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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷781考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、某溶液中含有Hg(NO3)2和AgNO3,向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行處理,并繪制加入鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖.下列說法正確的是()A.b點(diǎn)的溶液的質(zhì)量比a點(diǎn)小B.當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時(shí),金屬單質(zhì)種類可能為1種C.當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時(shí),金屬單質(zhì)種類一定為2種D.當(dāng)溶質(zhì)種類為3種時(shí),金屬單質(zhì)的種類也為3種2、用“”、“”分別表示不同種類的原子.下列微觀示意圖中可以表示化合物的是()A.B.C.D.3、下列化學(xué)方程式中,書寫錯(cuò)誤的是()A.S+O2SO2B.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.4Fe+3O22Fe2O3D.C+2CuO2Cu+CO2↑4、黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的力度,下列做法不符合這要求的是()A.“低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè),以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài)D.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全5、互為同素異形體的一組物質(zhì)是()A.氧氣與液氧B.CO2與COC.干冰與冰D.金剛石與石墨6、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料C.金剛石加工成鉆石D.銅用于制造導(dǎo)線7、下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是()A.焚燒廢棄塑料B.隨意丟棄廢舊電池C.火力發(fā)電廠將廢氣高空排放D.我市加速地鐵、輕軌、環(huán)線等快速公共交通建設(shè)8、如下圖;這四位同學(xué)描述的可能都是下面的哪一種化學(xué)符號(hào)()
A.H2O
B.O3
C.HClO
D.NH3
9、金屬銅是一種用途非常廣泛的材料.銅及其化合物有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中反應(yīng)①②③④涉及的基本反應(yīng)類型依次是()
A.置換;化合、分解、復(fù)分解。
B.分解;化合、置換、復(fù)分解。
C.化合;分解、復(fù)分解、置換。
D.分解;化合、復(fù)分解、置換。
評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、如圖是某反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖.圖中的單質(zhì)為____;該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為____;生成物的質(zhì)量比為____.
11、2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑;工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝;腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬;在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
回答下列問題:
(1)K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)是____價(jià);分解生成X屬于____;(填物質(zhì)類型)
(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)____;
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)生成的大氣污染物是____.12、探究H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān).
①常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間.
②如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是____,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是____.請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
③實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物6%H2O26%H2O2催化劑1g紅磚粉1gMnO2所需時(shí)間152s35s通過數(shù)據(jù)分析.得出結(jié)論____.
該探究過程中控制的變量是____.
13、用化學(xué)用語填空.
rm{(1)壟脵}鈣元素:______rm{.壟脷2}個(gè)氯離子:______.
rm{壟脹2}個(gè)過氧化氫分子:______;rm{壟脺}氧化鋁:______.
rm{(2)}在氫氣、氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳等物質(zhì)中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是______;常用于食品包裝中防腐的是______.14、正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作順序.如實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),為了防止水倒吸而使試管炸裂,應(yīng)當(dāng)____;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先____;寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____.
(3)小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是____.15、由于木炭具有____的結(jié)構(gòu),因此它具有____能力.16、回答下列問題.
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
①2個(gè)氫分子:____;②3個(gè)鈉原子____;③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大物質(zhì)的化學(xué)式為____;④地殼中最多金屬元素的氧化物的化學(xué)式為____.
(2)現(xiàn)有幾種物質(zhì);用字母填空.
a.甲烷b.生石灰c.二氧化碳d.石灰石e.氯化鈉。
①____與水反應(yīng)放熱可煮雞蛋;②____用作氣體肥料;③____用作調(diào)味品;④____是天然氣的主要成分.17、如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察;分析;然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是____(填序號(hào),下同),屬于陽離子的是____,屬于陰離子的是____,屬于原子的是____.
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有____.
(3)能與①形成AB4型分子的是____.18、(2010?東營模擬)中央電視臺(tái)<<幸運(yùn)52>>節(jié)目中有一道這樣的題目;根據(jù)左邊提示猜測這是何種物質(zhì),請(qǐng)你在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式.
