2024家長事跡材料（35篇）

2024優(yōu)秀家長事跡材料（35篇）

2024優(yōu)秀家長事跡材料（通用35篇）

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇1

當我看到實驗小學優(yōu)秀家長審批表的時候，我非常高興，優(yōu)秀

家長事跡材料。教育孩子，給孩子一個快樂的童年是我們每個家長

應該做的事情。可是這件事說起來容易做起來難，每個家長要耗費

大量的心血，因為孩子是我們的心頭肉，是未來和希望。當我們的

心血得到外界的肯定的時候，我感到很欣慰。所以我非常感謝學校

的這個活動，他就像給家長打了一劑強心劑，讓我們能夠為培養(yǎng)孩

子而繼續(xù)努力，事跡材料《優(yōu)秀家長事跡材料》。

我的女兒是一個很平常的孩子，可我很愛她，愛他超過愛我自

己的生命。我想把世界上最好的東西都給他，可是畢竟我的能力有

限，所以我能做到的只有給他最好的母愛。我希望我的女兒能在我

愛的羽翼下健康快樂的成長?？墒俏乙矝]有教育孩子的經(jīng)驗，只能

一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經(jīng)

歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。

女兒降生十一個月媽媽就病了，不但不能幫我照顧女兒，就連

她自己都要我來照顧，因為媽媽臥床了。為了照顧媽媽耗費了我大

量的精力，我忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個問題在女

兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發(fā)現(xiàn)，我很惶恐。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇2

看著孩子一點一滴的進步，我打心眼兒里感到高興。他所取得

的較好的成績，都離不開各科老師的關注，特別是班主任老師的傾

心付出。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：

少說多做，以身作則

前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理，后來我發(fā)現(xiàn)我這

個思想其實并不十分正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一

樣的，我們大人不喜歡聽嘮叨，孩子也是一樣，聽得多了就沒有效

果。比如以前我自己在上網(wǎng)，要求孩子認真做作業(yè)，他做了一會也

要跑過來看看網(wǎng)頁，有沒有啥小游戲，盡管我對他說小孩不準玩游

戲上網(wǎng)之類的話，他口頭上也同意，但我想我的話肯定沒有多大的

說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，他做作業(yè)，我就在沙發(fā)

