江蘇省蘇州市昆山、太倉、常熟、張家港四市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末陽光測試歷史試題（含答案）

-2025學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平陽光測評初二歷史2025.01（滿分50分，時間50分鐘）一、單項選擇題:共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題。1.“中國和外國簽訂的不平等條約多達(dá)一千多個，編成了所謂條約制度:外國人通過條約‘合法’地剝奪榨取、管束控制中國。這個制度的起點正是鴉片戰(zhàn)爭后的第一組條約?！毕铝羞x項屬于“第一組條約”的是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》2.右圖是沒畫“文明人”的行徑》，此漫畫揭露的罪行是A.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.沙俄搶占中國領(lǐng)土D.八國聯(lián)軍攻占北京城3.“進(jìn)入南京，同時又預(yù)伏著太平天國的港劇。這一選擇的結(jié)果，帶來了太平天國事業(yè)的歷史轉(zhuǎn)折。”“歷史轉(zhuǎn)折”是因為A.金田起義B.永安建制C.定都天京D.天京陷落4.準(zhǔn)確解讀圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要能力。下列兩張圖片的變化直觀反映洋務(wù)運(yùn)動A.改進(jìn)了清軍的武器裝備B.開辦了一些近代民用企業(yè)C.維護(hù)了清朝的邊疆安全D.促進(jìn)了民族資本主義產(chǎn)生5.2024年是民族英雄鄧世昌殉國130周年家.可用于祭奠的詩句是A.偉業(yè)莊嚴(yán)虎門口，炮聲震落鎮(zhèn)江關(guān)B.大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山C.舍身取義為國酬，有公足壯海軍威D.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖6.甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義通過設(shè)廠、筑路、開礦等方式加大對華投資，1902年投資總額達(dá)15億美元，比甲午戰(zhàn)爭前增加5至8倍。這一變化反映了A.中國領(lǐng)土主權(quán)逐步喪失B.帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略加劇C.中國社會性質(zhì)發(fā)生改變D.列強(qiáng)侵略深入中國腹地7.1898年1月，康有為上書光緒帝，“日本蕞爾小國，其地十八萬方里，當(dāng)中國之一蜀，而敢滅我琉球，剪我朝鮮……剖我臺灣?！笨涤袨樯蠒闹饕康氖茿.表達(dá)對日侵略強(qiáng)烈不滿B.抨擊清朝政府腐敗無能C.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)日本變法圖強(qiáng)D.建議練兵捍衛(wèi)國家主權(quán)8.在慈禧太后身上，“民族戰(zhàn)爭的失敗同時又意味著民族反抗意識的全部喪失。”最能體現(xiàn)這一觀點的條款是A.清政府賠款白銀4.5億兩B.各國得北京到山海關(guān)沿鐵路線駐兵C.劃北京東交民巷為使館界D.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動9.歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表達(dá)。下列四于歷史評價的是A.1839年，林則徐將收的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀B.1862年成立京師同文館，這是中國第一所新式學(xué)校C.1883年法國攻擊駐守越南清軍，中法戰(zhàn)爭正式爆發(fā)D.1905年清政府停止科舉考試，科舉制至此壽終正寢10.下表反映1905-1910年武漢地區(qū)重要報刊的創(chuàng)辦情況。到1911年爆發(fā)了由新軍發(fā)起、革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會參與的武昌起義。這說明報刊名稱報刊名稱創(chuàng)辦時間創(chuàng)辦者共同點中文《楚報》1905日知會會員主筆大都傳遞于軍學(xué)兩界,倡導(dǎo)革命,影響政治局面發(fā)揮重要作用《湖北日報》1908共進(jìn)會會員《雄風(fēng)報》1910年共進(jìn)會會員《大江報》1910年振武學(xué)社和文學(xué)社機(jī)關(guān)報A.革命手段推翻清政府成為社會共識B.廣泛的群眾基礎(chǔ)是革命成功的保障C.報刊在影響日常生活中起重要作用D.革命思想傳播成為政治革命的先導(dǎo)11.陳獨秀認(rèn)為“科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說下，若舟車之有兩輪”.號召人們要以科學(xué)的態(tài)度來分析、認(rèn)識問題;魯迅也大力宣傳科學(xué)思想，認(rèn)為“科學(xué)能教道理明白，能教人思路清楚”。他們的主張旨在A.反對迷信盲從心理B.提倡文學(xué)革命C.抨擊封建道德思想D.宣傳民主政治12.在近代百余年間，中華民族意識經(jīng)歷了開始萌發(fā)、初步覺、開華和全面高漲四個歷程。