2025年粵教滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷588考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、明明做了90道口算，蘭蘭做的比他少的多，蘭蘭可能做了（）道。A.52B.80C.1002、猜猜看。

玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。

玲玲家住在第（）層。

A.1B.2C.3D.43、下列錯(cuò)誤的是（）。A.一角等于十分B.一元等于十角C.一元等于十分4、有32個(gè)桃子，小明拿走了2個(gè)，還剩下（）個(gè)A.34B.30C.405、下列選項(xiàng)中是學(xué)習(xí)用品的是：（）A.B.C.D.6、下面的數(shù)中，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小5的數(shù)是（）。A.62B.49C.237、9－5＋3＝（）。A.7B.8C.9D.108、課間活動(dòng),跳繩的小朋友有（）人。

A.2B.5C.39、65－54＝（）。A.11B.1C.21評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、77更接近____個(gè)整10數(shù)。11、最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)大____。12、看圖寫數(shù)。

________________13、34＋____＝51。14、下圖兩個(gè)沒有涂色的空格應(yīng)該是____。

15、6個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是____。16、晚上，小明的媽媽為全家人每人準(zhǔn)備了同樣多的葡萄?？赐觌娨?，每個(gè)人的盤子里都剩一些，小明剩5顆，爸爸剩1顆，媽媽剩3顆。猜猜____吃的最多，____吃的最少？17、2＋____＋5＝10。18、8＋66＝____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、從61到73中間有12個(gè)數(shù)。20、十位上是1，個(gè)位上是7，這個(gè)數(shù)是71。21、小貓說的話____（對(duì)或不對(duì)）。

22、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

“33”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“3”表示的意思是相同的。23、整十?dāng)?shù)加一個(gè)個(gè)位數(shù)還是一個(gè)整十?dāng)?shù)（）24、下面兩幅圖中；小霞看到的圖片不一樣。

25、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60。26、一本書，小明從第17頁看到第25頁，他看了9頁。27、小明和小剛坐蹺蹺板，小明將小剛翹起，則小剛比小明輕。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)28、畫一畫。

29、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

30、畫一畫。

31、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)32、小朋友們?cè)谔?，從左?shù)排第5；從右數(shù)排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人嗎？

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)33、缺了多少塊磚？34、看圖；列式子并計(jì)算。

35、一套試卷上共有9道題。36、學(xué)校一年級(jí)有4個(gè)班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；蘭蘭做的比他少的多，蘭蘭做了52道。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、B【分析】【解答】根據(jù)上下關(guān)系的相對(duì)性；已知玲玲；桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓。而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2樓。

【分析】根據(jù)上下關(guān)系的相對(duì)性。玲玲住在桐桐樓下；桐桐住在寧寧樓下。所以在她們?nèi)齻€(gè)中，玲玲住的是最矮的。最矮擺花的樓層是2樓。

故選：B。3、C【分析】【解答】因?yàn)橐辉扔谑?，一角等于十分，所以十個(gè)十就是100，所以一元等于一百分，所以C是錯(cuò)的?！痉治觥靠疾烊嗣駧艙Q算4、B【分析】【解答】32－2=30；所以還剩下30個(gè)。

【分析】有32個(gè)桃子，減去小明拿走的2個(gè)，還剩下30個(gè)桃子5、C【分析】【解答】A為烏龜屬于動(dòng)物類；B為帽子，屬于服裝類，C為鋼筆屬于學(xué)習(xí)用品類，D為蝴蝶，屬于動(dòng)物類。

【分析】考察物體的比較和分類。6、B【分析】【解答】9-4=5；

故選：B

【分析】十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小5的數(shù)，只有49，9-4=5，即可解答。7、A【分析】【解答】9－5＋3＝7

【分析】9減5得4；4加3得7。

故選：A。8、C【分析】【解答】跳繩的小朋友有5人。

故選：B

【分析】操場(chǎng)上中間一伙小朋友是跳繩的，共5人，即可解答。9、A【分析】【解答】65－54；個(gè)位5－4＝1，十位6－5＝1，65－54＝11，所以A答案是正確的。

【分析】考察對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。二、填空題(共9題，共18分)10、8【分析】【解答】77在70和80這兩個(gè)兩位數(shù)之間更加接近80

【分析】77比70大7，比80小3，顯然更加接近8011、89【分析】【解答】99－10=89；所以要相差89

【分析】首先要知道最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，再用大的減小的12、3405【分析】【解答】第一個(gè)盤子里有3個(gè)桃子；第二個(gè)盤子里有4個(gè)桃子，第三個(gè)盤子里有0個(gè)桃子，第四個(gè)盤子里有5個(gè)桃子，分別寫3；4、0、5。

【分析】第一個(gè)盤子里有3個(gè)桃子；用數(shù)字3表示；第二個(gè)盤子里有4個(gè)桃子，用數(shù)字4表示；第三個(gè)盤子里有沒有桃子，用數(shù)字0表示；第四個(gè)盤子里有5個(gè)桃子，用數(shù)字5表示。

即可解答。13、17【分析】【解答】一個(gè)加數(shù)就等于和減另一個(gè)加數(shù)；所以51－34＝17，括號(hào)里邊填17。

【分析】減法的計(jì)算14、綠色和黃色【分析】【解答】根據(jù)規(guī)律；這個(gè)排列綠色和黃色循環(huán)，所以黃色后面是綠色，綠色后面是黃色。

