2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】海帶是人們常見(jiàn)的食品，它屬于藻類(lèi)植物的主要依據(jù)是A.無(wú)根莖葉的分化B.有了莖、葉的分化C.體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織D.水中生活2、現(xiàn)代類(lèi)人猿和人的共同祖先（）A.類(lèi)人猿B.人類(lèi)是“上帝”創(chuàng)造的C.黑猩猩D.森林古猿3、用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，將出現(xiàn)的變化是()A.變藍(lán)B.變渾濁C.無(wú)變化D.變紅4、動(dòng)脈管壁薄，靜脈管壁厚。A.AB.B5、一個(gè)B型血的病人因大量出血需要輸血，輸入血的血型應(yīng)是（）A.A型B.B型C.O型D.AB型6、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）

①糖類(lèi)②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽．

A.①⑤③

B.①②④

C.①②③

D.①②⑤

7、【題文】以下可以稱(chēng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A.一片森林B.一片草原上所有的馬、羊C.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)D.一塊農(nóng)田中所有的農(nóng)作物評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、人體胚胎發(fā)育過(guò)程中；胎兒與母體間的物質(zhì)交換是通過(guò)（）

A.卵巢。

B.胎盤(pán)。

C.臍帶。

D.子宮。

9、【題文】女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官分別是：（）A.子宮B.卵巢C.睪丸D.前列腺10、王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，他判斷為植物細(xì)胞．因?yàn)樗^察到了（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞質(zhì)11、關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）A.陽(yáng)光、溫度和水屬于非生物因素B.環(huán)境能影響生物，生物也能適應(yīng)環(huán)境C.同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系D.生物的生存環(huán)境就是指生物的生存空間12、下列關(guān)于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的敘述，正確的是（）A.視覺(jué)沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生的B.視覺(jué)沖動(dòng)是由角膜產(chǎn)生的C.聽(tīng)覺(jué)沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的D.聽(tīng)覺(jué)沖動(dòng)是由鼓膜產(chǎn)生的13、畫(huà)流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下流程圖正確的是（）A.胎兒獲得氧的途徑：母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒B.蛋白質(zhì)在人體消化道中的分解順序：口腔→胃→小腸C.外界氧氣進(jìn)入肺的過(guò)程：鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺D.人體肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈一左心房14、【題文】請(qǐng)根據(jù)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)重要步驟及順序如下圖所示；分析回答下列小題：

【小題1】實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理的目的是（）A.降低溫度B.使根的吸收作用停止C.避免植物進(jìn)行蒸騰作用E.保護(hù)葉片E.保護(hù)葉片評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、你是否知道：蕨類(lèi)植物是不結(jié)____的植物．它的葉片背面那些褐色的隆起是____，里面含有大量的____，成熟后落在____的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)．16、由不同的_________按照一定的_________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定________的結(jié)構(gòu)叫做器官。系統(tǒng)是由能夠共同完成_________生理功能的多個(gè)_________按照一定的_________結(jié)合在一起構(gòu)成的。17、呼吸系統(tǒng)包括____和肺，前者是____的通道，肺是____的場(chǎng)所．18、親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題、___、制定計(jì)劃、____、得出結(jié)論。19、糖尿病的患者的出現(xiàn)多尿、多飲、多食，但卻表現(xiàn)出消瘦和疲乏．____．20、人的血液是由和____組成的，紅細(xì)胞的功能是21、【題文】植物的每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。（）22、如圖是番茄的植物體；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）番茄植物體總共有____幾種器官．因此，它屬于____植物．

（2）圖中的____屬于營(yíng)養(yǎng)器官．

（3）寫(xiě)出番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次：____．

（4）2之所以呈現(xiàn)綠色，其主要原因是2的大部分細(xì)胞中含有____的緣故．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)23、生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共28分)24、用直線將各個(gè)結(jié)構(gòu)與其主要功能連接起來(lái)。A細(xì)胞膜1合成有機(jī)物B細(xì)胞核2控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用C葉綠體3細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D上皮組織4接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮E結(jié)締組織5保護(hù)、吸收F肌肉組織6支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等G神經(jīng)組織7收縮和舒張25、連線題(8分)把人體組織和功能用線連起來(lái)。①上皮組織a運(yùn)動(dòng)②肌肉組織b傳導(dǎo)興奮③結(jié)締組織c保護(hù)吸收④神經(jīng)組織d營(yíng)養(yǎng)、連接26、【題文】請(qǐng)用直線將植物名稱(chēng)和可食部分,花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)結(jié)構(gòu)連起來(lái).27、【題文】請(qǐng)將下列左邊顯微鏡各部件的名稱(chēng)前面的序號(hào)，填寫(xiě)在右邊相應(yīng)的括號(hào)里。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)28、肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的______進(jìn)入肺泡；肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液．29、圖示麻雀卵的解剖結(jié)構(gòu)；據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[______]______；為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[______]______；[______]______．

