2025年滬科新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級生物上冊月考試卷693考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、海馬用鰭輔助運動；用鰓呼吸，有由脊椎骨構成的脊柱，而且終身生活在水中．據此，你判斷海馬是屬于下列哪類動物（）

A.馬科B.馬屬C.哺乳綱D.魚綱2、如圖是動植物細胞結構示意圖；請據圖回答29-33題。

“停車坐愛楓林晚，桑葉紅于二月花”是楓葉內有一種花青素的緣故，花青素存在于細胞的（）A.②B.③C.⑤D.⑥3、關于胎兒獲得營養(yǎng)物質的途徑，下列正確的是A.臍帶→胎盤→母體→胎兒B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→臍帶→母體→胎兒D.母體→臍帶→胎盤→胎兒4、某細胞中有兩對基因，分別位于兩對染色體上，下列圖解中正確的是()A.B.C.D.5、使用顯微鏡時，如果光線較弱，該怎樣調節(jié)顯微鏡？（）A.用較大光圈和平面鏡B.用較小光圈和平面鏡C.用較大光圈和凹面鏡D.用較小光圈和凹面鏡6、在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（）A.放進垃圾桶中B.隨手扔掉C.放回大自然中D.用作魚餌評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖是尿的形成過程示意圖：

（1）尿的形成包括[④]____作用和[____]____作用．經過④的作用，在圖中③內形成的液體是____，與血漿相比，它不具有的物質是____，而尿液與之相比，不含有的物質是____，濃度增加的物質是____．

（2）腎臟結構與功能的基本單位是腎單位，它由什么組成____

A．腎小囊腎小球集合管。

B．腎小囊腎小管腎小球。

C．腎小球腎小管腎盂。

D．腎小球腎小囊輸尿管。

（3）有一病人出現血尿被醫(yī)生診斷為急性腎炎，其病變部位是途中的____．

（4）下列敘述不正確的是____

A．腎小球是一個毛細血管球；由①入球小動脈分支形成。

B．血液流經腎臟后；發(fā)生的主要變化是尿素減少。

C．圖中兩端連的都是毛細血管的結構是②出球小動脈。

D．圖中④的兩端一端連小靜脈；另一端連小動脈．

8、生物體都生活在一定的環(huán)境中，生物體即能____一定的環(huán)境，也能____和____環(huán)境．9、人體內的血管有三種，請你將這三種血管的名稱，大小，血管壁的厚薄以及血流速度進行比較10、植物幼根的生長一方面要靠____細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠____細胞的體積的增大．11、哺乳動物種類繁多，生活環(huán)境復雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運動快速、恒溫、____、____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、動物具有應激性，植物不具有應激性。（）13、生物既能適應環(huán)境又能改變環(huán)境。（）14、“一母生九子，九子各不同”，體現了生物的遺傳多樣性。15、輸血時受血者和輸血者的血型必須相同．______（判斷對錯）16、植物性食物不含維生素A，因此長期吃植物性食物會患夜盲癥．______．（判斷對錯）17、顯微鏡是生物實驗室常用的儀器；請根據所學對31--35小題做出判斷．

現欲使視野中看到的細胞數目最少，應選用的鏡頭組合是甲和丙．______（判斷對錯）18、開花和結果是一個連續(xù)的過程。（）19、種子里面有胚乳的植物都是單子葉植物()評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)20、如圖為人體消化、吸收、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據圖回答下列問題

（1）食物中的淀粉；在消化道內最終被分解成______，該物質通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程A叫做______，完成該過程的主要器官是______．

（2）外界氣體進出肺泡是通過______實現的；肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過______實現的．

（3）血液流經組織細胞后；[______]______的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物，為生命活動提供能量．

（4）血液流經腎臟時，首先通過過程B腎小球和腎小囊內壁的______形成原尿，再經過______形成尿液．21、圖中；A；B分別表示人體某結構一些物質含量變化的曲線圖，請據圖回答下列問題：