上看報紙和書。

及時贊美鼓勵

陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放

孩子，而解放孩子，首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育?！?/p>

這一點我認為太重要了，我們大人也是一樣有深刻的體會。當單位

領導給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時，我們的干勁肯定要比

以前足。如果能再加幾百元工資，那以后的工作效率還會更強。所

以對待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一點的進步，就要適當

地表揚，但表揚要實質(zhì)性的，要針對性的，不能空洞泛泛的，不能

全部都以“你真棒”來代替。另外，能在眾人面前表揚也是非常有

效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。當然犯了錯誤了也要適

當批評指正，但是我們家長也要和老師一樣，要注意批評的方法和

尺度，不能給孩子造成思想上的巨大負擔，最好不要在公眾場合批

評，挫敗孩子的自尊心。

注重勵志教育

我們渴望孩子成為怎樣的人，我們又為之努力了多少？志向是孩

子成長的一盞心靈的燈，是一首催人奮進的樂曲，一個精神的理想

家園。勵志教育理應成為孩子生命成長歷程中的必修課。

我始終認為鼓勵孩子向古人學習“刺被懸梁，鑿壁借光，積雪

囊螢，燃糠自照”的家長們沒有錯。“不經(jīng)過艱苦的學習和鍛煉，

年輕人是很難成長是來的，但一定要有正確的指導思想和教育方

法?！鼻趭^學習，努力刻苦鉆研是應該在青年學生中提倡的精神，

但是，作為家長我們還要教育孩子做一個全面發(fā)展的高素質(zhì)青年。

要時刻告訴孩子：成功源于勤奮，有志者事竟成。有志者立常志，

無志者常立志。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇3

我們家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，以身作則才能給孩

子起到良好的示范作用。

比如，我的女兒，以前放學回家后，第一件事就是打開電視看

動畫片，有作業(yè)也是等到我下班回來再做作業(yè)，做作業(yè)的過程中也

很依賴我，會耍耍小性子要我和她一起做。剛開始也是心疼孩子，

但是久而久之下去肯定是不好的，必須培養(yǎng)她學會獨立做作業(yè)的習

慣，下定決心后的一天，我很嚴肅告訴她，媽媽以后不會幫你一起

做作業(yè)，今后的作業(yè)都要你自己完成，做完作業(yè)媽媽會給你豎大拇

指，贊一個，如果你不做，第二天別的小朋友都交作業(yè)，而你沒辦

法交作業(yè)，媽媽不會幫你，因為那是你自己的事情。在她面前，我

表現(xiàn)出很堅決的態(tài)度。她耍完小性子后發(fā)現(xiàn)不起作用，第一次很糾

結的完成了貼畫作業(yè)，第二次很自覺的完成圖形畫圖作業(yè)，第三次

很自覺的完成圖形交替作業(yè)，第四次……現(xiàn)在她做完作業(yè)后會很開

心的和我按大拇指“蓋章”表示她很棒。之后我要求她每次完成作

業(yè)后要放到小書包里。

目前我正在努力做的事情就是：鼓勵她多識字，她最愛讓我拿

著從學校帶回來的字卡寶寶，一個字一個詞的讀給我聽。當然，她

每一點的進步，我都會給予表揚和鼓勵，給她自信和勇氣。

在學校里，老師是辛勤的園丁，輔導孩子的學習，灌溉孩子的

知識；在家里，我們家長就像沃土，提供孩子成長的營養(yǎng)基礎。家

園共育，讓我們共同努力，為孩子的茁壯成長而奮斗！

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇4

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工

作的好壞直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。五工隊是20_年由遷入，

現(xiàn)有職工人數(shù)13人，其中35周歲以上男職工11人，女職工1人。

集材50型拖拉機2臺，絞盤機1臺，油鋸2臺。這13名同志擔負

著全場年生產(chǎn)任務的近百分之三十。幾年來，該工隊始終把安全生

產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實林業(yè)局、分公司的各項

會議精神。堅持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅持從我做起,

從細節(jié)入手，樹立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任,

夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免不安全事件的發(fā)生。

通過強化管理使各項指標完成較好。

該班組曾多次獲得局、分公司“優(yōu)秀班組”、“安全生產(chǎn)先進

班組”等多項榮譽稱號。眾所周知，山場一線的工作環(huán)境惡劣，條

件不好，但五工隊的職工卻從來不叫苦喊累。他們始終以“拼搏、

創(chuàng)新、奉獻”的林業(yè)工人精神激勵著自己。

五工隊有著較好的班組安全管理基礎，較完善的安全管理體系,

在公司和林場的領導下，認真學習各類安全文件和有關的通報，認

真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗和教訓，班組三級安全網(wǎng)（工隊

長、兼職安全員、隊員）發(fā)揮各自的安全責任，大家深知要提高安

全意識，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關鍵取決于班組人員應具有較高的

安全技術素質(zhì)、較高的安全管理水平和較高的安全責任心。

因此，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性，認真組織班組人員

學習、分析、總結木材生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓，并根據(jù)本班實際情

況，查找問題，制定相應的安全整改措施，不斷加強班員的安全責

任心，將隊員的安全責任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅定不

移地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。

在安全會上，通過事故快報，安全簡報的集中學習，把別人的

事故當作自己的事故，深入剖析事故的原因，同時結合本班組工作

實際，舉一反三，工隊長針對運行工作中的問題，從安全管理和安

全防范方面總結分析，指出缺點、找出不足，并落實整改措施，有

根有據(jù)、有理由節(jié)，為每個員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志,

增強事故防范能力，使每個成員在思想上構筑安全生產(chǎn)的一道防線。

認真開好班前、班后會，認真貫徹安全生產(chǎn)責任制度，針對當

天木材生產(chǎn)作業(yè)實際情況進行事故超前預測。班組長在每天布置生

產(chǎn)任務的同時，指出可能影響安全的因素，并提出預防措施和要求。

通過查擺不安全因素，及時進行整改。每天在工隊長的帶領下，大

家在發(fā)車前都會進行莊嚴的安全宣誓，多年來持之以恒，從未間斷。

正是由于班組在安全管理和生產(chǎn)管理工作上，認真貫徹執(zhí)行

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《吉林市安全生產(chǎn)條例》、《伐

區(qū)安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程》以及公司有關文件精神的規(guī)定和要求，多年

取得了較好的安全而生產(chǎn)成績，獲得了多項殊榮。

積極開展人員崗位技能培訓，經(jīng)常組織班組成員學習《安全生

產(chǎn)法》、《設備安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等規(guī)章制

度。通過培訓使班組成員能及時掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)

法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強崗位適應能力。同時結合安

全生產(chǎn)實際，開展行之有效的技術比武、反事故演習等安全競賽活

動，以此激發(fā)員工自覺鉆研業(yè)務技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進

一步提高班員愛企強企意識，爭做有理想、有道德、有文化、有紀

律的熱情。使班員從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”

上的轉(zhuǎn)變。

強化規(guī)章制度的落實，在實際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)