在升華階段，中國人民進(jìn)一步認(rèn)識到帝國主義侵略的本質(zhì)和軍閥統(tǒng)治的黑暗，提高了反帝反封建的決心和覺悟。處于升華階段的時期是A.鴉片戰(zhàn)爭B.甲午戰(zhàn)爭C.五四運(yùn)動D.抗日戰(zhàn)爭13.《新背年》第六卷第5號刊載了李大到的文章（我的馬克思主義觀》，這是我國第一部系統(tǒng)介紹馬克思主義原理的著作。表明李大釗是A.主張向西方學(xué)習(xí)的發(fā)起者B.《新青年》雜志的創(chuàng)辦者C.馬克思主義傳播的先驅(qū)者D.近代新式教育的值導(dǎo)者14.下圖是中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期奮斗歷程的時間軸。其中②階段特征是A.旭日東升，初露鋒芒B.燎原星火，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C.同仇敵愾，共赴國難D.命運(yùn)抉擇，日月新天15.經(jīng)過14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，中國人民終于取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，下列抗戰(zhàn)史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是選項選項史實結(jié)論A九一八事交中國全民族抗戰(zhàn)的開始B西安事變和平解決抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C七七事變抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立D平型關(guān)大捷抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗16.1937年11月28日，倫敦《海王報》報道:“此次兩軍作戰(zhàn)，雙方傷亡慘重，但十周之英勇抵抗，已造成中國堪稱軍事國家之榮譽(yù)，此前所未聞?wù)?。”此次兩軍作?zhàn)是指A.淞滬會戰(zhàn)B.徐州會戰(zhàn)C.武漢會戰(zhàn)D.長沙會戰(zhàn)17.2022年，埃文·凱爾將含有30余張記錄侵華日軍犯下南京大屠殺罪行的彩色照片的相冊，無償捐給了中國駐芝加哥總領(lǐng)事館。這些照片是研究日本侵華的A.實物史料B.口述史料C.文獻(xiàn)史料D.圖像史料18.數(shù)據(jù)分析是歷史學(xué)習(xí)常用的重要方法。右圖是小華同學(xué)收集到的一組百團(tuán)大戰(zhàn)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)說明百團(tuán)大戰(zhàn)A.時間最長B.規(guī)模最大C.全民參與D.戰(zhàn)果輝煌19.I945年，毛澤東發(fā)表題為《愚公移山）的重要講話?！艾F(xiàn)在有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義。中國共產(chǎn)黨早就下了決心，要挖掉這兩座山?！敝v話的主要意圖是A.堅定中國革命必勝的信心B.總結(jié)中國革命發(fā)展經(jīng)驗C.確立中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想D.選舉產(chǎn)生中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)20.重慶談判前蔣介石對國民黨要員提出了與中共談判的方針和策略:第一，中共軍隊之組編，以十二師為最高限度。第二，承認(rèn)解放區(qū)，絕對行不通。這些方針和策略A.有利于和平建國B.暴露了國民黨“假和平”的陰謀C.避免了內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)D.促使了中國走上民主建設(shè)的軌道21.1946年6月國民黨反動派發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，揚(yáng)言要在48小時內(nèi)消滅中原解放區(qū)。8月蘇中戰(zhàn)役中，中國人民解放軍華中野戰(zhàn)軍阻擊，迫其全線撤退。毛澤東在接受美國記者訪問時，滿懷信心地說A.“星星之火，可以燎原”B.“政權(quán)是由槍桿子中取得的”C.“得道多助，失道寡助”D.“一切反動派都是紙老虎”22.“到1948年底，在1.5億人口的地區(qū)約一億農(nóng)民獲得了土地，激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性，從而使解放軍的兵源、戰(zhàn)爭勤務(wù)和軍民需用的物資有了重要保證?！辈牧蠑⑹龅氖茿.農(nóng)民獲得基本生存保障B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速發(fā)展C.解放區(qū)土地改革的影響D.解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的條件23.歷史地圖反映特定時期的歷史地理狀況.包含著豐富的時空信息。對右圖解讀正確的是A.①處為遼沈戰(zhàn)役，解放東北全境B.②處為平津戰(zhàn)役，北平和平解放C.③處為淮海戰(zhàn)役，華北全境基本解放D.三大戰(zhàn)投，宣告國民黨反動統(tǒng)洽覆滅24.民國初年、出現(xiàn)了“西裝東裝，漢裝滿裝，應(yīng)有盡有，龐雜至令人目不暇接”的著裝現(xiàn)象。