蕊，薛衍義，李嘉飛，魏嫣璐，鄧琦瑩，張瓊文，劉迎君，周一諾，馮政康。開學(xué)考試成績分析1.保持和提高名次不容易2.樹立信心和目標(biāo)，但不盲目樂觀3.客觀理性看待進(jìn)步與退步4.不以成績論英雄學(xué)生學(xué)會(huì)看見成績的背后：開學(xué)考試成績分析家長如何對(duì)待學(xué)生成績：父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。開學(xué)考試成績分析家長如何對(duì)待學(xué)生成績：期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄或低端行為。期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無所謂。開學(xué)考試成績分析家長如何對(duì)待學(xué)生成績：適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不應(yīng)定得高不可攀。開學(xué)考試成績分析學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，按部就班，“陀螺效應(yīng)”；01課前不會(huì)預(yù)習(xí)，課后缺乏鞏固，“遺忘規(guī)律”；02上課睡覺、思想游離，手不動(dòng)，心不動(dòng)，“假聽課”；03抄襲作業(yè)，拖欠作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)，“假學(xué)習(xí)”；04依賴手機(jī)，熱衷愛豆；0506知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，練習(xí)缺乏層次性，基礎(chǔ)缺乏穩(wěn)定性。TRANSITION2高考展望2020年夏季高考分?jǐn)?shù)特殊類型招生控制線532一段線449二段線1502020年夏季高考分?jǐn)?shù)特殊類型招生控制線532一段線449二段線1502021年夏季高考分?jǐn)?shù)特殊類型招生控制線518一段線444二段線1502022年夏季高考分?jǐn)?shù)特殊類型招生控制線513一段線437二段線150

高二是高中三年的分水嶺！

高二上學(xué)期是分水嶺的開始，而高二下學(xué)期是分水嶺開始成型和固化。也就是說，學(xué)習(xí)好的會(huì)越來越好，學(xué)習(xí)差的會(huì)越來越差，之間的差距也會(huì)越來越大！

同學(xué)們：無論是在教室里還是在家里，你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最好看。

你要記住，通往大學(xué)的路就是用卷子鋪出來的!今天距離高考還有465-200天高二下學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題：1、承上啟下，查漏補(bǔ)缺。它是高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，復(fù)習(xí)時(shí)間長，是彌補(bǔ)不會(huì)知識(shí)的最后時(shí)機(jī)。2、全面培養(yǎng)，目標(biāo)高考。思考分析的能力，對(duì)學(xué)生能否在高三實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步起著決定性作用。3、弱科突破，高二必須要完成。方法；堅(jiān)持。

4、內(nèi)心強(qiáng)大、自律自信。學(xué)生之間成績差異：一是自控能力，二是高三意識(shí)。沒有自控力的孩子注定在競爭中淘汰。第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊(cè)，及時(shí)解決。第三，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒有得。第五，不能眼高手低，只看不做，刷題，量變才能質(zhì)變！第六，認(rèn)真反思自己，在強(qiáng)化錯(cuò)題訓(xùn)練上下功夫，把錯(cuò)題當(dāng)“親人”，歸類整理，寫明錯(cuò)誤原因，總結(jié)解題方法（這在作業(yè)上叫自助餐，在醫(yī)學(xué)上叫對(duì)癥下藥，在防疫上就是重點(diǎn)救治，在國策上可謂精準(zhǔn)扶貧，在教學(xué)上叫因材施教）

準(zhǔn)高三復(fù)習(xí)要領(lǐng)：TRANSITION3家校合作促發(fā)展家校合作促發(fā)展1.學(xué)生可塑性大，正確對(duì)對(duì)孩子們成績變化。2.方法當(dāng)然重要，但是想考好學(xué)校，時(shí)間、功夫，也確實(shí)是必要的保證。3.塑造和諧寬松的家庭氛圍。4.師長攜手共進(jìn)。家校合作促發(fā)展關(guān)注心理健康

①學(xué)習(xí)壓力大會(huì)導(dǎo)致部分高中生產(chǎn)生心理問題，表現(xiàn)為焦慮、情緒失控、注意力無法集中、失眠、應(yīng)試恐懼、自我價(jià)值否定等

②女