象。把安全責任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。在

“伐、打、造、集、歸、裝”各個環(huán)節(jié)上，從“嚴、細、實”上下

功夫。嚴，就是從嚴管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面；細，

就是考慮問題周全，部署周密，精耕細作；實，就是工作求實，不

走過場，每項工作都有專人定期或不定期對分配管轄的工作進行檢

查，針對出現(xiàn)的問題及時糾正和處理，并在安全活動中進行分析、

研究、討論、制定措施。形成全員、全方位、全過程的監(jiān)控態(tài)勢和

持續(xù)長效的管理機制。

由于特殊原因在冬季木材生產(chǎn)任務繁重時，單位會雇傭外委人

員，我們針對農(nóng)民工文化低，安全意識薄弱的狀況，在使用農(nóng)民工

時，一方面利用空余時間，對他們進行安全知識教育，另一方面加

強實際工作管理，具體采用分片包干、專人專管、統(tǒng)一管理的措施,

時刻提醒和監(jiān)督他們的工作狀況，對不安全現(xiàn)象及時糾正，積極教

育，使他們得知“安全工作”的重要性，以此保證了他們的人身安

全；

為了杜絕各類事故發(fā)生、保證安全工作順利進行，我們要求職

工注重每個新的一天，養(yǎng)成“十年如一日”的工作習慣。特別在每

個工作日發(fā)車前，都必須做到認真、仔細、嚴密，以此收到了很好

的效果。另外在工作中由于嚴格仔細，各崗位查處了很多項隱患及

各種缺陷，并對其進行逐項登記，及時為設備車輛檢修提供依據(jù)，

為及時修復打下了基礎，從根本上保證了設備的實際完好率100%。

尤其在歷年的“安全性評價”及“安評整改”工作中，在工隊長的

帶領下，不怕苦不帕累，高標準嚴要求把林場年初下達的各項工作

任務提前完成。

在多年安全生產(chǎn)工作中，五工隊以優(yōu)異的成績完成了上級下達

的各項任務，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)無事故，為我場的安全工作奠定了良

好的基礎。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內(nèi)強素質(zhì)、

外樹形象、與時俱進、團結創(chuàng)新，時刻以安全生產(chǎn)為第一位，團結

和帶領廣大員工，努力完成全年的各項生產(chǎn)任務指標，為實現(xiàn)企業(yè)

的蓬勃發(fā)展發(fā)展奉獻自己火紅的青春。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇5

當我得知讓我來寫優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢

當。作為家長，我只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給了我

們這么高的榮耀。我深知教師的職責與義務，也理解學校和老師工

作的不容易。所以，平時我都積極配合學校和老師的工作，加強和

學校的聯(lián)系，努力為學校貢獻自己的一份力量。

一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

學校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)

常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所

學校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。20_年，當我看到孩子們

的課桌椅非常陳舊時，我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送

到了學校。每當看到孩子們用上新課桌、新板凳，認真努力地學習,

我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指，夸

她媽媽偉大。其實也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他

們的大家庭嗎？我也希望學校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越

美。

二、加強和學校的聯(lián)系，多和老師聊聊天

學校的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠

出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩

子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與

老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)

系，這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家

的學習情況。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真

的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學校的

各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師

都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的

贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我

會指導她積極面對，克服困難。班級老師也十分關心孩子的成長，

發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常

聊天，討論解決問題。

三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如

果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題。因此，為

了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，多和

其他孩子一起玩耍c春天到了，我會帶兒子到田野里放風箏，在那

里并能結識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地

上踢足球，關鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學會和人

配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。

為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,

而是讓他參加繪畫班，音樂班，練書法等方面的興趣學習。對這些

興趣愛好，我只要求孩子快樂地學，盡情地玩，并不強求他必須要

達到什么成績。因為沒有壓力，兒子學得輕松而愉快，兒子的生活

變得豐富多彩。

四、以身作則，為孩子做個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一

面鏡子。經(jīng)常教導孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你

怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的

故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)

