2025年仁愛科普版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛科普版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷777考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、6月5日是世界環(huán)境日，2010年世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“低碳減排，綠色生活”。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是()A.大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問題，也有利于減輕酸雨污染B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C.植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行2、下列物品中，由有機(jī)合成材料制成的是（）A.陶瓷碗B.玻璃杯C.塑料瓶D.竹筷子3、人體能成為統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)地活動(dòng)，起調(diào)節(jié)作用的是()A.大腦的調(diào)節(jié)作用B.血液和消化系統(tǒng)調(diào)節(jié)的作用C.依靠呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)作用4、（2013·臺(tái)州）植被的破壞容易引發(fā)泥石流，對(duì)泥石流的防治工作，我們可以做一些力所能及的事。下列行為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.打草稿紙時(shí)充分利用紙張的正、反面B.就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯C.旅行時(shí)愛護(hù)樹木，不踐踏草坪D.將廢報(bào)紙送到回收站5、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（）A.堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒C.鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)．硝酸銨中沒有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽D.?分子、原子都是不顯電性的粒子．不顯電性的粒子一定是分子或原子6、（2016?寧波）如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（）A.

氣密性檢查B.

添加試劑C.

制取并收集氣體D.

氣體驗(yàn)滿7、科學(xué)就在我們身邊，讓我們來感受廚房中的科學(xué)，你認(rèn)為下列敘述正確的是（）A.面粉與水混合，充分?jǐn)嚢韬笮纬蓱覞嵋築.純堿溶液的pH小于7C.菜刀磨得鋒利是為了減小壓強(qiáng)D.湯圓煮熟時(shí)浮出水面，是因?yàn)橹亓υ龃?、有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是（）A.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸B.胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出C.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽D.膽汁不能消化淀粉9、某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽；為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”?！拔鹎颉笔茄b入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋。把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金。據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（）

A.活性炭（C）B.鐵屑（Fe）C.磁石（主要成分是Fe3O4）D.膽礬（CuSO4·5H2O）評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、地球的誕生距今約有____年。地球形成之初是一個(gè)由____構(gòu)成的熾熱的球。11、在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以看見由許多風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”．發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能____（填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）成電能的過程．風(fēng)能安全清潔，作為____（填“可再生”或“不可再生”）能源是未來的理想能源之一．12、氫彈是利用原子核____（選填“裂變”或“聚變”）在瞬間釋放出巨大能量的一種武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．13、為了搞好城市建設(shè)，鹽城市在市區(qū)各交叉路口相繼安裝了交通紅、綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)．如圖所示為某一路口的紅、綠燈設(shè)施．已知三只燈泡均標(biāo)有“220V100W”字樣，每只燈泡正常工作時(shí)的電阻為____歐，該設(shè)施正常工作一天（24h）將消耗____kW?h的電能．

14、提高滑輪組機(jī)械效率的方法是____，____，重物提升的高度變大，則機(jī)械效率____（填“變大”、“變小”、“不變”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共6分)16、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請(qǐng)畫出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共2分)17、現(xiàn)有73克10%的鹽酸溶液，若用40克氫氧化鈉溶液來完全中和上述鹽酸，通過計(jì)算，需加入氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】(1)本題考查能源利用與溫室效應(yīng)的關(guān)系。溫室效應(yīng)指大氣中二氧化碳等氣體含量升高而引起氣溫升高的現(xiàn)象。

(2)減輕溫室效應(yīng)應(yīng)從兩個(gè)方面入手：一是減少二氧化碳等溫室氣體的排放；二是利用綠色植物增加對(duì)二氧化碳的固定。

【解答】酒精；沼氣含碳元素；燃燒后能產(chǎn)生大量二氧化碳，不能減輕溫室效應(yīng)。利用節(jié)能產(chǎn)品能減少煤、石油的消耗。植樹造林增加對(duì)二氧化碳的吸收。乘坐公共交通工具、騎自行車、步行也能減少煤、石油的消耗。因此B、C、D選項(xiàng)均能減輕溫室效應(yīng)。

故答案為：A2、C【分析】【分析】有機(jī)合成材料是指用有機(jī)高分子化合物制成的材料；可根據(jù)定義進(jìn)行解答．注意記憶常見的合成材料，主要有三大類：塑料；合成纖維、合成橡膠．要和天然纖維、橡膠區(qū)分．

【解答】解：

A．陶瓷碗屬無機(jī)非金屬材料；故A錯(cuò)誤；

B．玻璃杯屬無機(jī)非金屬材料；故B錯(cuò)誤．

C．塑料瓶是塑料制品；是有機(jī)合成材料，故C正確；

D．竹筷子是竹子制品；屬于天然材料，故D錯(cuò)誤．

故選C．3、D【分析】【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)?！窘獯稹咳梭w之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。

故選：D4、B【分析】【分析】：人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境影響越來越大；容易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。本題可以從環(huán)保，節(jié)電，節(jié)能，低碳生活，廢物回收等方面進(jìn)行分析解答。

【解答】：打草稿紙時(shí)充分利用紙張的正；反面；將廢報(bào)紙送到回收站，節(jié)約了資源，是一種低碳生活方式；旅行時(shí)愛護(hù)樹木，不踐踏草坪，是保護(hù)環(huán)境。

