2025年仁愛(ài)科普版選修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版選修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷874考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、據(jù)《元和郡縣圖志》載：“730年吳郡（江蘇蘇州）戶6萬(wàn)8千，洪州（江西南昌）戶5萬(wàn)5千。到810年，兩地分別增加到10萬(wàn)戶與9萬(wàn)戶”。據(jù)此，可推知A.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快B.南方人口總量超過(guò)了北方C.江東地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速D.藩鎮(zhèn)割據(jù)威脅中央權(quán)力2、屬于阿里改革失敗原因的是。

①改革自身的問(wèn)題使其陷入困境。

②對(duì)外無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)消耗了經(jīng)濟(jì)力量。

③賦稅和兵役給人民帶來(lái)災(zāi)難。

④導(dǎo)致了殖民勢(shì)力的入侵A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3、馬克思說(shuō)：“彼得一世改革確實(shí)是現(xiàn)代俄國(guó)政策的創(chuàng)立者?！薄艾F(xiàn)代俄國(guó)政策”是指A.資本主義政策B.中央集權(quán)C.發(fā)展工業(yè)D.歐化政策4、有人反對(duì)王安石變法中的某項(xiàng)法令，認(rèn)為它“將籠諸路雜貨，買賤賣貴，漁奪商人毫末之利”，該法令是A.青苗法B.均輸法C.免役法D.市易法5、梭倫首創(chuàng)的民主機(jī)構(gòu)，規(guī)定年滿30歲的各等級(jí)公民都可以參加，是梭倫時(shí)代雅典最具有民主精神的機(jī)構(gòu)。后來(lái)這一機(jī)構(gòu)“成為一切公私事情的公斷者”，成為平民控制國(guó)家權(quán)力和控制政府的重要工具。這個(gè)機(jī)構(gòu)是A.陪審法庭B.四百人議事會(huì)C.公民大會(huì)D.十將軍委員會(huì)6、康熙二十五年，廣東成立了專營(yíng)外貿(mào)的“外洋行”，將外貿(mào)與內(nèi)貿(mào)區(qū)分開(kāi)來(lái)，洋商與一般商人區(qū)分開(kāi)來(lái)。外洋行是清廷政治權(quán)力與對(duì)外貿(mào)易商業(yè)資本相結(jié)合的產(chǎn)物。從此，外洋行成為專門經(jīng)管外貿(mào)的機(jī)構(gòu)，洋商（行商）也成為一種專門的行業(yè)。此種交易形式A.旨在保證政府稅收和對(duì)外防范B.是清廷閉關(guān)鎖國(guó)政策的具體表現(xiàn)C.加劇了歐洲對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略D.反映了傳統(tǒng)朝貢貿(mào)易格局的變動(dòng)7、伯利克里在演講時(shí)說(shuō)：“一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處，他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職；這是作為對(duì)他優(yōu)點(diǎn)的獎(jiǎng)賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國(guó)家，不管他的境況有多黯淡?！痹诖耍死镄麚P(yáng)了A.雅典民主政體并不排斥有限的特權(quán)B.應(yīng)該逐步廢除財(cái)產(chǎn)等級(jí)制的思想C.雅典人都有報(bào)效國(guó)家和升遷的機(jī)會(huì)D.民主政體為公民參政提供了保證評(píng)卷人得分二、填空題(共1題，共2分)8、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評(píng)卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)9、（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）

材料隨著改革開(kāi)放的推行和中國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展任務(wù)的轉(zhuǎn)變；從建國(guó)之初沿襲而至的司法觀念；審判制度、管理體制等已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，司法改革勢(shì)在必然，主要發(fā)生了以下事件：1988年11月，中央和最高人民法院決定在黑龍江、浙江、福建、內(nèi)蒙古四省區(qū)實(shí)行在覺(jué)的領(lǐng)導(dǎo)下法院干部以上級(jí)法院管理為主的體制改革試點(diǎn)；1997年10月召開(kāi)的黨的十五大，提出了依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的歷史任務(wù)；1999年最高人民法院制定公布了《人民法院第一個(gè)五年改革綱要》，內(nèi)容主要涉及審判方式改革、審判組織改革、法官管理體制改革、法院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革等內(nèi)容。這個(gè)階段是中國(guó)法制現(xiàn)代化的起步階段，剛開(kāi)始審慎分析中國(guó)司法的現(xiàn)狀，并嘗試探討本土資源、國(guó)際資源和當(dāng)代國(guó)情結(jié)合的可能性。

——摘編自單忠獻(xiàn)《中國(guó)司法改革的進(jìn)程及向度分析》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)；概括指出20世紀(jì)80；90年代我國(guó)司法改革的特點(diǎn)。

（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析20世紀(jì)80、90年代我國(guó)司法改革的歷史意義。10、材料在王位覬覦者相互爭(zhēng)執(zhí)；從而使君主制復(fù)辟終成南柯一夢(mèng)之際，教會(huì)更是被保守派譽(yù)為舊制度的最后堡壘。既然如此，在新的政體下，教育大權(quán)難道還能再由教會(huì)控制嗎？答案無(wú)疑是否定的。于是，身為教育部長(zhǎng)的費(fèi)里從1879年開(kāi)始對(duì)教育實(shí)行改革。

法國(guó)在1881—1882年通過(guò)法律規(guī)定：7至13歲的兒童必須接受世俗化義務(wù)教育；小學(xué)完全免費(fèi)；有關(guān)費(fèi)用由地方和國(guó)家通過(guò)稅收承擔(dān)。為了堅(jiān)定青少年的共和信念，加強(qiáng)其愛(ài)國(guó)主義情感，費(fèi)里政府還決定對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行公民義務(wù)教育，而宗教教育只能在校外進(jìn)行。在推行教育改革的過(guò)程中，費(fèi)里還努力加強(qiáng)師范教育，提高師資水平，規(guī)定只有獲得考試合格證書的人，才有資格執(zhí)掌教鞭。與此同時(shí)，他還大幅度增加教育經(jīng)費(fèi)，使教師的工資待遇；社會(huì)地位都有了顯著提高。