（1）若A表示葡萄糖和氨基酸含量變化，則發(fā)生該變化的器官是_________，六大類營養(yǎng)物質中，只能在該器官消化的是__________。（2）血液流經肺泡周圍毛細血管時，氧進入血液后與紅細胞中的___________結合，血液變成________血。（3）血液流經肌肉時，氧含量變化如圖[]，血液變成________血。22、上周；小端與同學一起去北京自然博物館進行科學實踐活動，這里有豐富的標本展品和逼真的模型，十分吸引人。同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽，在“人體的呼吸”展區(qū)，小端看到了“呼吸系統的概觀”示意圖（圖一）。請結合“肺泡與毛細血管之間的氣體交換”示意圖（圖二），回答下列問題。

（1）圖一中[______]呼吸道不僅是氣體的通道；而且還能使到達肺部的氣體溫暖；______和濕潤。

（2）人體吸入的氣體最終到達肺泡；肺泡的數量非常多，且根據圖二所示，肺泡的肺泡壁和毛細血管壁薄，都是由______層扁平上皮細胞構成，這有利于進行______。

（3）胸廓的變化與呼吸的關系密切，圖二所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖一中[3]______應處于______狀態(tài)。23、如圖分別為顯微鏡；植物細胞和動物細胞的結構示意圖：

（1）顯微鏡下的乙；丙所示細胞的放大倍數；是圖甲中顯微鏡的c和[______]兩者放大倍數的乘積。

（2）波菜蛋花湯呈現綠色；是因為高溫破壞了圖乙中的[______]______，使其喪失了控制物質進出細胞的功能：切西瓜時流淌的汁液是______，它存在于[______]______中。

（3）將乙；丙所示細胞至于清水中；會漲破的是圖______所示細胞。

（4）乙圖細胞與丙圖細胞所共有的結構是______、______和細胞核、線粒體，圖乙細胞所特有的能量轉換器是[______]______。評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)24、如圖，是人體內某系統結構和功能的示意圖，請據圖回答：

（1）心臟主要由________組織構成。（2）心房與心室之間有防止血液倒流的__________。（3）肺動脈中流的是__________血。（4）經過C后，血液中氧氣的含量____________。經過A之后，血液中二氧化碳的含量________。評卷人得分六、實驗探究題(共4題，共12分)25、學校生物興趣小組為了研究生長激素的功能；提出以下實驗思路：

①選取若干只同品種；同性別和同日齡的健康未成年小鼠實施垂體切除手術；一段時間后，隨機均分為甲乙兩組。

②對甲乙兩組小鼠分別注射等量的生理鹽水和A。

③實驗開始時和實驗過程中每隔一段時間分別測定每只小鼠的體重；并記錄。

④對所得實驗數據進行統計分析。

請回答：

（1）該實驗的目的是探究______。

（2）對垂體進行切除手術是為了______。

（3）在“實驗思路”②中；A是______。

（4）人的垂體屬于______系統的器官。

（5）預測實驗結果：______。26、糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一；常見癥狀有多飲；多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會對人體多種系統造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設計了如下方案：

步驟一：將大?。唤】禒顩r相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．

步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前____適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前____與甲鼠等量的胰島素．

步驟三：重復步驟二的操作；幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論．

請根據實驗方案回答問題：

（1）你對該實驗作出的假設是______．

（2）在探究實驗中；起對照作用的小鼠是______（選填甲或乙）．

（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞；目的是減少實驗中的______因素，保證對照實驗變量的唯一性．

（4）假如按照上述方案進行實驗；最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是______．

（5）當假設與實驗結果不相符時；下列正確的做法是______(選填字母)．

A．馬上否定原來的假設。

B．修改實驗數據；使結論與假設一致。

C．如實記錄；重新再做一次實驗。

（6）該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷；請指出______（提示：從實驗材料的數量和實驗次數去分析該實驗的缺陷）．

（7）對于正常人來說，飽食狀態(tài)（血糖濃度上升）與饑餓狀態(tài)（血糖濃度下降）相比較血液中胰島素的含量______。（選填多或少）27、如圖是一興趣小組在顯微鏡下觀察的人體血液涂片；請據圖回答問題：

（1）圖中我們看到的數量最多的細胞是②______；它是兩面凹的圓餅狀，能運輸______。

（2）圖中①是白細胞，它是血細胞中個體較大且______（有或無）細胞核的細胞。當人體某處受傷感染時，它會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。對人體有保護和防御的功能。28、【題文】下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時；設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：（6分）

。試管編號。

加入材料。

水溫（℃）

恒溫時間（分鐘）

加碘液后的現象。

1

饅頭碎屑＋唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑＋唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑＋唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑＋清水2mL

