福建省南平市建甌芝華中學2020年高二語文上學期期末試題含解析

福建省南平市建甌芝華中學2020年高二語文上學期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成后面小題。施一公：用一流成果來愛國羅旭“即使在中國做著和美國同樣的事，在祖國也會開心得多?！薄扒擞媱潯睂＜?、中國科學院院士、清華大學教授施一公說，“回到清華后，我每天早上都很激動，既是新的充實的一天，又可以做很多事情?！?008年，施一公入選美國霍華德休斯醫(yī)學研究所研究員，這是世界生命科學領域的至高榮譽。但施一公卻謝絕了這份邀請，選擇了“千人計劃”，回國到母校清華大學工作。施一公放棄美國優(yōu)厚的生活待遇和科研條件，全職回到清華大學工作。作為享譽世界的結構生物學家，施一公的回國引起世界范圍內(nèi)的學術界的關注，《紐約時報》在頭版進行專門報道，探求其中的原因?！捌鋵?，我的動機再簡單不過：報效生我養(yǎng)我的祖國。這是每個中國人深入骨髓里的使命感與歸屬感?！笔┮还硎荆拔蚁Ｍ茉谧约耗旮涣姷臅r候回來為祖國健康工作至少30年。中國正處在一個民族復興的偉大時刻，科學家理應敢擔當、有作為，把個人奮斗與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來。”幾年來，他在細胞凋亡、重要膜蛋白的結構與功能、具有重要生理功能的大分子機器的結構與功能等生命科學前沿領域，取得了一系列世界矚目的重要原始創(chuàng)新成果。施一公開始主持清華大學生命科學學院的工作后，積極探索建立新的人才工作體制機制，以人才隊伍建設為核心，大力提升清華大學生命水平?！昂诵木褪谴蚱畦F飯碗，實行‘非升即走’的用人機制。如果在6年之內(nèi)達不到世界一流大學的終身教授水平，就必須離開?！笔┮还榻B，在清華大學生命科學學院，人才引進面向國內(nèi)外開放，全部實行海外評審專家組評議；薪酬體系采取國際通行的年薪制，不讓人才為柴米油鹽發(fā)愁；每個實驗室配備的啟動基金，免去了人才的項目、經(jīng)費申請之苦……截至目前，已有70多名國際頂尖青年人才到清華大學生命科學學院全職工作，產(chǎn)生了一批重要的研究成果。在2010年舉行的國際評估中，由世界一流學者組成的專家組一致認為，清華大學生命總體發(fā)展態(tài)勢很好，其中結構生物學已達到世界一流水平。在2012年教育部一級評估中，清華大學生命實現(xiàn)了歷史性的突破，名列全國第一。在科研及人事改革方面取得的成果固然讓人驕傲，但讓施一公最引以為傲的還是人才培養(yǎng)。他曾不止一次說：“我回來最想做的事，就是教書育人?！睔w國以來，施一公一直親自為學生講授《生命科學的邏輯與思維》《生命科學前沿》等課程。他傾力于學生的學術成長，經(jīng)常在實驗室手把手教學生做實驗。他在清華大學實驗室的重要科研論文的第一作者基本是年輕的博士生，他帶的多位研究生獲得了教育部博士生學術新人獎、清華大學特等獎學金等榮譽。到今年底，他的實驗室將培養(yǎng)出18名博士。他說：“我毫不懷疑他們大多數(shù)會脫穎而出，成為優(yōu)秀的青年科學家?！薄拔蚁Ｍㄟ^推動清華科技和教育體制的改革，帶動整個國家科技和教育體系的變革，在中國生發(fā)出能夠培養(yǎng)大師的肥沃土壤。施一公說，“我常想，當我在清華退休時，看到自己的學生成為能夠影響世界進步的科學領袖，那將是一件多么快樂的事?！保ㄓ袆h改）相關鏈接施一公說：“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當?shù)牟罹啵袊跒榇硕?。我會發(fā)自內(nèi)心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發(fā)展付出更多?！比缃瘢┮还约涸谇迦A為本科生開設一門思想政治課，用他在國外曲折而真實的經(jīng)歷，激發(fā)同學們的愛國主義情感。4．下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．作為享譽世界的結構生物學家，施一公的回國在世界范圍內(nèi)的學術界引起震動，也使他自然成為“千人計劃”專家、中國科學院院士。B．主持清華大學生命科學學院的工作后，為大力提升清華大學生命水平，施一公以人才隊伍建設為核心，積極探索建立新的人才工作體制機制。C．清華大學生命總體發(fā)展態(tài)勢好，結構生物學已達到世界一流水平，生命實現(xiàn)了歷史性的突破，這與施一公引進人才到清華大學生命科學學院工作有關。D．施一公希望通過推動清華科技和教育體制的改革，帶動整個國家科技和教育體系的變革，生發(fā)出能夠培養(yǎng)大師的肥沃土壤。5．文中多次引用施一公的話，有何作用？請簡要分析。6．作為一位愛國科學家，施一公有哪些突出表現(xiàn)？請結合材料談談你的理解。參考答案：4．A5．①直接展示傳主的內(nèi)心世界和精神品質(zhì)，增強了文章的感染力；②豐富文章內(nèi)容，增強文章的真實性；③印證作者的觀點，為作者的評述提供依據(jù)。