——改編自呂一民《法國(guó)通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括法國(guó)教育改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括法國(guó)教育改革的特點(diǎn)并分析其積極作用。11、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料安史之亂以后；劉晏針對(duì)“時(shí)天下錢少貨輕”“商賈不通”，土地荒蕪，民不聊生的社會(huì)景象對(duì)唐朝的賦稅制度進(jìn)行改革。他提出了“理財(cái)以愛(ài)民為先”“戶口滋多，則賦稅自廣”的改革思想。同時(shí)劉晏認(rèn)為，“辦集眾務(wù)，在于得人”。主張選拔和任用一批堅(jiān)決擁護(hù)改革，而又精通經(jīng)濟(jì)管理的人才。他制定了常平法，即根據(jù)年景好壞，“常年平斂之，荒年蠲救之”“豐則貴取，饑則賤與”。與此同時(shí)，劉晏還采用因地區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)來(lái)確定稅收方式的辦法，以解決人民當(dāng)時(shí)嚴(yán)重缺糧的困難。如，對(duì)于嶺南深山；沼湖地區(qū)的人民，可以用竹、紙、漆器、綾錦等當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)代替租稅，把糧食留歸民用；對(duì)于特別不便于運(yùn)輸?shù)牡胤剑屴r(nóng)民把貨物集中到附近的產(chǎn)礦區(qū)，換取銅、鉛等就地鑄錢納稅。劉晏經(jīng)濟(jì)改革使唐中后期的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展。史稱劉晏理財(cái)“以愛(ài)民為先”，富其國(guó)而“不勞于民”。

——黃玉生《中唐時(shí)期劉晏的經(jīng)濟(jì)改革思想》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括劉晏改革的主張。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析劉晏改革的影響。12、閱讀材料，回答問(wèn)題。清代實(shí)行銀錢復(fù)本位制度，制錢與白銀按一定比例共同流通，咸豐以前銀錢比例大致在1000文/兩到1300文/兩之間波動(dòng)。威豐年間，銀錢比例變化很大，1854年甚至達(dá)到了2355文/兩。1853年，面對(duì)嚴(yán)峻的財(cái)政形勢(shì)，威豐開(kāi)始了自上而下的鑄幣改制，在全國(guó)各省份增設(shè)了二十多個(gè)鑄幣局。1853年鑄造了含銅量?jī)H三文的當(dāng)十大錢（即當(dāng)十文銅錢），不久又添鑄當(dāng)百、當(dāng)五百、當(dāng)千大錢，錢幣樣式由各鑄幣局自行權(quán)定。1853年8月，戶部奏議"兵丁餉銀，自本年九月為始，照二成搭錢，舊例每銀一兩，概行折給制錢一串"獲得威豐許可。1854年，因銅儲(chǔ)不足，又試鑄鐵錢、鉛錢。但民間抵制咸豐制錢，堅(jiān)持使用白銀。1857年戶部制定地丁等項(xiàng)搭收銅鐵大錢要求∶"著照所議，順天直隸各屬錢糧，即自本年上忙為始，著以實(shí)銀四成、寶鈔三成、當(dāng)十銅鐵錢大錢三成，按成搭交。"由于前線戰(zhàn)事日益吃緊，各地督撫不斷拖欠朝廷稅款的同時(shí)又要求中央撥款，咸豐被迫同意地方督撫兼管部分地方財(cái)政，各地督撫則積極恢復(fù)使用白銀。1861年，清廷宣布停鑄大錢，咸豐年間的鑄幣改革最終失敗?！幾酝鯓I(yè)《試論咸豐朝的幣制改革》

（1）根據(jù)材料；概括咸豐朝幣制改革的內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析咸豐朝幣制改革失敗的原因。13、材料前秦苻堅(jiān)當(dāng)政時(shí)極力拉攏漢族地主，在王猛協(xié)助下，實(shí)行了一系列政策。苻堅(jiān)首先整頓吏治，“拔幽滯，顯賢才”，提拔了一大批漢族地主分子。在苻堅(jiān)支持下，王猛在十?dāng)?shù)天內(nèi)便殺掉不法貴強(qiáng)豪二十余人，結(jié)果“百僚震肅，素右屏氣”。針對(duì)關(guān)中少雨易旱，苻堅(jiān)下令推廣先進(jìn)的區(qū)種技術(shù)，還在當(dāng)?shù)卮笈d水利，使北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到很大程度的恢復(fù)。苻堅(jiān)廢止胡漢分治，強(qiáng)調(diào)“黎元應(yīng)撫，夷狄應(yīng)和”。他曾嚴(yán)懲襲擾匈奴部民的大將軍，還遣使在戎夷部落中勸課農(nóng)桑。苻堅(jiān)下令恢復(fù)了太學(xué)及地方學(xué)校，使公卿子弟入學(xué)受業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀者，予以放表授官，對(duì)不通經(jīng)的官吏則予以罷遣。史載當(dāng)時(shí)“關(guān)隴清晏，百姓豐樂(lè)，自長(zhǎng)安至于諸州旅行者取給于途工商賈販于道”。社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況比過(guò)去有很大改善。——摘編自詹子慶田澤濱主編《中國(guó)古代史》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括苻堅(jiān)改革的主要內(nèi)容。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析苻堅(jiān)改革的歷史意義。14、【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】材料一中國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程的啟動(dòng)首先來(lái)源于邊緣革命，即真正的變革不是來(lái)自于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)主體的國(guó)有企業(yè)，而是來(lái)源于那些被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體排斥的、邊緣化的群體。包產(chǎn)到戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)這四大邊緣革命的力量不斷突破現(xiàn)行體制的桎梏，并得到了鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持。正是這些邊緣力量成就了一系列變革，這一系列變革使得中國(guó)的市場(chǎng)化進(jìn)程一開(kāi)始就具有了真正的市場(chǎng)力量。中國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程的啟動(dòng)首先來(lái)源于邊緣革命，即真正的變革不是來(lái)自于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)主體的國(guó)有企業(yè)，而是來(lái)源于那些被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體排斥的、邊緣化的群體。包產(chǎn)到戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)這四大邊緣革命的力量不斷突破現(xiàn)行體制的桎梏，并得到了鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持。正是這些邊緣力量成就了一系列變革，這一系列變革使得中國(guó)的市場(chǎng)化進(jìn)程一開(kāi)始就具有了真正的市場(chǎng)力量。——田衛(wèi)民《中國(guó)改革開(kāi)放40年的市場(chǎng)化道路》以鄧小平南方講話和黨的十四大為標(biāo)志，中國(guó)的市場(chǎng)化進(jìn)程進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。首先，經(jīng)過(guò)十余年來(lái)的自下而上推動(dòng)的市場(chǎng)化啟動(dòng)，市場(chǎng)已在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮了相當(dāng)大的作用；其次，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立在對(duì)計(jì)劃和市場(chǎng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了新的重大突破的基礎(chǔ)之上；再次，市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。黨的十四大和十四屆三中全會(huì)明確提出了“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的新的市場(chǎng)化戰(zhàn)略?！镄l(wèi)民《中國(guó)改革開(kāi)放40年的市場(chǎng)化道路》

