2025年外研銜接版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、某密閉容器中有X；氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.X中一定含有碳、氫兩種元素C.表中“待測”值為5D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：362、下表所列的各基本反應(yīng)類型對應(yīng)的化學(xué)方程式實例正確的是（）。基本反應(yīng)類型化學(xué)方程式實例A化合反應(yīng)CO2+H2O═HCO3B分解反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑C復(fù)分解反應(yīng)KOH+NaCl═KCl+NaOHD置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑A.AB.BC.CD.D3、如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測電路故障，澤華做了以下操作：將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；將這根導(dǎo)線兩端分別接到b；c兩點；發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零．則電路故障可能是。

A.燈L1斷路B.燈L2短路C.電流表斷路D.燈L2斷路4、我國江西廬山是夏季避暑勝地因為（）A.所處緯度高，氣溫低B.靠近海洋，降水多，氣溫低C.地勢高，氣溫低D.氣壓低，空氣上升，降水多所以氣溫低5、央視科技頻道報道：一對15歲的雙胞胎姐妹聰明伶俐，但身高只有1米左右，為了能長高，姐妹倆每天都注射一種針劑。你認為這種針劑的有效成分應(yīng)該是()A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰島素D.性激素6、用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是（）A.7NB.4NC.3ND.1N7、下列說法正確的是（）A.辨別火線、零線的工具是電壓表B.物體只要運動就需要力的作用C.電流通過超導(dǎo)體時，電流很大，但不發(fā)熱D.鋼筆吸墨水利用了連通器原理8、某種溫度下，在100g質(zhì)量分數(shù)為20％的硝酸鉀不飽和溶液甲中加入10g硝酸鉀固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說法正確的是()A.該溫度下，硝酸鉀的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30％C.升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大D.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有____；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有____.10、如圖甲所示，小明同學(xué)將手機放在廣口瓶中，并用抽氣機將其中的氣體不斷地向外抽．打電話呼叫瓶中的手機，這時手機____（選填“能”或“不能”）收到呼叫信號．乙圖是A、B兩種不同電磁波的傳播圖象，二者不同的是____、____（選填“波速”；“波長”或“頻率”）．

11、用化學(xué)用語填空．

（1）2個氯原子____；

（2）3個鎂離子____．12、第一個發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學(xué)家是____，這為電動機和發(fā)電機的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)．在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中，將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如圖），其作用與直流電動機中的____作用相似．采用“刮漆”的辦法（____能/不能）改變線圈中的電流方向。

13、青蛙的幼體生活在____中，用____呼吸，稱為____，經(jīng)過____發(fā)育而成幼蛙，此后營____生活，用____呼吸，同時用____輔助呼吸，這樣的動物叫____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共5分)20、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光．請將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)21、小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的說：我的飲食與植物光合作用無關(guān)．你認為小明的說法對么？說說理由。參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測值=（16+70+1+0）—（0+45+36）=6；根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物，生成物都是化合物，所以不符合置換反應(yīng)的特點，故A錯誤；B、根據(jù)A的解答可以知道在X中含有碳元素和氫元素，故B正確；C、根據(jù)A的解答可以知道待測值為6，故C錯誤；D、反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為：45g-1g=44g，生成水的質(zhì)量為36g，其質(zhì)量比為：44：36，故D錯誤．

故選B．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，從而得出x的值，再根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成．2、B【分析】【解答】解：A、CO2+H2O═HCO3符合“多變一”的特點，但HCO3化學(xué)式錯誤，應(yīng)是H2CO3；故錯誤；

B、2KClO32KCl+3O2↑符合“一變多”的特點；屬于分解反應(yīng)，故正確；

C；復(fù)分解反應(yīng)主要是物質(zhì)相互交換成分；或理解為離子重新結(jié)合，若有氣體或水或沉淀生成，該反應(yīng)才發(fā)生．KOH+NaCl═KCl+NaOH不能發(fā)生，故錯誤；

D、Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑符合置換反應(yīng)的特點，但是配平錯誤，應(yīng)為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

故選：B．

【分析】A；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)；

B；分解反應(yīng)一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)；

C；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng)；

D、置換反應(yīng)中應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)．3、D【分析】【解答】解：由圖可知；兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光，可能是燈L1燈L2或電流表斷路．

將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，電流表有明顯示數(shù)；說明L1完好；電流表無斷路．

將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表示數(shù)為零，說明L2斷路．

若燈L2短路，當(dāng)將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點時，兩燈均不亮，但電流表示數(shù)會很大，因此不是燈L2短路．

故選D．

【分析】開關(guān)閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，說明電路是開路，根據(jù)導(dǎo)線在不同位置的連接情況注意分析即可．4、C【分析】【解答】本題主要考查影響氣溫的主要因素。影響氣溫的主要因素有緯度位置；海陸位置、地形、洋流等。地形對氣溫的影響主要體現(xiàn)在氣溫隨海拔的升高而降低；海拔每升高100米，氣溫下降約0.6℃，廬山地處我國亞熱帶，不靠近海洋，跟同緯度其他地區(qū)相比海拔高，氣溫低，因此成為夏季避暑勝地。

【分析】地形對氣溫的影響經(jīng)常以選擇題的形式出現(xiàn)，而且多以計算的形式考查地形對氣溫的影響。5、B【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少；但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。