6．①在年富力強時回國報效祖國：放棄美國優(yōu)厚的生活待遇和科研條件，全職回到清華大學工作。②打造頂尖學術隊伍：積極探索建立新的人才工作體制機制，以人才隊伍建設為核心，大力提升清華大學生命水平③培養(yǎng)未來科學領袖：注重人才培養(yǎng)，親自為學生講課，傾力于學生的學術成長，經(jīng)常在實驗室手把手教學生做實驗，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學生。④激發(fā)學生的愛國情感：在清華開設思想政治課，用他在國外曲折而真實的經(jīng)歷，激發(fā)同學們的愛國主義情感。5．試題分析：解答此題，首先要明白傳主的話是彰顯傳主精神品質(zhì)的直接描寫，再結合引用的話具體分析即可。一般來說，可從真實性、說服力、情感表達、結構等幾個方面切入。如文本開頭第一句就是引用的傳主的話，這句話直接展示了傳主的內(nèi)心世界，即在祖國工作很開心，表現(xiàn)了傳主對祖國的熱愛。6．試題分析：施一公是一位有著強烈愛國主義思想的科學家，他身體力行，用自己的實際行動來詮釋愛國情懷。考生可以梳理材料，劃分層次，按照他的具體行動，歸納概括出回國到清華工作報效祖國、打造頂尖學術團隊鉆研科學、傾心培養(yǎng)科學領袖、親自開課激發(fā)學生愛國情感等幾個方面，然后結合具體內(nèi)容闡釋即可得出答案。點睛：篩選并整合文中的信息就要去粗取精?；疽c有二：一是切塊法，即在鎖定與答案有關信息句段的基礎上，進一步縮小包圍圈，將目光鎖定在一段或幾段中的某一“塊”?？梢砸罁?jù)寫作的角度切塊，也可以依據(jù)內(nèi)容上的關鍵詞切塊，還可以依據(jù)語句上的連接詞（關聯(lián)詞、序數(shù)詞、插入語、介詞等）切塊。本題的塊應該集中在中間段落中。二是抽條法，即在鎖定“塊”的基礎上，分出“條”來抽取答案信息，然后再提煉概括。有時候與答案有關的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各部分，這就要對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。瞄準目標。目標語句使指代表有用信息的語句，它不一定就是文章的段落或全篇的核心語句或精要語句。瞄準目標語句，依題干要求進行提取和整合是迅速、準確地解決問題的關鍵。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：中國首顆量子衛(wèi)星“墨子號”在不到一年的時間里就完成了原定兩年完成的星地高速量子密鑰分發(fā)、量子糾纏分發(fā)和地星量子隱形傳態(tài)實驗三大科學目標?？茖W家制訂了后續(xù)拓展實驗計劃，進一步探索量子通信技術研究與應用，并籌劃發(fā)射數(shù)顆量子衛(wèi)星，構建全球量子通信網(wǎng)絡。量子衛(wèi)星首席科學家、中國科學院院士潘建偉介紹，其團隊下一步將與歐洲量子通信團隊合作進行洲際量子密鑰分發(fā)。目前已經(jīng)順利完成與奧地利格拉茨地面站的對接測試，正在開展量子密鑰分發(fā)實驗，8月底將具備洲際量子保密通話的條件。潘建偉說，中國與德國和意大利等國的洲際量子密鑰分發(fā)合作也正在計劃中。德國、意大利的地面站預計在2017年年底做好開展相關實驗的準備。這表明“墨子號”不僅可跟中國的設備對接，也可與世界其他國家符合要求的設備對接。此外，科研團隊還將努力實現(xiàn)量子通信與經(jīng)典光通信相融合的安全信息傳輸，與有需求的用戶對接，開展量子通信現(xiàn)實應用。潘建偉說，目前“墨子號”實現(xiàn)的天地量子密鑰分發(fā)有個前提，就是“墨子號”必須可靠，因為密鑰是“墨子號”發(fā)送的，如果“墨子號”把密鑰泄露出去，那么整個過程就不安全了。他說，科研團隊下一步還要開展基于量子糾纏的遠距離量子密鑰分發(fā)實驗。一旦成功，將最終實現(xiàn)所有密碼學者夢想的“圣杯”。他希望這項工作今年能夠完成。在更長遠的規(guī)劃中，中國科學家的目標是建立全球化的量子通信網(wǎng)絡。量子衛(wèi)星工程常務副總師兼衛(wèi)星總指揮王建宇說，單顆低軌衛(wèi)星無法直接覆蓋全球。目前“墨子號”一次過境開展實驗的時間約為10分鐘。如果衛(wèi)星在1萬公里的軌道上，那么發(fā)送密鑰的時間就可持續(xù)幾個小時。如果衛(wèi)星在3.6萬公里的軌道上，地球的三分之一就能一直看到衛(wèi)星，這些地方就在任何時候都可以保密通信。所以理論上有三顆高軌衛(wèi)星就能覆蓋全球?！八浴犹枴皇且粋€起點，從實用的角度來說，必須要構建由高、中、低軌道衛(wèi)星組成的量子星座，建立覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡?！蓖踅ㄓ钫f。然而，目前“墨子號”的量子密鑰傳輸只能在地影區(qū)，也就是沒有日光干擾的黑夜進行。“我們需要攻克全天時量子通信技術以及獲得更高衰減信道下的量子通信能力。這是我們下一步實現(xiàn)全球量子保密通信必須要走的道路?！绷孔有l(wèi)星科學應用系統(tǒng)總設計師、衛(wèi)星系統(tǒng)副總設計師彭承志說。最近，潘建偉、彭承志等科學家已經(jīng)在地面實驗中取得突破，在國際上首次成功實現(xiàn)白天遠距離（53公里）自由空間量子密鑰分發(fā)。這一突破驗證了日光條件下星間和星地之間量子密鑰分發(fā)的可行性，為未來構建基于量子衛(wèi)星的星地、星間量子通信網(wǎng)絡掃清了一大關鍵技術障礙。潘建偉說:“這證明衛(wèi)星組網(wǎng)突破地影區(qū)限制是可行的，下一步我們會圍繞這個方向進一步開展相關工作?！薄拔覀兿Ｍㄟ^10年左右的努力，最終能夠構建完整的空地一體廣域量子通信網(wǎng)絡體系，在國防、政務、金融和能源等領域廣泛應用，并與經(jīng)典通信網(wǎng)絡實現(xiàn)無縫對接，推動形成具有國際引領地位的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和下一代國家信息安全生態(tài)系統(tǒng)。也希望進一步探索對廣義相對論、量子引力等物理學基本原理的檢驗。”“如果國家支持發(fā)射多顆量子通信衛(wèi)星，那么有希望到2030年左右，建成全球化的廣域量子通信網(wǎng)絡。”（2017年08月10日10:09