（2）鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的空氣；這些氣孔的作用是______．

（3）下面是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間：

由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論？______．

（4）剛孵出的麻雀眼未睜開(kāi)，身體裸露，要在巢內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，屬于______雛．30、如圖葉片橫切面顯微結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖各題。[]填標(biāo)號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（1）圖中a是______；其特點(diǎn)是______。

（2）圖中b和c合稱(chēng)為_(kāi)_____；細(xì)胞中含有______，是植物進(jìn)行光合f一作用的主要部位。

（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[______]______。

（4）結(jié)構(gòu)f開(kāi)閉是由[______]控制______。31、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有______條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中；屬于生產(chǎn)者的是______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染；體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。

（4）一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)系統(tǒng)中的一種，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括______部分和陽(yáng)光、空氣和水等非生物部分。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】

試題分析：藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，如衣藻、水綿、海帶、紫菜等。

考點(diǎn)：藻類(lèi)植物的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟練掌握藻類(lèi)植物的特征，便可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】解：在距今120多前；森林猿泛布于非；亞歐地區(qū)尤其是非洲的叢林，森古猿一支是現(xiàn)代人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的化成了人類(lèi)可類(lèi)類(lèi)人的關(guān)最近，是近，它們有共同原始祖先是森林古．

故：D

人類(lèi)人猿是近親；都起源于森古猿檢解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：代類(lèi)猿人類(lèi)的共同祖是森林古猿．【解析】D3、B【分析】答：人體的組織細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng)需要能量；能量由呼吸作用氧化分解有機(jī)物釋放，組織細(xì)胞在分解有機(jī)物時(shí)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，這些二氧化碳被血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管，經(jīng)氣體擴(kuò)散作用，擴(kuò)散到肺泡中，經(jīng)呼氣呼出體外，這樣人體呼出的氣體中二氧化碳的含量大增加，二氧化碳有使澄清的石灰水變混濁的特性，故用玻璃管向澄清的石灰水吹氣，將出現(xiàn)的變化是變渾濁．

A：澄清的石灰水在這種情況下沒(méi)有變藍(lán)的理由；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B：人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁；故該選項(xiàng)正確。

C：石灰水變混濁；無(wú)變化不符合題意，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：澄清的石灰水在這種情況下沒(méi)有變紅的理由；故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B【解析】B4、B【分析】【分析】本題考查的是人體血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三者血管的特點(diǎn)和功能?！窘獯稹縿?dòng)脈管壁較厚；彈性大，血流速度最快。而靜脈管壁較薄，彈性較小，血流較慢。因此動(dòng)脈血管管壁厚，靜脈血管管壁薄，所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。可見(jiàn)B正確。

故選：B。

輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．

掌握輸血的原則是解題的關(guān)鍵．【解析】B6、C【分析】

其中糖類(lèi)；蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物；能為人體的生命活動(dòng)提供能量．其中糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，都不能提供能量．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

7、A【分析】【解析】

試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物；動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念；一片草原上所有的馬、羊，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；一個(gè)池塘中的所有魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)；一塊農(nóng)田中所有的農(nóng)作物，只包括了生物部分的部分植物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】

由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．

故選：BC．

【解析】【答案】人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合；通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的，據(jù)此答題．

9、BC【分析】【解析】

試題分析：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸；睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對(duì)卵圓形的生殖器官，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。故選BC

考點(diǎn)：此題考查的是人體的生殖器官，生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來(lái)繁殖后代的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C10、BC【分析】【分析】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)?！窘獯稹恐参锛?xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：。細(xì)胞類(lèi)型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體。有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡。動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡。無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡。細(xì)胞壁、液泡，在植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有；細(xì)胞膜、細(xì)胞核是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)。因此某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，他判斷這些細(xì)胞是植物細(xì)胞，因?yàn)樗^察到了細(xì)胞壁、液泡。故選BC。

【解析】BC11、AB【分析】解：A；環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

B；自然界中生物既能適應(yīng)環(huán)境；也能影響環(huán)境．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．

C；生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等；因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

