《糧食工程技術(shù)與管理專業(yè)》課件-條據(jù) 課程思政

應(yīng)用文寫作

任務(wù)二條據(jù)課程思政

培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)應(yīng)用文體：條據(jù)，通過(guò)熟悉條據(jù)的概念、分類和寫作格式，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生利用法律途徑保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫作請(qǐng)假條和借條并指出一些條據(jù)的不規(guī)范之處。（1）掌握請(qǐng)假條和借條的概念和特點(diǎn)；（2）了解請(qǐng)假條和借條的格式、寫作要求和注意事項(xiàng)。素質(zhì)目標(biāo)：（1）提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生利用法律途徑保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

條據(jù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）掌握借條和請(qǐng)假條的概念和特點(diǎn)；（2）了解借條和請(qǐng)假條的格式、寫作要求和注意事項(xiàng)。

能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫作請(qǐng)假條和借條，并指出一些條據(jù)的不規(guī)范之處。素質(zhì)目標(biāo)：（1）提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生利用法律途徑保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。任務(wù)重點(diǎn)任務(wù)難點(diǎn)掌握請(qǐng)假條和借條的寫作格式及注意事項(xiàng)。運(yùn)用寫作技巧寫作工作情境下的請(qǐng)假條和借條，適應(yīng)生活和工作需要，為成功走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)：我校將于今年7月8日舉辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，作為班級(jí)組織者之一，請(qǐng)根據(jù)下列情境擬寫條據(jù)，必要內(nèi)容可以虛擬。任務(wù)1.江敏同學(xué)因事不能參加聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)讓她寫一份請(qǐng)假條。任務(wù)2.你需要到生活委員領(lǐng)取班費(fèi)若干元購(gòu)買所需的物品，請(qǐng)擬寫一張領(lǐng)條。任務(wù)3.你購(gòu)物回校后，在生活委員處清點(diǎn)物品，請(qǐng)代生活委員擬寫一張收條。任務(wù)4.你需要到團(tuán)委借一套音響設(shè)備，請(qǐng)擬寫一張借條。任務(wù)5.你去某禮儀服務(wù)公司租用幾套演出服裝，不巧所帶費(fèi)用不夠，還欠租金30元，請(qǐng)擬寫一張欠條。訓(xùn)練步驟任務(wù)1教學(xué)設(shè)計(jì)一、自主探究條據(jù)的分類：1.說(shuō)明性條據(jù)：請(qǐng)假條、留言條、托人辦事條。2.憑證性條據(jù)：借條、收條、領(lǐng)條、欠條。請(qǐng)假條的概念：請(qǐng)求準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。任務(wù)1教學(xué)設(shè)計(jì)三、實(shí)戰(zhàn)演練9月14日，張紅病了，不能上課，向老師請(qǐng)假。任務(wù)1教學(xué)設(shè)計(jì)四、師生評(píng)析：（一）文字式：1.標(biāo)題:居中寫“請(qǐng)假條”三字；2.稱呼:要頂格寫；3.正文:請(qǐng)假的原因和請(qǐng)假的具體時(shí)間，并提出請(qǐng)求，如“請(qǐng)準(zhǔn)假”、“希予批準(zhǔn)”、“特此請(qǐng)假”等；4.祝頌語(yǔ):最好寫上祝敬語(yǔ)。在正文下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮！”；5.請(qǐng)假人姓名和日期:寫在正文的右下方。

請(qǐng)假條李老師：我今天腹瀉，四肢無(wú)力，經(jīng)醫(yī)生診斷，患痢疾，需要休息兩天（9月14、15日）不能上課，特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!此致敬禮?。ǜ结t(yī)生病歷證明一張）經(jīng)管系2019級(jí)2班張紅

2020年9月14日（二）表格式任務(wù)1教學(xué)設(shè)計(jì)小借條，大學(xué)問(wèn)如何借怎樣還任務(wù)2教學(xué)設(shè)計(jì)一、入情境，領(lǐng)任務(wù)因籌辦學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽，同學(xué)們代表籌備委員會(huì)，向?qū)W院財(cái)務(wù)處借取資金2000元，一個(gè)月后歸還。請(qǐng)寫一張借條。如何借二、懂借條，維權(quán)益借條是指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫給對(duì)方的條子。它是一種憑證性文書。借條代表的是債權(quán)債務(wù)法律關(guān)系。如何借三、看視頻，找問(wèn)題如何借借條

今收到陳小強(qiáng)人民幣五萬(wàn)元整，2014年5月31日前歸還。此據(jù)。

謝小皓

2014年10月2日1.居中，上下不留空字據(jù)性質(zhì)2.空兩格固定用語(yǔ)5.明確借期是否合理及有無(wú)利息3.寫全稱，附身份證號(hào)碼4.幣種+漢字大寫不留空白6.收尾，避免持有者在正文末尾添加內(nèi)容8.日期應(yīng)寫實(shí)際支付日期，并用漢字小寫7.借款人親筆當(dāng)面簽名，附身份證號(hào)碼，手印或印章四、改借條，明紀(jì)律4.數(shù)字的寫法阿拉伯?dāng)?shù)字012345678910漢字小寫〇一二三四五六七八九十百千萬(wàn)漢字大寫練習(xí)零壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬(wàn)大寫金額的標(biāo)準(zhǔn)寫法大寫金額數(shù)字到“元”或“角”，在“元”或“角”后寫“整”字。￥12,000.00大寫金額有“分”的，“分”后面不寫“整”字。￥486.56人民幣壹萬(wàn)貳仟元整人民幣肆佰捌拾陸元伍角陸分5.利息溫馨提示借條今借到陳小強(qiáng)（身份證號(hào)：xxxxxx）人民幣伍萬(wàn)元整，即￥50000.00元，借期六個(gè)月，利率為每月0.8%，利息共計(jì)人民幣貳仟肆佰元整，即￥2400.00元，全部本息于2015年4月1日一次性償還。此據(jù)。借款人：謝皓（身份證號(hào)：xxxxxx）二〇一四年十月二日

空白處復(fù)印雙方身份證你學(xué)會(huì)了嗎？（一）不能用褪色墨水書寫，要（二）紙張應(yīng)大小合適，整潔耐折耐存；（三）不宜涂改，確需修改時(shí)，要（四）條據(jù)最好一式兩份，雙方各執(zhí)一份；（五）借錢和還款時(shí)最好有第三人在場(chǎng)，或有錄音錄像證據(jù)；（六）不能用于違法行為。五、六事項(xiàng)，請(qǐng)注意如何借怎樣還1.全部歸還——不必寫收條，須把原來(lái)的借條或者欠條歸還或者當(dāng)場(chǎng)銷毀，以示錢物兩清。怎樣還還欠款三萬(wàn)對(duì)方還(hai)欠你三萬(wàn)元對(duì)方已經(jīng)還（huan）了欠款三萬(wàn)借條丟了？！——寫收條用詞準(zhǔn)確無(wú)歧義怎樣還

借了別人錢財(cái)，在已經(jīng)歸還了一部分的情況下，對(duì)拖欠部分所寫的以證明此種債權(quán)債務(wù)關(guān)系的書面證明，稱為。欠條

2.還了一部分？！——打欠條怎樣還

欠條劉小二（身份證號(hào)）原借陳小強(qiáng)（身份證號(hào)）人民幣玖萬(wàn)元整，即￥90000.00元，已還叁萬(wàn)元整，尚欠陸萬(wàn)元整，于兩個(gè)月內(nèi)還清。此據(jù)。劉小二（身份證號(hào)）（印章）二〇一四年十月二日