新華社）材料二：近日,《自然》（Nature）雜志的物理科學主編卡爾·齊姆勒斯感慨“這（“墨子號”成功實現(xiàn)從衛(wèi)星到地面的量子密鑰分發(fā)和從地面到衛(wèi)星的量子隱形傳態(tài)）是十分令人激動的消息”，并給出評價：“以前人們會說量子技術的極限在天邊，但這說法其實有些保守了”，潘建偉團隊這些實驗中，量子技術就已經(jīng)突破“天空的限制”，并將應用型量子通信技術方面的研究提升到如此的“天文高度”。一、量子密鑰分發(fā)與經(jīng)典通信不同，量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸，在遙遠兩地的用戶，可共享無條件安全的密鑰，利用該密鑰對信息進行一次一密的嚴格加密——這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。這其中一個重要的研究內(nèi)容，就是量子密鑰分發(fā)。所謂密鑰分發(fā)實驗，要以量子力學一些“原理”的成立為提前。比如，“量子不可克隆定理、量子不可分割”，使得“存在竊聽必然被發(fā)現(xiàn)”，而量子的“一次一密，完全隨機”，又讓“加密內(nèi)容不可破譯”成為現(xiàn)實?？枴R姆勒斯也提到，量子密鑰是保障通信極高保密性的關鍵。他說，“在沒有密鑰的情況下，是無法讀到這些通信的，如果有他人竊聽了你的密鑰，量子力學的原理保證了你一定會知道，從而你通信的安全性又上了一層樓?！比缃?，這種量子密鑰分發(fā)的設想，在更遠的距離即千公里級完成了實驗。具體來看，量子密鑰分發(fā)實驗采用衛(wèi)星發(fā)射量子信號，地面接收的方式，“墨子號”量子衛(wèi)星過境時，與河北興隆地面光學站建立光鏈路，通信距離從645公里到1200公里。根據(jù)“墨子號”實驗結果，在1200公里通信距離上，衛(wèi)星上量子誘騙態(tài)光源平均每秒發(fā)送4000萬個信號光子，一次過軌對接實驗可生成300kbit的安全密鑰，平均成碼率可達1.1kbps。這些數(shù)據(jù)背后有一個對比結果，即“星地量子密鑰”的傳輸效率，比傳統(tǒng)的技術——也就是同等距離地面光纖信道，要高出20個數(shù)量級，即提升萬億億倍?！蹲匀弧冯s志的審稿人稱贊星地量子密鑰分發(fā)成果是“令人欽佩的成就”和“本領域的一個里程碑”，并稱“毫無疑問將引起量子信息、空間科學等領域的科學家和普通大眾的高度興趣，并導致公眾媒體極為廣泛的報道”。二、量子隱形傳態(tài)《自然》雜志8月10日發(fā)表的另一篇潘建偉團隊文章，則是關于量子隱形傳態(tài)，它利用量子糾纏，可以將物質(zhì)的未知量子態(tài)，精確傳送到遙遠地點，而物體本身卻不需要移動。在卡爾·齊姆勒斯看來，這是量子力學中“最著名卻神秘莫測”的方面。他說，在這個實驗中，潘建偉團隊展示了如何用處于糾纏態(tài)的光子，來實現(xiàn)這一點。具體來看，“墨子號”量子衛(wèi)星過境時，與海拔5100m的西藏阿里地面站建立光鏈路。地面光源每秒產(chǎn)生8000個“量子隱形傳態(tài)事例”，地面向衛(wèi)星發(fā)射糾纏光子，實驗通信距離從500公里到1400公里，所有6個待傳送態(tài)，均以大于99.7%的置信度超越經(jīng)典極限。按照潘建偉的說法，假設在同樣長度的光纖中重復這一工作，需要3800億年——也就是宇宙年齡的20倍，才能觀測到1個事例?！蹲匀弧冯s志審稿人稱，“這些結果代表了遠距離量子通信持續(xù)探索中的重大突破”，“這個目標非常新穎并極具挑戰(zhàn)性，它代表了量子通信方案現(xiàn)實實現(xiàn)中的重大進步”。三、量子糾纏分發(fā)在今年在6月16日，中國率先實現(xiàn)“千公里級”星地雙向量子糾纏，潘建偉介紹，“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星過境時，同時與青海德令哈站和云南麗江站兩個地面站建立光鏈路，量子糾纏光子對從衛(wèi)星到兩個地面站的總距離平均達2000公里。衛(wèi)星上的糾纏源載荷每秒產(chǎn)生800萬個糾纏光子對，建立光鏈路可以以每秒1對的速度在地面超過1200公里的兩個站之間建立量子糾纏，千公里的空間尺度上實現(xiàn)了嚴格滿足“愛因斯坦定域性條件”的量子力學非定域性檢驗?！霸摿孔蛹m纏的傳輸衰減僅僅是同樣長度最低損耗地面光纖的一萬億分之一。如果用過去的方法，需要三萬年才能送一個糾纏的光子到千公里以外，現(xiàn)在用量子衛(wèi)星能做到每秒送1個了?！迸私▊フf，雖然這個數(shù)量還是有點“不夠用”，但至少從原理上已經(jīng)實現(xiàn)了，以后再慢慢擴大傳輸量，就能實現(xiàn)用量子傳遞大量的信息了。中科院院長、黨組書記白春禮表示，“墨子號”全部既定科學目標提前完成，為項目本身畫上了一個圓滿的句號。與此同時，“墨子號”也開啟了全球化量子通信、空間量子物理學和量子引力實驗檢驗的大門，為我國在國際上搶占了量子科技創(chuàng)新制高點，成為了國際同行的標桿，實現(xiàn)了“領跑者”的轉(zhuǎn)變。目前，奧地利已經(jīng)與中科院科研團隊展開合作，德國、意大利等國家的科研團隊也申請加入，領跑的量子衛(wèi)星所產(chǎn)生的聚合效應已經(jīng)顯現(xiàn)。在完成既定科學任務后，“墨子號”也制定了后續(xù)拓展實驗計劃，包括基于糾纏的量子密鑰、全天時量子通信等，已經(jīng)在緊張順利地進行中。預計在衛(wèi)星設計壽命期內(nèi)，還將有更多的科學成果陸續(xù)發(fā)布。（2017年08月10日07:50

