九年級歷史上冊第三單元古代文明的傳播與發(fā)展第8課古代科技與思想文化習(xí)題課件新人教版

第8課古代科技與思想文化(一)第三單元古代文明的傳播與發(fā)展知識點一古老而神秘的文字1．象形文字：(1)形成：________人在公元前3000年左右使用象形文字，用圖形表示事物。(2)影響：對以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響。2．楔形文字：(1)出現(xiàn)：公元前3000年左右，兩河流域的________創(chuàng)造。(2)影響：被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻。古代埃及

蘇美爾人

知識點二世界三大宗教3．佛教：(1)產(chǎn)生：________世紀，產(chǎn)生于古代印度，由

創(chuàng)立，他被稱為________。(2)教義：宣揚“

”，反對婆羅門的特權(quán)地位；認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由；人必須消滅欲望，刻苦修行，“

”。(3)傳播：公元前3世紀，________在位時，開始向外傳播。公元前6

喬達摩·悉達多

釋迦牟尼

眾生平等

忍耐服從

阿育王

4．基督教：(1)產(chǎn)生：在1世紀時產(chǎn)生于________一帶，創(chuàng)始人是________。(2)教義：耶穌是“救世主”，叫人

，死后可以升入“天堂”。(3)影響：傳遍全歐，圣誕節(jié)成為一個盛大節(jié)日。以“________”之年為公元元年。巴勒斯坦

耶穌

忍受苦難

耶穌出生

5．伊斯蘭教：(1)產(chǎn)生：7世紀時，________在阿拉伯半島的________創(chuàng)立。(2)教義：信仰“真主”安拉；教徒稱為________，信奉的經(jīng)典是《________》。(3)影響：對亞洲和北非等地產(chǎn)生重要影響。穆罕默德

麥加

穆斯林

古蘭經(jīng)

1．(咸寧中考)下列關(guān)于楔形文字的敘述，正確的是(

)A．由兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造B．通常被刻在廟墻、宗教紀念物和紙草上C．對以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響D．由古代埃及人最早創(chuàng)造和使用2．著名學(xué)者余秋雨在《千年一嘆》中寫道：古埃及的文明是被“封存”的。通過歷史學(xué)習(xí)揭開古埃及文明的面紗，下列選項屬于古埃及文明成果的是(

)A．阿拉伯數(shù)字B．象形文字C．漢謨拉比法典

D．《馬可·波羅行紀》A

B3．(樂山中考)樂山大佛被聯(lián)合國教科文組織列為了世界文化遺產(chǎn)，是宗教文化中一道獨特的風(fēng)景。與之相關(guān)的宗教是(

)A．道教

B．伊斯蘭教

C．基督教

D．佛教4．(福州中考)宣告耶穌為救世主的宗教是(

)A．道教

B．伊斯蘭教

C．佛教

D．基督教DD5．如果你要研究兩河流域的古代歷史，最應(yīng)參考的資料是(

)①漢謨拉比法典

②楔形文字③希波戰(zhàn)爭

④象形文字A．①②

B．②③

C．③④

D．①④6．基督教、佛教和伊斯蘭教是世界三大宗教，按其產(chǎn)生的時間順序排列正確的是(

)①基督教②佛教③伊斯蘭教A．①②③

B．②①③

C．③①②

D．②③①AB7．(泰安中考)下列有關(guān)宗教的材料，符合伊斯蘭教教義的是(

)A．“眾生平等”，“忍耐服從”B．忍受苦難，死后可以升入“天堂”C．宇宙間惟一的神是真主“安拉”D．修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙C8．閱讀下列材料，回答問題。有一天，有三個信仰不同宗教的人相遇，下面是他們對話的一部分：甲說：苦海無邊，回頭是岸。惡事最易做，善事最難行。阿彌陀佛。乙說：行善者自受其益，作惡者自受其害。我今生最大的心愿就是去麥加朝覲。丙說：上帝啊！我是您忠實的奴仆。您“叫有權(quán)柄的人失位，叫卑賤的人高升(天堂)”。(1)根據(jù)以上他們的言行，判斷甲、乙、丙各信奉什么宗教。乙所信仰宗教的經(jīng)典是什么？(2)甲、乙、丙三人所信仰宗教的創(chuàng)始人分別是誰？8.(1)甲：