【解答】A；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時甲狀腺功能不足，就會患呆小癥，患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀，故不符合題意；

B；生長激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．如果幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；一對15歲的雙胞胎姐妹聰明伶俐，但身高只有1米左右，說明他患的是侏儒癥，這種病是幼年時生長激素分泌不足引起的．可以注射生長激素治療，故符合題意；

C；胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內(nèi)胰島素分泌不足時，人會患糖尿病，故不符合題意；

D；性激素是由性腺分泌的；其作用是促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的形成和促使、維持人的第二性征的發(fā)育，性激素分泌不足時，會導(dǎo)致人體生殖器官發(fā)育不全和影響生育，故不符合題意；

故答案為：B6、D【分析】【分析】已知物體重和浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法F浮=G-F′求出該物體在水中受到的浮力。本題考查了浮力的計算；關(guān)鍵是稱重法的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目。

【解答】解：已知G=4N，F(xiàn)′=3N，則該物體在水中受到的浮力F浮=G-F′=4N-3N=1N。

故答案為：D7、C【分析】【分析】（1）生活中常用測電筆來辨別火線和零線；（2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（3）超導(dǎo)體的電阻為0；（4）手擠壓橡皮囊；排出里面的空氣，松手后，橡皮囊恢復(fù)原狀，體積增大，壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入筆膽里面．【解答】解：A；辨別火線、零線的工具是測電筆，不是電壓表，故A錯誤；

B；原來運動的物體不受外力作用的時候；將永遠運動，故B錯誤；

C；電流通過超導(dǎo)體時；電阻為0，電流很大，但不發(fā)熱，故C正確；

D；鋼筆吸墨水利用了大氣壓的原理；故D錯誤．

故選C．8、D【分析】【分析】正確理解溶解度的概念；溶解度是指在一定溫度下固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。以及質(zhì)量分數(shù)的定義，為溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液的質(zhì)量。

【解答】溶解度是指在一定溫度下固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，題目中的100克是溶液，故A錯，溶液的質(zhì)量分數(shù)指溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，乙溶液，總質(zhì)量是110克，故B錯，硝酸鉀溶液的溶解度隨溫度的升高而增大，故甲乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都不變，故C錯。降低溫度溶解度下降，可使甲溶液變成飽和溶液，故D正確。二、填空題(共5題，共10分)9、二氧化碳水蒸氣【分析】【解答】空氣中含有氮氣.氧氣.稀有氣體.二氧化碳及其他氣體；它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．長期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因為二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟，說明空氣中含有水蒸氣，因為餅干吸水會變軟．

【分析】根據(jù)空氣中含有的主要氣體及其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合題意認真分析，便可得出答案．10、能波長頻率【分析】【解答】（1）因為電磁波能在真空中能傳播．故用抽氣機抽去罩中的空氣；打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機也能收到呼叫信號；（2）甲乙都是電磁波，電磁波速是相等的．由圖知，甲的波長大，乙的波長?。?/p>

根據(jù)波速=波長×頻率；電磁波速不變，甲的波長大，甲的頻率?。?/p>

故答案為：能；波長；頻率．

【分析】（1）電磁波的傳播不需要介質(zhì)；電磁波能在真空中能傳播；（2）真空中電磁波的速度是恒定不變的．波速=波長×頻率．

波峰或波谷之間的距離是波長，先判斷甲乙的波長，再判斷電磁波的頻率．11、2Cl3Mg2+【分析】【解答】（1）由原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氯原子可表示為：2Cl；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個鎂離子可表示為：3Mg2+；

故答案為：（1）2Cl；（2）3Mg2+．

【分析】（1）原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．12、奧斯特換向器能【分析】【解答】第一個發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的人是奧斯特；這為電動機和發(fā)電機的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)；同時在直流電動機中，為了使線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去，一般是通過換向器在平衡位置及時的改變電流的方向，致使線圈所受力的方向發(fā)生改變，從而使得線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動。刮掉漆皮的線圈的作用等同于直流電動機的換向器，它的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，改變電流的方向，保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去。故答案為：奧斯特；換向器；能．

【分析】在物理學(xué)中，第一個發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的人是奧斯特，即他在給學(xué)生上課時，無意間發(fā)現(xiàn)放在通電導(dǎo)線周圍的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，進而在以上現(xiàn)象的前提下繼續(xù)研究而發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系；該線圈之所以能轉(zhuǎn)動，是據(jù)通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉(zhuǎn)過平衡位置時，若不改變電流的方向，此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉(zhuǎn)動，故為了使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內(nèi)受到磁場的力的作用，另一個半周利用慣性轉(zhuǎn)動；而真正的直流電動機工作時，為了讓線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去，即是通過換向器在線圈越過平衡位置時，改變線圈中的電流的方向，即改變線圈所受力的反向，使線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去。13、水中|鰓|蝌蚪|變態(tài)|水陸兩棲|肺|皮膚|兩棲動物【分析】【分析】此題考查的是兩棲動物的特征．解答時可以從兩棲動物的特征和進化意義方面來切入．【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．兩棲類動物青蛙；蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水中；鰓；蝌蚪；變態(tài)；水陸兩棲；肺；皮膚；兩棲動物．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變