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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版五年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、3.4÷0.5的商是6,余數(shù)應(yīng)是()A.40B.4C.0.4D.0.042、在下面各組數(shù)中,既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的數(shù)是()A.14,80B.72,10C.6,903、下列各題中乘積最小的是()A.6.4×0.32B.64×0.32C.640×0.0324、一個長方體的棱長的和是36厘米,相交于一個頂點的所有棱長的和是()A.9cmB.12cmC.18cmD.36cm5、下面是互質(zhì)的兩個合數(shù)數(shù)是()A.2和9B.9和10C.10和136、一批練習本,平均分發(fā)給8個小朋友或6個小朋友都余3本,這批練習本至少有()本.A.35本B.51本C.27本D.45本評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、如果2x+4=32,那么3x+4=____.8、在20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有____.9、等式兩邊加上或減去____,左右兩邊仍然相等.10、2.954保留一位小數(shù)是______,保留兩位小數(shù)是______.11、把5個紅球和3個黃球同裝在一個箱子里,任意摸出一個球,摸到______球的可能性大一些.摸出黃球的可能性是______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、在分析數(shù)據(jù)組中,眾數(shù)可以反映出這組數(shù)據(jù)的集中趨勢.____.(判斷對錯)13、在100克水中加入20克鹽,這時鹽占鹽水的.____.(判斷對錯)14、5、7、11、57都是質(zhì)數(shù)。15、分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的小數(shù),分數(shù)的大小不變.______(判斷對錯)16、分母不同的分數(shù)也可以直接相加減.____.(判斷對錯)17、一個小組做拋硬幣實驗,拋了10次,反面朝上是6次,因此說反面朝上的可能性比正面朝上的可能性大.____.(判斷對錯)18、身高1.4米的小明要過一條平均水深1.2米的小河,一定不會有危險.____(判斷對錯)19、正方體的六個面都是正方形,長方體的六個面都是長方形.(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共4題,共20分)20、某小學有一塊正六邊形的菜地(如圖),現(xiàn)在要把它分給6個年級的同學作實驗地,要求每塊地必須是大小、形狀完全相同的平行四邊形,請你分一分.21、在格子圖中分別畫一個平行四邊形;一個三角形和一個梯形,使它們的面積都與圖中長方形的面積相等.

22、在下面的方格圖上;分別畫一個平行四邊形;一個梯形和一個三角形,使每個圖形的面積和圖中長方形的面積相等.

23、請在方格紙上畫出面積相等的平行四邊形;三角形各一個.每個小方格的面積表示1平方厘米;每個圖形的面積是______平方厘米.

評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共20分)24、80根方木垛成一個長2米,寬2米,高1.5米的長方體,平均每根方木的體積是多少立方米?合多少立方分米?25、某車間用兩臺機床加工2160個零件,第一臺機床每小時加工24個,第二臺機床每小時加工30個,如果每天工作8小時,加工完這批零件需要多少天?26、五(1)班有40個同學參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)27、一個長方體長4米,寬4米,高1.5米,這個長方體的表面積是多少?評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)28、小李家裝修房子,客廳和臥室鋪地板,正好用了200塊長80厘米、寬50厘米、厚2厘米的木質(zhì)地板,小李家客廳和臥室的面積一共是多少平方米?一共用了多少立方米的木板?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),可得:余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù);據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:3.4-0.5×6

=3.4-3

=0.4

答:余數(shù)應(yīng)數(shù)0.4.

故選:C.2、C【分析】【分析】根據(jù)2、3的倍數(shù)的特征,個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的特征是:個位上必須是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A中14和80都是2的倍數(shù);不是3的倍數(shù).

B中10是2的倍數(shù);不是3的倍數(shù),72是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù).

C中6和90既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù).

故選:C.3、A【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法進行計算,然后再比較積的大小即可得到答案.【解析】【解答】解:

A;6.4×0.32=2.048

B;64×0.32=20.48

C;640×0.032=20.48

故選:A.4、A【分析】【分析】根據(jù)長方體的特征可知:相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高,根據(jù)長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4,所以用棱長總和除以4即可求出相交于一個頂點的所有棱長的和,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:36÷4=9(厘米);

答:相交于一個頂點的所有棱長的和是9厘米.

