東財1109考試批次《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》復(fù)習(xí)題及答案

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》模擬題一一、單項選擇題（下列每小題的備選答案中，只有一個符合題意的正確答案，多選、錯選、不選均不得分。本題共10個小題，每小題1分，共10分）1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的根本任務(wù)是（）。A.為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提供科學(xué)的理論根據(jù)B.加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)C.揭示領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律D.促進領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高和升華2.下列對社會主義領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)正確的論述是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)就是管理B.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)C.領(lǐng)導(dǎo)就是指揮D.領(lǐng)導(dǎo)就是決策3.由掌握信息技術(shù)的專門人才組成的，在決策過程中專門從事收集、貯存和加工、傳遞信息的系統(tǒng)，屬于現(xiàn)代決策體制中的（）。A.智囊系統(tǒng)B.信息系統(tǒng)C.決策系統(tǒng)D.組織系統(tǒng)4.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理科學(xué)的關(guān)系是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)就是管理科學(xué)B.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)從管理科學(xué)中分化出來并形成一門獨立的科學(xué)C.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理科學(xué)是根本對立的D.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)接近于硬科學(xué)，管理科學(xué)接近于軟科學(xué)5.根據(jù)監(jiān)督反饋信息，對決策中心進行評估，按照動力原理，視情況區(qū)別激勵，促使決策中心更好地決策的系統(tǒng)是（）。A.參謀咨詢系統(tǒng)B.評價與獎懲系統(tǒng)C.監(jiān)督系統(tǒng)D.反饋系統(tǒng)6.決策活動的第二階段是（）。A.集思廣益，擬定方案B.分析評估，選擇方案C.明確問題，確立目標(biāo)D.實施方案，完善決策7.“實事求是”是我國領(lǐng)導(dǎo)工作的一條總原則，它要求各級領(lǐng)導(dǎo)者（）。A.為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策B.不顧當(dāng)?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策C.要從客觀實際出發(fā)，把具有普遍意義的方針政策與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行D.條件太差可以放棄發(fā)展8.下列說法中屬于經(jīng)驗決策的是（）。A.“眉頭一皺，計上心來”B.“謀”、“斷”分工，“外腦”輔助C.信息優(yōu)先，科學(xué)預(yù)測D.程序科學(xué)，方案優(yōu)選9.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容包括:文化知識素質(zhì)，能力素質(zhì)，道德品質(zhì)素質(zhì)和（）。A.專門技能素質(zhì)B.演說口才素質(zhì)C.氣質(zhì)人格素質(zhì)D.政治思想素質(zhì)10.改革黨和國家領(lǐng)導(dǎo)體制是為了（）。A.加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制C.改善人民生活，發(fā)展社會主義經(jīng)濟D.充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展二、判斷題（正確的填“√”，錯誤的填“×”。本題共10題，每小題1分，共10分）11.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和政客藝術(shù)是一回事。（）12.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是駕御。（）13.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系是相對的。（）14.思想政治工作具有一定的管理特性。（）15.領(lǐng)導(dǎo)正確與否關(guān)系到社會組織活動的成敗。（）16.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)主要是天生就有的，后天很難改變。（）17.決策作為一種行為現(xiàn)象歷史短暫。（）18.“要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)?！边@是對毛主席“德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt”的干部原則的繼承和發(fā)展。（）19.