材料反映民國初年著裝呈現(xiàn)的特點是A.款式單一B.變化失衡C.艱難曲折D.多元發(fā)展二、材料解析與探究題:共4題、其中第25題7分，第26題7分，第27題6分，第28題6分，共26分。25.（7分）閱讀材料，完成下列要求。孫中山先生革命簡表孫中山先生革命簡表主要階段年份革命活動第一階段1894在檀香山創(chuàng)立興中會1905聯(lián)合各革命團(tuán)體在東京成立A;系統(tǒng)提出三民主義思想1907發(fā)動潮州黃岡起義、惠州七女湖起義、欽廉防城起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義1911發(fā)動廣州黃花崗起義:武昌起義后,當(dāng)選為中華民國臨時大總統(tǒng)1912建立中國乃至亞洲歷史上第一個共和國,結(jié)束中國的封建帝制;就任臨時大總統(tǒng):頒布B；辭任臨時大總統(tǒng)職位第二階段1913發(fā)動討袁的C1915發(fā)動討袁的護(hù)國戰(zhàn)爭第三階段1917建立護(hù)法軍政府任海陸軍大元帥,在廣州建立政權(quán)1922與中國共產(chǎn)黨代表李大釗在上海會談1923發(fā)表《中國國民黨宣言》1924主持召開國民黨第一次全國代表大會;重新闡釋三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義:建立D,培養(yǎng)出大批軍事和政治人才；發(fā)表北伐宣言（1）結(jié)合所學(xué)，完成表格內(nèi)容。（4分）（2）據(jù)表格并結(jié)合所學(xué)。指出孫中山先生革命思想的變化及他在中國歷史上的地位。（3分）26.（7分）閱讀材料，完成下列要求。[任務(wù)一:了解蘇州地方黨史人物生平事跡]材料一李強(qiáng)，1905年出生于常熟名門望獲曾氏，原名曾培洪。1919年，就讀于杭州私立宗文學(xué)校，讀到《新青年》并深受啟迪，后因反對舊禮教被學(xué)校開除，轉(zhuǎn)入上海南洋路礦學(xué)校。1925年，加入中國共產(chǎn)黨，1926年，組建中共常熟特別支部并擔(dān)任書記。1927年，革命形勢急轉(zhuǎn)直下，需要盡快建立自己的通訊系統(tǒng)，周恩來選中了被稱為“奇才”的曾培洪，1929年，他自制的第一臺發(fā)報機(jī)大獲成功?！幾詤羌t紅《檔案，復(fù)合型人才李強(qiáng)的見證》[任務(wù)二:閱讀蘇州地方人物研究黨史的資料]材料二根據(jù)中共中央的預(yù)定計劃，（起義部隊）迅速撤離南昌，直奔廣東潮汕地區(qū)，進(jìn)軍廣州，恢復(fù)廣東革命根據(jù)地。10月初，西進(jìn)部隊和留守潮汕的部隊遭到優(yōu)勢敵軍的圍攻，最終失敗。保存下來的部隊，一部分轉(zhuǎn)移到海陸豐地區(qū)，同當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝匯合;另一部分在朱德、陳毅的率領(lǐng)下，經(jīng)贛南、粵北進(jìn)入湖南，開展游擊戰(zhàn)爭?！幾院K《中國共產(chǎn)黨的七十年》注:胡繩，江蘇蘇州人，1938年1月加入中國共產(chǎn)黨，此后主要從事革命文化和統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。[任務(wù)三:介紹蘇州地方黨史紅色遺址遺跡]（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出推動李強(qiáng)反對舊禮教的相關(guān)歷史事件;寫出1927年革命形勢急轉(zhuǎn)直下的主要原因。（2分）（2）據(jù)材料二指出學(xué)者胡繩研究的“起義”名稱并寫出“起義”后中國共產(chǎn)黨革命道路的選擇。（2分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，分別寫出常熟學(xué)生聯(lián)合會成立和張家港雙山島渡江戰(zhàn)役的時間（年份）。綜合上述材料，談?wù)剬W(xué)習(xí)地方史的意義。（3分）27.（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料張謇對清政府允許日本在內(nèi)地設(shè)廠家表憂慮，因此主張:勸工惠商、振興實業(yè)。大生紗廠于1895年開設(shè)籌劃，到1899年正式投產(chǎn)，并逐漸站穩(wěn)了腳跟。期間多遇資金短缺、市場不穩(wěn)定和內(nèi)部管理問題。為解決這些問題，張謇通過官股介入、市場導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)折等多方籌措、運(yùn)轉(zhuǎn)，若心經(jīng)營得以解決。隨著時間推移，大生紗廠逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。1913年，大生紗廠的盈余達(dá)到了87萬余兩，相當(dāng)于原始資本的196.2%，達(dá)到財務(wù)上的高峰。20世紀(jì)20年代初，大生集圖成為以紡織業(yè)為核心的綜合大企業(yè);張謇成為名副其實的“中國第一實業(yè)大王”?！幾酝羰ピ啤稄堝琅c大生紗廠的興衰》（1）據(jù)材料指出大生紗廠創(chuàng)辦的歷史背景及其創(chuàng)辦初期遇到的困難。（2分）（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析到20世紀(jì)20年代初張謇