新浪綜合）7.下列對材料一相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.“墨子號”是中國首顆量子科學實驗衛(wèi)星，它在不到一年的時間里就提前完成了原定兩年完成的星地高速量子密鑰分發(fā)、量子糾纏分發(fā)和地星量子隱形傳態(tài)實驗三大科學目標。B.潘建偉說，其團隊將與歐洲量子通信團隊合作進行洲際量子密鑰分發(fā)，目前已經(jīng)順利完成與奧地利格拉茨地面站的對接測試，正在開展量子密鑰分發(fā)實驗，這表明“量子號”不僅可跟中國的設備對接，也可與世界其他國家符合要求的設備對接。C.單顆低軌衛(wèi)星無法直接覆蓋全球，從實用的角度來說，必須要構建由高、中、低軌道衛(wèi)星組成的量子星座，建立覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡。D.2030年左右，我們能看到在國防、政務、金融和能源等領域廣泛應用，并與經(jīng)典通信網(wǎng)絡實現(xiàn)無縫對接，推動形成具有國際引領地位的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和下一代國家信息安全生態(tài)系統(tǒng)的全球化的廣域量子通信網(wǎng)絡的建成。8.下列對材料的相關內(nèi)容的概括和分析不正確的兩項是A.量子密鑰分發(fā)是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。它能夠?qū)π畔⑦M行一次一密的嚴格加密。B.量子隱形傳態(tài)是量子力學中“最著名卻神秘莫測”的方面，它利用量子糾纏，可以將物質(zhì)的未知量子態(tài)，精確傳送到遙遠地點，而物體本身卻不需要移動。C.中國率先實現(xiàn)的“千公里級”星地雙向量子糾纏，在千公里的空間尺度上實現(xiàn)了嚴格滿足“愛因斯坦定域性條件”的量子力學非定域性檢驗。D.“墨子號”在提前完成全部既定科學目標之后，也開啟了全球化量子通信、空間量子物理學和量子引力實驗檢驗的大門，為我國在國際上搶占了量子科技創(chuàng)新制高點，成為了國際同行的標桿。E.材料一主要圍繞量子密鑰分發(fā)的實現(xiàn)，來報道中國科學家謀劃用“墨子號”構建“量子星座”的情況；材料二則從《自然》雜志發(fā)表的論文和評論的角度側重對三大科學實驗的完成做了較為細致的說明。9.根據(jù)上述材料，概括說明我國量子通信研究在國際上達到全面領先地位的意義。參考答案：7.D

8.BD

9.①對最終能夠構建完整的空地一體廣域量子通信網(wǎng)絡體系有巨大意義；②開啟了全球化量子通信、空間量子物理學和量子引力實驗檢驗的大門，為我國在國際上搶占了量子科技創(chuàng)新制高點，成為了國際同行的標桿，實現(xiàn)了“領跑者”的轉(zhuǎn)變。③星地量子密鑰分發(fā)成果是“令人欽佩的成就”和“本領域的一個里程碑”，并稱“毫無疑問將引起量子信息、空間科學等領域的科學家和普通大眾的高度興趣，并導致公眾媒體極為廣泛的報道”。④“這些結果代表了遠距離量子通信持續(xù)探索中的重大突破”，“這個目標非常新穎并極具挑戰(zhàn)性，它代表了量子通信方案現(xiàn)實實現(xiàn)中的重大進步”?！?題詳解】試題分析：此題考查篩選信息，概括文意。D項，“能看到”過于絕對，文中最后一句話說的是“有希望看到”。此項曲解文意?！?題詳解】試題分析：此題考查篩選信息，概括文意。B項，“量子隱形傳態(tài)是量子力學中‘最著名卻神秘莫測’的方面”與原文中表達的“在卡爾?齊姆勒斯看來，這是量子力學中‘最著名卻神秘莫測’的方面”不符，“這”指代內(nèi)容被偷換。屬于偷換概念錯誤。D項，應為“白春禮表示，‘墨子號’全部既定科學目標提前完成，為項目本身畫上了一個圓滿的句號。與此同時，‘墨子號’也開啟了全球化量子通信、空間量子物理學和量子引力實驗檢驗的大門”。所以“完成全部既定科學目標之后，也開啟了全球化量子通信……的大門”表述有誤。原文是“與此同時”，此項是“之后”，時間錯位。點睛：此類題目答題時應注意分清答題的區(qū)域，錯誤設置一般為混淆范圍，強拉因果、曲解文意、無中生有、以偏概全或偷換概念等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容。分析推理類題目較難，答題時首先瀏覽選項，在文中找到選項對應的區(qū)位，然后仔細分析對照?！?題詳解】試題分析：此題考查篩選信息，概括整合文章的內(nèi)容要點。題干問“概括說明我國量子通信研究在國際上達到全面領先地位的意義”，抓住“意義”分析，即有好的影響，有前景，可以更好的改變生活的內(nèi)容。然后回到原文搜索相關區(qū)域，再整合概括，分條表述。第一點在材料一最后一段前景展望內(nèi)容上概括出來的。第二點在材料二最后一段對全球影響和國際地位的影響方面概括的。第三點在材料二中《自然》雜志的審稿人贊嘆之語可以概括。第四點從《自然》雜志的審稿人評價其突出成績“重大突破”“重大進步”概括出來。3.閱讀下面的文字，完成小題。春節(jié)是民俗，更是中華文化經(jīng)久不息的情感盛宴，每個家庭的快樂與團聚，對美好生活的向往和追求，全社會不約而同的互動與和諧，讓寒冬因春節(jié)而有活力而有溫度。春節(jié)是對人生社會的美好禮贊，充滿了真誠祝福，是體現(xiàn)人民幸福指數(shù)的直接標尺。春節(jié)更是人們對精神文化生活的直接追求，是中國文化助推社會進步、助力民族凝聚的引擎。長期以來，對春節(jié)的研究只在民俗學的范疇去把它當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)來研究和對待，而忽略了春節(jié)的文化基因價值和精神引領地位,忽略了春節(jié)是中華民族最具活力的文化節(jié)點和經(jīng)濟抓手。春節(jié)文化的弘揚，最核心的就是認識和總結春節(jié)形成的生態(tài)學意義、春節(jié)發(fā)展的社會學意義和春節(jié)充滿活力的經(jīng)濟學意義。對春節(jié)文化的研究，不該僅于民俗學意義上的事象總結與評價，而是要將春節(jié)文化當作民族文化的主流體系和撬動杠桿來認識，要站在文化自信的角度去理解和對待春節(jié)文化。黨的十九大把建設文化強國放在了前所未有的突出地位，文化自信，就要找到我們的文化坐標，重新認識和整合文化資源，構建具有民族氣質(zhì)的文化戰(zhàn)略，尋找文化走向國際的路徑。春節(jié)，同樣像“一帶一路”一樣是中國通向世界的充滿活力的有形動脈。春節(jié)，應該以更加鮮明的特色，更加完整的體系，更加靈活的方式，攜帶著中國文化語匯和精神，攜帶著中國人民的激情與風采來感動世界。春節(jié)還是重要的經(jīng)濟抓手。要有效聚合春節(jié)最活躍的市場要素，形成春節(jié)產(chǎn)業(yè)文化體系和運行平臺，使散落在各地的碎片化春節(jié)市場、低端化春節(jié)產(chǎn)業(yè)、地域化交易制約和時效性市場短板得到提升和解決，讓春節(jié)經(jīng)濟既具有體現(xiàn)中華民族性格的張揚與傳承，又能夠讓中國文化具有國際化人文語匯的重要主題，最終以經(jīng)濟為載體，走向全人類的生活。精心打造春節(jié)文化，應該為這個節(jié)日投入更多關注，注入更多內(nèi)容，釋放更多關懷，制定更多政策，包括對春節(jié)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的扶持等，必須要有文化體系的核心抓手，找到文化產(chǎn)業(yè)的鮮明賣點，建立文化主體的交流平臺。而這一切，既要有文化戰(zhàn)略的高度，又要有文化理論的深度，更要有文化產(chǎn)業(yè)的維度。