故選:A.5、B【分析】【分析】除了1和此整數(shù)本身外,沒法被其他自然數(shù)整除的數(shù).合數(shù)是指一個數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)(第三個因數(shù)),而自然數(shù)表示物體的個數(shù),自然數(shù)由0開始(包括0),一個接一個數(shù)下去,組成一個無窮的集體.【解析】【解答】解:下面是互質(zhì)的兩個合數(shù)數(shù)是9和10.

故選:B.6、C【分析】【分析】由題意可知,這些練習本的數(shù)量一定是比6、8的最小公倍數(shù)多3的數(shù),先求出6、8的最小公倍數(shù),然后加3即可.【解析】【解答】解:因為6;8的最小公倍數(shù)是24;所以這些練習本至少有:24+3=27(本);

答:這批練習本至少有27本;

故選:C.二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【分析】首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時減去4,然后兩邊再同時除以2,求出方程2x+4=32的解,然后代入3x+4,求出3x+4的值即可.【解析】【解答】解:2x+4=32

2x+4-4=32-4

2x=28

2x÷2=28÷2

x=14

所以3x+4

=3×14+4

=42+4

=46

故答案為:46.8、略

【分析】【分析】一個數(shù)只有1和它本身兩個約數(shù),這樣的數(shù)就是質(zhì)數(shù),由此即可得出答案.【解析】【解答】解:20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2;3、5、7、11、13、17、19;

故答案為:2、3、5、7、11、13、17、19.9、同一個數(shù)【分析】【解答】解:等式兩邊加上或減去同一個數(shù);左右兩邊仍然相等.故答案為:同一個數(shù).

【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可知方程的左、右兩邊同時加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此進行解答.10、3.02.95【分析】解:2.954保留一位小數(shù)是3.0;保留兩位小數(shù)是2.95.

故答案為:3.0;2.95.

求一個小數(shù)的近似數(shù);要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值.

此題主要考查運用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運用“四舍五入”取值.【解析】3.02.9511、紅【分析】解:根據(jù)分析知:摸到紅球的可能性是摸到黃球的可能性是.

所以摸到紅球的可能性大.

故答案為:紅,.

因有5個紅球和3個黃球,任意摸一個球,摸到紅球的可能性是摸到黃球的可能性是.據(jù)此解答.

本題綜合考查了學生對可能性大小知識的掌握情況.【解析】紅三、判斷題(共8題,共16分)12、√【分析】【分析】眾數(shù)代表的是一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,眾數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,當眾數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)越多,它就越能代表這組數(shù)據(jù)的整體狀況,并且它能比較直觀地了解到一組數(shù)據(jù)的大致情況.【解析】【解答】解:分析數(shù)據(jù)組中;眾數(shù)可以反映出這組數(shù)據(jù)的集中趨勢;

故答案為:√.13、×【分析】【分析】在100克水中加入20克鹽,則鹽水總重100+20克,根據(jù)分數(shù)的意義,用鹽重除以鹽水總重,即得鹽占鹽水的幾分之幾.【解析】【解答】解:20÷(100+20)

=20÷120

=

答:鹽占鹽水的.

故答案為:×.14、×【分析】【解答】57不是質(zhì)數(shù)【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。15、√【分析】解:分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的小數(shù);分數(shù)的大小不變.此種說法正確.

故答案為:√.

根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì);分數(shù)的分子;分母都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),這個數(shù)既可以是整數(shù),也可以是小數(shù),還可以是分數(shù).

此題是考查分數(shù)的基本性質(zhì).分數(shù)的分子、分母同乘或除以一個非0數(shù),分數(shù)的大小不變.【解析】√16、×【分析】【分析】根據(jù)異分母分數(shù)的加、減法的計算法則,首先把異分母分數(shù)化成同分母分數(shù),再按照同分母分數(shù)的加、減法的計算法則計算.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:由分析得:分母不同的分數(shù)也可以直接相加減;這種說法是錯誤的.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】因為硬幣只有正、反兩邊,求再投擲一次,硬幣正面朝上的可能性,根據(jù)可能性的求法:即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答即可.【解析】【解答】解:解:因為硬幣只有正反兩面;所以不論拋擲幾次,正面朝上的可能性仍是:

1÷2=

所以如果他再擲一次;正面朝上的可能性與反面朝上的可能性是一樣的.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反映這組數(shù)據(jù)里各個數(shù)據(jù)的大小,平均水深1.2米,并不能反映出整個小河中每一處的水深大小,有的地方會深一些,有的地方會淺一些,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析;平均水深1.2米,并不能反映出整個小河中每一處的水深大?。?/p>

有的地方會深一些;有的地方會淺一些;

所以身高1.4米的小明要過河有危險;所以題干說法錯誤.