的做法；就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯，不僅浪費(fèi)大量資源，而且也不環(huán)保。5、A【分析】【解答】解：A；堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液；故正確；

B；有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒；如電燈發(fā)光放熱不是燃燒，故錯(cuò)誤；

C；鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的；硝酸銨中雖然沒有金屬陽(yáng)離子，但是屬于鹽，故錯(cuò)誤；

D；分子、原子都是不顯電性的粒子；但不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不顯電性，故錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅解答；

B；根據(jù)有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒解答；

C；根據(jù)由銨根離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽解答；

D、根據(jù)不顯電性的粒子不一定是分子或原子解答．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型；用向上排空氣法收集，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置與收集裝置、操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

B；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．

C；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型；用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確．

D；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：D．7、A【分析】【分析】A；根據(jù)面粉與水混合；充分?jǐn)嚢韬笮纬蓱覞嵋哼M(jìn)行解答；

B；根據(jù)純堿溶于水形成的溶液顯堿性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)菜刀使其鋒利；是通過減小受力面積增大菜刀口對(duì)菜的壓強(qiáng)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)煮熟的湯圓因其內(nèi)部受熱膨脹；體積變大，所受浮力變大進(jìn)行解答．解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

【解答】解：A；面粉與水混合；充分?jǐn)嚢韬笮纬蓱覞嵋?，故A正確；

B；純堿溶于水形成的溶液顯堿性；pH大于7，故B錯(cuò)誤；

C；菜刀使其鋒利；是通過減小受力面積增大菜刀口對(duì)菜的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D；煮熟的湯圓因其內(nèi)部受熱膨脹；體積變大，所受浮力變大，當(dāng)受到的浮力大于重力，湯圓上浮，而重力不變，故D錯(cuò)誤．

故選：A．8、A【分析】【分析】食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．人體各段消化道對(duì)食物中含有的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化能力是不同的．考查了各段消化道的消化特點(diǎn)和對(duì)食物的消化能力．

【解答】解：食物中含有的淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；可見胃對(duì)淀粉沒有消化作用，人們利用這個(gè)特性，把對(duì)胃有刺激作用的藥物放在由淀粉制成的膠囊里直接吞服，這樣就可以避免藥物對(duì)胃的刺激．

故選：A9、B【分析】【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中；排在前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來結(jié)合選項(xiàng)的物質(zhì)分析．本題考查了金屬的回收利用，依據(jù)金屬活動(dòng)性的順序分析即可，要注意所加的物質(zhì)能與金離子反應(yīng)進(jìn)行分析．

【解答】解：A；碳和金鹽不反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

B；鐵的活動(dòng)性比金強(qiáng)；可以和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)，故正確；

C；四氧化三鐵和金鹽不反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

D；膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生金；故錯(cuò)誤．

故選項(xiàng)為：B．二、填空題(共5題，共10分)10、46億巖漿【分析】【分析】地球是由原始的太陽(yáng)星云坍縮；凝聚而形成的。由于隕石的轟擊、地球不斷收縮等原因；溫度逐漸升高，地球內(nèi)部出現(xiàn)熔融現(xiàn)象。

【解答】地球的年齡約為46億年。太陽(yáng)系在大約50億年前誕生后；大約經(jīng)過了5億年，地球開始形成。地球在形成之初是一個(gè)由巖漿構(gòu)成的熾熱的球。隨著地球溫度的不斷下降，固態(tài)的地殼逐漸形成。

故答案為：46億；巖漿11、轉(zhuǎn)化可再生【分析】【解答】解：發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的過程．

風(fēng)能安全清潔；能源源不斷從自然界獲得，且可重復(fù)利用，因此是可再生能源，是未來的理想能源之一．

故答案為：轉(zhuǎn)化；可再生。

【分析】發(fā)電機(jī)的發(fā)電過程是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能；能源源不斷從自然界獲得，或可重復(fù)利用的能源，為可再生能源．12、聚變可再生【分析】【解答】解：據(jù)上面的分析可知；氫彈是利用輕核聚變制成的武器；水能和風(fēng)能可以從自然界源源不斷獲得，它們是可再生能源．

故答案為：聚變；可再生．

【分析】（1）核能的利用分為裂變和聚變兩種；裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．

（2）能從自然界源源不斷獲得的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；13、4842.4【分析】【解答】解：燈泡的電阻R===484Ω；

該設(shè)施正常工作一天消耗的電能W=Pt=0.1kw×24h=2.4kw?h．

故答案為：484；2.4．

【分析】已知燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)公式R=可求燈泡的電阻，根據(jù)公式W=Pt可求該設(shè)施正常工作一天消耗的電能．14、減小額外功|增加有用功|不變【分析】【分析】通過減小額外功；增加有用功可以提高滑輪組的機(jī)械效率；改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，機(jī)械效率不會(huì)改變．

【解答】解：在使用機(jī)械時(shí)，改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，有用功和總功會(huì)同時(shí)改變相同的倍數(shù)，由η=×100%可得，機(jī)械效率不會(huì)改變．由η=×100%、W總=W有用+W額外可得η=當(dāng)W有用一定時(shí)，W額外越少；η就越高．所以提高滑輪組機(jī)械效率的方法是減小額外功，增加有用功．

故答案為：減小