同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同

學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作

風。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學上學，女兒已經(jīng)小學畢業(yè),

在小學期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學金”。兒子正在上二年級，一

直表現(xiàn)很好?？粗⒆右惶煲惶斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，

喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄

諄教導。我要感謝學校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的

付出相比，作為家長，我覺得自己做得遠遠不夠。今后，我會更加

努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學校

出一份力，增一份光！

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇6

父母的行為影響了孩子，孩子再把這種行為表現(xiàn)出來，這恐怕

是一條規(guī)律吧。斯賓諾莎說：“孩子是映照父母行為的鏡子”是千

真萬確的。父母作為孩子的第一任教師，做人的第一個楷模，其言

行常常在孩子的身上得到再現(xiàn)。事實證明：父母在日常生活中言行,

往往不知不覺得影響自己的孩子。在家庭生活中，父母就是孩子的

一面“鏡子”o父母想要孩子成為怎樣的人，自己首先就要成為那

樣的人，

記得有次和女兒一起等公共汽車，由于天下雨，等車的人較多。

車子一到，我便和女兒一起上了車，當時我女兒不但自己坐上了坐

位，還占了一個位子給我?？晌覜]有坐，而是把女兒留給我的座位

讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久，然后低著

頭站了起來，把位子讓給了一位剛上車的老奶奶。從那以后，女兒

就學會先人后己的思想品德一

08年初一場百年未遇的大雪肆虐的下著，我們居住的樓前小路

上也結了厚厚地冰，稍不留神，就會“啪”摔一跤。而我們這幢樓,

孩子和老人又特別多。一天中午，我下班回來，找來鐵鍬，鏟起冰

來。不知何時，我妁女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊，用她稚嫩的小手,

幫著我運送大冰塊，望著孩子嬌小的身影，我笑了，鄰居也笑了。

孩子這一天真的舉動，受到了鄰居的稱贊，我實感自豪！

也許這些事看是來微不足道，可正是它們讓我女兒明白了“勿

因惡小而為之，勿因善小而不為！”的道理！

08年“5?12”四川汶川大地震牽動著每一個中華兒女的心，5

月15日，六安市紅十字會，市廣電局主辦“眾志成城，抗震救災一

--愛在天地間”廣播電視大型募捐活動。中午放學，我?guī)е藖?/p>

到活動現(xiàn)場，我們走進獻血隊伍，女兒天真的問我：“媽媽，抽血

不疼嗎？"我說：“疼，不過也許媽媽的血能救一個地震災民的命

呢。所以就不疼了c"女兒聽我這么一說，也捋起了小胳膊，直嚷

嚷“我也要抽血”c旁邊的人被她逗樂了，都豎起了大拇指！年齡

小，不能獻血，她一直“耿耿于懷”?；氐郊遥蝗槐С隽舜驽X

罐，將里面的硬幣一下子倒出來。這可是地存了幾年，準備買芭比

娃娃呢。爺爺逗她：“不買芭比娃娃？”只見女兒搖搖頭：“那些

災區(qū)孩子都沒吃，沒喝的，學校也沒了，我還要芭比干嗎？”下午

上學前，女兒又讓我?guī)е交顒蝇F(xiàn)場，把平時積攢的兩百元鄭重

的投進了募捐箱。當工作人員把一個愛心標志貼在她的書包，她害

羞地低下頭，高高興興上學去了。

國家興亡，匹夫有責！不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫

助的人，正所謂“送人玫瑰，手留余香”。讓女兒從小就生活在愛

的世界里。

都說現(xiàn)代的孩子個個都是家里的小皇帝；是溫室里的花，雨淋

不得，風吹不得。如何能讓“花”變得堅強？可真讓我們大傷腦筋。

真是“無心插柳柳成蔭“。07年1月我因膽囊開刀住院了，而不巧

的是此時孩子正要參加學?！笆焉倌辍痹u比。其中最關鍵的就是

才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運來》。我和她爸爸都不在身邊,

象這樣的大型活動，她是第一次參加，生性靦腆的她行嗎？躺在病

床上的我心急如焚！每次打電話，我總喜歡和她聊聊手術的事一一

媽媽很堅強，不怕開刀；媽媽可厲害了，術后第一天早晨就能撐著

下地走幾步了。比賽那天，別的孩子是全家總動員，而我女兒只有

她爸爸陪同。最終以0.2分之差，她只獲得了十佳提名獎。聽到這

個消息，我一邊感到歉疚，一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪！

作為一名教師，我深深地知道：學習一開始絕非是件意興盎然

的事情，沒有正確的引導，沒有濃厚的興趣，是很難做到堅持不懈

的。從她一年級開始，我連續(xù)三年利用寒暑假到安徽師范大學進修

學習。此時她總好奇地問：“媽媽，你都是老師了，怎么還要學習

啊？”望著她充滿稚氣的臉，我只說了四個字：“學無止境”！每次

到合肥，我們的第一站總是安徽圖書城，先淘一大堆書再說！平日

里，她做作業(yè)，我也在一邊看書，備課。在我潛移默化的熏陶中，

女兒也由好奇繼而愛上看書，廣收知識。入學五年來，她的成績在

班里一直名列前茅c四年級時奧數(shù)競賽獲年級第一名；五年級時奧

數(shù)競賽又獲二等獎°她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報》的小記者，

發(fā)表了近二十篇文章。

女兒一天天長大了，我一天天地觀察她，一天天地被她感動著。

我總是會在夜深人靜時輕摟著女兒小小的身體，在她熟睡的小臉兒

上輕輕吻著?；叵氤@十年來的點點滴滴，我總是覺得很溫馨、很

甜蜜。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢？家有斯女，萬事足矣！

在女兒這面鏡子里，我更真切地看到了自己。伴隨著女兒的成長，

鏡子中的我也悄悄改變著。希望有一天，鏡中的自己會變得更''美

麗”，能讓可愛的女兒為我感到驕傲！

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇7

我是太平分校三年級小孫的家長，承蒙學校和老師的信任，給

我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實，經(jīng)驗談不上，

只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會。孩子在學校取得的

進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育，在

此，我表示感謝！作為家長，我僅作了一些配合工作而已。下面我

把教育孩子的一點體會跟大家分享：

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

我是一名家庭婦女，在家中待的時間較多，我的一言一行給孩子做

了一面鏡子。所以我常對女兒說，要想別人對你好，首先你得對別

人好。女兒很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義。我有空的

時候注重對孩子進行德育引導，讓她從小就明確什么是真善美，什

么是假惡丑，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決

定著孩子后天的行為，女兒在班級里與每一個同學都能好好相處，

還能善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助

同學。有時候我故意問，你喜歡和你們班同學相處嗎，女兒就這樣

回答我：“只有自己喜歡同學，同學才會喜歡我。”當時看著女兒

一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就

應該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學好基本功。什么

是基本功，就是學好語言文字；怎么算學好，就是讓孩子做到會說

和會寫。所以家長應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如

果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的

思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能及

時正確引導自己的孩子。孩子越來越大，孩子常常會有自己的想法,

如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇

到的問題?，F(xiàn)在我每天放學都要接女兒，回家又要忙著做飯，時間

很緊張，所以我就把每天五趟上學放學路上的時間作為我和她最好

的溝通時間，女兒總能把自己在學校的學習和娛樂告訴我，好的地

方我及時肯定她，做得不太到位的地方，我能正確引導。真正做到

了家庭教育及時化c晚上休息前我都會與女兒進行一小段時間的聊

天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的

感受：因幫助了同學受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評

T,和同學在學校做游戲很開心了，數(shù)學課上老師表揚她思維敏捷

T,班里哪些同學作業(yè)不寫完老師讓叫家長了？？。每天堅持聽女

兒講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩

子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點，

有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子

的身心健康尤其關鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”