(摘編自邢晨聲《春節(jié)：最具活力的文化自信》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.春節(jié)關乎每個家庭乃至全社會，春節(jié)過得怎樣，可以直接體現(xiàn)人民生活是否幸福。B.作為民俗節(jié)日和文化載體，春節(jié)體現(xiàn)了文化對社會進步、民族凝聚的巨大推動作用。C.春節(jié)作為中華民族最盛大的節(jié)日，有著其它節(jié)日不可比擬的精神引領地位和活力。D.不應把春節(jié)當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，而要將它當作民族文化的主流體系和撬動杠桿。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A.文章以如何傳承弘揚春節(jié)文化為核心話題，將春節(jié)文化研究上升到了一個新的高度。B.文章先指出了長期以來對春節(jié)研究的局限，先破后立，水到渠成地提出自己的主張。C.文章將春節(jié)文化與“一帶一路”相提并論，意在體現(xiàn)春節(jié)文化走向國際的方法和路徑。D.文章采用遞進式結構，開頭提出問題，中間從兩個角度分析問題，最后解決問題。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是A.春節(jié)是中國人的文化基因，中國人只要還在意過春節(jié)和家庭團聚，中國文化就仍然根基牢固。B.春節(jié)就是我們中華民族的文化坐標，重新認識、精心打造春節(jié)文化，中國文化就可以走向世界。C.文化搭臺，經(jīng)濟唱戲，做強春節(jié)文化，最終做大春節(jié)經(jīng)濟，以經(jīng)濟為載體，走向全人類的生活。D.春節(jié)要真正成為全世界的節(jié)日，就應該在對中國傳統(tǒng)文化的再發(fā)現(xiàn)中，完成現(xiàn)代化的更新與重構。參考答案：1.D