37

10

D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后；為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是_____________________________。

（2）表中C現象：________；原因____________________________________________。

（3）表中A和B都可能：__________；原因____________________________________

____。

（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D；經過認真分析，可得出的結論是。

__________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：魚類的主要特征：魚類終生生活在水中；身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．魚類體內有一條由許多脊椎骨構成的脊柱．海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構成的脊柱，而且終身生活在水中．所以海馬屬于魚類．哺乳動物具有胎生哺乳的特點．

故選D

【分析】本題考查的是魚類的主要特征，魚類是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，據此答題．2、C【分析】解：⑤液泡內的細胞液中溶解著多種物質；如營養(yǎng)物質；有味道的物質、色素等．花青素存在于葉肉細胞的⑤液泡中．

故選：C

圖中①細胞壁；②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質．

掌握細胞的結構和功能是關鍵．【解析】【答案】C3、B【分析】受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．胚胎植入子宮壁后，胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統排出。

各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此胎兒獲得營養(yǎng)物質的途徑是：母體→胎盤→臍帶→胎兒。

故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】試題分析：顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗，大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮，根據以上分析可知，若光線較暗，應使用凹面鏡和調節(jié)遮光器選用大光圈?？键c：顯微鏡的結構和使用方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【解答】解：蚯蚓是有益動物；能分解土壤中的有機物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中．所以要把蚯蚓放回大自然．

故選：C

【分析】做完實驗后，要將所用的實驗動物放生．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】

尿的形成主要有兩個過程；④腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和⑤腎小管的重吸收作用．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊腔形成原尿；因此在圖中③內形成的液體是原尿；與血漿相比，除不含大分蛋白質子外，其它成分相似．當原尿流經⑤腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而不重吸收尿素；剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．因此尿液與原尿相比，尿液中不含有的是葡萄糖，濃度增加的物質是尿素．

（2）每個腎臟是由100多萬個腎單位構成的；腎單位是腎臟的基本的結構和功能單位．腎單位有腎小體和腎小管構成，腎小體又由腎小球和腎小囊組成．因此腎單位包括小囊；腎小管、腎小球．

（3）當腎小球發(fā)生病變時；會導致腎小球的通透性增大，本不能濾過到腎小囊腔的血細胞和蛋白質會進入腎小囊腔中，但腎小管對血細胞和蛋白質沒有重吸收能力，因此這些血細胞和蛋白質就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿．故有一病人出現血尿被醫(yī)生診斷為急性腎炎，其病變部位是圖中的④腎小球．

（4）A；腎小球是個毛細血管球；由入球小動脈分支形成的數條毛細血管網包繞而成，另一端匯集成一條出球小動脈，出球小動脈和入球小動脈內都流動脈血．故不符合題意；

B；腎臟是形成尿液的主要器官．血液在流經腎臟時；經過過濾和重吸收作用，其中的水、尿素（尿酸）和無機鹽以尿的形式排出體外．因此，血液中的尿素、尿酸等代謝廢物含量減少；腎臟的組織細胞完成呼吸作用需要從血液中獲取氧氣，同時會將產生的二氧化碳等廢物排到血液中，所以血液中的二氧化碳含量會增加，而氧氣含量會減少．故不符合題意；

C；②出球小動脈的兩端都是毛細血管；前端是腎小球內的毛細血管，后端是腎小管周圍的毛細血管．故不符合題意；

D；④腎小球處毛細血管的兩端均為動脈．前端是入球小動脈和后端是出球小動脈；腎小球、出球小動脈和入球小動脈內都流動脈血．故符合題意．

故答案為：

（1）腎小球的過濾；⑤；腎小管的重吸收；原尿；大分子蛋白質；葡萄糖；尿素；

（2）B；

（3）④；

（4）D

【解析】【答案】此題考查尿的形成過程．圖中①是入球小動脈；②是出球小動脈，③是腎小囊，④是腎小球，⑤是腎小管，⑥是腎小管周圍的毛細血管，識圖分析作答．

8、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙棗）必須耐旱，否則不能生存；生物還能影響改變環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．

故答案為：適應；影響；改變。

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關系．環(huán)境影響生物；生物適應環(huán)境；生物影響改變環(huán)境．