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)；概括中國(guó)經(jīng)濟(jì)“邊緣革命”發(fā)展的背景。

（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)；概括中共十四大的理論突破的內(nèi)涵及意義。

材料二以鄧小平南方講話和黨的十四大為標(biāo)志，中國(guó)的市場(chǎng)化進(jìn)程進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展階段。首先，經(jīng)過(guò)十余年來(lái)的自下而上推動(dòng)的市場(chǎng)化啟動(dòng)，市場(chǎng)已在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮了相當(dāng)大的作用；其次，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立在對(duì)計(jì)劃和市場(chǎng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了新的重大突破的基礎(chǔ)之上；再次，市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。黨的十四大和十四屆三中全會(huì)明確提出了“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的新的市場(chǎng)化戰(zhàn)略。15、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力；亦不使他們失掉尊嚴(yán)，也不給他們太多；即使那些既有勢(shì)力而又豪富的人們，我也設(shè)法不讓他們受到損害。我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級(jí)的面前，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢(shì)。

——梭倫。

材料二梭倫把他個(gè)人一度掌握的很大權(quán)力和權(quán)威用在了制定和落實(shí)法律制度上。他更注意的不是他在權(quán)位上會(huì)怎樣；而是他不在會(huì)怎樣。他不期望為雅典人制定“最好的法律”，而只是制定“他們?cè)敢饨邮艿淖詈玫姆伞?。他也不主張?shù)量和狀態(tài)的平等，而主要是在法律面前的平等。正如他所說(shuō)的：“我制定法律，無(wú)貴無(wú)賤，一視同仁，直道而行，人人各得其所。”

——何懷宏《梭倫改革的兩點(diǎn)啟示》

(1)根據(jù)材料一指出梭倫調(diào)解社會(huì)矛盾的指導(dǎo)思想是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出梭倫改革中的哪些措施能體現(xiàn)這一思想。

(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)梭倫“制定和落實(shí)法律制度”的看法。16、服飾文化是人類文明和進(jìn)步的象征；反映時(shí)代風(fēng)貌，折射時(shí)代變遷。

材料一。

①鮮卑拓跋部于公元258年遷居到盛樂(lè)（今內(nèi)蒙古和林格爾）；后建立代政權(quán)，398年遷都平城（今山西省大同）

（1）依據(jù)材料概括北魏時(shí)期服飾文化發(fā)展趨勢(shì)；從史料角度分析北魏墓葬出土文物的價(jià)值。

材料二中世紀(jì)意大利女性的基本服飾為長(zhǎng)筒型衣裙；頭戴長(zhǎng)到膝蓋的面紗或頭巾，外罩長(zhǎng)及腳踝的斗篷。14到16世紀(jì)，服裝成為身份和地位的顯現(xiàn)，新興中產(chǎn)階級(jí)渴望像貴族一樣炫耀他們的財(cái)富。婦女爭(zhēng)奇斗艷，男子不拘禮節(jié)。服裝式樣變化，衣料品種增多。東方服飾中的裝飾和紐扣被歐洲人吸收，男人外套上排一列紐扣或?qū)毷?，甚至?nèi)衣紐扣也用寶石裝飾。

（2）依據(jù)材料概括14-16世紀(jì)意大利服飾的特點(diǎn)；并結(jié)合所學(xué)說(shuō)明原因。

材料三20世紀(jì)80年代；封閉已久的國(guó)門再次開(kāi)啟，源自西方的喇叭褲成為人們展示自我改變的重要方式，如一陣旋風(fēng)傳遍神州大地。喇叭褲的流行對(duì)中國(guó)服飾文化影響深遠(yuǎn)，從此中國(guó)開(kāi)始采用A字形服裝輪廓，青年男女開(kāi)始崇尚西方人的體型，身材高挑成為當(dāng)時(shí)人們擇偶的重要標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)90年代人們的頭腦更加開(kāi)放，開(kāi)始從80年代的盲目追風(fēng)當(dāng)中解脫出來(lái)，變得更加理性和成熟。多樣化和個(gè)性化成為這一時(shí)期的主題，沖擊著中國(guó)人的心靈，培養(yǎng)著中國(guó)人對(duì)新事物的接納力，顯示著人們明亮樂(lè)觀的氣息。21世紀(jì)以來(lái)隨著改革開(kāi)放的深入和國(guó)力增強(qiáng)，中國(guó)服裝進(jìn)入了一個(gè)多元化的時(shí)代。一部分人不再滿足服裝的實(shí)用功能，轉(zhuǎn)而追求服飾的舒適性和時(shí)尚美。與此同時(shí)，中式服裝也越來(lái)越多地出現(xiàn)在國(guó)際場(chǎng)合。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，中國(guó)女孩身穿的中式旗袍點(diǎn)燃了旗袍復(fù)蘇的火焰。2008年“青花瓷”系列服裝成為北京奧運(yùn)會(huì)服飾的主角，很好地詮釋了典雅的中國(guó)服飾文化。

——摘編自吳志明《改革開(kāi)放三十年中國(guó)服飾文化的嬗變》

（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)；解讀改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)服飾文化的發(fā)展歷程。

（提取信息充分、解釋分析合理、總結(jié)歸納準(zhǔn)確）評(píng)卷人得分四、論述題(共4題，共8分)17、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）18、閱讀材料；回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái)；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變，在這個(gè)意義上，沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的，在這個(gè)意義上，歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）19、閱讀材料；完成下列要求。