2.C

3.D【1題詳解】試題分析：題干問的是“下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項”，這是考查學生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關的句子，最后進行辨析。D項，“不應把春節(jié)當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)”錯。文章第二段說“長期以來,對春節(jié)的研究只在民俗學的范疇去把它當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)來研究和對待,而忽略了……”，文章第三段說的是“對春節(jié)文化的研究,不該僅于民俗學意義上的事象總結與評價,而是要將春節(jié)文化當作民族文化的主流體系和撬動杠桿來認識……”，可見應是“不應把春節(jié)只當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)”，意思是“既要當作傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，還要將春節(jié)文化當作民族文化的主流體系和撬動杠桿來認識”，兩個方面都需要?！?題詳解】試題分析：題干問的是“下列對原文論證的相關分析,不正確的一項”，此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。C項，“意在體現(xiàn)春節(jié)文化走向國際的方法和路徑”錯誤，文章第三段說“春節(jié),同樣像‘一帶一路’一樣是中國通向世界的充滿活力的有形動脈。春節(jié),應該以更加鮮明的特色,更加完整的體系,更加靈活的方式,攜帶著中國文化語匯和精神,攜帶著中國人民的激情與風采來感動世界”，由此可知，文章將春節(jié)文化與“一帶一路”相提并論,意在體現(xiàn)弘揚春節(jié)文化對中國走向世界的重大意義。【3題詳解】試題分析：題干問的是“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項”。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。A項，“中國人只要還在意過春節(jié)和家庭團聚,中國文化就仍然根基牢固”這一推斷過于樂觀。只靠文化基因還不夠,如果各種“忽略”的現(xiàn)象不能得到糾正,中國文化的根基就未必牢固。B項，“……中國文化就可以走向世界”表述過于絕對化，夸大了春節(jié)文化的作用,只靠春節(jié)文化還不足以讓中國文化走向世界；另外“重新認識、精心打造春節(jié)文化”還不夠,還要積極向世界推廣。C項，“文化搭臺,經(jīng)濟唱戲,做強春節(jié)文化,最終做大春節(jié)經(jīng)濟,以經(jīng)濟為載體，走向全人類的生活”有誤，從文章三、四段來看，第三段說“而是要將春節(jié)文化當作民族文化的主流體系和撬動杠桿來認識”，第四段說“春節(jié)還是重要的經(jīng)濟抓手”，由此可知應該是文化、經(jīng)濟并重,甚至更強調(diào)春節(jié)的文化意義。點睛：做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關內(nèi)容認真、仔細地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯誤項，反之則為正確項。那么，要比對哪些內(nèi)容呢？比對詞語，命題者在設置選項時對原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語，改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設誤。要看看選項在對原句改造過程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。一般而言，選項中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對：指代詞(如“它”“其”等)，比對它是否有偷換概念之嫌；范圍詞(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意擴大或縮小外延現(xiàn)象；程度詞、時間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等)，看它是否混淆偶然與必然、已然與未然，說法絕對等。比對關系，(句間、分句間的邏輯關系)，看這種關系是否符合原文意思，是否合理。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成各題。王衍字夷甫，神情明秀，風姿詳雅。總角嘗造山濤，濤嗟嘆良久，既去，目而送之曰：“何物老嫗，生寧馨兒！然誤天下蒼生者，未必非此人也?！毖芗扔惺⒉琶烂玻魑蛉羯瘢Ｗ员茸迂暋＜媛暶迳?，傾動當世。妙善玄言，唯談《老》《莊》為事。每捉玉柄麈尾，與手同色。義理有所不安，隨即改更，世號“口中雌黃”。朝野翕然，謂之“一世龍門”矣。累居顯職，后進之士，莫不景慕放效。選舉登朝，皆以為稱首。矜高浮誕，遂成風俗焉。衍妻郭氏，賈后之親，藉中宮之勢，剛愎貪戾，聚斂無厭。衍疾郭之貪鄙故口未嘗言錢郭欲試之令婢以錢繞床使不得行衍晨起見錢謂婢曰舉阿堵物卻其措意如此。時齊王冏有匡復之功，而專權自恣，公卿皆為之拜，衍獨長揖焉。衍雖居宰輔之重，不以經(jīng)國為念，而思自全之計。及越薨，眾共推為元帥。衍以賊寇鋒起，懼不敢當。辭曰：“吾少無宦情，隨牒推移，遂至于此。今日之事，安可以非才處之。”俄而舉軍為石勒所破，勒呼王公，與之相見，問衍以晉故。衍為陳禍敗之由，云計不在己。勒甚悅之，與語移日。衍自說少不豫事，欲求自免，因勸勒稱尊號。勒怒曰：“君名蓋四海，身居重任，少壯登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破壞天下，正是君罪。”使左右扶出。謂其黨孔萇曰：“吾行天下多矣，未嘗見如此人，當可活不？”萇曰：“彼晉之三公，必不為我盡力，又何足貴乎！”勒曰：“要不可加以鋒刃也?！笔谷艘古艍μ顨⒅?。衍將死，顧而言曰：“嗚呼！吾曹雖不如古人，向若不祖尚浮虛，戮力以匡天下，猶可不至今日?！睍r年五十六。（選自《晉書·王衍傳》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.衍疾郭之貪鄙/故口未嘗言錢/郭欲試之/令婢以錢繞床/使不得行/衍晨起見錢/謂婢曰/舉阿堵物卻/其措意如此B.衍疾郭之貪鄙故/口未嘗言錢/郭欲試之令婢/以錢繞床/使不得行/衍晨起見錢/謂婢曰/舉阿堵物/卻其措意如此C.衍疾郭之貪鄙故/口未嘗言錢/郭欲試之令婢/以錢繞床/使不得行/衍晨起見錢/謂婢曰/舉阿堵物卻/其措意如此D.衍疾郭之貪鄙/故口未嘗言錢/郭欲試之/令婢以錢繞床/使不得行/衍晨起見錢/謂婢曰/舉阿堵物/卻其措意如此11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.總角，古時未成年的人把頭發(fā)梳成兩個發(fā)髻，如頭頂兩角，后來代指兒童時代。B.龍門，古代身份高的人的府邸，“一世龍門”是指文人所崇仰的人物，后起的文人登門拜訪，可稱為“登龍門”。C.長揖，舊時見面的一種禮節(jié)。行禮時，施禮者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，頭也緩緩至于地，向?qū)Ψ奖硎揪匆?。D.三公，中國古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱。在不同朝代，三公的具體所指不盡相同。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.王衍神情秀美，儀態(tài)風雅。雖然得到了山濤的贊揚，但是山濤認為他也許會貽誤天下蒼生，事實證明山濤眼光獨到。B.王衍聲名顯赫，時望所歸。朝野上下一致認為他是“一世龍門”，而后輩士子將他視為楷模競相模仿，甚至使虛浮妄誕成為風俗。C.王衍身居要職，卻推脫責任。司馬越死后，眾人推舉王衍做元帥，但他在國難當頭的時候，卻借口推脫。D.王衍被俘后，因遠近聞名，身居晉之重任，不肯參與石勒政事為其盡力，加上勸石勒稱帝，致使石勒大怒，將他殺掉。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）俄而舉軍為石勒所破，勒呼王公，與之相見，問衍以晉故。（2）吾曹雖不如古人，向若不祖尚浮虛，戮力以匡天下，猶可不至今日。參考答案：10.A

