初中生必讀書目讀后感

初中生必讀書目讀后感TOC\o"1-2"\h\u23006第一章走進(jìn)初中生必讀書目的世界 15686第二章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié) 131830第三章祥子命運(yùn)引發(fā)的思考與感觸 113616第四章書中金句：映射社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子 221219第五章從祥子看當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無奈 217203第六章與書中人物同呼吸共命運(yùn)的體驗(yàn) 228541第七章總結(jié)閱讀《駱駝祥子》的收獲 39891第八章對(duì)初中生閱讀的展望與建議 3第一章走進(jìn)初中生必讀書目的世界初中生必讀書目就像是一扇扇通往不同世界的大門，每一本書都有著獨(dú)特的魅力。像《駱駝祥子》，這是老舍先生筆下一部極具代表性的作品。當(dāng)我們打開這本書，就仿佛走進(jìn)了舊北京的大街小巷。書中描繪的人力車夫祥子的故事，充滿了煙火氣。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，它把我們帶到了俄國革命時(shí)期，讓我們看到了保爾·柯察金在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)成長的歷程。這些必讀書目涵蓋了不同的時(shí)代、不同的地域，它們能讓初中生開闊視野，了解到各種各樣的人物和生活方式。通過閱讀這些書籍，就像交了很多不同類型的朋友，從他們身上學(xué)到不同的東西，感受不同的情感。第二章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié)《駱駝祥子》的情節(jié)是圍繞著祥子買車的夢想展開的。祥子起初是一個(gè)年輕力壯、充滿希望的小伙子，他來到城市里，一心想要擁有一輛自己的車。他努力工作，省吃儉用，三年的時(shí)間終于攢夠了錢，買了一輛屬于自己的車，那時(shí)候的他多高興啊，就像老舍先生寫的那樣：“他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣?！笨墒呛镁安婚L，他的車被大兵搶走了。這對(duì)祥子來說是一個(gè)巨大的打擊，但他沒有放棄，又開始努力攢錢。后來他又遭遇了各種挫折，虎妞的引誘、騙婚，小福子的悲慘遭遇等，這一系列的事情不斷地折磨著祥子，讓他的希望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，最后他變成了一個(gè)自私、墮落的行尸走肉。第三章祥子命運(yùn)引發(fā)的思考與感觸祥子的命運(yùn)真的很讓人心疼，也引發(fā)了我很多的思考。他原本是一個(gè)那么有上進(jìn)心的人，可為什么最后會(huì)變成這樣呢？這和他所處的社會(huì)環(huán)境有很大的關(guān)系。在那個(gè)黑暗的舊中國社會(huì)，底層人民沒有任何保障。就像祥子，他努力工作，卻總是遭受不公平的對(duì)待。他的車被搶走，沒有人能為他主持公道。他的遭遇讓我覺得在那樣的社會(huì)里，個(gè)人的力量是多么渺小。同時(shí)這也讓我想到現(xiàn)在的生活，我們生活在一個(gè)公平、公正的社會(huì)，只要努力就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。與祥子相比，我們真的很幸運(yùn)，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力去追求自己的目標(biāo)。第四章書中金句：映射社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子《駱駝祥子》中有很多金句，這些金句就像鏡子一樣映射著當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。比如“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒有公道的世界上?！边@句話深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。不管是窮人還是富人，都面臨著自然的洗禮，但是在社會(huì)資源分配、社會(huì)地位等方面，窮人卻得不到公平的對(duì)待。還有“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！毕樽釉诮?jīng)歷了多次錢財(cái)?shù)牡檬Ш?，逐漸被金錢腐蝕了靈魂，這也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)金錢至上的觀念，人們?yōu)榱隋X可以不擇手段，道德和理想在金錢面前變得一文不值。第五章從祥子看當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無奈從祥子的遭遇中，我們能深刻地感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無奈。祥子只是一個(gè)想要靠自己的努力過上好日子的普通勞動(dòng)者，他不偷不搶，勤勤懇懇。但是這個(gè)社會(huì)卻沒有給他機(jī)會(huì)。大兵隨意搶奪他的車，孫偵探敲詐他的錢，這些人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的惡勢力。而虎妞對(duì)他的控制和壓迫，也反映出當(dāng)時(shí)女性在封建思想下的扭曲人性以及家庭關(guān)系的畸形。祥子在這樣的社會(huì)環(huán)境中，就像一只螻蟻，無論他怎么掙扎，都無法擺脫被壓迫的命運(yùn)。他的墮落不僅僅是他個(gè)人的悲劇，更是整個(gè)社會(huì)的悲劇，這也讓我們看到了舊中國社會(huì)底層人民生活的水深火熱。第六章與書中人物同呼吸共命運(yùn)的體驗(yàn)讀《駱駝祥子》的時(shí)候，真的有一種與書中人物同呼吸共命運(yùn)的感覺。當(dāng)祥子努力攢錢買車的時(shí)候，我為他感到高興和期待，仿佛我自己也在為一個(gè)美好的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)他的車被搶走的時(shí)候，我能感受到他的絕望和無助，我的心也跟著揪了起來?？吹交㈡るy產(chǎn)而死，我又覺得命運(yùn)對(duì)祥子太不公平了，剛剛看到一點(diǎn)希望又被無情地?fù)錅?。這種感覺就像我成為了書中的一員，和他們一起經(jīng)歷喜怒哀樂。這種閱讀體驗(yàn)讓我更加深入地理解了作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)書中人物的命運(yùn)有了更深刻的同情和關(guān)注。第七章總結(jié)閱讀《駱駝祥子》的收獲閱讀《駱駝祥子》讓我收獲頗豐。首先在文學(xué)方面，我感受到了老舍先生的寫作魅力。他對(duì)人物的刻畫栩栩如生，對(duì)環(huán)境的描寫細(xì)致入微。就像對(duì)舊北京的胡同、天氣的描寫，都讓人身臨其境。其次在思想上，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)人的影響。祥子的墮落不是他一個(gè)人的錯(cuò)，而是整個(gè)黑暗社會(huì)的結(jié)果。這也讓我明白，一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境是多么重要，它能讓人積極向上，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后在情感上，我對(duì)書中人物有了深深的同情，這種同情也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，懂得要努力去維護(hù)公平、公正的社會(huì)秩序。第八章對(duì)初中生閱讀的展望與建議對(duì)于初中生來說，閱讀是非常重要的。像《駱駝祥子》這樣的必讀書目，能讓我們?cè)诔砷L的道路上收獲很多。我希望初中生們能夠多讀書、讀好書。在閱讀的時(shí)候，不要僅僅停留在故事的表面，要深入思考書中的人物、情節(jié)和社會(huì)背景等。比如讀《駱駝祥子》