和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第

一時間了解孩子的學習動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警

戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何

一件事情都是從溝通開始的。

三、先成人后成才

每個家長都希望自己的孩子學習好，可我卻不這樣認為。家長

們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學，可是卻無法

在大學里繼續(xù)學習，因為他們根本不能照顧好自己。更不用說如何

與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我

的女兒。女兒上三年級時，第一次英語考試時，成績比較差。因為

女兒是個好強的孩子，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰她說：

“一次考試說明不了什么，下次努力”，女兒看著我們，眼睛里充

滿了對未來的希望，也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一

才是好孩子。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系，懂得

助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。

四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

孩子大部分時間都在學校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之

又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩

子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自激。因此，為了不讓孩子

有這個缺憾，除了正常的學習外，周末，我們盡量讓她多接觸大自

然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會讓她姐姐帶女兒到田

野里放風箏，在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用

晚上帶女兒去草地上踢足球，關鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得

到鍛煉，學會和人配合。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單

一追求女兒成績上的提高，而是讓她自由選擇，并不強求她必須做

些什么。因為沒有壓力，女兒的生活變得豐富多彩，性格變得開朗

大方，對朋友熱心友好，團結友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的

好孩子。

五、積極配合學校教學

學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參

加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學校的表現(xiàn),

客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩

子的成績，督促其改進不足。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子

一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培

養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位

家長的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法Q

謝謝大家。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇8

欒月強父母，那吉屯第四小學一（2）班學生欒月強的媽媽。自

欒月強就讀以來，她積極支持參與學校舉行的各項活動，密切配合

班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”

的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔

任一（2）班副班長和體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，

繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多次榮獲學

校的“好孩子”稱號，在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)?？偨Y幾

年來欒月強的成長，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要

做到以下幾點。

一、以身作則，當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

因此，欒月強父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅

持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩

子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人

好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做

好事的故事，引導孩子在班級里與每一個司學都要好好相處，要善

于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同

學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的

態(tài)度。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。

欒月強父母總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重

要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的

家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境

的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以

激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家

里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。

夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,

明白”孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒

子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則

決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月

強父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)

優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要

求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場

所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正

義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾

帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手

教育孩子形成正確的人生觀。

四、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一

件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,

中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣

的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣，

她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購

書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡

前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每期的

《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖

識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩

子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中

的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒

子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。欒月強父母深知此道

理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立

孩子的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的

各個方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每

天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！欒月強父

母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦

不成的事情。”

六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，欒月強父母很早就注重孩

子的全方位發(fā)展。欒月強從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法,

業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌

方面的興趣，她經(jīng)常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒

子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、

體育方面都有很濃的興趣。

七、走近自然，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平

時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,

帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看

莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇9

當我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候，真的誠惶

誠恐，作為家長，我們只是做了一些應盡的責任和義務，學校卻給

了我們這么高的榮耀，真是愧不敢當。下面就說說我們教育孩子的

一點心得體會。

我們認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道

德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,

也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。

把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才

是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子

的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

在平時，我們自己堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈

怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你

好，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)

常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都

要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明

白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直

友善、勤奮上進的良好作風。

二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友

孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝

通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里，我

都會與孩子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里，我會像聽故

事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚,

作業(yè)中寫了錯別字被老師批評，和同學鬧矛盾了心情不愉快，學校

的花兒有好幾種顏色。每天堅持聽孩子講述她自己的事情，聽起來

好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,

家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的

成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關鍵。

三、始終把學習放在第一位。

學習是學生的天職，因此我們一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習

都是放在第一位的C我很配合學校的教學措施，平時積極閱讀各種

教育雜志，從中學習良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡，配合教

師對孩子進行教育,孩子從一年級開始進行正規(guī)學習，學習習慣非

常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導作業(yè)，背書聽寫，

閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學習

的習慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自

己專業(yè)書籍，由輔導作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的

不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習慣，

同時，在陪孩子學習的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，

真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜

樣，更加努力認真學習了。我常常聽有些司事說，孩子在做作業(yè)，

家長要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認

為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心！

四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，除了學校，其他時候和小朋

友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩

子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因

此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學習外，周末，我們盡

量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中

心，正好解決了這個問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣

泛的愛好和興趣，孩子從小到現(xiàn)在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫

畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學習。對這些興趣愛好，我們

都只要求孩子快樂地學，盡情地玩，并不強求她必須要達到什么成

績。因為沒有壓力，孩子學的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多

彩，性格變得開朗大方，對小朋友熱心友好，團結友愛，助人為樂,

成為大家都喜歡的好孩子。

時下特別流行兩個詞，智商和情商，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學

習上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應社會的發(fā)展，很好的處理人與人之

間的關系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量

的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面

有機結合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應社會的優(yōu)秀兒童,

成為未來優(yōu)秀的人才。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩

子的成功和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用

微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇10

父母，那吉屯第四小學一（2）班學生媽媽。自就讀以來，她積

極支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好

家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努

力促進孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔任一（2）班副班長和

體育委員，他愛好廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，繪畫特長生，曾在

全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多次榮獲學校的“好孩子”稱

號，在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)?？偨Y幾年來欒月強的成長,

全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點。

一、以身作則，當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

因此，欒月強父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅

持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩

子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人

好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做

好事的故事，引導孩子在班級里與每一個司學都要好好相處，要善

于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同

學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的

態(tài)度。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。

欒月強父母總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重

要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的

家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境

的布置上也充分考慮到孩子的'需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以

激勵孩子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家

里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。

夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,

明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒

子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則

決不妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。欒月

強父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)