11.C

12.D

13.(1)不久晉朝全軍被石勒部隊擊敗，石勒稱呼他王公，并和他見面，向王衍詢問西晉舊事。(2)我輩即使比不上古人，如果從前不效法崇尚浮華虛無，合力來匡救天下，還可以不到今天這個地步?！?0題詳解】本題考查文言斷句．解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結構判斷。本題A項“故”是“因此”的意思，放在后句的開頭，其前斷句，排除B、C項；“舉阿堵物卻”是其說的話，意思是“拿這些東西下去”其后斷句，排除D項。句子翻譯為：王衍憎惡郭氏貪婪鄙俗，因此從不提錢。郭氏想試試他，讓婢女把錢環(huán)繞床邊放著，讓他不能走動。王衍早晨起來看見錢，對婢女說：“拿這些東西下去！”他對待錢的意思是這樣的。故選A?！?1題詳解】本題考查識記古代文化常識，答題關鍵在于平時的積累與識記。C項長揖，是古代不分尊卑的相見禮?；仔卸Y時，施禮者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，頭也緩緩至于地，向?qū)Ψ奖硎揪匆?。故選C?！?2題詳解】本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，注意將選項和原文進行比較。D項，因果關系錯，原文為“衍為陳禍敗之由，云計不在己。勒甚悅之，與語移日。衍自說少不豫事，欲求自免，因勸勒稱尊號”，王衍被殺是因為在與石勒交談時，仍推脫責任，并勸其稱帝，并非因為遠近聞名，身居重任，又不肯參與石勒政事，為其盡力。故選D?！?3題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。注意得分點。①“俄而”：不久；“舉”：全；“晉故”：西晉的舊事．②“曹”：等，輩；“向若”：如果；“祖尚”：效法崇尚；“戮力”：合力。5.閱讀下面的文言文，完成各題。馬懷素，潤州丹徒人也。寓居江都，少師事李善。家貧無燈燭，晝采薪蘇，夜燃讀書，遂博覽經(jīng)史，善屬文。舉進士，又應制舉，登文學優(yōu)贍科，拜郁尉，四遷左臺監(jiān)察御史。長安中，御史大夫魏元忠為張易之所構，配徙嶺表，太子仆崔貞慎、東宮率獨孤祎之餞于部外。易之怒，使人誣告貞慎等與元忠同謀，則天令懷素按鞫，遣中使①促迫，諷令構成其事，懷素執(zhí)正不受命。則天怒，召懷素親加詰問，懷素奏曰：“元忠犯罪配流，貞慎等以親故相送，誠為可責，若以為謀反，臣豈誣罔神明？昔彭越以反伏誅，欒布奏事于其尸下，漢朝不坐，況元忠罪非彭越，陛下豈加追送之罪。陛下當生殺之柄，欲加之罪，取決圣衷可矣。若付臣推鞫，臣敢不守陛下之法？”則天意解，貞慎等由是獲免。時夏官侍郎李迥秀恃張易之之勢，受納貨賄，懷素奏劾之，迥秀遂罷知政事。懷素處事平恕，當時稱之。遷考功員外郎。時貴戚縱恣，請托公行；懷素無所阿順，典舉平允，擢拜中書舍人。開元初，為戶部侍郎，加銀青光祿大夫，累封常山縣公，三遷秘書監(jiān)，兼昭文館學士。懷素雖居吏職，而篤學，手不釋卷，謙恭謹慎，深為玄宗所禮，令與左散騎常侍褚無量同為侍讀。每次閤門則令乘肩輿以進上居別館以路遠則命宮中乘馬或親自送迎以申請師資之禮。是時秘書省典籍散落，條疏無敘，懷素上疏曰：“南齊已前墳籍，舊編王儉《七志》。已后著述，其數(shù)盈多，《隋志》所書，亦未詳悉。望括檢近書篇目，并前志所遺者，續(xù)王儉《七志》，藏之秘府?！鄙嫌谑钦賹W涉之士國子博士尹知章等，分部撰錄，并刊正經(jīng)史，粗創(chuàng)首尾。會懷素病卒，年六十，上特為之舉哀，廢朝一日，贈潤州刺史，謚曰文。（節(jié)選自《舊唐書·馬懷素傳》，有刪改）【注】①中使：指宦官。11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.每次閤門／則令乘肩輿以進上／居別館／以路遠／則命宮中乘馬／或親自送迎／以申師資之禮B.每次閤門／則令乘肩輿以進／上居別館以路遠／則命宮中乘馬／或親自送迎／以申師資之禮C.每次閤門／則令乘肩輿以進／上居別館／以路遠／則命宮中乘馬／或親自送迎／以申師資之禮D.每次閤門／則令乘肩輿以進上／居別館以路遠／則命宮中乘馬或親自送迎／以申師資之禮12.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.監(jiān)察御史，掌管監(jiān)察百官、巡視郡縣、糾正刑獄、肅整朝儀等事務，品秩不高而權限廣。B.開元，是唐玄宗的年號。用年號紀年從漢武帝開始，皇帝即位都要改元，并以年號紀年。C.侍讀，名義上是為帝王、皇子講學之官，但實際上只作為照顧皇帝起居的近侍，有職無權。D.謚，是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號。文是褒謚。13.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.馬懷素十分好學。馬懷素年少時家境困窘連燈燭都沒有，就白天打來柴草，夜晚點燃用來看書；為官后，也手不釋卷。B.馬懷素不畏君威。武則天惱怒馬懷素沒有按照她的旨意辦案，親自責問。馬懷素啟奏，昔日欒布為彭越辯解尚不被治罪，他為元忠辯解也不應受牽連。C.馬懷素忠于職守。夏官侍郎李迥秀仗恃張易之的權勢，接受賄賂，馬懷素上奏皇帝，彈劾他，李迥秀被罷免了職務。D.馬懷素盡享哀榮。馬懷素死后，皇帝特意為他舉哀，停止上朝一天，追贈他潤州刺史。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)則天令懷素按鞫，遣中使促迫，諷令構成其事，懷素執(zhí)正不受命。(2)時貴戚縱恣，請托公行；懷素無所阿順，典舉平允，擢拜中書舍人。參考答案：11.C