D；生物的生存環(huán)境不僅指生物生存的土壤、水和空氣等非生物因素；還包括生物因素．

故選：AB

環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境；解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來(lái)分析．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響關(guān)系．【解析】AB12、AC【分析】解：視覺(jué)的形成：外界物體反射來(lái)的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺(jué)神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．因此視覺(jué)沖動(dòng)是由視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生的．

聽(tīng)覺(jué)的形成：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)．因此聽(tīng)覺(jué)沖動(dòng)是由耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的．

故選：A；C．

此題考查的是視覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的部位．可以從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的形成方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮層里形成的，視網(wǎng)膜是視覺(jué)感受器，耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器．【解析】AC13、AD【分析】解：A；胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒，A正確；

B；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；所以蛋白質(zhì)在人體消化道中的分解順序：胃→小腸。B錯(cuò)誤；

C；外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體；在肺泡處擴(kuò)散到血液，即：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周?chē)?xì)血管。C錯(cuò)誤；

D；肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；D正確。

故選：AD。

本題考查人體的生殖；呼吸、血液循環(huán)等生理活動(dòng)的流程圖解；結(jié)合平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累，分析作答。

熟練掌握人體的生殖、呼吸、循環(huán)等生理活動(dòng)的流程圖解是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D14、DCACB【分析】【解析】

試題分析：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過(guò)呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存；用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照，此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用；把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因?yàn)榫凭且兹?；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)；向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。

考點(diǎn)：本題考查的是葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：此題有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→設(shè)置對(duì)照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論，并說(shuō)出每一步驟的目的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿CACB三、填空題(共8題，共16分)15、種子孢子囊孢子溫暖潮濕【分析】【解答】蕨類(lèi)植物不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，成熟后落在溫暖潮濕的地方，就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)．孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．

故答案為：種子；孢子囊；孢子；溫暖潮濕．

【分析】孢子植物不結(jié)種子；用孢子繁殖后代，包括藻類(lèi)植物；苔蘚植物、蕨類(lèi)植物；

蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類(lèi)植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．16、略

【分析】試題分析：器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官．系統(tǒng)：由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫做系統(tǒng)．考點(diǎn)：器官和系統(tǒng)的概念．【解析】【答案】組織、次序、功能、一種或幾種、器官、次序17、略

【分析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故答案為：呼吸道；氣體進(jìn)出；氣體交換．

【解析】【答案】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道；肺．據(jù)此作答．

18、略

【分析】試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，故實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論?？键c(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮孔鞒黾僭O(shè)、實(shí)施計(jì)劃19、略

【分析】

糖尿病是由各種致病因子作用于人體導(dǎo)致胰島功能減退；胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征；臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀．多食：由于大量尿糖丟失，機(jī)體處于半饑餓狀態(tài)，能量缺乏需要補(bǔ)充引起食欲亢進(jìn)，食量增加；多飲：由于多尿，水分丟失過(guò)多，發(fā)生細(xì)胞內(nèi)脫水，刺激口渴中樞，出現(xiàn)煩渴多飲；多尿：糖尿病人血糖濃度增高，體內(nèi)不能被充分利用，特別是腎小球?yàn)V出而不能完全被腎小管重吸收，以致形成滲透性利尿，出現(xiàn)多尿；消瘦：由于胰島素不足，機(jī)體不能充分利用葡萄糖，使脂肪和蛋白質(zhì)分解加速來(lái)補(bǔ)充能量和熱量．其結(jié)果使體內(nèi)碳水化合物、脂肪及蛋白質(zhì)被大量消耗，再加上水分的丟失，病人體重減輕、形體消瘦，以致疲乏無(wú)力，精神不振．如圖所示：

故答案為：√

【解析】【答案】胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，即糖尿?。?/p>

20、略

【分析】【解析】試題分析：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要成分是水，其功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物，紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣，白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng)，身體某處有病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，吞噬病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用，血小板的功能是止血和加速凝血。考點(diǎn)：本題考查的是血液的組成和功能。【解析】【答案】血漿血細(xì)胞運(yùn)輸氧21、略

【分析】【解析】

試題分析：葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧；是能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中．必須含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用．

考點(diǎn)：此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和葉綠體的功能．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，是能量轉(zhuǎn)換器．【解析】【答案】錯(cuò)22、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子被子245細(xì)胞→組織→器官→番茄植物體葉綠體【分析】【解答】（1）番茄植物體總共有根；莖、葉、花、果實(shí)、種子幾種器官．因此；它屬于綠色開(kāi)花植物．

