2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷146考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)B.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N+6H=2NH32、隨著生活節(jié)奏的加快；方便的小包裝食品越來(lái)越受到人們的歡迎．為了防止該類(lèi)食品氧化變質(zhì)和受潮，生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入裝有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋．你認(rèn)為放在這些小袋中的物質(zhì)應(yīng)該是（）

A.蔗糖無(wú)水硫酸銅。

B.食鹽生石灰。

C.還原鐵粉生石灰。

D.燒堿生石灰。

3、（2013?阜寧縣一模）鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)；溶液pH變化如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸B.x點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)C.y點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.y點(diǎn)和z點(diǎn)時(shí)，溶液均呈現(xiàn)無(wú)色4、下列對(duì)氮?dú)獾挠猛緮⑹霾徽_的是rm{(}rm{)}A.制造氮肥B.醫(yī)療上用作冷凍計(jì)C.制作各種電光源D.用作保護(hù)氣5、下列日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A.

加酶洗衣粉B.

冰水混合物C.

加碘精制鹽D.

食醋評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、你知道嗎？①人體中含量最多的元素是____；②兒童如果缺____元素嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥；③我國(guó)在____代就使用青銅器．7、我國(guó)瓷都--江西景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷器在世界上享有盛譽(yù)．景德鎮(zhèn)的高嶺土[主要成分Al2（Si2O5）（OH）4]是制造瓷器的優(yōu)良原料．在Al2（Si2O5）（OH）4中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___．8、甲；乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)；它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）若丙是最輕的氣體；是公認(rèn)的最清潔燃料，寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的。

一個(gè)化學(xué)方程式：____；

（2）若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，乙是一種氧化物，丙是我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì)，寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式：____；

（3）若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源，丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫(xiě)出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式：____．

9、化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）自來(lái)水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭，這是利用了活性炭的____性．

（2）魚(yú)能在水中生存，原因是水中溶有____．（從微觀角度解釋?zhuān)?/p>

（3）水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起，說(shuō)明____．（從微觀角度解釋?zhuān)?/p>

（4）不宜在鐵制容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液（含有硫酸銅）的原因是____．（用化學(xué)方程式表示）該反應(yīng)的基本類(lèi)型是____．10、rm{(1)}化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。rm{壟脵}鐵的元素符號(hào)______________；rm{壟脷}五氧化二磷__________________；rm{壟脹}碳酸根離子_________________；rm{壟脺}兩個(gè)氧原子___________________。rm{{,!}^{隆攏}}rm{(2)}寫(xiě)出符號(hào)rm{2Mg^{2+}}中數(shù)字的意義。rm{壟脵}前面的數(shù)字“rm{2}”表示：____rm{;}rm{壟脷}右上角的數(shù)字“rm{2}”表示：____。11、（1）三氧化硫（SO3）中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比是____，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____．

（2）我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣（Cl2），為防止其污染空氣，工廠用氫氧化鈉（NaOH）吸收氯氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O）．

計(jì)算：0.8噸NaOH理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少？12、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要正確使用儀器和規(guī)范操作．小王同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)了下列實(shí)驗(yàn)儀器．

（1）用儀器A稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在____（填“a”或“b”）盤(pán)，用完儀器B后，必須用____蓋滅．

（2）要完成過(guò)濾操作，除選用上述部分儀器外，還需要用到的玻璃儀器是____．

（3）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用____（填字母）的量筒．

A.5mLB.10mLC.100mL

（4）往試管里裝固體粉末，通常使用____（填字母）．

A．鑷子B．玻璃棒C．藥匙（或紙槽）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、因?yàn)榭諝馐腔旌衔铮钥梢杂梦锢矸椒◤目諝庵蟹蛛x出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類(lèi)型．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人體缺鈣元素能導(dǎo)致智力低下____．17、判斷下列說(shuō)法是否正確（在括號(hào)中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機(jī)物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物____18、分子能再分，原子不能再分．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、t℃時(shí)，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、判斷題：油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去，是為讓油滴聚集，上浮分層脫離衣物．____．（填“√”或“×”）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式；并指出其所屬反應(yīng)的基本類(lèi)型。

（1）鋅與稀鹽酸的反應(yīng)：____

（2）硫在氧氣中燃燒：____

（3）電解水：____

（4）氫氧化鈉與鹽酸混合：____

（5）一氧化碳還原氧化銅：____．23、實(shí)驗(yàn)室里；同學(xué)們準(zhǔn)備制取某種氣體，老師為同學(xué)們提供了高錳酸鉀，大理石，稀鹽酸三種藥品，并為每個(gè)小組提供下列儀器，請(qǐng)回答：