優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要

求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場

所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正

義感。在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾

帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手

教育孩子形成正確的人生觀。

四、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一

件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,

中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣

的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣，

她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購

書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡

前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每期的

《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖

識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩

子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中

的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干。現(xiàn)在她的兒

子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。欒月強父母深知此道

理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立

孩子的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的

各個方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每

天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！欒月強父

母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦

不成的事情。”

六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，欒月強父母很早就注重孩

子的全方位發(fā)展。欒月強從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法,

業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌

方面的興趣，她經(jīng)常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒

子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、

體育方面都有很濃的興趣。

七、走近自然，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平

時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,

帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看

莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇11

蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過：“社會教育是從家庭教育開始

的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良

好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的?！凹彝ソ逃墙?/p>

育的基礎細胞，父母是孩子的第一任教師。

家庭教育是學校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。為

了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，學校成立了我們的家長學校。幾年

來，學校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一

代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學校的辦學宗旨，大膽探索、

努力開拓、立足本校、依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢，立體化開辦家長學校,

做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學，教育形式多樣，教育效果顯著,

明顯提高了家長科學教子的自覺性和積極性，溝通了學校與家庭的

關系，統(tǒng)一了教育方法，同時促進了家庭精神文明建設，形成學習

型家庭，全面提升家教水平，促進家校和諧發(fā)展，提高了學校教育

教學質(zhì)量。現(xiàn)就家長學校工作情況作一簡單介紹：

一、加強領導，職責明確

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級

領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。

學校創(chuàng)辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發(fā)，采取各種措施辦

好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、

互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和

家長素質(zhì)的提高。

家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負

責家長學校組織領導工作，明確職責。共司組成家長委員會機構，

明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理

家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有

計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作

順利進行。

二、建立完善各項規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學校的依據(jù)，完善管理制度是辦好

家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要

的規(guī)章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。做到各負其職,

各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性

和盲目性。學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記

錄，定期對家長學校工作進行總結。

三、規(guī)范家長學校的管理

1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，

即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、

部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑

問，使家長學校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調(diào)

整一次，全面負責家長學校組織領導工作。根據(jù)學生教學班實際情

況設立了六個年級二十幾個家長學習班，由現(xiàn)任的校長、副校長、

教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。

家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教

育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)

督學校工作的責任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求

及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。

3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學

工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、

難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了

學校的各項工作。

四、拓寬家長學校學習活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計

劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的

素質(zhì)，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家

教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校

針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家

長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)，學習先進的

家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內(nèi)容。家長學校采

取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與

教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐

富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合

專題討論，提高認識，達到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途

徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長

接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進

課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形

成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為

結合當前學校的素質(zhì)教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀

請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動

向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學

校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好

家訪工作，每學期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。

通過家訪可以了解學生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學

校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改

善。

幾年來，通過家長學校的健康開展，次講課、舉辦專題講座為

主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家

長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學生的道德素質(zhì)和

文化素質(zhì)明顯提高，促進了學校的教學工作的發(fā)展，取得了不少值

得欣慰的成績，積累了一定的經(jīng)驗。成績和經(jīng)驗是學校教育與家庭

教育整合的結果，是教師與家長溝通的結果。辦好家長學校，對學

校各項工作有很大的促進和幫助。我們決心以此為契機，繼續(xù)保持

以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取更大的收獲。

家長學校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們

帶來心靈的溝通、給我們帶來事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來成功的快樂。

我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進、我們將繼續(xù)