材料美國(guó)馬漢的《海權(quán)論》認(rèn)為；以貿(mào)易（指商品輸出）立國(guó)的國(guó)家，必須控制海洋。奪取并保持制海權(quán)，特別是與國(guó)家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán)，是國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素。要奪取和保持制海權(quán)，必須具有占優(yōu)勢(shì)的海上實(shí)力，即強(qiáng)大的艦隊(duì)和商船隊(duì)以及發(fā)達(dá)的基地網(wǎng)。而在近代中國(guó)，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗之后，經(jīng)洋務(wù)派中堅(jiān)力量推動(dòng)，中國(guó)近代海軍建設(shè)發(fā)展比較快，各方面都勝日本一籌。但李鴻章作為興辦近代海防的領(lǐng)軍人物，仍堅(jiān)持“守疆土，保和局”的海防戰(zhàn)略。1894年，中日甲午海戰(zhàn)清朝大敗，這種失敗，實(shí)際上是傳統(tǒng)海防體系的全面崩潰。

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)，圍繞“海權(quán)與國(guó)家發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬定論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）20、閱讀材料。完成下列要求。

上表是關(guān)于中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較。從表中提取相關(guān)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：寫明論題，邏輯清晰，史論結(jié)合。）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、請(qǐng)從下面表格列舉的改革措施中選擇三項(xiàng)；

(1)說(shuō)明它屬于哪項(xiàng)改革(3分)；簡(jiǎn)單解釋該項(xiàng)改革措施的內(nèi)容(3分)。

(2)說(shuō)明三項(xiàng)改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢(shì)。(6分)

。序號(hào)。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負(fù)令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設(shè)京師大學(xué)堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產(chǎn)興業(yè)。

22、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個(gè)叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財(cái)產(chǎn)資格。后來(lái)，克里埃尼圖斯開(kāi)辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場(chǎng)。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級(jí)。

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級(jí)的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評(píng)價(jià)梭倫確立的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)和司法制度又進(jìn)行了哪些改革？（6）23、歷史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)主導(dǎo)的盟國(guó)軍事占領(lǐng)當(dāng)局推動(dòng)日本進(jìn)行改革，其主要指令和內(nèi)容如下：。人權(quán)指令

釋放政治犯；廢除治安維持會(huì)；修改憲法

社會(huì)改革指令

解放婦女；支持工人運(yùn)動(dòng)；教育自由化、民主化；廢

除壓制性制度；經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)民主化

經(jīng)濟(jì)改革指令

將財(cái)閥企業(yè)分割；限制地主對(duì)土地的占有

神道指令

國(guó)家與神道分離

開(kāi)除公職指令

禁止舊議員參與選舉

——摘編自《東亞三國(guó)的近現(xiàn)代史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出戰(zhàn)后日本改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)推動(dòng)日本改革的目的。24、19世紀(jì)60年代；面對(duì)“內(nèi)憂外患”的嚴(yán)峻形勢(shì)，中日兩國(guó)幾乎同時(shí)開(kāi)展了旨在“富國(guó)強(qiáng)兵”的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)──洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維新。然而甲午一戰(zhàn)表明，兩國(guó)的“富國(guó)強(qiáng)兵”結(jié)局卻大相徑庭，閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一李鴻章認(rèn)為：“吾中國(guó)之政教文物風(fēng)俗；無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)，所不及者，惟槍耳，炮耳，鐵路耳，機(jī)器耳。吾但學(xué)此，而洋務(wù)之能事畢矣?！?/p>

──摘自梁?jiǎn)⒊墩摾铠櫿隆?/p>

材料二(日本)該國(guó)近年改變舊制其變衣冠；易正朔，每為識(shí)者所譏。然如改習(xí)西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報(bào)，開(kāi)煤礦，自鑄洋錢，于國(guó)計(jì)民生不無(wú)利益。并多派學(xué)生赴西國(guó)學(xué)習(xí)器藝，多借洋倆，與英人暗結(jié)黨援，其勢(shì)日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國(guó)，有窺犯臺(tái)灣之舉。

──摘自1874年12月10日李鴻章給同治帝奏折。

（1）分析材料一指出李鴻章舉辦“洋務(wù)”的指導(dǎo)思想。在這一思想指導(dǎo)下；洋務(wù)派作出了哪些重大的“變革”舉措？

（2）材料二反映出李鴻章對(duì)日本明治維新有什么認(rèn)識(shí)？

（3）試結(jié)合材料及相關(guān)歷史背景，簡(jiǎn)要評(píng)析中日兩國(guó)“富國(guó)強(qiáng)兵”結(jié)局不同的主要原因。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“730年吳郡（江蘇蘇州）戶6萬(wàn)8千，洪州（江西南昌）戶5萬(wàn)5千。到810年，兩地分別增加到10萬(wàn)戶與9萬(wàn)戶”可知洪州（江西南昌）經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，故A項(xiàng)正確；從材料中戶的增加無(wú)法得出人口總量的對(duì)比，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)出江東地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速且說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；藩鎮(zhèn)割據(jù)威脅中央權(quán)力不符合材料主旨，排除D項(xiàng)。2、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，阿里改革失敗的根本原因是沒(méi)有從根本上觸動(dòng)封建制度。主要原因是改革給人民帶來(lái)災(zāi)難。為了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，阿里不斷征收重稅，并強(qiáng)制人民參軍，激化了階級(jí)矛盾，激起了人民的反抗。外部原因是歐洲列強(qiáng)的破壞。因此①②③項(xiàng)正確。④項(xiàng)中“導(dǎo)致了”的表述錯(cuò)誤，不是對(duì)原因的敘述，其它選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A選項(xiàng)。3、C【分析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知；馬克思所說(shuō)的“現(xiàn)代”指的是資本主義近代社會(huì)；判斷社會(huì)性質(zhì)的依據(jù)是生產(chǎn)關(guān)系，彼得一世改革效法西方，推行“重商主義”，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)，在客觀上促進(jìn)了俄國(guó)工場(chǎng)手工業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而改革在客觀上帶有資本主義色彩，促進(jìn)了俄國(guó)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變，故C項(xiàng)正確。資本主義政策是綜合概念，與題意不符，排除A。中央集權(quán)與歐化政策不是生產(chǎn)關(guān)系，與題意不符，排除BD。