(1)[馬踏飛燕][孔雀石][濕法冶金][金屬導(dǎo)線];
(2)[天安門華表][《石灰吟》][溶洞][建筑材料].評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、用藥匙取粉末狀固體.____.21、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2:1:4.____.22、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。
(1)NaOH+KCl=KOH+NaCl(____)
(2)2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl(____)
(3)NaCl+KNO3=NaNO3+KCl(____)
(4)KOH+HNO3=KNO3+H2O(____)23、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題,共16分)24、甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下能如圖所示相互轉(zhuǎn)化。rm{(1)}若甲能供給呼吸,乙為無色液體。寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________;的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________;rm{壟脷}若甲、乙均是某非金屬元素的氧化物,甲有毒。寫出反應(yīng)rm{(2)}的化學(xué)方程式為_______________________________________________。從微觀角度分析,物質(zhì)rm{壟脵}與rm{A}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________________。rm{B}若甲是金屬單質(zhì),乙是化合物,寫出反應(yīng)rm{(3)}的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。rm{壟脷}25、(2010?澄海區(qū)模擬)A~E是我們已經(jīng)學(xué)過的五種常見物質(zhì);其中A是固體單質(zhì),B;C是常見氣體,D是鹽,E是重要的建筑材料,A、B、C、D、E和水之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“--”表示物
質(zhì)間可以相互反應(yīng));請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____,C____.
(2)H2O→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)的基本類型是____.
(3)若A→C是一個(gè)置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(4)寫出以上關(guān)系中的一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)____.評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題,共12分)26、從Na;C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
兩個(gè)鈉離子____;②三個(gè)二氧化硫分子____;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)____;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①具有助燃性,高溫下能和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)____;
②在溫室里做肥料,以促進(jìn)植物光合作用的氣體____.27、化學(xué)來源于生活;并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問題:
rm{(1)}長期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中我們可以用______來區(qū)別硬水和軟水。
rm{(2)}純電動(dòng)汽車使用的鋰電池放電時(shí)可將______轉(zhuǎn)化為電能。
rm{(3)}今年rm{4}月;遼寧艦航母編隊(duì)首次精彩亮相南海閱兵。遼寧艦大量使用了合金,一般來說,合金與組成它的純金屬相比,硬度更______。
rm{(4)}使用脫硫煤能減少______的排放;減輕酸雨的危害,但仍會(huì)產(chǎn)生較多的______,不能減緩日益加劇的“溫室效應(yīng)”。
rm{(5)}溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液,用量筒量取所需水的過程中俯視讀數(shù),這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______rm{(}填“偏大”、“偏小”或“無影響”rm{)}
rm{(6)}我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“rm{ClO_{2}}”,完成制取rm{ClO_{2}}反應(yīng)的化學(xué)方程式:rm{Cl_{2}+2NaClO_{2}簍T2ClO_{2}+}______,rm{ClO_{2}}中rm{Cl}的化合價(jià)為______。28、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究;請(qǐng)你分析并填空.