故答案為:×.19、B【分析】【解答】解:正方體的6個面是完全相同的正方形;長方體一般情況6個面都是長方形;特殊情況有兩個相對的面的正方形,其它4個面是完全相同的長方形.所以“正方體的六個面都是正方形,長方體的六個面都是長方形”的說法是錯誤的.

故答案為:錯誤.

【分析】根據(jù)正方體的特征:正方體的6個面是完全相同的正方形;長方體的特征是:6個面都是長方形(特殊情況有兩個相對的面的正方形),相對的面的面積相等.由此判斷即可.四、操作題(共4題,共20分)20、解:

【分析】

先畫出三條對角線;把正六邊形分成6個完全相同的等邊三角形,再兩兩組合成3個大小;形狀完全相同的平行四邊形,把每個平行四邊形再分成兩個大小、形狀完全相同的小平行四邊形即可得解.

解答此題關(guān)鍵是先把正六邊形分成3個大小、形狀完全相同的平行四邊形,再每個平行四邊形一分為二.【解析】解:

21、解:在格子圖中分別畫一個平行四邊形;一個三角形和一個梯形,使它們的面積都與圖中長方形的面積相等:

【分析】

根據(jù)長方形的面積計算公式“S=ab”、平行四邊形的面積計算公式“S=ah”,只要所畫的平行四邊形的底與長方形的長相等,高與長方形的寬相等,其面積就與長方形面積相等;根據(jù)三角形的面積計算公式“S=ah”,只要畫的三角形與所畫的平行四邊形等底,高為平行四邊形高的2倍,或與平行四邊形等高底為平行四邊形底的2倍,其面積就與所畫的平行四邊形的面積相等;根據(jù)梯形的面積計算公式“S=(a+b)h”;只要畫的梯形上;下底之和等于所畫三角形的底,高與三角形等高,其面積就是與三角形面積相等.

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式確定所畫圖形的有關(guān)線段的長度.【解析】解:在格子圖中分別畫一個平行四邊形;一個三角形和一個梯形,使它們的面積都與圖中長方形的面積相等:

22、解:如圖所示:

平行四邊形底5格;高3格即可;

梯形上底4格;下底6格;高3格;

三角形底占5格;高占6格即可.

【分析】

利用等底等高的長方形;平行四邊形、三角形及梯形的面積公式及之間的關(guān)系;由圖示可知,所給長方形長占5格、寬占3格,所以所畫的平行四邊形底5格、高3格即可;梯形上底4格、下底6格,高3格;三角形底占5格,高占6格即可.

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,然后再確定各個圖形的邊長或底、高,最后進行作圖即可.【解析】解:如圖所示:

平行四邊形底5格;高3格即可;

梯形上底4格;下底6格;高3格;

三角形底占5格;高占6格即可.

23、10【分析】解:因為S平行四邊形=S三角形=10平方厘米;

則三角形的底和高可以為5厘米和4厘米;

平行四邊形的底和高可以為5厘米和4厘米;

于是所畫圖形如下圖所示:

故答案為:10.

可以先確定平行四邊形;三角形的面積都是10平方厘米(答案不唯一);于是即可分別利用平行四邊形、三角形的面積公式確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值,于是就能在方格圖中畫出這兩個圖形.

解答此題的關(guān)鍵是:先確定出計算面積所需要的主要線段的長度,進而完成畫圖.【解析】10五、應(yīng)用題(共4題,共20分)24、解:2×2×1.5=6(立方米)

6÷80=0.075(立方米)

0.075立方米=75立方分米。

答:平均每根方木的體積是0.075立方米,合75立方分米。【分析】【分析】本題綜合考察了長方體的體積算計與單位換算,并結(jié)合生活實際,是一道較強的綜合性題目。25、解:2160÷[(24+30)×8],=2160÷432,

=5(天);

答:加工完這批零件需要5天【分析】【分析】用零件的總個數(shù)除以第一臺機床與第二臺機床一天加工的零件的總個數(shù),就是加工完這批零件需要的總天數(shù).26、解:40=1×40;排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;4

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