（2）圖中1果實(shí)；2是葉，3是花，4莖，5是根，其中2葉；4莖、5根屬于營(yíng)養(yǎng)器官．

（3）番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→番茄植物體；植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．

（4）2葉之所以呈現(xiàn)綠色；其主要原因是2的大部分細(xì)胞中含有葉綠體的緣故，葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要色素．

【分析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．四、判斷題(共1題，共2分)23、√【分析】解：呼吸作用是在所有活細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的；因此生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的，所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的線粒體、光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體．【解析】√五、連線題(共4題，共28分)24、【分析】【分析】本題考查了人體的四大組織以及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，掌握人體的幾種基本組織及功能及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳信息庫(kù)，DNA是有遺傳作用的小片段是基因，因此DNA是遺傳信息的載體；葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。

上皮組織主要有保護(hù)作用（如皮膚的表皮）和分泌作用（如唾液腺）；肌肉組織主要有收縮和舒張的功能如骨骼肌；結(jié)締組織主要具有連接（如肌腱）、保護(hù)（如骨膜）、支持（如骨）和營(yíng)養(yǎng)（如血液）；神經(jīng)組織主要具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能?！窘馕觥?5、略

【分析】試題分析：上皮組織由密集的上皮細(xì)胞和少量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)合緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，通常具有保護(hù)、分泌的功能，結(jié)締組織由細(xì)胞和大量的細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，細(xì)胞間隙大，具有連接、支持、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等多種功能，分布最廣泛，神經(jīng)組織是由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)所組成，神經(jīng)元是神經(jīng)組織中的主要成份，具有接受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，肌肉組織是由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物的基本組織，能收縮和舒張，肌細(xì)胞間有少量結(jié)締組織，并有毛細(xì)血管和神經(jīng)纖維等?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的幾種基本組織及功能，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賑②a③d④b26、略

【分析】【解析】

試題分析：綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；如黃花菜是花，白菜是葉，綠豆屬于種子，胡蘿卜屬于根，西瓜是果實(shí)，甘蔗屬于植物的莖；當(dāng)一朵花開(kāi)發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，雄蕊和雌蕊、花瓣等都凋落了，果實(shí)與種子的形成圖如下：

考點(diǎn)：本題考查的是植物的六大器官；果實(shí)和種子的形成。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的六大器官、果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

27、略

【分析】【解析】本題主要考查了顯微鏡的各個(gè)結(jié)構(gòu)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力，從熟悉的結(jié)構(gòu)答，然后結(jié)合使用方法填寫(xiě)?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佗邰茛撷幄猗啖蔻堍诹⒑?jiǎn)答題(共4題，共12分)28、二氧化碳；氧氣【分析】解：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血．如圖所示：

故答案為：二氧化碳；氧氣。

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．【解析】二氧化碳；氧氣29、②；胚盤(pán)；①；卵黃；③；卵白；為胚胎發(fā)育提供氧氣；各種鳥(niǎo)卵的孵化期不同，鳥(niǎo)卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長(zhǎng)．；晚成【分析】解：（1）圖中的②是胚盤(pán)；進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．①卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；③卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分．

（2）鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔；為胚胎發(fā)育提供氧氣；

（3）從表中的數(shù)據(jù)可以看出：各種鳥(niǎo)卵的孵化期不同；鳥(niǎo)卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長(zhǎng)．

（4）鳥(niǎo)有早成雛和晚成雛之分．剛孵出的鳥(niǎo)眼未睜開(kāi)；身體裸露，需親鳥(niǎo)育雛的屬于晚成雛；剛孵出的鳥(niǎo)眼睜開(kāi)，身體有絨毛，能夠隨親鳥(niǎo)覓食的，屬于早成雛．

故答案為：（1）②是胚盤(pán)；①卵黃；③卵白；

（2）為胚胎發(fā)育提供氧氣；

（3）各種鳥(niǎo)卵的孵化期不同；鳥(niǎo)卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長(zhǎng)；

（4）晚成．

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤(pán)；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．

圖中的①是卵黃；②是胚盤(pán)，③是卵白，④是氣室，⑤是卵黃膜，⑥是系帶，⑦是卵殼，⑧是卵殼膜．

解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】②；胚盤(pán)；①；卵黃；③；卵白；為胚胎發(fā)育提供氧氣；各種鳥(niǎo)卵的孵化期不同，鳥(niǎo)卵的體積越小，孵化期越短，反之，孵化期越長(zhǎng)．；晚成30、上表皮細(xì)胞排列緊密且整齊葉肉葉綠體e葉脈d保衛(wèi)細(xì)胞【分析】