【分析】下面的兩個(gè)根據(jù)顏色循環(huán)是綠色和黃色15、68【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點(diǎn)；6個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是68。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。16、爸爸小明【分析】【解答】根據(jù)已知；每個(gè)人的盤子里原來的葡萄是同樣多的，而小明剩5顆，爸爸剩1顆，媽媽剩3顆。也就是小明剩下的最多，爸爸剩下的最少，也就是小明吃得最少，爸爸吃得最多。

【分析】根據(jù)多少的相對(duì)性；同樣數(shù)量的葡萄，吃得越多，剩下的越少；吃得越少，剩下的越多。

故答案為：爸爸|小明。此題考查整數(shù)大小的比較。17、3【分析】【解答】2＋3＋5＝10

【分析】2加5得7；根據(jù)數(shù)的分合法，10能分成7和3，所以括號(hào)中應(yīng)填3。

故答案為：3。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。18、74【分析】【解答】個(gè)位8＋6＝14；寫4向十位進(jìn)一，十位6＋1＝7，所以8＋66＝74。

【分析】進(jìn)位加法三、判斷題(共9題，共18分)19、×【分析】【解答】從左往右；62；63、64、65、66、67、68、69、70、71、72，中間有11個(gè)數(shù)。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。20、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；十位上是1，個(gè)位上是7，這個(gè)數(shù)是17。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。21、√【分析】【解答】小貓說的話對(duì)。

【分析】鐘面上；分針指著6，時(shí)針指著幾過些時(shí)就是幾時(shí)半。根據(jù)題意，分針指著6，時(shí)針指著8過些，所以是8時(shí)半。

故答案為：對(duì)。此題是考查時(shí)間與鐘面。22、×【分析】【解答】“33”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“3”表示的意思是不相同的；左數(shù)第一位的3表示3個(gè)十，右數(shù)第一位的3表示3個(gè)一。

【分析】本題針對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)中常見的概念，要求掌握它的嚴(yán)密性，深刻理解它的內(nèi)涵。23、B【分析】【解答】整十?dāng)?shù)加上一個(gè)個(gè)位數(shù)不可能是整十?dāng)?shù)，因?yàn)閭€(gè)位數(shù)加在了整十?dāng)?shù)的個(gè)位上，得到的不會(huì)是整十?dāng)?shù)【分析】只有個(gè)位數(shù)是0的兩位數(shù)才可以稱作整十?dāng)?shù)24、B【分析】【解答】圖一小霞看到的是小兔的后背；圖二小霞看到的也是小兔的后背，所以原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】圖一小霞坐在桌子的左面，看到的是小兔的后背，圖二小霞坐在桌子的右面，看到的還是小兔的后背，即可判斷。25、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，58、59、60，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。26、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法，25－17＋1＝9?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。27、A【分析】【解答】玩蹺蹺板時(shí)；輕的一側(cè)會(huì)被翹起，所以小剛比小明輕。

【分析】考查重量比較和聯(lián)系實(shí)際解決問題。四、作圖題(共4題，共36分)28、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。29、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。30、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一，十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成，應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子，在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。31、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個(gè)小朋友，畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、解答題(共1題，共5分)32、解：4＋8＋1＝13（人）

答：跳舞的小朋友一共有13人。【分析】【解答】根據(jù)已知，小朋友們?cè)跔恐痔瑁瑥淖髷?shù)排第5，從右數(shù)排第9?？芍淖髠?cè)有4個(gè)人，右側(cè)有8個(gè)人，再加上一共有13個(gè)人。

【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對(duì)性，從左數(shù)排第5，從右數(shù)排第9。可知的左側(cè)有4個(gè)人，右側(cè)有8個(gè)人，再加上一共有13個(gè)人。

故：跳舞的小朋友一共有13人。六、綜合題(共4題，共24分)33、1＋2＋2＋2＋1＝8缺（8）塊磚（2）2＋2＋2＋2＝8缺（8）塊磚【分析】【解答】（1）1＋2＋2＋2＋1＝8；缺8塊磚。（2）2＋2＋2＋2＝8，缺8塊磚。考查知識(shí)點(diǎn)為立體圖形的分類及識(shí)別。

【分析】觀察此圖可知，缺的磚塊的形狀是長(zhǎng)方體，但是此圖中，僅需要了解長(zhǎng)方體的一個(gè)側(cè)面的形狀是長(zhǎng)方形即可，通過想象拼湊出墻面每行中缺失的磚塊數(shù)量，最后求和即可。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別34、白珠23個(gè)，黑珠35個(gè)，所以35－23＝12個(gè)，23＋35＝58個(gè)。答：白珠比黑珠少12個(gè)，黑珠和白珠共58個(gè)?！痉治觥俊窘獯稹堪字?3個(gè)；黑珠35個(gè)，所以35－23＝12個(gè)，23＋35＝58個(gè)。

答：白珠比黑珠少12個(gè)；黑珠和白珠共58個(gè)。

【分析】利用實(shí)際生活物品強(qiáng)化整數(shù)運(yùn)算的掌握。35、①9－2＝7，做完2道，還剩7道。②9－3＝6，做完3道，還剩6道?！痉治觥俊窘獯稹吭瓉碛?道題；做完2道，列式為9－2＝7，還剩7道；原來有9道題，做完3道，列式為9－3＝6，還剩6道。

【分析】考