點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是熟悉彼得一世改革的內(nèi)容，理解設(shè)問(wèn)內(nèi)涵“現(xiàn)代俄國(guó)政策”，分析選項(xiàng)即可知道答案。4、D【分析】【詳解】

材料要求回答直接損害商人利益的法令，A項(xiàng)限制了高利貸的盤剝，B項(xiàng)均輸法教材沒(méi)有講到，C項(xiàng)損害了官僚地主的利益，D項(xiàng)限制了商人對(duì)市場(chǎng)的控制。5、A【分析】【詳解】

這一機(jī)構(gòu)“成為一切公私事情的公斷者”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這個(gè)機(jī)構(gòu)是司法機(jī)構(gòu)，即陪審法庭，故A項(xiàng)正確；四百人議事會(huì)和公民大會(huì)是立法和行政機(jī)構(gòu)，故BC錯(cuò)誤；十將軍委員會(huì)開(kāi)始設(shè)立于克里斯提尼時(shí)期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知；外洋行是專門經(jīng)管外貿(mào)的機(jī)構(gòu)，是清廷政治權(quán)力與對(duì)外貿(mào)易商業(yè)資本相結(jié)合的產(chǎn)物，這樣的外貿(mào)方式可以保證政府稅收和對(duì)外防范。故答案為A項(xiàng)。閉關(guān)鎖國(guó)是乾隆年間實(shí)行的“一口通商”的政策，排除B項(xiàng)。歐洲加緊對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略，是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，排除C項(xiàng)。材料并未涉及朝貢貿(mào)易格局的變化，排除D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】

外洋行是清代設(shè)立于廣州的經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易的專業(yè)商行，又稱洋貨行、洋行、洋貨十三行。外洋行作為清代官設(shè)的對(duì)外貿(mào)易特許商，要代海關(guān)征收進(jìn)出口洋船各項(xiàng)稅餉，并代官府管理外商和執(zhí)行外事任務(wù)。7、D【分析】【分析】

由題干中的“只要有任何長(zhǎng)處；他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職”；“跟特權(quán)是兩碼事”可以排除A而選擇D；B與題干無(wú)關(guān)，故排除；題干中的“公民”與C中的“雅典人”不一致，故C也錯(cuò)誤。

【詳解】

請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀?！二、填空題(共1題，共2分)8、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個(gè)地區(qū)部落取代過(guò)去的四個(gè)氏族部落，以五百人會(huì)議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會(huì)議，創(chuàng)立十將軍委員會(huì)和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級(jí)官職向廣大公民開(kāi)放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共8題，共16分)9、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“中央和最高人民法院決定在黑龍江；浙江、福建、內(nèi)蒙古四省區(qū)實(shí)行在黨的領(lǐng)導(dǎo)下法院干部以上級(jí)法院管理為主的體制改革試點(diǎn)”“嘗試探討本土資源、國(guó)際資源和當(dāng)代國(guó)情結(jié)合的可能性”可從建立范圍角度、國(guó)情角度進(jìn)行分析。

（2）意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，司法改革的時(shí)間正好是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放，可以從社會(huì)穩(wěn)定角度、依法治國(guó)角度、司法發(fā)展角度進(jìn)行分析?！窘馕觥浚?）先試點(diǎn)后推廣；內(nèi)容具有廣泛性；結(jié)合國(guó)情。

（2）為改革開(kāi)放創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境；利于維護(hù)社會(huì)公正、公平；推動(dòng)依法治國(guó)方略的有效實(shí)施。10、略

【分析】【詳解】

（1）由材料“在新的政體下1879年開(kāi)始對(duì)教育實(shí)行改革”；可得出1875年法國(guó)確立了民主共和制；由材料“教會(huì)更是被保守派譽(yù)為舊制度的最后堡壘”，可得出天主教勢(shì)力強(qiáng)大，教會(huì)控制思想和教育,防止君主派復(fù)辟帝制；由材料“堅(jiān)定青少年的共和信念，加強(qiáng)其愛(ài)國(guó)主義情感”，可得出培育愛(ài)國(guó)精神的需要。

（2）關(guān)于“特點(diǎn)”，由材料“法國(guó)在1881—1882年通過(guò)法律規(guī)定”，可得出教育受法律保護(hù)；由材料“世俗化義務(wù)教育”，可得出教育內(nèi)容義務(wù)、免費(fèi)、世俗化；由材料“加強(qiáng)師范教育，提高師資水平”，可得出重視師范教育。關(guān)于“積極作用”，可得出打擊天主教會(huì)勢(shì)力、推動(dòng)法國(guó)教育世俗化、維護(hù)民主共和體制、形成尊師重教的社會(huì)氛圍等角度分析?！窘馕觥浚?）1875年法國(guó)確立了民主共和制；天主教勢(shì)力強(qiáng)大；教會(huì)控制思想和教育；培育愛(ài)國(guó)精神的需要；防止君主派復(fù)辟帝制。

（2）教育受法律保護(hù)；教育內(nèi)容義務(wù)、免費(fèi)、世俗化；重視師范教育；有利于打擊天主教會(huì)勢(shì)力；有利于推動(dòng)法國(guó)教育世俗化；有利于維護(hù)民主共和體制；有利于形成尊師重教的社會(huì)氛圍11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）主張：根據(jù)材料“他提出了‘理財(cái)以愛(ài)民為先’‘戶口滋多；則賦稅自廣’的改革思想”可得出，愛(ài)惜民力，有效增加人口是增加賦稅的重要前提；根據(jù)材料“主張選拔和任用一批堅(jiān)決擁護(hù)改革，而又精通經(jīng)濟(jì)管理的人才”可得出，選拔和作用精通經(jīng)濟(jì)管理的人才；根據(jù)材料“他制定了常平法，即根據(jù)年景好壞”可得出，制定常平法，根據(jù)年景好壞進(jìn)行收稅；根據(jù)材料“劉晏還采用因地區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)來(lái)確定稅收方式的辦法，以解決人民當(dāng)時(shí)嚴(yán)重缺糧的困難”可得出，根據(jù)地區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)來(lái)確定稅收方式。