（1）①的名稱(chēng)是____，③的用途是____

（2）根據(jù)藥品和儀器，寫(xiě)出制取氣體的化學(xué)方程式____，并將如圖實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)充完整，若要檢驗(yàn)制取的氣體，應(yīng)該____

（3）若要利用藥品制取另一種氣體，還需要的儀器是____．在確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開(kāi)橡膠塞，在試管中裝入藥品，并在試管口放_(tái)___，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把____固定在鐵架臺(tái)上．24、rm{29}rm{(8}分rm{)}人們用眼睛觀察某個(gè)物體時(shí)，常有平視、仰視和俯視，正視、斜視等幾種rm{.}如下圖，圖中rm{a}為_(kāi)___視；rm為_(kāi)___視r(shí)m{c}為_(kāi)___視r(shí)m{.}用量筒量液時(shí)，量筒必須________，視線與刻度線及量筒內(nèi)____保持水平，圖中rm{a}rmrm{c}三種方法似乎都與____液面相切，其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是____，讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏低的是____，讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高的是____．

25、鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)方程式：____．評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共6分)26、某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．（1）如圖中A儀器的名稱(chēng)是，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：．（2）如鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有氣體．【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵?，生成氮化鎂Mg3N2固體，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂．【假設(shè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．（3）通過(guò)以上探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意：．27、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。

（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①請(qǐng)寫(xiě)出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：______。

②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔（C2H2）氣體；該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝是______；若用E裝置采用排水法來(lái)收集乙炔，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

（2）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的微型實(shí)驗(yàn)。

①在制氣管中加入碳酸鈣；推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理。

②當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后；試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因。

③如何檢驗(yàn)試管中剩余溶液還有氫氧化鈉？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；現(xiàn)象和結(jié)論。

（3）乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料，常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖判斷反應(yīng)物和生成物的分子種類(lèi)，已知化學(xué)變化前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變，不同大小的小球代表不同的原子，則反應(yīng)物中有兩種分子，都是單質(zhì)分子，分別是H2和N2，生成物是一種化合物化合物分子，為NH3．【解析】【解答】解：A；根據(jù)圖示可知；反應(yīng)物的兩種單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；由圖看出反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)變；符合質(zhì)量守恒定律，故B錯(cuò)誤；

C；此反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)；符合化合反應(yīng)的規(guī)律，故C正確；

D、該反應(yīng)物的化學(xué)方程式為3H2+N2=2NH3；故D錯(cuò)誤；

故選C．2、C【分析】

A；蔗糖不具有吸水和吸收氧氣的性質(zhì)；無(wú)水硫酸銅具有吸水的性質(zhì)，但是不能吸收氧氣，故A錯(cuò)誤；

B；食鹽不具有吸水和吸收氧氣的性質(zhì)；生石灰具有吸水的性質(zhì)，但是不能吸收氧氣，故B錯(cuò)誤；

C；還原鐵粉具有吸水和吸收氧氣的性質(zhì)；生石灰具有吸收水的性質(zhì)，故C正確；

D；燒堿具有吸水的性質(zhì)；但是燒堿具有極強(qiáng)的腐蝕性，生石灰具有吸水的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；防止食品變質(zhì)和受潮，則所加入的物質(zhì)應(yīng)該具備吸水和吸收氧氣的性質(zhì)．

3、B【分析】

A；開(kāi)始時(shí)溶液的pH大于7；說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)是向氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸．錯(cuò)誤；

B；x點(diǎn)時(shí)；溶液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氯化鈉．正確；

C；y點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)．錯(cuò)誤；

D；y點(diǎn)和z點(diǎn)時(shí)；溶液均呈現(xiàn)無(wú)色．錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；鹽酸顯酸性；pH小于7，氫氧化鈉顯堿性，pH大于7；

B；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氯化鈉和水；

C；鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)；溶液顯中性；

D；酚酞試液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色．

4、C【分析】解：rm{A}氮?dú)饪芍圃斓?；正確；

B；液氮可在醫(yī)療上用作冷凍計(jì)；正確；

C；稀有氣體制作各種電光源；錯(cuò)誤；

D；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣；正確；

故選C

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行解答即可．

本題考查了氮?dú)獾闹匾猛?，從而告訴我們一定要保護(hù)好我們的空氣，防止空氣受到污染．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；加酶洗衣粉有堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等物質(zhì)；因此屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；冰水混合物中只有水分子；因此屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；