9、略

【分析】該題考查的是三種血管的特點，學生識記便可。【解析】【答案】。血管名稱血管大小血管壁厚薄血流速度動脈血管較大最厚快靜脈血管最大較厚較快毛細血管小薄慢10、分生區(qū)伸長區(qū)【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此植物幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大．

故答案為：分生區(qū)；伸長區(qū)．

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；根尖的結構如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細胞體積小；細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)細胞停止伸長；并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

11、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳動物種類繁多；生活環(huán)境復雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛；運動快速，牙齒有分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳．

故答案為：胎生；哺乳。

【分析】此題考查的知識點是哺乳動物的主要特征．三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】試題分析：植物對外界的刺激也能做出反應，例如植物的根受地心引力的作用根向下生長，植物受陽光的影響具有向光性，還有些植物受外界的刺激也能做出反應，如含羞草等?？键c：本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】錯13、A【分析】【解答】任何生物都生活在一定的環(huán)境中；生物不僅能夠適應環(huán)境，也能影響甚至改變環(huán)境。故答案：正確。

【分析】本題考查生物與環(huán)境的關系，意在考查考生對相關知識的理解能力。14、A【分析】【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統；生態(tài)系統的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性等．因此，俗話說“一豬生九仔，連母十個樣”這一現象體現了生物多樣性的基因多樣性．

故答案為：正確。

【分析】生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統．包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統多樣性．15、√【分析】解：人類血型有多種血型系統；其中最基本的是ABO血型系統，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；輸血時必須注意血型的選擇，應該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．

故答案為：√．

人類血型有多種血型系統；其中最基本的是ABO血型系統，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型，輸血以輸入同型血為原則．

本題考查了血液的類型和輸血的原則，考查較為全面，注重基礎．【解析】√16、×【分析】解：維生素的種類很多；對人體具有重要的作用．其中維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，即傍晚看不清東西．

維生素A在動物的肝臟中含量豐富；植物性食物中一般不含維生素A，但是玉米；胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內能轉化成維生素A，因此經常經常吃素也不會患夜盲癥．故說法錯誤．

故答案為：×

維生素既不參與構成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．

掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質以及功能，重點了解維生素A的作用、缺乏癥以及食物來源．【解析】×17、×【分析】解：甲乙一端無螺紋為目鏡；丙丁有螺紋為物鏡．顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數．物鏡倍數越高，鏡頭越長；目鏡倍數越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少，因此使視野中觀察到的細胞數目最少，應選用放大倍數大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡乙和長物鏡丙．所以“現欲使視野中看到的細胞數目最少，應選用的鏡頭組合是甲和丙”的說法是錯誤的．

故答案為：×．

觀圖可知：①是目鏡；②是粗準焦螺旋、③是物鏡、④是載物臺、⑤是粗準焦螺旋、⑥是遮光器、⑦是鏡壁；甲乙是目鏡，丙丁是物鏡，解答即可．

有關顯微鏡使用方面的題很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了．【解析】×18、√【分析】【解析】試題分析：植物的花蕾發(fā)育成熟后，首先花被漸漸張開，然后雌蕊雄蕊伸長，柱頭分泌黏液，同時花藥裂開，花粉散出，當花粉散落到柱頭上在分泌黏液刺激下生出花粉管，花粉管到達胚珠，釋放出精子，與卵細胞融合為受精卵，從而完成受精，以后子房發(fā)育為果實，所以開花和結果是一個連續(xù)的過程?？键c：開花和結果的過程。【解析】【答案】對19、×【分析】【解析】試題分析：有的的單子葉植物沒有胚乳，如澤瀉、慈姑?？键c：特殊單子葉植物?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑喆痤}(共4題，共12分)20、葡萄糖；吸收；小腸；呼吸運動；氣體擴散作用；b；氧氣；濾過作用；腎小管的重吸收作用【分析】解：（1）食物中的淀粉首先在口腔內被唾液淀粉酶部分分解為麥芽糖；胃對糖類沒有消化能力，小腸內表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞上有小腸絨毛，這使小腸的內表面積大大增加，小腸內含有消化糖類；淀粉和脂肪的酶，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，淀粉在小腸內被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程叫做吸收．

（2）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣；是通過呼吸運動實現的，氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過氣體的擴散作用實現的．