(1)圖中儀器c的名稱:____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是____.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是____,氣體收集裝置是____;用化學(xué)方程式表示CO2的檢驗(yàn)方法是____.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管____(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____.評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題,共8分)29、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示:rm{(1)}小剛根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為rm{4.3g}”,計(jì)算出蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;rm{(2)}小勇從另一種角度也計(jì)算出了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你在答題卡相應(yīng)位置,列式寫出小勇的計(jì)算過程和結(jié)果。rm{(3)}小剛和小勇從不同的視角求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請(qǐng)你分析其中可能的原因是rm{(}寫一條rm{)}________________;30、中新網(wǎng)2008年11月12日電中國官方12日下午在北京正式發(fā)布中國首顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”拍攝制作的月球全圖.月球表面無大氣層,也沒有水,更沒有生命存在的痕跡.但月球表面中富含氫和氦-3.月巖中發(fā)現(xiàn)100多種礦石,其中月球玄武巖含鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)可達(dá)25%.已知鈦鐵礦與氫能產(chǎn)生下列反應(yīng):FeTiO3+H2Fe+TiO2+H2O
請(qǐng)回答:你認(rèn)為月球上鈦鐵礦對(duì)人類建立月球基地有何重要意義?(答出兩點(diǎn)即可)
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵>汞>銀,鐵能與硝酸汞反應(yīng)生成硝酸亞鐵和汞,能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,生成的汞能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸汞和銀進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A、當(dāng)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為a、b時(shí),溶液中溶質(zhì)的種類為三種,表明硝酸銀沒有全部被置換出來,硝酸汞沒有參加反應(yīng),加入的鐵質(zhì)量越多,置換出的銀的質(zhì)量越多,溶液的質(zhì)量越小,b點(diǎn)的溶液的質(zhì)量比a點(diǎn)??;故A正確;
B;當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時(shí);表明溶液中的硝酸銀和硝酸汞全部參加反應(yīng),金屬單質(zhì)至少兩種,不可能為1種,故B錯(cuò)誤;
C;當(dāng)溶質(zhì)種類為兩種時(shí);硝酸銀全部被置換為銀,硝酸汞可能有部分被置換為銅,金屬單質(zhì)的種類可能是2種,故C不正確;
D;當(dāng)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為a時(shí);溶液中溶質(zhì)的種類為三種,表明鐵的量少,沒有將硝酸汞和硝酸銀全部置換出來,金屬單質(zhì)是一種,不可能是三種,故D錯(cuò)誤.
故選:A.2、D【分析】【分析】化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物,因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物;同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;確定為純凈物后,再判斷分子是否同不同種原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子.【解析】【解答】解:A;圖中兩個(gè)分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;該分子由同和原子構(gòu)成,為單質(zhì)的分子;故A不正確;
B;圖中兩個(gè)分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子,圖中所示物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì);故B不正確;
C;圖中兩個(gè)分子構(gòu)成不同;為兩種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為混合物;故C不正確;
D;圖中兩種分子構(gòu)成相同;為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;而該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,故D正確;
故選D.3、C【分析】解:A、硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2;該選項(xiàng)書寫正確;
B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;該選項(xiàng)書寫正確;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;該選項(xiàng)書寫不正確;
D、加熱條件下氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;該選項(xiàng)書寫正確。
故選:C。
根據(jù)反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。
書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”。【解析】C4、B【分析】【分析】“優(yōu)化環(huán)境、防止污染”的措施有:工業(yè)三廢要經(jīng)過處理后再排放;合理使用農(nóng)藥,可減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染;垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源;大量的植樹造林;研制和開發(fā)沽凈能源,防治空氣污染等.【解析】【解答】解:A;鼓勵(lì)提倡步行和乘坐公共交通工具;會(huì)減少PM2.5污染,故A正確;
B;化石燃料的燃燒能產(chǎn)生大量的空氣污染物;加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,不利于“生態(tài)文明建設(shè)”,故B錯(cuò)誤;
C;全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè);以減少資源浪費(fèi),恢復(fù)自然生態(tài),能對(duì)PM2.5的治理起作用,故C正確;
D;合理施用化肥和農(nóng)藥;減少對(duì)環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全,是合理的,故D正確.
故選B.5、D【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn):①同種元素形成;②不同單質(zhì).
A;液氧是液態(tài)的氧氣;與氧氣屬于是同一種物質(zhì),不是同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;一氧化碳和二氧化碳都是化合物;不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;干冰是固態(tài)的二氧化碳;冰是固態(tài)的水,都是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì);都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.6、B【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).【解析】【解答】解:A;石墨棒作干電池電極是利用了石墨的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;天然氣用作燃料是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.故選項(xiàng)正確;
C;金剛石加工成鉆石;不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;銅用于制作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.7、D【分析】【分析】塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生一些有害物質(zhì);
電池中含有重金屬;
廢氣的排放與高低無關(guān);
現(xiàn)在為地鐵提供動(dòng)力的大多是電能.【解析】【解答】解:A;廢棄塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量的煙塵等有害物質(zhì);不利于減輕環(huán)境污染.