C；加碘精制鹽中有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；食醋中有醋酸、水等物質(zhì)；屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選B二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)人體內(nèi)元素的含量和鈣的生理作用及缺乏癥回答．【解析】【解答】解：人體中各種元素前幾位的排序?yàn)椋旱?；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀；含量最多的元素為氧；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，它使骨胳和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架幼兒和青少年缺乏患佝僂?。缭谏檀覈?guó)就已經(jīng)使用青銅器．

故答案為：氧；鈣；商7、略

【分析】【分析】在Al2（Si2O5）（OH）4中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）．【解析】【解答】解：在Al2（Si2O5）（OH）4中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×4）：（16×9）=1：36．

故答案為：1：36．8、略

【分析】

（1）丙是最輕的氣體，是公認(rèn)的最清潔燃料，則丙為氫氣，可以用活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生，所以本題答案為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；

（2）甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則甲是一氧化碳，乙是一種氧化物，丙是我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì)，說(shuō)明此反應(yīng)利用的是一氧化碳的還原性冶煉金屬，所以本題答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源，則甲是酒精，丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則丙是二氧化碳，酒精可以在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，所以本題答案為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

【解析】【答案】根據(jù)題干敘述的內(nèi)容和框圖給出的物質(zhì)間的反應(yīng)；抓住解題突破口，可以完成此題．

（1）丙是最輕的氣體；是公認(rèn)的最清潔燃料，則丙為氫氣；

（2）甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體；則甲是一氧化碳；

（3）甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源；則甲是酒精，丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則丙是二氧化碳．

9、略

【分析】

（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以用作凈水劑；

（2）魚(yú)能在水中生存是因?yàn)樗腥苡械纳倭垦鯕猓谎鯕馐怯裳醴肿訕?gòu)成的；

（3）水沸騰后壺蓋被頂起是因?yàn)榉肿娱g隔變大；

（4）鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅；該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的概念，屬于置換反應(yīng)；

（1）吸附；

（2）氧分子；

（3）溫度升高；分子間隔變大；

（4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)．

【解析】【答案】（1）活性炭具有吸附性；能夠吸附水中的色素和異味，可以據(jù)此解答該題；

（2）魚(yú)能在水中生存是因?yàn)樗腥苡械纳倭垦鯕?；?jù)此根據(jù)氧氣的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷即可；

（3）根據(jù)分子的性質(zhì)回答；分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔；水沸騰是物理變化，分子本身不會(huì)變化，改變的是分子間的間隔；

（4）根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析；在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

10、（1）①Fe②P2O5③CO32-④2O（2）①兩個(gè)鎂離子②一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}鐵的元素符號(hào)為rm{Fe}故填：rm{Fe}rm{壟脷}由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫(xiě)法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為rm{P_{2}O_{5}}故填：rm{P_{2}O_{5}}rm{壟脹}離子的表示方法：在原子團(tuán)符號(hào)或元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略。故碳酸根離子表示為：rm{CO_{3}^{2-}}故填：rm{CO_{3}^{2-}}

rm{壟脺}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)氧原子表示為rm{2O}故填：rm{2O}rm{(2)壟脵}離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，所以rm{2Mg}rm{2Mg}中rm{{,!}^{2+}}”表示兩個(gè)鎂離子；故填：兩個(gè)鎂離子前面的數(shù)字“rm{2}”表示兩個(gè)鎂離子；故填：rm{2}標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故；中右上角的數(shù)字“rm{壟脷}”表示每一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；故填：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。rm{壟脷}【解析】rm{(1)壟脵Fe}rm{壟脷P_{2}O_{5}}rm{壟脹CO_{3}^{2-}}rm{壟脺2O}rm{(2)壟脵}兩個(gè)鎂離子rm{壟脷}一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答；

根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式和氯氣的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出理論上可吸收氯氣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得三氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為：32：（16×3）=2：3；

三氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%；故填：2：3；40%；

（2）設(shè)理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為x；

Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

7180

x0.8t

x=0.71t

答：0.8噸NaOH理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為0.71t．12、b燈帽漏斗BC【分析】【分析】稱(chēng)量物體時(shí)要左物右碼，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，根據(jù)過(guò)濾操作使用的儀器考慮．【解析】【解答】解：稱(chēng)量物體時(shí)要左物右碼；把砝碼放在右盤(pán)；熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，否則會(huì)引起火災(zāi)；過(guò)濾時(shí)用到的儀器有：鐵架臺(tái)；漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙，用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗；量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒；往試管里裝固體粉末，通常使用藥匙（或紙槽）；