搞好班子團結(jié)，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)成員間形成相互信任、支持、尊重和諒解的氣氛，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。（）20.在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，不要重視各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（）三、簡答題（本題共6題，每小題8分，共48分）21.簡述領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。22.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的含義和內(nèi)容。23.領(lǐng)導(dǎo)者進行科學(xué)決策必須遵循的基本原則。24.領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作主要有哪些方法?25.簡述領(lǐng)導(dǎo)者的含義及其在領(lǐng)導(dǎo)活動中的主導(dǎo)作用。26.完善我國杜會主義領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)注意哪些問題？四、論述題（本題共1題，共16分）27.試論領(lǐng)導(dǎo)者在選才用人過程中衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。五、案例分析題（本題共1題，共16分）28.袁大為能化解矛盾的原因不久前，某鄉(xiāng)某村因農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重引發(fā)了群體事件。為了及時調(diào)解矛盾，安撫村民，縣委、縣政府決定派一支特別工作組進駐該村。可是，在研究落實工作組人選問題上碰到了難題：派誰去合適呢?張三不行，他雖然在該鄉(xiāng)工作一屆，但臨走時硬是被群眾點著鼻子罵走的；李四怎么樣?也不行，他在那里工作三年，農(nóng)民群眾對他的告狀信就有半麻袋。挑來挑去好不容易找到幾個與當(dāng)?shù)厝罕婈P(guān)系好的，袁大為也榮幸地被選為工作組成員之一，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)還賦予他盡可能答復(fù)群眾提出的一切合理要求的權(quán)力，真可謂“受命于危難之際”。經(jīng)過一天一夜的努力工作，袁大為先后傾聽了數(shù)十名群眾的怒言怨語，本著能答復(fù)的立即答復(fù)、不能答復(fù)的做耐心細(xì)致的解釋工作的原則，最后終于達成一致。末了，幾個群眾代表異口同聲地說：袁會計，今天若不是你，他們哪個來也與我們談不到一塊兒。接著面對縣委書記說：如果你們這些領(lǐng)導(dǎo)干部都能像他們這樣就好了，這樣的事也就不會發(fā)生了……事后，縣委書記感慨地問袁大為：那些村民為什么都聽你的？袁大為糾正說：不，應(yīng)該說首先是我聽他們的……十多年前，袁大為曾在那個鄉(xiāng)擔(dān)任過會計，有一次去這個村收繳公購糧折征款，走村串戶了解實際情況后，得知十余戶農(nóng)民家庭存在各種各樣的困難，就一一記在本子上，并要求他們分別向鄉(xiāng)寫出要求困難補助的申請報告，回來后如實向鄉(xiāng)黨委作了詳細(xì)匯報。幾天后就帶著補助款徒步十多公里去給他們分發(fā)。此外，誰孩子病了，送醫(yī)捎藥；誰家有困難，積極上報。就是這一件件、一樁樁不大不小但卻是關(guān)系農(nóng)民切身利益的事，袁大為全身心地為他們解決，十幾年過去了，村民們?nèi)匀汇懹浽谛?。根?jù)以上案例，回答如下問題：（1）為什么張三、李四都不行，只有袁大為能完成調(diào)節(jié)矛盾、安撫村民的任務(wù)？（2）如何評價領(lǐng)導(dǎo)者選擇袁大為并讓他盡可能答復(fù)群眾要求的行為。（3）這個案例對你有何啟示？《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》模擬題二一、單項選擇題（下列每小題的備選答案中，只有一個符合題意的正確答案，多選、錯選、不選均不得分。本題共10個小題，每小題1分，共10分）1.人類最初的領(lǐng)導(dǎo)活動產(chǎn)生于（）。A.原始社會B.封建社會C.奴隸杜會D.資本主義杜會2.領(lǐng)導(dǎo)活動是（）。A.人類歷史矛盾運動的產(chǎn)物B.人類歷史不斷發(fā)展的必然產(chǎn)物C.人類社會集體活動的必然產(chǎn)物D.人類社會生產(chǎn)活動的必然產(chǎn)物3.領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)D.領(lǐng)導(dǎo)效能4.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分B.人員配置方式C.組織結(jié)構(gòu)的形式D.領(lǐng)導(dǎo)體制的棋式5.影響領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)提高的關(guān)鍵因素是（）。A.地位優(yōu)越B.后天的社會實踐鍛煉C.生活水平高D.下級的影響6.三國時期吳國的周瑜年輕有為，才華橫溢，但卻心胸狹窄，嫉妒成性，最終過早病逝。這主要說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備良好的（）。A.身體素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.知識素質(zhì)D.能力素質(zhì)7.現(xiàn)代決策體制的核心系統(tǒng)是（）。A.決策系統(tǒng)B.信息系統(tǒng)C.智囊系統(tǒng)D.組織系統(tǒng)8.