（2）影響：根據(jù)材料“劉晏經(jīng)濟(jì)改革使唐中后期的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展”可得出，促進(jìn)唐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；根據(jù)材料及所學(xué)可知，賦稅制度改革，有利于增加政府財(cái)政收入；根據(jù)材料“史稱劉晏理財(cái)‘以愛(ài)民為先’‘不勞于民’”可得出有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；根據(jù)材料“安史之亂以后，劉晏針對(duì)‘時(shí)天下錢少貨輕’‘商賈不通’，土地荒蕪，民不聊生的社會(huì)景象對(duì)唐朝的賦稅制度進(jìn)行改革”可得出，有利于緩和社會(huì)矛盾，鞏固政權(quán)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為后世經(jīng)濟(jì)賦稅改革提供借鑒?！窘馕觥浚?）主張：愛(ài)惜民力；有效增加人口是增加賦稅的重要前提；選拔和作用精通經(jīng)濟(jì)管理的人才；制定常平法，根據(jù)年景好壞進(jìn)行收稅；根據(jù)地區(qū)生產(chǎn)特點(diǎn)來(lái)確定稅收方式。

（2）影響：促進(jìn)唐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展；增加政府財(cái)政收入；有利于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；緩和社會(huì)矛盾，有利于鞏固政權(quán)；為后世經(jīng)濟(jì)賦稅改革提供借鑒。12、略

【分析】【詳解】

（1）內(nèi)容：根據(jù)材料“不久又添鑄當(dāng)百；當(dāng)五百、當(dāng)千大錢；錢幣樣式由各鑄幣局自行權(quán)定”可歸納出在地方增設(shè)鑄幣局，由各鑄幣局自行擬定鑄幣樣式；從原料來(lái)看，鑄造實(shí)際價(jià)值較低的銅、鐵、鉛大錢；根據(jù)材料“兵丁餉銀，自本年九月為始，照二成搭錢，舊例每銀一兩，概行折給制錢一串”可歸納出戶部以糧餉、賦稅的手段強(qiáng)行推廣使用大錢。

（2）原因：根據(jù)材料“銀錢比例變化很大，1854年甚至達(dá)到了2355文/兩”可歸納出銀錢復(fù)本位制度存在缺陷，制錢與白銀之間比例無(wú)法恒定；根據(jù)材料“1853年鑄造了含銅量?jī)H三文的當(dāng)十大錢（即當(dāng)十文銅錢），不久又添鑄當(dāng)百、當(dāng)五百、當(dāng)千大錢”可歸納出制錢實(shí)際價(jià)值低，濫發(fā)制錢造成了嚴(yán)重通貨膨脹，受到民間抵制；從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境來(lái)看，咸豐年間內(nèi)憂外患的社會(huì)局勢(shì)，缺乏推行改革的有利條件；根據(jù)材料“咸豐被迫同意地方督撫兼管部分地方財(cái)政，各地督撫則積極恢復(fù)使用白銀”可歸納出地方督撫權(quán)力膨脹，破壞了清廷的中央集權(quán)?！窘馕觥浚?）在地方增設(shè)鑄幣局；由各鑄幣局自行擬定鑄幣樣式；鑄造實(shí)際價(jià)值較低的銅；鐵、鉛大錢；戶部以糧餉、賦稅的手段強(qiáng)行推廣使用大錢。

（2）銀錢復(fù)本位制度存在缺陷，制錢與白銀之間比例無(wú)法恒定；制錢實(shí)際價(jià)值低，濫發(fā)制錢造成了嚴(yán)重通貨膨脹，受到民間抵制；咸豐年間內(nèi)憂外患的社會(huì)局勢(shì)，缺乏推行改革的有利條件；地方督撫權(quán)力膨脹，破壞了清廷的中央集權(quán)。13、略

【分析】【詳解】

（1）主要內(nèi)容：根據(jù)“苻堅(jiān)首先整頓吏治”得出整頓吏治；加強(qiáng)集權(quán)；根據(jù)“下令推廣先進(jìn)的區(qū)種技術(shù)，還在當(dāng)?shù)卮笈d水利，使北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到很大程度的恢復(fù)”得出勸課農(nóng)桑，休養(yǎng)生息；根據(jù)“廢止胡漢分治”得出推行開(kāi)明的民族政策，緩和民族關(guān)系；根據(jù)“下令恢復(fù)了太學(xué)及地方學(xué)校，使公卿子弟入學(xué)受業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀者，予以放表授官，對(duì)不通經(jīng)的官吏則予以罷遣”得出恢復(fù)太學(xué)，發(fā)展教育。

（2）意義根據(jù)“社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況比過(guò)去有很大改善”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，苻堅(jiān)改革有利于緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；大大提高了農(nóng)民的積極性，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展；有益于加強(qiáng)思想統(tǒng)治；有利于漢族文化在北方的復(fù)蘇；有利于加強(qiáng)前秦的統(tǒng)治力量，為前秦統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）主要內(nèi)容整頓吏治；加強(qiáng)集權(quán)；勸課農(nóng)桑，休養(yǎng)生息；推行開(kāi)明的民族政策，緩和民族關(guān)系；恢復(fù)太學(xué)，發(fā)展教育。

（2）意義：有利于緩和階級(jí)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；大大提高了農(nóng)民的積極性，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展；有益于加強(qiáng)思想統(tǒng)治；有利于漢族文化在北方的復(fù)蘇；有利于加強(qiáng)前秦的統(tǒng)治力量，為前秦統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：材料的出處《中國(guó)改革開(kāi)放40年的市場(chǎng)化道路》可知；本題的時(shí)間設(shè)定是十一屆三中全會(huì)；改革開(kāi)放前后；材料中“鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持”是“革命”發(fā)生的客觀條件；材料中“被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體排斥”分析說(shuō)明改革開(kāi)放的必要性；

(2)內(nèi)涵：依據(jù)材料中“黨的十四大”、“市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用”可知。意義：從材料中的黨的十四大和十四屆三中全會(huì)明確提出了“整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破”的新的市場(chǎng)化戰(zhàn)略等結(jié)合當(dāng)代歷史，從理論發(fā)展和現(xiàn)實(shí)意義、歷史影響等方面展開(kāi)分析。【解析】（1）僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛經(jīng)濟(jì)的活力；十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)；中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)撥亂反正，提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持；邊緣化群體不斷突破現(xiàn)行體制的桎梏；民主法制不斷完善與健全。