故答案為（1）b燈帽（2）漏斗（3）B（4）C三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔?；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．14、√【分析】【分析】根據(jù)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)；生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析回答．【解析】【解答】解：人體缺鈣元素能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥．所以；說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱(chēng)；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；

（4）有機(jī)高分子化合物，一般把相對(duì)分子質(zhì)量可以從幾萬(wàn)直到幾百萬(wàn)或更大的分子稱(chēng)為高分子；通過(guò)計(jì)算醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機(jī)物是有機(jī)化合物的簡(jiǎn)稱(chēng)，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似而不屬于有機(jī)物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時(shí)；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類(lèi)不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠(yuǎn)小于有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量的幾萬(wàn)，因此醋酸不屬于有機(jī)高分子化合物；

故答案為：√．18、×【分析】【分析】分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化學(xué)變化中，物質(zhì)是無(wú)限可分的．

故填：×．19、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時(shí)；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．20、×【分析】【分析】利用銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)來(lái)判斷．【解析】【解答】解：熟石灰是堿；銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)會(huì)生成具有刺激性氣味的氣體氨氣，從而降低肥效．

答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷．【解析】【解答】解：洗滌劑中有乳化劑；具有乳化功能，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型．【解析】【解答】解：（1）鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)．

（2）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

（4）氫氧化鈉與鹽酸混合，生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)．

（5）一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2．

故答案為：（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；置換反應(yīng)；（2）S+O2SO2；化合反應(yīng)；（3）2H2O2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)；（4）HCl+NaOH=NaCl+H2O；復(fù)分解反應(yīng)；（5）CO+CuOCu+CO2．23、錐形瓶收集氣體CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將這種氣體通過(guò)澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁鐵架臺(tái)放一團(tuán)棉花試管口略向下傾斜【分析】【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱(chēng)和性質(zhì)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)藥品由石灰石和稀鹽酸可知；可以制取二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物和反應(yīng)裝置進(jìn)行補(bǔ)充；根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)試管和單孔膠塞，可以判斷制取的另一種氣體是氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；【解析】【解答】解：（1）儀器①是錐形瓶；儀器③是集氣瓶，用于收集氣體，故填：錐形瓶；收集氣體；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)藥品由石灰石和稀鹽酸可知，可以制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以用長(zhǎng)頸漏斗加稀鹽酸；用雙孔膠塞，用向上排空氣法收集，所以。

要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水；將這種氣體通過(guò)澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明是二氧化碳；

（3）在制取氧氣時(shí)；先確認(rèn)裝置不漏氣，然后拔開(kāi)橡膠塞，在試管中裝人少量的藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口，把試管口略向下傾斜，固定在鐵架臺(tái)上，防止防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，故還需要的儀器是鐵架臺(tái)；

故答案為：（1）錐形瓶；收集氣體；

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

將這種氣體通過(guò)澄清的石灰水；澄清的石灰水變渾濁；

（3）鐵架臺(tái)；放一團(tuán)棉花，試管口略向下傾斜．24、俯、平、仰、水平、凹液面的最低處、凹、b、c、a【分析】本題考查了常用儀器rm{-}量筒的使用方法從高處往低處看屬于俯視，從低處往高處看是仰視，視線與凹液面相平是平視，俯視看到的讀數(shù)大，仰視看到的讀數(shù)小rm{.}

rm{.}俯、平、仰、水平、凹液面的最低處、凹、故答案為：rmrm{c}rm{a}【解析】俯、平、仰、水平、凹液面的最低處、凹、rmrm{c}rm{a}25、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．【解析】【解答】解：鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

故答案為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．五、探究題(共2題，共6分)26、略

【分析】試題分析：（1）儀器為燒杯；燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：集氣瓶?jī)?nèi)氣體被消耗，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下，水壓入集氣瓶．（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有氮?dú)猓?）通過(guò)以上探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時(shí)候應(yīng)注意：可燃物只與氧氣反應(yīng)且生成物不能為氣體?？键c(diǎn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定【解析】【答案】(1)燒杯鎂條燃燒消耗集氣瓶中的氣體，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，大氣壓將水壓入集氣瓶。