創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進。讓我們?yōu)閷W生的繾康成長、為家庭的文明

和諧、為學校的興旺發(fā)達作出更大的貢獻。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇12

我是四年級三班學生楊嘉葆的媽媽，我叫潘妍秋，在縣環(huán)境保

護局工作。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會，共

同把孩子教育得更好

一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。

1、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴父的形式是我家的

一慣做法。主要是因為老公本身就是教師，威嚴與生俱來；而我卻

是一個很感性的人，慈愛有余而威嚴不足。每當女兒出現(xiàn)小問題時,

我便出面，用絮叨的方法反復與女兒講，讓她習慣成自然；而當她

出現(xiàn)大問題時，我便消失，為老公教育創(chuàng)造條件，于是，老公會用

他特有的教育方式，即只有他和女兒到書房，關上門……讓我奇怪

的是，每次打開門后，老公與女兒都十分輕松，但女兒不會再犯同

樣的錯誤。

2、真誠做人、認真做事

讓女兒成為一個真誠的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。為

此，我與家人約法三章，無論何時何地，不在女兒面前講臟話；不

在女兒面前過份的評論他人；不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑

女氣質(zhì)，對不起！謝謝你！沒關系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊。同時,

班里的同學受傷了她也會主動帶領同學去醫(yī)務室包扎傷口。

為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢，每

到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書，在20__年家長學校

舉辦的書香家庭申報活動中，我們家庭還獲得了一等獎。現(xiàn)在，女

兒自己的書已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味。

3、數(shù)業(yè)有專功

現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班，堅持是硬道理。女兒從四歲半

學習古箏，每天一個小時的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的，女兒5

歲參加中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀錄大型古箏演奏會前的集訓時，她的腳

受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課，一個月后，女

兒通過了測試，順利的參加了演出，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時,

也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來，女兒多次參加國家、省、市、縣舉

辦的才藝大賽，如（迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術

節(jié)國際古箏新箏大賽-銅獎、20_年文明與藝術全國青少年優(yōu)秀作品

電視展示會全國總決賽-銀獎、20_年第四屆華夏文明與藝術交流會

遼寧選區(qū)-金獎、阜新市第四屆福音杯藝術大賽古箏幼兒組-金獎、

20_年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。

等等），現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過全國十級的考試。

二、加強與班主老師的溝通和聯(lián)系。

我經(jīng)常主動向班主任說明楊嘉葆的情況，女兒膽小、老實，請

老師給予關照。我堅持每半個月與孩子班主任通一次電話，將孩子

的進步向班主任匯報。女兒的班主任也非常耐心的總結我前一階段

家庭教育的偏差和不足之處。我也及時了解女兒在學校的學習、生

活情況。在這方面，作為家長十分感謝我們辛勤的園丁。

三、尊重女兒，用孩子的角度進行交流

1、多給女兒一些表揚和鼓勵。

記得在家長學校培訓課上，老師講過，大人經(jīng)常用欣賞的目光

觀看自己的孩子，這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),

有利于增強父母對孩子的信任。每當女兒考試成績好時，我會用一

個熱辣辣的吻給她作為獎勵；而當成績不如人意時，我也會給她一

個會心的微笑，告訴女兒這次是對她前階段驕傲的小提醒；女兒的

漂亮乖巧再加上她在古箏上取得的成績，使大家常用寵愛的眼光來

看她，讓她漸漸的覺得她與眾不同，只看到自己的進步，于是，我

耐心引導她，平和看待她，給她講《海的女兒》等故事，讓她覺得

外在的美是沒有生命力的，得到的獎項也只證明你的過去，雖然她

還不是太懂，但我們?nèi)匀挥X得這一點是很必要的。

2、用孩子的語言進行交流，幫助孩子克服缺點。

我們非常注重與孩子的交流，讓她說司學的優(yōu)缺點，自己有哪

些不足的地方需要改進。我們每天用固定的時間和孩子相處溝通，

讓女兒自己講述學習以及學校里的狀況、學校里高興的事情和不愉

快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的

苗頭；在學習上，女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，

減法當加法。為此，我們上網(wǎng)查閱了大量有關資料，選出一種記撲

克牌的游戲方法，讓女兒在游戲中提高她的注意力，效果很好。為

此老公還在自己的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的注意力》的博文,

受到了廣大博友的追捧。同時，我們還設計一些作業(yè)，其中有許多

粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復訓練幾次，在這

方面的錯誤明顯減少了。在生活上，我僅針對她吃飯慢的不良習慣,

想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快

做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。

3、尊重孩子的天性，培養(yǎng)她學會休息和調(diào)整。

女兒好奇心強、想象力豐富。因為一年級的孩子都比較小，天

性好玩，每天要上六節(jié)課，非常辛苦，為了保證孩子有充裕的機動

時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。為比我她做好各種后勤服務

工作，合理調(diào)整飲食，補充營養(yǎng)，幫她解乏；老公教她自己學會休

息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等，疲

憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，讓她完成作業(yè)和閱

讀課外書籍。

可以說，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點

問題。時代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，孩子們更聰明了，他們也非常

清楚自己在家中的“地位”，因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當復雜

的事。以上幾點心得粗略淺談，與大家分享。我想每個家長都會有

自己教育孩子的一套方法，希望互相學習，為孩子們的健康快樂成

長付出我們的努力c同時，我們也將與子女一起成長！

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇13

學校是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方

法和技能，協(xié)助學校共同增進學生健康成長的主要窗口，是學校與

家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子，為了孩子的明天，辦

好家長學校當仁不讓。我校自從成立家長學校以來，學校就對家長

學生高度負責的態(tài)度，認真貫徹上級文件精神。根據(jù)家長需要，針

對家庭教育工作重點難點問題，采取多種情勢聯(lián)合有效地向家長宣

揚科學的家庭教育知識和方法，積極推動未成年人思想道德建設，

共同關注孩子的成長，辦成了一所家長滿意，社會廣為贊譽的家

長學校。

1、建立健全機構，確?；顒诱Ｕ归_。

(1)家長學校成立了以校長為主的家長學校辦公室。辦公室設

少先隊負責人和數(shù)名家長及退休干部成立的領導機構，并成立了家

長委員會。

(2)家長學校每兩個月活動一次，備有教學計劃，有教師隊伍。

有輔導教材有考核評估，學校經(jīng)費保障家長學校能正常運行。

(3)學校依托少年宮，側(cè)重關注留守兒童，讓他們以以校為家。

展開德智體藝全面發(fā)展的特長教育。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球

運動，特長運動項目。

2、全員參與，共同關注孩子的成長。

家長學校能結合所在的街區(qū)，附近街道等實際情況，創(chuàng)造性地

展開雙合格家庭教育宣揚實踐活動和小公關道德建設活動?；顒又?/p>

讓家長和兒童自主參與，自我教育，親子互動等方法讓家長和孩子

共同提高。

3、家長們關心學校的’發(fā)展和學生的成長。

(1)、展開請家長給學校和老師提意見“我最想對學校說的一

句話”活動。引發(fā)了社會的廣泛好評。

(2)、共同探討家教好方法，舉行各種教育專題講座。請專家學

者來做精彩的演講對家長的啟發(fā)比較大。

(3)、共同關注解決未成年人存在的熱門問題，和家長們共同探

討解決孩子健康上網(wǎng)，上好網(wǎng)課，花好零用錢用好壓歲錢活動。

4、請家長到校參與學生活動。

(1)、家長與孩子一同走進課堂參與新課程。每個月請家長參

與孩子一起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),

還談對上課老師的看法，對教材新課程的想法。

(2)、共同見證孩子的成長。每一年61活動。學校約請家長和

少先隊共同展開爸爸媽媽為我系上紅圍巾的親子活動，約請父母共

同與孩子看電影，看學校的文藝演出，有的家長參加活動后如是說,

我非常的激動和興奮，學校提供了這樣的機會，使我感遭到了孩子

成長的喜悅。當我為孩子系上紅圍巾的一霎時，我心里心潮起伏,