領(lǐng)導(dǎo)效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的方法是（）。A.目標(biāo)考評法B.模擬考評法C.比較考評法D.群眾評議法9.領(lǐng)導(dǎo)者實施領(lǐng)導(dǎo)活動的手段是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)方法B.領(lǐng)導(dǎo)職能C.領(lǐng)導(dǎo)體制D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)10.領(lǐng)導(dǎo)者要敢于善于破舊立新，推陳出新，要有永不滿足的態(tài)度，這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的（）。A.競爭觀念B.信息觀念C.改革創(chuàng)新觀念D.效益觀念二、判斷題（正確的填“√”，錯誤的填“×”。本題共10題，每小題1分，共10分）11.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對象是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動，其根本任務(wù)是揭示領(lǐng)導(dǎo)活動中各種因素之間的內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，即領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律。（）12.領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體，被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主導(dǎo)。（）13.領(lǐng)導(dǎo)與管理有著天然、內(nèi)在的密切聯(lián)系。（）14.領(lǐng)導(dǎo)既是科學(xué)又是藝術(shù)。（）15.我們所說的人才是指才能較高，以其創(chuàng)造性的勞動成果，對社會發(fā)展和人類進步做出一定貢獻的人，不包括各行各業(yè)中一般的勞動人民。（）16.領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)略性的管理。（）17.參謀咨詢系統(tǒng)在決策中有著重要的作用，甚至可以代替決斷系統(tǒng)。（）18.思想政治工作就是給人們講政治、講時事，學(xué)習(xí)各種理論知識。（）19.思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線。（）20.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)觀念已經(jīng)落后于時代發(fā)展,必須一律予以否定。（）三、簡答題（本題共6題，每小題8分，共48分）21.簡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的特點。22.簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制的基本特征。23.簡述領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)系。24.簡述從經(jīng)驗決策到科學(xué)決策的過程。25.簡述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特征。26.簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。四、論述題（本題共1題，共16分）27.試述領(lǐng)導(dǎo)體制的演進過程。五、案例分析題（本題共1題，共16分）28.A廠是B公司下屬的一家企業(yè)。前幾年以軍工產(chǎn)品為主，經(jīng)濟效益一直很好。1990年以后，軍工任務(wù)大量壓縮，B公司又無適銷對路的產(chǎn)品安排，要求企業(yè)自求生路。在企業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變的過程中，全廠干部，工人一時難以適應(yīng)，生產(chǎn)任務(wù)大幅度下降，企業(yè)面臨嚴(yán)重困難。這時B公司正在研制開發(fā)某新產(chǎn)品系列。B公司和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，該新產(chǎn)品系列的所有設(shè)備部件都應(yīng)在公司系統(tǒng)內(nèi)自行配套解決，自成體系。根據(jù)A廠的加工設(shè)備及其技術(shù)力量，公司決定A廠立即上馬生產(chǎn)其中的一個重要配件。這種配件精度高，生產(chǎn)難度大，有許多技術(shù)難題需要攻關(guān)解決.A廠的干部，工人感到難以承擔(dān)。B公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為，“有活干總比沒活干強”，還是拍板決定先試制，后小批量生產(chǎn)。經(jīng)過一年的努力，共生產(chǎn)了**套，每套成本高于進口同類型機，而且存在不少問題，原訂貨單位提出中止協(xié)議。A廠立即組織專門力量進行突擊搶修，由于各種原因而告失敗，使大量半成品，成品成了廢品，損失重大。請根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)原理，分析這個決策失敗的主要原因。參考答案模擬題一參考答案一、單項選擇題（下列每小題的備選答案中，只有一個符合題意的正確答案，多選、錯選、不選均不得分。本題共10個小題，每小題1分，共10分）1-5:CBBBB6-10:ACADD二、判斷題（正確的填“√”，錯誤的填“×”。本題共10題，每小題1分，共10分）11-15:××√√√16-20:××√√×三、簡答題（本題共6題，每小題8分，共48分）21．