（2）內(nèi)涵：充分肯定國(guó)家宏觀調(diào)控與市場(chǎng)配置相結(jié)合；提出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。

意義：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的提出，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要組成部分；加快中國(guó)改革開(kāi)放步伐，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；為各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了借鑒。15、略

【分析】(1)本小題主要考查了學(xué)生獲??；解讀信息和準(zhǔn)確描述、闡釋歷史事物的能力。指導(dǎo)思想：依據(jù)材料中的“亦不使他們失掉尊嚴(yán)；也不給他們太多；即使那些既有勢(shì)力而又豪富的人們，我也設(shè)法不讓他們受到損害”可知梭倫改革的指導(dǎo)思想是公平思想(折中、中庸思想)。措施：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革的一些措施對(duì)各階層的利益都有所照顧，例如：頒布土地法令，允許貴族保留祖?zhèn)鞯牡禺a(chǎn)；確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，貴族和平民分享政治權(quán)益；建立“四百人會(huì)議”分享參政議政的權(quán)利等。

(2)本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。依據(jù)材料中的“他更注意的不是他在權(quán)位上會(huì)怎樣，而是他不在會(huì)怎樣。他不期望為雅典人制定‘最好的法律’，而只是制定‘他們?cè)敢饨邮艿淖詈玫姆伞边@些內(nèi)容可知梭倫改革“制定和落實(shí)法律制度”是為了奴隸制城邦的長(zhǎng)治久安，使權(quán)力立足于法律并重歸法治，促進(jìn)了雅典社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革并不能從根本上解決貴族與平民之間的矛盾?！窘馕觥?1)指導(dǎo)思想：公平思想(折中；中庸思想)。措施：頒布土地法令；允許貴族保留祖?zhèn)鞯牡禺a(chǎn)；確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，貴族和平民分享政治權(quán)益；建立“四百人會(huì)議”分享參政議政的權(quán)利等。

(2)梭倫改革“制定和落實(shí)法律制度”是為了奴隸制城邦的長(zhǎng)治久安，使權(quán)力立足于法律并重歸法治，促進(jìn)了雅典社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展；但這種改革并不能從根本上解決貴族與平民之間的矛盾。16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)圖表可知；北魏從盛樂(lè)時(shí)期至洛陽(yáng)時(shí)期，服飾經(jīng)歷了由鮮卑風(fēng)格到吸收漢文化再至鮮漢風(fēng)格糅合，體現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)。二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)從歷史研究中史料實(shí)證方法及觀念進(jìn)行闡述。

（2）根據(jù)材料二中“長(zhǎng)筒型衣裙；頭戴長(zhǎng)到膝蓋的面紗或頭巾，外罩長(zhǎng)及腳踝的斗篷..服裝成為身份和地位的顯現(xiàn)..服裝式樣變化，衣料品種增多”可知14-16世紀(jì)意大利服飾具有從封閉到開(kāi)放，多樣化，吸收外來(lái)元素等特點(diǎn)，二小問(wèn)根據(jù)材料時(shí)間信息“14到16世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想解放；商品經(jīng)濟(jì)、新航路開(kāi)辟的相關(guān)影響進(jìn)行回答。

（3）問(wèn)；根據(jù)材料“20世紀(jì)80年代，封閉已久的國(guó)門再次開(kāi)啟，源自西方的喇叭褲成為.人們展示自我改變的重要方式.20世紀(jì)90年代人們的頭腦更加開(kāi)放..21世紀(jì)以來(lái)隨著改革開(kāi)放的深入和國(guó)力增強(qiáng)”等有關(guān)服飾的階段性變化結(jié)合相關(guān)時(shí)代背景闡述中國(guó)服飾文化的發(fā)展特點(diǎn)及歷史背景，并從文化自信；走向世界、彰顯國(guó)際影響闡述其積極意義。

【點(diǎn)睛】

解讀、評(píng)析類題解答型，一般要結(jié)合相關(guān)背景、歷程、歷史意義進(jìn)行分別闡述，表述應(yīng)清晰闡明歷史事物之間的邏輯聯(lián)系，史論結(jié)合?！窘馕觥浚?）趨勢(shì)：民族交融。

價(jià)值：出土文物屬于一手史料；可信度高?？捎糜谘芯勘蔽悍棸l(fā)展；政治變革、民族融合等。

（2）特點(diǎn)：從封閉到開(kāi)放；服飾豐富多樣，吸收東方元素。

原因：文藝復(fù)興解放了思想；意大利商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；新航路開(kāi)辟；東西方聯(lián)系加強(qiáng)。

（3）解讀：20世紀(jì)80年代；改革開(kāi)放，西方服飾流行，推動(dòng)了社會(huì)觀念和審美意識(shí)的變化。20世紀(jì)90年代，改革開(kāi)放的深入，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)趨于理性，服裝呈現(xiàn)多樣化和個(gè)性化。豐富了人們的生活；體現(xiàn)積極向上的社會(huì)風(fēng)貌。21世紀(jì)以來(lái)，加入世貿(mào)組織，對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入新階段，中國(guó)國(guó)力增強(qiáng)，人們生活水平提高。中國(guó)服飾進(jìn)入多元化時(shí)代，中國(guó)服裝走出國(guó)門，走向世界。增強(qiáng)了人們的文化自信。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，中國(guó)服飾由單純模仿到自主創(chuàng)新，由盲目崇尚到趨于理性，由學(xué)習(xí)西方到走向世界，彰顯了中國(guó)改革開(kāi)放的成果，提升了中國(guó)的國(guó)際影響力。四、論述題(共4題，共8分)17、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。18、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn)，然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn)，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點(diǎn)：歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)處于大變革時(shí)期，導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革，促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。19、略