B;隨意丟棄廢舊電池時(shí);廢舊電池中的重金屬會(huì)污染水體、土壤,不利于減輕環(huán)境污染.
C;將廢氣高空排放時(shí);廢氣會(huì)漂移的更遠(yuǎn),擴(kuò)大了污染面積,不利于減輕環(huán)境污染.
D;地鐵通常利用的電能是一種比較清潔的能源;電能的使用有利于減輕環(huán)境污染.
故選:D.8、A【分析】
A、由H2O可知;表示水這種物質(zhì),表示1個(gè)水分子,表示水是由氫;氧兩種元素組成,表示1個(gè)水分子含有1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,與圖中描述符合,故A正確;
B、由O3可知;表示臭氧這種物質(zhì),表示1個(gè)臭氧分子,表示只有氧元素組成,表示1個(gè)分子中有3個(gè)原子,與圖中描述不完全相符,故B錯(cuò)誤;
C;由HClO可知;該物質(zhì)是由氫】氯、氧三種元素組成,與圖中物質(zhì)由兩種元素組成不符,故C錯(cuò)誤;
D、由NH3可知;該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有4個(gè)原子,與圖中物質(zhì)的構(gòu)成中1個(gè)分子中含有3個(gè)原子不符,故D錯(cuò)誤;
故選A.
【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)式表示的意義;具有和圖中描述的四種意義的即為正確答案.
9、B【分析】
堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅;水、二氧化碳;屬于分解反應(yīng);銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,屬于化合反應(yīng);銅與硝酸汞反應(yīng)生成汞和硝酸銅,屬于置換反應(yīng);硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故選B.
【解析】【答案】堿式碳酸銅到氧化銅直接加熱分解即可;銅到氧化銅直接與氧氣加熱即可,銅與硝酸汞能發(fā)生反應(yīng)生成汞和硝酸銅,硝酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),生成物是相互交換成分得到的,再結(jié)合反應(yīng)基本類型的特點(diǎn)考慮.
二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)方程式,分析元素的化合價(jià),找出反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變的元素.【解析】【解答】解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:
由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的方程式是:2NO+2CO2CO2+N2.由方程式可知單質(zhì)為氮?dú)?;生成物的質(zhì)量比為:2×(12+16×2):14×2=22:7;由反應(yīng)的方程式可知;氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià),氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變.
故答為:N2;氧;22:7.11、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可判斷X的化學(xué)式,物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,則有(+1)×2+2x+(-2)×7=0,解得x=+6,4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前含有8個(gè)K,8個(gè)Cr,28個(gè)O,反應(yīng)后已有8個(gè)K,4個(gè)Cr,22個(gè)O,故2X中含有4個(gè)Cr,6個(gè)O,故X的化學(xué)式為Cr2O3;該物質(zhì)是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故填:+6,氧化物;
(2)根據(jù)題干提供的信息可以看出鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體;有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬,這些屬于鉻的物理性質(zhì),故填:銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大;
(3)鉻元素能與濃硫酸在加熱時(shí)生成硫酸鉻、一種大氣污染物和一種液體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該氣體是二氧化硫,故填:SO2.12、略
【分析】
②A儀器是反應(yīng)容器;名稱是錐形瓶;氧氣的密度比空氣大,氧氣不易溶于水,且不和水發(fā)生反應(yīng),可用排水法收集.
③加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉后,收集等量的氧氣,實(shí)驗(yàn)2用時(shí)短,說明反應(yīng)速率快,所以結(jié)論是常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉后,反應(yīng)速度MnO2比紅磚粉快;從表中物質(zhì)用量、濃度等方面分析,控制的變量是有:相同溫度、相同體積、相同濃度過氧化氫溶液、相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉等.
故答案為:②錐型瓶;向上排空氣法;2H2O22H2O+O2↑;③常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉后,反應(yīng)速度MnO2比快紅磚粉;相同溫度、相同體積、相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉(答出一條即可).