答題要點：正確認(rèn)識和理解領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的有關(guān)系受到一定社會政治、經(jīng)濟、文化條件的制約。不同的社會條件形成不同的領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系：（1）相互信任的關(guān)系（2）相互促進的關(guān)系（3）相互支持的關(guān)系（4）相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（5）相互監(jiān)督的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者還是一種對立統(tǒng)一關(guān)系。協(xié)調(diào)統(tǒng)一是共同追求的目標(biāo)，但也不能忽視二者的沖突。因為二者所處的地位不同，觀察處理問題的角度不同，各自所代表的利益要求也不同，所以產(chǎn)生矛盾是不可避免的。22.答題要點：(1)領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是指領(lǐng)導(dǎo)活動所承擔(dān)的基本職責(zé)和具有的基本的社會功能，它貫穿于各種領(lǐng)導(dǎo)一般職能的始終。(2)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)基本職能的主要內(nèi)容有三項：①決策。從一定意義上來說，領(lǐng)導(dǎo)工作的過程就是制定和實施決策的過程。②用人。領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。③思想政治工作。任何領(lǐng)導(dǎo)活動都是通過對人的組織和激勵，達到對世界的改造。23.答題要點：(1)客觀原則；(2)信息原則；(3)預(yù)測原則；(4)程序原則；(5)可行原則；(6)選優(yōu)原則；(7)“外腦”原則。24.答題要點：(1)以理服人和以情動人相結(jié)合；(2)一般教育和個別工作相結(jié)合；(3)表揚與批評相結(jié)合，以激勵上進為主；(4)思想教育與知識教育相結(jié)合；(5)思想教育與關(guān)心群眾，解決實際困難相結(jié)合；(6)思想教育與加強行政管理，嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合。25.答題要點：領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)起者、組織者，包括領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)集體。領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動得以展開的最重要的主體條件，也是在對領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)的分析中，要著重解剖的要素。領(lǐng)導(dǎo)者之所以構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)中的重要因素，是因為它是領(lǐng)導(dǎo)活動的軸心。在正式的社會組織性活動中，一個經(jīng)法律途徑合法任用的、擔(dān)任某一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、肩負(fù)某種領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者，是這一社會組織順利展開組織運作的起碼條件。這是由社會組織結(jié)構(gòu)規(guī)定的。一個沒有權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)者，或者甚至沒有領(lǐng)導(dǎo)者的社會，從來就是不存在的。這一點，即已經(jīng)為文化人類學(xué)所證明，也為現(xiàn)代社會的狀況所證實。26.答題要點：(1)社會主義領(lǐng)導(dǎo)方式的本質(zhì)是人民性和民主性，應(yīng)充分體現(xiàn)人民勁家作主的原則，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者是人民公仆的精神。(2)完善杜會主義領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)注意以下三方面：①領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用。②教育說服式的領(lǐng)導(dǎo)方式。③民主集中式的頓導(dǎo)方式。四、論述題（本題共1題，共16分）27.答題要點：（1）人才標(biāo)準(zhǔn)問題，是領(lǐng)導(dǎo)者選才用人的核心問題。領(lǐng)導(dǎo)者衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標(biāo)尺或準(zhǔn)則。這個標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)?。所謂德，是指思想道德品質(zhì)；所謂才，是指才能和智慧。（2）德才是一個歷史范疇，不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。在社會主義條件下，所謂德，最主要的就是堅持四項基本原則。所謂才，就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。（3）在新的歷史條件下，我們黨將人才的德才標(biāo)準(zhǔn)具體化為“四化”方針，這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。（4）由于人才標(biāo)準(zhǔn)的不同，便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線，反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。