2024年咸陽秦寶中學(xué)招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年咸陽秦寶中學(xué)招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.教育專業(yè)素養(yǎng)B.品德專業(yè)素養(yǎng)C.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：C2.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.道美B.風(fēng)格美C.形體美D.表美【答案】：A3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.個體認知D.教育評估【答案】：B4.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】：D5.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：A6.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展（）。A.班級教育活動B.小組活動C.課外活動D.少先隊活動【答案】：A7.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。A.機能主義B.行為主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】：C8.朱熹提出“憤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；啟，謂開其意；發(fā)，謂達其辭”，這句話體現(xiàn)了（）教學(xué)理念。A.互動式B.合作式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D9.以下選項中，不屬于蔡元培教育獨立內(nèi)容的是（）。A.教育經(jīng)費獨立B.教育管理獨立C.教育行政獨立D.教育學(xué)術(shù)獨立【答案】：B10.主張教育要順應(yīng)兒童成長和心理發(fā)展的自然法則的教育家是（）。A.福祿貝爾B.盧梭C.斯賓塞D.洛克【答案】：B11.赫爾巴特是19世紀德國的哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人，下列有關(guān)他的介紹有誤的是（）。A.第一次明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.提出傳統(tǒng)教育的“三中心”——教師、教材、課堂C.提出終身教育理論，終身教育概念化和體系化D.代表作《普通教育學(xué)》，標志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科?！敬鸢浮浚篊12.心理輔導(dǎo)教師準確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感回應(yīng)B.具體化C.內(nèi)容反應(yīng)D.共情【答案】：D13.下列符合陳鶴琴“活教育”課程思想的是（）。A.直接的知識要優(yōu)于書本知識，故書本知識應(yīng)予以摒棄B.打破知識的學(xué)科界限，按照兒童的興趣組織課程內(nèi)容C.兒童經(jīng)驗固然重要的，但學(xué)科課程體系也不可破壞D.打破學(xué)科組織體系，采取活動中心和活動單元的形式【答案】：D14.狹義的教育主要指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的（），有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人的活動。A.政府要求B.社會要求C.家庭要求D.學(xué)校要求【答案】：B15.提出“培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，社會進步的積極參與者”的教育家是（）。A.贊可夫B.凱洛夫C.杜威D.蘇霍姆林斯基【答案】：D16.在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.社會經(jīng)濟活動C.社會政治運動D.社會文化活動【答案】：A17.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學(xué)派（）A.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利B.天之道，損有余而補不足；人之道則不然，損不足以奉有余C.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足D.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫【答案】：A18.在公文整理歸檔時，可以銷毀的是：A.正文之后的附件B.歷次修改的底稿C.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原件D.已辦理過的公文【答案】：B19.下列戰(zhàn)役按照時間先后排序正確的是（）。①涿鹿之戰(zhàn)②牧野之戰(zhàn)③鳴條之戰(zhàn)④城濮之戰(zhàn)A.②①③④B.①③②④C.①②③④D.②③①④【答案】：B20.下列針對計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的描述，正確的是（）。A.二者都是調(diào)控經(jīng)濟的手段B.二者都屬于基本制度的范疇C.前者存在于社會主義制度中，后者存在于資本主義制度中D.二者是劃分社會主義和資本主義的標志【答案】：A21.給平級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)提出意見，只有在對方首先提出要求的前提下才能以（）行文。A.意見B.函C.通知D.通報【答案】：A22.大金塔、埃菲爾鐵塔、比薩斜塔、吳哥窟依次位于（）。A.法國、緬甸、意大利、柬埔寨B.柬埔寨、法國、意大利、緬甸C.緬甸、法國、意大利、柬埔寨D.緬甸、意大利、法國、柬埔寨【答案】：C23.宏觀經(jīng)濟調(diào)控目標除促進經(jīng)濟增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價外還有：A.增加外匯儲備B.保持國際收支平衡C.促進社會和諧D.增加企業(yè)盈利【答案】：B24.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同，約定乙公司支付預(yù)付款一萬元，甲公司加工服裝1000套，3月10日交貨，乙公司3月15日支付余款九萬元。3月10日，甲公司僅加工服裝900套，乙公司此時因瀕臨破產(chǎn)致函甲公司表示無力履行合同。下列哪一說法是正確的？（）A.因乙公司喪失履行能力，甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)B.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由，請求乙公司承擔違約責(zé)任C.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由，拒絕支付任何貨款D.因乙公司已支付預(yù)付款，甲公司無權(quán)中止履行合同【答案】：B25.①古圣先賢，從董仲舒到朱熹，一直到康有為，他們雖然也覺得王道政治只是一種理想，但是對他們來說，這個理想是基本共識的，是天經(jīng)地義的②這個前提決定了我們談?wù)撏醯?、天下，主要是談?wù)摾硐胝危硐胫刃颌鄣菍ξ覀兘裉靵碚f，王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠斚?，儒學(xué)，或者說經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序，基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒?，和談?wù)撎煜轮刃颍幸粋€非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個問題上，我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤②③⑥④①B.⑤④②③⑥①C.⑤④②⑥①③D.①③⑤④②⑥【答案】：C26.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要經(jīng)歷漫長的過程，這其中揉進了時光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒有任何生活閱歷，情感和自我認知的機器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實際上取決于一個大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會生活的主宰。