【解析】【答案】②根據(jù)儀器的名稱和用途回答前一空;根據(jù)氧氣的性質(zhì)(密度;溶解性、是否與水反應(yīng))回答第二空.
③對(duì)比表中的信息,得出加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉后反應(yīng)的速率;然后得出結(jié)論;根據(jù)表中的物質(zhì)用量;濃度等分析控制的變量.
13、略
【分析】解:rm{(1)壟脵}鈣元素的元素符號(hào)為:rm{Ca}.
rm{壟脷}由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;rm{2}個(gè)氯離子可表示為:rm{2Cl^{-}}.
rm{壟脹}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{2}個(gè)過氧化氫分子可表示為:rm{2H_{2}O_{2}}.
rm{壟脺}氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),其化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}.
rm{(2)}能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是二氧化碳,其化學(xué)式為:rm{CO_{2}}氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用于食品包裝中防腐,其化學(xué)式為:rm{N_{2}}.
故答案為:rm{(1)壟脵C(jī)a}rm{壟脷2Cl^{-}}rm{壟脹2H_{2}O_{2}}rm{壟脺Al_{2}O_{3}}rm{(2)CO_{2}}rm{N_{2}}.
rm{(1)壟脵}書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào);第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
rm{壟脷}離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子;就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
rm{壟脹}分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
rm{壟脺}氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià);寫出其化學(xué)式即可.
rm{(2)}能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是二氧化碳;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{Ca}rm{2Cl^{-}}rm{2H_{2}O_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{CO_{2}}rm{N_{2}}14、略
【分析】【分析】(1)制取氧氣完畢時(shí);先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒流進(jìn)入試管;
(2)可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;注意事項(xiàng)分析解答;
(3)根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí);如先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管,水會(huì)倒流進(jìn)入試管,引起試管的炸裂.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,要在集氣瓶里放入少量水或沙子;化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4.
(3)硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;二氧化硫有毒且易溶于水,所以集氣瓶底預(yù)先加入少量水的作用是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.
故答案為:
(1)先把導(dǎo)管移出水面;然后再熄滅酒精燈;
(2)放入少量水或沙子;3Fe+2O2Fe3O4;
(3)吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.15、略
【分析】【分析】本題考查了木炭的結(jié)構(gòu)及性質(zhì),根據(jù)其結(jié)構(gòu)為疏松多孔,可知具有吸附性,能夠吸附氣體、色素、水中懸浮雜質(zhì)等.【解析】【解答】解:由于木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);因此它具有吸附能力,能夠吸附氣體;色素、水中懸浮雜質(zhì)等.
故答案為:疏松多孔;吸附.16、略
【分析】【分析】(1)①分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大物質(zhì)是氮?dú)猓?/p>
④地殼中最多金屬元素為鋁元素;其氧化物為氧化鋁.
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.
②由原子的表示方法;用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鈉原子表示為:3Na.
③空氣中體積分?jǐn)?shù)最大物質(zhì)是氮?dú)?,其化學(xué)式為;N2.
④地殼中最多金屬元素為鋁元素,其氧化物為氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3.
(2)①生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱;可煮雞蛋.
②二氧化碳可用作氣體肥料.
③氯化鈉可用作調(diào)味品.
④天然氣的主要成分是甲烷.
故答案為:(1)①2H2;②3Na;③N2;④Al2O3;(2)①b;②c;③e;④a.17、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)與化合價(jià)的關(guān)系,進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:
(1)根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;圖中屬于同一種元素的是②③;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);為陽離子;由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陽離子的是⑤;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);為陰離子;由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);為原子;由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于原子的是①②④⑥⑦⑧;
故答案為:(1)②③;⑤;③;①②④⑥⑦⑧;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖;可知電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有:③④⑤;故答案為:③④⑤;
(3)根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)與化合價(jià)的關(guān)系,可知能與①形成AB4型分子的是⑥;故答案為:⑥.18、略
【分析】
(1)馬踏飛燕是東漢青銅器;孔雀石的主要成分是堿式碳酸銅;濕法冶金;金屬導(dǎo)線都與金屬銅有關(guān).故答案為:Cu
(2)天安門華表的材料是一種晶瑩潔白的大理石;《石灰吟》中的“千錘萬鑿出深山”是指開采出的石灰石;而大理石;石灰石的主要成分都是碳酸鈣,是很好的建筑材料.