五、案例分析題（本題共1題，共16分）28.答案要點：(1)袁大為走的是“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，平等待民，使群眾信任他，愿意聽他的。(2)領(lǐng)導(dǎo)者做到了正確用人，量才用人，并給予了適當(dāng)授權(quán)，使權(quán)責(zé)一致，這也是村民更加信任袁大為。(3)結(jié)合案例材料，言之有理即可（略）。模擬題二參考答案一、單項選擇題（下列每小題的備選答案中，只有一個符合題意的正確答案，多選、錯選、不選均不得分。本題共10個小題，每小題1分，共10分）1-5:ACDAB6-10:BADAC二、判斷題（正確的填“√”，錯誤的填“×”。本題共10題，每小題1分，共10分）11-15:√×√√×16-20:√××√×三、簡答題（本題共6題，每小題8分，共48分）21.答題要點：(1)綜合性。這是由領(lǐng)導(dǎo)活動本身及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象所涉及的領(lǐng)域所決定的。(2)應(yīng)用性。這是由領(lǐng)導(dǎo)的社會功能和作用決定的。(3)社會歷史性。這是由領(lǐng)導(dǎo)行為的社會歷史性決定的。22.答題要點：由于我國的歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實條件以及我國的社會主義制度，使我國的領(lǐng)導(dǎo)體制具有以下特征：(1)人民的主人地位；(2)共產(chǎn)黨的核心地位；(3)中央集權(quán)式的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。23.答題要點：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系，是一種對立統(tǒng)一，相互促進的關(guān)系。(1)科學(xué)是實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，是知識體系。藝術(shù)是用形象表現(xiàn)的技巧，它要結(jié)合實際，創(chuàng)造性地巧妙地加以運用和發(fā)揮。所以，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系，是一種對立統(tǒng)一，相互促進的關(guān)系。(2)從認(rèn)識論角度說，它們是領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗性與理論性的對立統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的靈論藝術(shù)。(3)從領(lǐng)導(dǎo)活動的表現(xiàn)形態(tài)說，它們是領(lǐng)導(dǎo)工作模式化和非模式化的對立統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是模式化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是非模式化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。24.答題要點：經(jīng)驗決策向科學(xué)決策轉(zhuǎn)化是社會發(fā)展的必然。當(dāng)今高度發(fā)展的社會狀況同過去相比已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，社會化程度高，社會組織的規(guī)模擴大，社會活動的變化加劇，社會的信息量劇增。在這樣的社會條件下，決策的難度越來越大，影響越來越廣泛。與小生產(chǎn)的時代相適應(yīng)的傳統(tǒng)的經(jīng)驗決策方式，已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，這就必然要求從經(jīng)驗決策方式到科學(xué)決策方式的轉(zhuǎn)化，要求領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也為決策的科學(xué)化提供了更新的更可靠的方法和手段25.答題要點：領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有系統(tǒng)性的高智能結(jié)構(gòu)。它體現(xiàn)出鮮明的集合性，目的性，整體性，相關(guān)性和適應(yīng)性。(1)領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)由素質(zhì)不同的成員構(gòu)成，其不同的素質(zhì)要求由其各自的職責(zé)范圍和工作性質(zhì)確定。此謂集合性。(2)一定的領(lǐng)導(dǎo)集體是為了領(lǐng)導(dǎo)一定的組織，實現(xiàn)一定的目的而建立配備的.此謂目的性。(3)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個有機整體，其整體功能的發(fā)揮和實現(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)效能。(4)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)性可從兩個角度理解。(5)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個系統(tǒng)，必須適應(yīng)其周圍環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)必須體現(xiàn)其適應(yīng)性。26.答題要點：(1)轉(zhuǎn)變政府職能，實行政企分開，進行機構(gòu)改革與機構(gòu)精減，提高工作效率。(2