作者要強調(diào)的是：A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類B.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品C.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長需要漫長的沉淀和積累D.人工智能主宰社會生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作【答案】：A27.美國“加圖研究中心”的一項研究指出，不能孤立地看待經(jīng)濟收入與幸福的關(guān)系，必須同時考慮到大的制度環(huán)境。“社會公正”要比只是“碰運氣”的漲工資能帶來更普遍，更具有真實意義的幸福感。它指出，前東歐國家人民的收入在當時不能算低，但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對政治自由，人民可以批評不公正分配制度的國家。這段文字主要說明的是：（）A.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響B(tài).客觀看待經(jīng)濟收入與幸福感的關(guān)系C.前東歐國家人民幸福指數(shù)相對偏低D.政治自由對民眾幸福感的影響顯著【答案】：A28.通貨膨脹的根源通常無非兩種，供給沖擊或者是總需求過度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國際油價暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價格上漲。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.衰退不足B.轉(zhuǎn)型缺口C.歉收緊張D.失衡過?！敬鸢浮浚篊29.在下面各種觀點中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.王陽明主張：心外無物，心外無事，心外無暇B.柏拉圖認為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品C.荀子認為：天行有常，不為堯存，不為桀亡D.霍布斯認為：物體是不依賴于我們思想的東西【答案】：B30.詞語如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語言的使用者對世界的認知。面對世界（）的變化，新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購”，從“蟻族”到“高富帥”，這些語言長河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進入長久的思想潮汐，形塑整個時代的思維。A.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久B.瞬息萬變、一花獨放、萬紫千紅C.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤物無聲D.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長青【答案】：C31.①它的底座是個黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當當，顯得莊重而大方

②上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個乳白色的圓球，晶瑩透亮

③在三個球間,鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶

④我家有一盞約四十厘米高的臺燈

⑤一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了

⑥玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。往上是身軀，它分為三節(jié)

⑦身軀的上端是燈座，燈座上安著一個圓圓的腦袋，那就是燈泡

將以上7個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④①⑥②③⑤⑦B.④①⑥⑤②③⑦C.④①②⑥③⑦⑤D.④①⑥②③⑦⑤【答案】：D32.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當人們的消費主要是糧食時，這并不成問題，因為重要的是水和土地。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。

這段文字主要是說明（）。A.地理條件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素B.交逋問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展C.相比印度和巴西，中國的區(qū)域問題要嚴重得多D.對中國而言，區(qū)域問題是不容忽視的【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的準確性和可靠性C.要保證可比性D.資料的可靠性【答案】：ABCD34.“教育”一詞最早出現(xiàn)于《孟子·盡心上》，廣義的教育包括（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.實踐教育D.社會教育【答案】：ABD35.從橫向看，教育的基本形式有（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會教育D.自我教育【答案】：ABCD36.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.要求教師增強教師道德認識B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德D.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足【答案】：ACD37.杜威“教育即生活”的觀點中以下正確的是（）。A.教育是生活的過程，學(xué)校是社會生活的一種形式B.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會生活為中心D.學(xué)校與校外社會生活相吻合【答案】：ABD38.杜威的教育思想包括（）。A.教育即生活B.以兒童為中心組織學(xué)校生活C.學(xué)校即社會D.從做中學(xué)【答案】：ABCD39.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要，主要包括（）。A.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABCD40.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“戲比天大”【答案】：ABCD41.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.中介性B.被動性C.實在性D.外在性【答案】：ABCD42.人類的教育活動和海豚的“教育活動”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動具有（）。A.意識性B.模仿性C.社會性D.規(guī)律性【答案】：AC43.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過程中，農(nóng)林局撤銷了原處罰決定，林某遂向法院申請撤訴。一周后，農(nóng)林局又以同一事實和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說法不正確的有（）。A.林某可以對農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟B.林某可以請求法院撤銷準予撤訴的裁定，申請再審C.林某可以撤回撤訴申請，請求法院恢復(fù)審理D.林某可以對法院準予撤訴裁定提出上訴【答案】：BCD44.工業(yè)和信息化部日前發(fā)布關(guān)于開展增值電信業(yè)務(wù)擴大對外開放試點工作的通告，提出在（）率先開展增值電信業(yè)務(wù)擴大對外開放試點。A.深圳中國特色社會主義先行示范區(qū)B.北京市服務(wù)業(yè)擴大開放綜合示范區(qū)C.海南自由貿(mào)易港D.上海自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)引領(lǐng)區(qū)【答案】：ABCD45.在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的（）。A.商品的價格水平B.流通中的商品總量C.銀行利率和儲蓄D.同一貨幣的流通速度【答案】：ABD46.拉動世界經(jīng)濟的“三駕馬車”包括：A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定B.國際貨幣基金組織C.世界銀行D.世界貿(mào)易組織【答案】：BCD47.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治，華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯了？于是，他們向華佗請教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強調(diào)辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊含豐富的辯證法思想。

倪尋和李延兩人病因不同，病癥相同，這說明（）。A.原因和結(jié)果的關(guān)系是復(fù)雜多樣的B.原因和結(jié)果的關(guān)系是普遍的C.原因和結(jié)果是有前后聯(lián)系的D.原因和結(jié)果是相互轉(zhuǎn)化的【答案】：ABC48.社區(qū)的外部功能包括（）。A.社會服務(wù)B.促進社會穩(wěn)定和發(fā)展C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.經(jīng)濟功能【答案】：ABC49.廈人社