故答案為:CaCO3
【解析】【答案】本題屬于信息題;尋找信息中給出的共性部分.馬踏飛燕又名“馬超龍雀”;“銅奔馬”,為東漢青銅器;孔雀石的主要成分是堿式碳酸銅;濕法冶金冶煉的金屬主要包含銅;銅的導(dǎo)電性居第二位,用于制作電線和各種電器.天安門華表的材料是漢白玉石材做的,漢白玉,一種晶瑩潔白的大理石,色白純潔,大理石的主要成分是碳酸鈣.詩人于謙的《石灰吟》中也提到了碳酸鈣,溶洞的各種鐘乳石的主要成分也是碳酸鈣,碳酸鈣是重要的建筑材料之一.
三、判斷題(共5題,共10分)19、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析;【解析】【解答】解:溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的;穩(wěn)定的混合物;溶質(zhì)可以有多種;
故填:√20、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用,屬于識(shí)記性的知識(shí).【解析】【解答】解:取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙;取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:在H2SO4中氫;硫、氧三種元素的質(zhì)量比(1×2):(32×1):(16×4)≠2:1:4.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷反應(yīng)能否發(fā)生,若生成水、氣體或沉淀則反應(yīng)發(fā)生,反之,不發(fā)生.【解析】【解答】解:(1)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.
(2)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.
(3)在反應(yīng)產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應(yīng)不發(fā)生,故答案為:×.
(4)在反應(yīng)產(chǎn)物中有水生成,則該反應(yīng)能發(fā)生,故答案為:√.23、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)分析,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,故鐵制品在干燥的空氣中不容易生銹,故填:×.四、推斷題(共2題,共16分)24、(1)
(2)分子結(jié)構(gòu)不同
(3)【分析】【分析】rm{(1)}甲能供給呼吸;則甲為氧氣,水為無色液體,氧氣能與水在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
rm{(2)}甲、乙均是某非金屬元素的氣態(tài)氧化物,甲有毒,則甲為一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,據(jù)此進(jìn)行分析解答;rm{(3)}根據(jù)金屬和金屬化合物的反應(yīng)進(jìn)行分析解答?!窘獯稹縭m{(1)}甲能供給呼吸,則甲為氧氣,水為無色液體,氧氣能與水在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)rm{壟脷}是水生成氧氣,水通電分解能生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填:rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O
overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O
overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}甲、乙均是某非金屬元素的氣態(tài)氧化物,甲有毒,則甲為一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,則乙為二氧化碳;反應(yīng);是一氧化碳在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同,故填:rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}rm{(2)};rm{壟脵}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}
}和rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}
}銅與氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅被還原生成銅,所以反應(yīng)分子結(jié)構(gòu)不同的化學(xué)反應(yīng)方程式是rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}rm{(3)}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}若甲是金屬單質(zhì),乙是化合物,可以是rm{Cu}和rm{CuO}銅與氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅被還原生成銅,所以反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)反應(yīng)方程式是rm{Cu}【解析】rm{(1)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}}分子結(jié)構(gòu)不同rm{(3){H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}25、略
【分析】【分析】本題的解題突破口在于E是重要的建筑材料,由水轉(zhuǎn)化生成,確定E是氫氧化鈣,另一突破口是C是常見氣體,且與水可以反應(yīng),則C是二氧化碳,再順推逆推得出A、B、D的化學(xué)式.【解析】【解答】解:(1)C是常見氣體,且與水可以反應(yīng),則C是二氧化碳,二氧化碳由固體單質(zhì)A生成,所以A為碳,B是常見氣體,可與碳反應(yīng),則B是氧氣,所以本題答案為:O2,CO2;
(2)E是重要的建筑材料,由水轉(zhuǎn)化生成,確定E是氫氧化鈣,所以本題答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng);
(3)A→C是一個(gè)置換反應(yīng),則是利用的碳的還原性,所以此反應(yīng)應(yīng)為碳還原金屬氧化物的反應(yīng),所以本題答案為:C+2CuO2Cu+CO2↑;
(4)C是二氧化碳,那么由C轉(zhuǎn)化的鹽D為碳酸鹽,能與氫氧化鈣反應(yīng),說明D是可溶性碳酸鹽,可以為碳酸鈉,所以本題答案為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(Na2CO3也可以是其他可溶性碳酸鹽).五、簡答題(共3題,共12分)26、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行書寫.
