2024年陜西工業(yè)職業(yè)技術學院教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年陜西工業(yè)職業(yè)技術學院教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重學生家長C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】：D2.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.綜合性的研究型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.技能型大學D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚篈3.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關于高等教育與人的發(fā)展的關系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關系。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。【答案】：C4.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注學生階段B.關注情境階段C.關注生存階段D.關注提升階段【答案】：B5.依據不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.定量研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：A6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責于人C.學而時習之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識D.專業(yè)信仰【答案】：A8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自我性C.自覺性D.自律性【答案】：C9.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學現(xiàn)場指導B.理論講座C.合作課題研究D.學術報告【答案】：A10.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：A11.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.一年C.三年D.四年【答案】：A12.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內A.愛校教育B.基本理論教育C.理想信念教育D.專業(yè)思想教育【答案】：B13.根據我國心理學家馮忠良教授的學習分類，培養(yǎng)學生品德要通過（）。A.態(tài)度的學習B.技能的學習C.知識的學習D.行為規(guī)范的學習【答案】：D14."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.霍爾B.皮亞杰C.弗洛伊德D.彪勒【答案】：A15.根據經典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現(xiàn)象叫做（）。A.保持B.消退C.分化D.泛化【答案】：D16.人本主義心理學的代表人物是（）。A.馬斯洛B.杜威C.霍爾D.華生【答案】：A17.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：D18.[]在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.互補的B.對立的C.平等的D.不平等的【答案】：C19.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.道德性C.個體性D.穩(wěn)定性【答案】：A20.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.動作技能B.概念學習C.言語信息D.辨別學習【答案】：B21.（）具體涉及學習心理、品的心理、教學心理、教師心理、課堂管理心理等內容。A.社會心理B.普通心理學C.管理心理學D.教育心理學【答案】：D22.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④B.①②③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②④⑤【答案】：B23.（）強調意識的結構A.行為主義B.精神分析C.機能主義D.構造主義【答案】：D24.一般認為,案例教學法首創(chuàng)于（）A.北京大學B.哈佛大學C.斯坦福大學D.牛津大學【答案】：B25.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.布盧姆C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】：A26.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.人本主義理論B.認知理論C.精神分析理論D.行為學習理論【答案】：A27.教育法律關系是由主體、客體與（）三要素構成的。A.內容B.教育者C.受教育者D.學校【答案】：A28.認為學習是一種頓悟過程的心理學流派是（）。A.構造主義心理學B.機能主義心理學C.行為主義D.格式塔心理學【答案】：D29.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.自我強化B.替代強化C.外部強化D.內部強化【答案】：B30.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其獲得道德行動的經驗B.使其掌握道德行為技能C.使其形成道德行為習慣D.通過說理使其體驗倫理的道德情感【答案】：B31.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現(xiàn)幾個轉變。對這些轉變正確的表述是（）。A.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解B.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學C.從主動協(xié)調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求D.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持【答案】：A32.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.顯性課程B.學科課程C.公開課程D.隱性課程【答案】：D33.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.立法B.執(zhí)法C.守法D.司法【答案】：C34.強調通過專業(yè)目錄、課程建設的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內容的深度與廣度，強調通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務，屬于課程管理層面的（）。A.院系層面B.學校層面C.國家層面D.教師層面【答案】：C35.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）A.教研結合和創(chuàng)新實踐B.終身學習C.反思經驗D.提升專業(yè)知識【答案】：A二、多選題36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳B.學習效果與學習動機之間呈線性關系C.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響D.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系【答案】：ACD37.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.曉之以理C.導之以行D.持之以恒【答案】：ABCD38.下列有關愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】：AC39.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類智力資源的開發(fā)者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師經濟和社會的建設者D.教師是人類科學文化的傳遞者【答案】：ABD40.教師管理的精髓是（）。A.創(chuàng)設寬松的環(huán)境B.選聘頗有潛質的教師C.注重論文的發(fā)表D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：ABDE41.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.了解、學習法律知識B.學會用法律維護正當權益C.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.增強法制意識【答案】：ABD42.貫徹教學與科學研究相結合原則的基本要求主要包括（）。A.培養(yǎng)大學生的科學道德B.對學生進行科學精神的教育C.改變注入式的教學方法D.培養(yǎng)大學生的科學態(tài)度【答案】：ABD43.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.工作階段B.初創(chuàng)階段C.結束階段D.過渡階段【答案】：ABCD44.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務技術水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.以身作則C.精通業(yè)務D.技術精湛【答案】：CD45.大學生心理健康教育的目標是（）。A.建立良好的人際關系B.充分發(fā)揮學生的潛能C.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展D.有更多的積極情緒體驗【答案】：BC46.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.獨立的個體C.學習的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】：ACD47.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.勤警示C.常宣傳D.巧溝通E.多落實【答案】：ACDE48.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.知識的內化成為素質，知識的外化則成為能力B.能力是核心要素C.素質是基礎性要素D.能力要素和素質要素是交叉關系【答案】：ABD49.大學教師的職業(yè)角色包括（）。A.社會服務者B.學術研究者C.心理輔導者D.學生領導者【答案】：AB50.根據記憶的內容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.內隱記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】：ACD51.職業(yè)道德具有（）。A.行業(yè)性B.多樣性C.明確性D.群體性【答案】：ABC52.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是（）。A.對立B.利益共同體C.雙贏D.相互依賴【答案】：BCD53.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要B.教師道德人格完善的需要C.教師引領學生成長的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的