（3）血液流經組織細胞處的毛細血管時；血液中的氧氣和營養(yǎng)物質進入組織細胞，在細胞的線粒體內通過呼吸作用產生能量，供人體生命活動的需要．

（4）尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．

故答案為：（1）葡萄糖吸收小腸。

（2）呼吸運動氣體擴散作用。

（3）b氧氣。

（4）濾過作用腎小管的重吸收作用。

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程；圖示的中央部分為血液循環(huán)，周圍部分依次表示食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收，肺的通氣以及肺泡與血液的氣體交換，尿的形成過程以及組織細胞對氧氣和營養(yǎng)物質的利用．

正確識圖，聯系相關知識，是做好該類題的關鍵．【解析】葡萄糖；吸收；小腸；呼吸運動；氣體擴散作用；b；氧氣；濾過作用；腎小管的重吸收作用21、（1）小腸脂肪

（2）血紅蛋白動脈

（3）B靜脈

【分析】【分析】本題考查食物的消化和吸收、肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換、尿的形成等，明確小腸是消化和吸收的主要器官、肺泡里的氣體交換過程、組織里的氣體交換過程、尿的形成過程是解答的關鍵。【解答】（1）小腸中含有多種消化液，是消化的主要器官，在小腸內淀粉最終被分解成葡萄糖，蛋白質最終被分解成氨基酸，脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸。因此若A表示血液中的葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質的含量，則A表示的器官是小腸。淀粉的開始消化部位是口腔，部分淀粉被分解成麥芽糖，蛋白質開始消化部位是胃，部分蛋白質被初步消化，脂肪只在小腸消化。淀粉、麥芽糖、蛋白質、脂肪最終在小腸進行徹底消化，故只能在小腸消化的物質是脂肪。（2）血液流經肺泡外的毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液中，同時血液中的二氧化碳擴散到肺泡中，氧進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，經過這樣的氣體交換后，肺泡毛細血管中的血液就變成含氧豐富的動脈血。（3）血液流經肌肉時，血液中的氧氣進入組織細胞，細胞產生的二氧化碳進入血液，此時血液中氧含量減少，其氧含量變化情況如圖B，血液變成靜脈血。【解析】（1）小腸脂肪（2）血紅蛋白動脈（3）B靜脈

22、1；清潔；一；氣體交換；膈肌；收縮【分析】解：（1）如圖一是呼吸系統的組成圖；呼吸系統包括2呼吸道和1肺兩部分。1肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。2呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管構成，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；

（2）圖2是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖；圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換；

（3）c表示外界氣體進入呼吸道；此時3膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大（即處于圖中的乙狀態(tài)），肋間肌也收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右經也增大，胸廓的容積變大，肺內壓小于外界大氣壓，肺擴張，完成吸氣動作。

故答案為：（1）清潔；

（2）一；氣體交換；

（3）膈?。皇湛s。

圖一表示呼吸系統的組成，圖中的1是肺，2是呼吸道，3是膈；圖二表示肺泡里的氣體交換，ac表示氧氣、bd表示二氧化碳；解答即可。

熟記呼吸系統的組成即可，掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關鍵?！窘馕觥?；清潔；一；氣體交換；膈??；收縮23、a②細胞膜細胞液⑤液泡丙細胞膜細胞質③葉綠體【分析】解：（1）“顯微鏡下的乙；丙所示細胞的放大倍數”是圖甲中[a]目鏡和[c]物鏡兩者放大倍數的乘積。

（2）“菠菜蛋花湯呈現綠色”；是因為高溫破壞了圖乙中的[②]細胞膜，“使其喪失了控制物質進出細胞的功能”。切西瓜時流出的汁液是細胞液，細胞液位于液泡中，能夠溶解多種物質。

（3）圖乙有細胞壁保護；而圖丙沒有細胞壁保護，因此“將乙；丙所示細胞置于清水中”，會漲破的是丙圖所示細胞。

（4）植物細胞所特有的結構是細胞壁；液泡、葉綠體；動植物細胞共有的結構是細胞膜、細胞核和細胞質，葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器，其中葉綠體是植物細胞所有的能量轉換器。故答案為：（1）a；