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書寫.
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià);然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行書寫.
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.【解析】【解答】解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鈉離子可表示為:2Na+.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化硫分子可表示為:3SO2.
由元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;一氧化氮中氮顯+2價(jià)可表示為:.
(2)①氧氣具有助燃性,高溫下能和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì),其化學(xué)式為:O2.
②二氧化碳是在溫室里做肥料,以促進(jìn)植物光合作用的氣體,其化學(xué)式為:CO2.
故答案為:(1)2Na+;3SO2;.(2)①O2;②CO2.27、肥皂水;化學(xué)能;大;SO2或二氧化硫;CO2或二氧化碳;偏大;2NaCl;+4【分析】解:
rm{(1)}加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水;生成泡沫較少的是硬水,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。
rm{(2)}純電動(dòng)汽車使用的鋰電池放電時(shí)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
rm{(3)}一般來說;合金與組成它的純金屬相比,硬度更大;
rm{(4)}使用脫硫煤能減少rm{SO_{2}}或二氧化硫的排放,減輕酸雨的危害,但仍會(huì)產(chǎn)生較多的rm{CO_{2}}或二氧化碳;不能減緩日益加劇的“溫室效應(yīng)”。
rm{(5)}用量筒量取水時(shí);俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
rm{(6)}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物前鈉、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{2}rm{4}rm{4}反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{0}rm{2}rm{4}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則物質(zhì)的化學(xué)式為rm{NaCl}
氧元素顯rm{-2}價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價(jià)。
答案:
rm{(1)}肥皂水;
rm{(2)}化學(xué)能;
rm{(3)}大;
rm{(4)SO_{2}}或二氧化硫;rm{CO_{2}}或二氧化碳;
rm{(5)}偏大;
rm{(6)2NaCl}rm{+4}
rm{(1)}根據(jù)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水解答;
rm{(2)}根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化解答;
rm{(3)}根據(jù)合金的性質(zhì)來分析;
rm{(4)}根據(jù)酸雨和溫室效應(yīng)的形成的原因解答;
rm{(5)}用量筒量取水時(shí);俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,進(jìn)行分析解答。
rm{(6)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知;等號(hào)兩邊的原子種類和數(shù)目相等解答。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化氯的化學(xué)式進(jìn)行解答。
此題是利用化學(xué)知識(shí)解答生活中的問題,難度比較小,可以體現(xiàn)化學(xué)的重要性和實(shí)用性,能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【解析】肥皂水;化學(xué)能;大;rm{SO_{2}}或二氧化硫;rm{CO_{2}}或二氧化碳;偏大;rm{2NaCl}rm{+4}28、略
【分析】【分析】長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集.【解析】【解答】解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品;故答案為:長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管的短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?,故答案為?KClO32KCl+3O2↑;A;②;
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,因此能用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:AC或AE;六、計(jì)算題(共2題,共8分)29、rm{(1)}rm{57%}
rm{57%}解:根據(jù)質(zhì)量守恒可知rm{(2)}的質(zhì)量rm{(2)}設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{CO_{2}}
rm{10g+100g-106.7g=3.3g}
rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO
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