【分析】本題要求結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“海權(quán)與世界強(qiáng)國(guó)”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬定題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。據(jù)材料“奪取并保持制海權(quán)，特別是與國(guó)家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán)，是國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬定題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。例如，論題：英國(guó)海上霸權(quán)的確立。闡述：新航路開(kāi)辟以后，英國(guó)利用得天獨(dú)厚的地理位置，積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。1588年，英國(guó)海軍打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)，奠定了英國(guó)海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期，英國(guó)頒布《航海條例》，遭到了荷蘭的強(qiáng)烈反對(duì)，雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著，英國(guó)又同法國(guó)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。18世紀(jì)中期，英國(guó)打敗法國(guó)。英國(guó)最終確立了世界殖民霸權(quán)，在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝國(guó)。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位?！窘馕觥渴纠唬?/p>

論題：對(duì)海防的重視。海防力量的強(qiáng)大。有利于推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大。

論證：新航路開(kāi)辟后；荷蘭憑借得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá)，商船數(shù)超過(guò)歐洲其他國(guó)家的總和，荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱。成千上萬(wàn)的荷蘭商船販運(yùn)著世界各地的商品。為荷蘭人帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。在荷蘭政府支持下，一些資金雄厚的大商人成立了東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司。積極參與殖民爭(zhēng)奪。很快建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國(guó)。在南北美洲；非洲、印度、東南亞一帶奪取了廣闊的殖民地。

同樣；新航路開(kāi)辟以后，美國(guó)利用得天獨(dú)厚的地理位置，積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。1588年，英國(guó)海軍打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)。奠定了英國(guó)海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期，英國(guó)頒布《航海條例》遭到了荷蘭的強(qiáng)烈反對(duì)。雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著，英國(guó)又同法國(guó)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。18世紀(jì)中期，英國(guó)打敗法國(guó)。英國(guó)最終確立了世界殖民霸權(quán)，在亞洲；非洲、美洲和大洋洲建立了廣闊的殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝國(guó)。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位。

俄國(guó)沙皇彼得一世1682年登基時(shí)；俄國(guó)還是一個(gè)落后的內(nèi)陸國(guó)家，沒(méi)有出?？?，更沒(méi)有海軍。彼得親政后，下決心改變這種狀況，他一方面在國(guó)內(nèi)進(jìn)行全面改革，向西方學(xué)習(xí)；另一方面與強(qiáng)鄰?qiáng)W斯曼帝國(guó)和瑞典爭(zhēng)奪出?？冢⒃谶@個(gè)過(guò)程中建立了俄國(guó)海軍。他親自制定《海軍條令》.他又親自指揮和參加了同瑞典進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)21年的北方戰(zhàn)爭(zhēng)，終于在1721年為自己的國(guó)家爭(zhēng)奪到了自由出入波羅的海的出?？冢苟韲?guó)有能力去參加更加廣大的世界競(jìng)爭(zhēng)，從此俄國(guó)正式成為歐洲列強(qiáng)之一。

日本明治維新后；天皇下沼，要“開(kāi)拓萬(wàn)里之波濤，布國(guó)威于四方”。天皇政府把建立一支強(qiáng)大的海軍作為當(dāng)務(wù)之急。天皇對(duì)海軍的事務(wù)經(jīng)常事必躬親。日本不斷擴(kuò)充海軍。并對(duì)外擴(kuò)張，這樣日本通過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和日俄戰(zhàn)爭(zhēng)終于擺脫了列強(qiáng)控制，躋身于世界強(qiáng)國(guó)行列。（任選兩個(gè)國(guó)家的案例簡(jiǎn)要說(shuō)明即可）

示例二：

論題：對(duì)海防的不重視。不大力發(fā)展海防力量。造成國(guó)家落伍與衰落。

論證：中國(guó)封建王朝的專制統(tǒng)治與面向海洋、走向世界的觀念格格不入，明清時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，海防松弛。西方殖民者紛至沓來(lái)，開(kāi)始了對(duì)中國(guó)的侵略和掠奪。先是葡萄牙，其船隊(duì)在中國(guó)沿海反復(fù)出沒(méi)并占領(lǐng)澳門，而后是西班牙、荷蘭先后侵占臺(tái)灣，這些都未能引起官方的重視。直到近代，隨著西方殖民者對(duì)中國(guó)侵略。使中國(guó)的海權(quán)逐步喪失：清政府統(tǒng)治腐敗，不重視海防；國(guó)家貧弱無(wú)法建立強(qiáng)大的海軍；甲午海戰(zhàn)，北洋海軍全軍覆滅。20、略

【分析】【詳解】

本題從中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日和經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、宗教信仰、民間習(xí)俗等相關(guān)。就中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)看，反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民注重家族觀念和“忠”“孝”“仁”義”，祈盼安定富足生活的美好愿望，充滿了中國(guó)式的人情味道。而西方傳統(tǒng)節(jié)日則宗教色彩濃厚，同時(shí)體現(xiàn)了人文主義的特色，注重人性、親情的表達(dá)，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)個(gè)體勞動(dòng)的尊重?！窘馕觥空擃}：中西方傳統(tǒng)節(jié)日是東西方不同文明的產(chǎn)物；體現(xiàn)了鮮明的文化特色。

闡述：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，同時(shí)受宗法制度、儒家思想、地域風(fēng)俗、民間信仰影響，反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民注重家族觀念和“忠”“孝”“仁”義”，祈盼安定富足生活的美好愿望，充滿了中國(guó)式的人情味道。西方傳統(tǒng)節(jié)日宗教色彩濃厚，同時(shí)體現(xiàn)了人文主義的特色，注重人性、親情的表達(dá)，同時(shí)體現(xiàn)了對(duì)個(gè)體勞動(dòng)的尊重。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共20分)21、略

【分析】試題分析：（1）1項(xiàng)屬于商鞅變法；2項(xiàng)屬于宗教改革的內(nèi)容；3項(xiàng)屬于梭倫改革的內(nèi)容。商鞅變法實(shí)行軍功爵制提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力；宗教改革因信稱義掌握了靈魂得救的自主權(quán)和精神上的自由；梭倫改革頒布解負(fù)令緩解了平民的不滿情緒。（2）商鞅變法使秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)；也是由奴隸制社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志；宗教改革是西方人文精神發(fā)展的重要階段；梭倫改革把雅典引上了民主的軌道。

考點(diǎn)：商鞅變法；宗教改革；梭倫改革。

點(diǎn)評(píng)：商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最徹底的一次變法，是我國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)的重要標(biāo)志。商鞅變法廢除井田，開(kāi)阡陌，法律