（2）②細胞膜；細胞液；⑤液泡；

（3）丙；

（4）細胞膜；細胞質；③葉綠體。

（1）顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。

（2）植物細胞的結構：細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。細胞壁：支撐細胞結構形態(tài)和保護細胞；葉綠體是光合作用的主要場所；能將光能轉化為儲存在有機物中的化學能；線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將儲存在有機物中的化學能釋放出來；液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中；細胞質：為細胞新陳代謝提供物質和場所；細胞核：遺傳物質儲存和復制的場所、生命活動控制中心，細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質是染色體，它是DNA的載體。細胞膜具有控制物質進出的功能，它具有選擇性，細胞內的廢物可以出去。有用的物質不能出去；細胞外的營養(yǎng)物質可以進入細胞，有害的物質不能進入細胞。

（3）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：。細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜；細胞質；

細胞核、線粒體。有：細胞壁；葉綠體；

液泡。動物細胞無：細胞壁；葉綠體；

液泡。無：細胞壁；葉綠體；

液泡。（4）圖甲中，a目鏡、b轉換器；c物鏡、d載物臺、e壓片夾；f反光鏡，g粗準焦螺旋，h細準焦螺旋，i鏡臂，j鏡座。圖乙丙中，①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體。

解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的結構、動植物細胞的結構特點和各部分的功能以及二者的異同點。【解析】a②細胞膜細胞液⑤液泡丙細胞膜細胞質③葉綠體五、解答題(共1題，共4分)24、（1）肌肉

（2）瓣膜（房室瓣）

（3）靜脈

（4）降低（減少）降低（減少）

【分析】【分析】

此題考查心臟的和功能及體循環(huán)和肺循環(huán)的過程，解答此題的關鍵是理解掌握心臟的和功能及體循環(huán)和肺循環(huán)的過程?！窘獯稹?/p>

（1）心臟主要是由心肌組成的；心肌屬于肌肉組織，其功能是收縮和舒張，為血液循環(huán)的動力器官，所以心臟主要由肌肉組成。

（2）心臟內的瓣膜有：心房和心室之間的房室瓣；心室和動脈之間的動脈瓣，它們的存在保證了血液只能從心房流向心室，從心室動脈，而不能倒流。

（3）（4）在體循環(huán)中，從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環(huán)，就由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經過肺循環(huán)，血液由含二氧化碳多的靜脈血變成了含二氧化碳少的動脈血；如圖所示：即肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血。

【解析】（1）肌肉

（2）瓣膜（房室瓣）

（3）靜脈

（4）降低（減少）降低（減少）

六、實驗探究題(共4題，共12分)25、生長激素對小鼠生長的影響；避免垂體分泌生長激素干擾實驗；等量的含生長激素的生理鹽水；內分泌；注射含有生長激素的一組生長快速【分析】解：（1）該實驗是科學興趣小組為了研究生長激素的功能而設計的。該實驗的目的是探究生長激素對小鼠生長的影響。

（2）實驗中切除垂體的目的是避免垂體分泌生長激素干擾實驗。

（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。②對甲乙兩組小鼠分別注射等量的含生長激素的生理鹽水和生理鹽水。變量是生長激素。

（4）人的垂體屬于內分泌系統的器官；

（5）生長激素的作用是促進生物的生長發(fā)育；因此，注射含有生長激素的一組生長快速。

故答案為：（1）生長激素對小鼠生長的影響；

（2）避免垂體分泌生長激素干擾實驗；

（3）等量的含生長激素的生理鹽水；

（4）內分泌；

（5）注射含有生長激素的一組生長快速。

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

“對照原則”是實驗設計的基本原則之一?！窘馕觥可L激素對小鼠生長的影響；避免垂體分泌生長激素干擾實驗；等量的含生長激素的生理鹽水；內分泌；注射含有生長激素的一組生長快速26、（1）口服胰島素不能治療糖尿病。

（2）甲。

（3）干擾。

（4）胰島素具有降低血糖的作用；口服胰島素不起作用（或口服胰島素不能治療糖尿?。?/p>

（5）C

（6）多用幾只小鼠進行實驗或設置重復組實驗。

（7）多?【分析】【分析】

本題考查胰島素的調節(jié)作用；探究實驗的基本步驟及注意事項。解題的關鍵是理解實驗的注意事項。

【解答】

（1）根據提出的問題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？作出假設：口服胰島素不能治療糖尿病。（2）探究實驗要求設置對照實驗；對照實驗要求只能有一個變量，本實驗的變量為注射胰島素，所