我深深地感到我的孩子是幸福的。

(3)、共同讀一本好書，講一個故事為活動，為了和諧父母

與孩子的親情，我們讓孩子父母1同走進書店買1本喜歡讀的書讓

父母看完。講書里的故事反過來讓孩子給父母講一個故事。4年

級2班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦，愛講故事啦!孩子講的比我好

多了。

(4)、家長與孩子共同參與社會活動，家長與孩子共創(chuàng)文明城市

活動，共同遵照社會公德。

總之，我校家長學校以關注孩子的健康成長為嵌入點，展開了

為社會接受，孩子喜歡家長樂于參與的家長學校，因?qū)W?；顒忧閯?/p>

多樣，效果顯巨。學校前后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設先進集體。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇14

小劉，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學五(2)班學生何琳華的媽媽。自

何琳華麻山小學就讀以來，她積極支持參與學校舉行的各項活動，

密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，

寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發(fā)展。

她的女兒何琳華一直擔任五（2）班副班長和體育委員，他愛好

廣泛，性格開朗，成績優(yōu)異，現(xiàn)在是校合唱團的副團長，籃球隊優(yōu)

秀隊員，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎，多

次榮獲學校和鐵力市的“好孩子”稱號，在校內(nèi)外各項活動中均有

突出表現(xiàn)。

總結幾年來何琳華的成長，在小劉全方位教育自己的孩子中確

有過人之處，主要做到以下幾點。

一、以身作則，當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。

因此，小劉一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直

做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一

面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你好，首先你得對別人好；你

怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的

故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)

同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同

學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和臟的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。

小劉總認為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。

為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛

圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置

上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎狀，以激勵孩

子；掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什

么大的事，提出來和孩子一起商量，增強孩子的民主意識。夫妻之

間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白

“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對于兒子的

點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不

妥協(xié)，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

三、全心投入，重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。小劉

深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的

人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要求孩子

要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她

要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。

在每周一升旗，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整

整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩

子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下，20_年五月，在為四

川捐款活動中，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲

學?！皭坌纳倌辍狈Q號?，F(xiàn)在何琳華又積極參加學校的環(huán)保衛(wèi)士小

社團，組織各種活動，呼吁全校學生進行環(huán)保。

四、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一

件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,

中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣

的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣，

她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購

書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡

前為兒子閱讀，在閱讀中學習做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的

《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地瀆了起來。由最初的看圖

識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩

子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中

的人物，使孩子明白看課外書會使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒

子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，在學校學習成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。苗愛玲深知此道理。

因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子

的自尊心、自信心，不但學習上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個

方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，每天小

航麒走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒！苗愛玲經(jīng)常掛

在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事

情?！币虼?，學校和老師安排的各項活動張航麒都能完成得特別出

色。張航麒的科技小制作多次被學校展覽，并在二00九榮獲鐵力市

“科技制作好少年”稱號。在她的鼓勵下，兒子的能力一天比一天

提高，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn)，準備在學校競選中，挑戰(zhàn)少先隊大隊長這

個職務。

六、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，苗愛玲夫妻很早就注重孩

子的全方位發(fā)展。小航麒從會拿筆就開始畫畫，八歲時開始學書法,

業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌

方面的興趣，她經(jīng)常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒

子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動，目前兒子在畫畫、音樂、寫字、

體育方面都有很濃的興趣。因為爆發(fā)力強，小航麒在七歲參加鐵力

市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復讀機，在

20—年校運動會上，小航麒又以絕對優(yōu)勢取得百米、滾鐵環(huán)和手舞

足蹈三個項目均是第一的好成績，因為愛好，小航麒還學會了一門

獨特的技能一一獨輪車，以其超強的平衡能力博得了眾人的喝彩。

七、走近自然，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平

時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,

帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看

莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀

學生，在大隊部的工作中，表現(xiàn)出色，學習成績在學校也一直是名

列前茅，受到了全校師生的好評。為此，苗愛玲還將一如既往地教

育自己的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。

2024優(yōu)秀家長事跡材料篇15

我叫，是—學?！嗉墶瑢W的家長，現(xiàn)在工作。能被學校推

薦為優(yōu)秀家長，我感到高興和榮幸的同時，更感到了一份責任和壓

力。孩子取得的每一次進步、每一份成績，是學校各級領導和老師

默默耕耘，無私奉獻，精心教育和培養(yǎng)的結果，是孩子勤奮和努力

的結晶；做為家長，當好孩子的課外老師，當好孩子在家庭中的良師

益友，積極配合好學校和老師抓