12.C

13.B

14.(1)武則天命令馬懷素查辦審問，派太監(jiān)催逼，婉言暗示馬懷素捏造事實定成同謀罪，馬懷素堅持正義不接受這樣的命令。(2)當時權貴和外戚放縱無所顧忌，以私事相請、托人幫忙（或：走門路，通關節(jié)）公開地進行；馬懷素對誰都不阿附依順，他掌管舉薦，公平允當，被提拔為中書舍人。【11題詳解】本題考查學生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結合上下文理解句子的含義，“每次閤門則令乘肩輿以進上居別館以路遠則命宮中乘馬或親自送迎以申請師資之禮”，這句話的含義是“每次從旁門進來，都要他們坐著大轎。皇上居住在別館，由于路遠，就下令他們可在宮中乘馬，有時候皇上親自送迎，以表尊師之禮?！备鶕?jù)理解原句“上居別館”的“上”是皇帝的意思，做主語前面要斷開。所以可以排除AD兩項。根據(jù)理解“以路遠”的“以”理解為由于，要單獨成句，所以可以排除B。故答案選C。【12題詳解】本題考查的是識記文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題選項C，“實際上只作為照顧皇帝起居的近侍，有職無權”理解有誤。侍讀，即陪侍帝王、皇子讀書，并為之講學；也作官名，主要負責為帝王、皇子講學，后來還職掌制誥、史冊、文翰之事，以考議制度，詳正文字，備皇帝顧問等。故答案選C?！?3題詳解】本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。綜合近些年來的高考設題情況來看，此類題目選擇肢中設錯類型可分為信息錯位、錯解詞語、強加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的信息說成必然等。解題時考生應審準題干，依文索義，正確分析。選項B，“他為元忠辯解也不應受牽連”錯，曲解文意。原文是“陛下豈加追送之罪”，意為：陛下怎么能追加送行人的罪呢？意思是不應加罪于崔貞慎、獨孤祎之。故答案選B?！?4題詳解】本題考查的是文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的(1)按鞫：查辦審問，審訊；諷：用委婉的言辭暗示、勸告；構：構陷，設計陷害，捏造事實陷害。(2)阿順：阿附依順；典舉：掌管舉薦；末句為被動句。【點睛】翻譯句子的具體方法是留、刪、補、換、調(diào)、變，“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量單位等，翻譯時可保留不變?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。“補”，就是增補。變單音詞為雙音詞，補出省略句中的省略成分。“換”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。“調(diào)”。就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?！白儭保褪亲兺?。在忠實于原文的基礎上，活譯有關文字。參考譯文：馬懷素，潤州丹徒人。家住江都，年輕時拜李善為師。家里貧困，沒有燈燭，白天采些柴草，夜晚燃柴讀書，終于博覽經(jīng)史，善于寫文章?？既×诉M士，又參加了皇帝親自支持的殿試，考中文學優(yōu)贍科，被授予郿縣縣尉，經(jīng)過四次提升，任左臺監(jiān)察御史。（武則天）長安年間，御史大夫魏元忠被張易之陷害，發(fā)配流放到嶺南，太子仆崔貞慎、東宮率孤獨祎之到郊外為他餞行。張易之大怒，唆使人誣告崔貞慎等與魏元忠是同謀，武則天命令馬懷素查辦審問，派太監(jiān)催逼，婉言暗示馬懷素捏造事實定成同謀罪，馬懷素堅持正義不接受這樣的命令。武則天大怒，召見馬懷素親自詰責質(zhì)問，馬懷素奏報說：“魏元忠犯罪被發(fā)配流放，崔貞慎等因為是親密的故交就去送他，確實是可以責備的，如果就此認為他們是謀反，我豈不是在欺騙上天的神明？當年彭越因為謀反被殺，欒布在他的尸身下奏事，漢朝不給欒布定罪，更何況魏元忠的罪與彭越不同，陛下怎么能追加送行人的罪呢？陛下手握生殺大權，想要給他們加個罪名，取決于您的內(nèi)心就可以了。如果交付給我去審訊，我怎么敢不守陛下的法律呢？”武則天的情緒緩解了，崔貞慎等因此獲得寬免。當時夏官侍郎李迥秀仗恃張易之的權勢，接受賄賂，馬懷素上奏皇帝，彈劾他，于是李迥秀被罷免了管理政事。馬懷素處事公平，待人寬容，當時受到人們的稱贊。提升任考功員外郎。當時權貴和外戚放縱無所顧忌，以私事相請、托人幫忙（或：走門路，通關節(jié)）公開地進行；馬懷素對誰都不阿附依順，他掌管舉薦，公平允當，被提拔為中書舍人。開元初年，任戶部侍郎，加授銀青光祿大夫，累積功績被封為常山縣公，三次提升任秘書監(jiān)，兼昭文館學士。馬懷素雖然一直做官，卻十分好學，手不釋卷，謙恭謹慎，深受玄宗禮遇，玄宗下令讓他與左散騎常侍褚無量一起擔任侍讀。每次從旁門進來，都要他們坐著大轎?；噬暇幼≡趧e館，由于路遠，就下令他們可在宮中乘馬，有時候皇上親自送迎，以表尊師之禮。這時秘書省的典籍散落，條目無法按次序排列，馬懷素上疏說：“南齊以前的典籍，王儉編的《七志》已經(jīng)收入。以后的著述，數(shù)量很多，《隋志》記載的，也未必詳盡。希望檢查近來書籍的篇目，增入以前史志所遺缺的，續(xù)編王儉的《七志》，將它珍藏在秘府?！被噬嫌谑窃t令研究此方面的學者國子博士尹知章等人，分部撰寫，并且刊正經(jīng)史，撰寫首尾。適逢馬懷素病死，享年六十歲，皇上特意為他舉哀，停止上朝一天，贈予他潤州刺史，謚號文。6.文言文閱讀（10分）閱讀下面文言文，完成4~7題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥，——南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！4．下列語句中加點字的解釋不正確的一項是【

】A．摶扶搖而上者九萬里

摶：環(huán)旋著往上飛B．而后乃今培風

培：憑C．搶榆枋而止

搶：觸、碰D．而控于地而已矣

控：控制5．下列六句話分別編為四組，均表示事物“有所待”的一項是【

】①是鳥也，海運則將徙于南冥

②去以六月息者也③其視下也，亦若是則已矣

④水之積也不厚，則其負大舟也無力⑤我決起而飛，搶榆枋而止

⑥適百里者，宿舂糧A．①④⑤⑥B．②③⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④⑤6．下列有關文意的理解不正確的一項是【

】A．鵬鳥要在海動時水擊三千里，摶扶搖而上九萬里，然后乘六月的巨風才能南飛。B．文章寫鵬鳥南飛有所待，并以“野馬”“塵?！迸c之作對比，表明萬物皆有所待。C．大舟飄浮有待深水，而芥草靠杯水就能負載，這是作者用來說明“小大之辯”的。D．蜩與學鳩飛不高，行不遠，卻自以為得到了逍遙，它們嘲笑鵬鳥高飛遠行的壯舉。7．把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：4解析：選D。“控”的意思是“投，落下”。5解析：選C。③是說天的顏色的，⑤是蜩與學鳩的淺陋見識。排除這兩項即可。6解析：選C。C項理解錯誤，文章雖然談到了“小大之辯”，但舟與水的例子是用來說明事物都“有所待”的。7答案：(1)天色深藍，是它的真正顏色呢？還是因為天高遠而看不到盡頭呢？(2)我一下子起飛，碰到樹木就停下來，有時或者還飛不到樹的高度，就掉在地上罷了，那用飛到九萬里的高處再往南去呢？

略三、語言文字運用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語決完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分） 白露是二十四節(jié)氣之一，這時，人們就會明顯地感覺到炎熱的夏天已過，①

。因為雖然白天的溫度仍有三十幾度，②

，就下降到二十幾度，兩者之間的溫度差有十多度。陽光在夏至達到頂點，物極必反，③

。到了白露，陰氣逐漸加重，清晨的露水日益增多，凝結成一層白白的水滴，所以就稱之為“白露”。參考答案：①而涼爽的秋天已經(jīng)到來了②可是到了夜晚③陰氣也在此時興起（每句2分，意思對即可給分）①處，前面的句子是“炎熱的夏天已過”，后面又有氣溫下降的表述，故①處填寫的語句的意思應為秋天已經(jīng)到來；②處，前面是“白天的溫度”，對應的應為“夜晚”的溫度；③處，前面是“物極必反”，“物”指的是“陽氣”，“反”應是對應的“陰氣”，結合后面的“陰氣逐漸加重”，可知③處應填“陰氣在此時興起”之類的語句。作答此類題，注意前后文的提示和全文的前后照應。8.依次填入下列各句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①（楊二嫂）顯出___________的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。②她___________從書本上結識新的朋友，了解新的生活，認識新的世界。③人民英雄紀念碑基座上的浮雕，___________出了中華民族近代史上無私無畏的典型人物的性格。④嬌生慣養(yǎng)，溺愛放縱，孩子的___________