2024年崗位練兵總結(jié)

2024年崗位練兵總結(jié)

崗位練兵總結(jié)

身位練兵總結(jié)

時(shí)間：2021-12-1411:54:01總結(jié)范義投訴投稿

崗位練兵總結(jié)（通用15篇）

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面

材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，

因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是我收集整理的崗位練兵

總結(jié)，希望對大家有所幫助。

崗位練兵總結(jié)篇1

在局黨委的號(hào)召下，本著"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象"的宗旨，會(huì)發(fā)中學(xué)一向如火如荼地開展著

崗位大練兵活動(dòng)。透過崗位大練兵，教師的各項(xiàng)工作潛力得到了很大提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量

的提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。我們的具體做法是：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

xx年初，我校就在局黨委的號(hào)召下,把開展崗位大練兵活動(dòng)提上工作日程，首先成立了以

校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“會(huì)發(fā)中學(xué)教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工、

職責(zé)，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃，制定崗位大練兵活動(dòng)方案，召開專門會(huì)議進(jìn)行思想動(dòng)員、布署具

體工作，并把崗位練兵活動(dòng)列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項(xiàng)重要資料。使教師既在

思想上認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，主動(dòng)投入到崗位練兵中，又在制度上得到約束，保證了崗位練

兵的長效性。

二、明確要求，量化管理

為了保證教師長期、有效地堅(jiān)持崗位練兵，提高教師的業(yè)務(wù)潛力，我校提出了"崗位練兵二

十個(gè)一”的具體要求，即：

一天：1、上一節(jié)好課；2、寫好一個(gè)課堂反思；3、完成一次作業(yè)批改；4、做一次課外輔導(dǎo)；

5、閱讀一E殳課改文章。6、寫一頁鋼筆字；

一周：7、做一套題；8、做一次工作反思；9、與個(gè)別學(xué)生談一次話；10、寫一篇案例、上

交一份板書創(chuàng)新設(shè)計(jì)、一份精彩導(dǎo)入；

一個(gè)月：11、上一節(jié)公開課；12、出一套規(guī)范試題；13、上交一份精彩教學(xué)設(shè)計(jì)。一學(xué)期：14、

定一個(gè)練兵計(jì)劃；15、研究一個(gè)課題；16、樹立一個(gè)超越自我的目標(biāo)；17、寫一篇論文；18、

讀一本好書；19、寫一篇讀后感；20、寫一份總結(jié)。并每周定期檢查過程材料，記入教師量化

考核檔案。同時(shí)，注重發(fā)揮教研組的職能，根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行練兵，收到了較

好的效果。

三、豐富資料、與時(shí)俱進(jìn)

隨著教育的發(fā)展，教師的業(yè)務(wù)潛力也有了新的要求，我校不斷地豐富崗位練兵的資料，與時(shí)

俱進(jìn)，以提高教師的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新的教育教學(xué)的需要。

1、堅(jiān)持兩筆字練習(xí)

我校要求教師每一天練習(xí)鋼筆字一頁，練粉筆字寫一首古詩詞，并按組每周展示。透過近兩

年的練習(xí)，不但老師的書寫水平有了大幅提高，有的教師還喜歡上了書法。

2、板書設(shè)計(jì)

由于在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，老師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強(qiáng)，所以要求教師針對所教學(xué)科，

每周上交一份板書設(shè)計(jì)，選取優(yōu)秀的予以展小。透過訓(xùn)練，教帥提高了對板書的重視，也提高了

板書的設(shè)計(jì)潛力。

3、精彩導(dǎo)入

為了提高教師的導(dǎo)入潛力，要求教師每周上交一份精彩導(dǎo)入，擇優(yōu)展示，并記入量化考核檔

案，大大提高了教師的導(dǎo)入技能，精彩的導(dǎo)入層出不窮。

4、解題本

從xx年起，我校就像哈市先進(jìn)校園學(xué)習(xí)，執(zhí)行解題本制度，要求教師每一天解一道中考題、

或中考模擬題，要求教師不但會(huì)解題，還要分析出題的目的，學(xué)生易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和解題技巧等，

從而提高教師把握中考題發(fā)展趨勢的潛力，也提高了教師的析題、解題的潛力。并且每年進(jìn)行教

師業(yè)務(wù)考試，成績記入教師考核檔案。極大地促進(jìn)了教師對所教學(xué)科的學(xué)習(xí)與專研。

5、抽查課

每一天隨機(jī)抽查兩節(jié)課，教師沒有長時(shí)間的準(zhǔn)備，既檢直促進(jìn)了教師提前備課，也鍛煉了教

師對教材的駕馭潛力。

6、案例分析、教學(xué)反思

針對工作實(shí)際，要求教師每周寫一個(gè)案例分析，每周寫一個(gè)課堂反思，養(yǎng)成教師自我總結(jié)、

反思的好習(xí)慣，能認(rèn)真總結(jié)工作中的成績與不足，揚(yáng)長避短，提高了教師在工作中發(fā)現(xiàn)問題、處

理問題、解決問題的潛力。

7、教學(xué)大賽

每學(xué)期都舉行教學(xué)大賽，評(píng)選校教學(xué)能手、名師等活動(dòng)，要求在賽課中使用多媒體手段，提

高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段的潛力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。

8、理論學(xué)習(xí)

為了提高教師的理論知識(shí)水平，我校定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行《新課程教師專業(yè)潛力培養(yǎng)與

訓(xùn)練》叢書的學(xué)習(xí)，魏書生的《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》，周弘的《貧識(shí)教育》等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，

從而培養(yǎng)教師新的教育理念，提高教師的理論水平。

9、專題講座

針對校園工作中的問題和工作需要進(jìn)行針對性的專題講座，如:如何抓控輟；好何進(jìn)行思想

教育；各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的差異；如何搞科研；如何自評(píng)等。從而提升教師解決實(shí)際問題的潛力。

10、師德論壇

挖掘身邊的師德典型，定期召開師德論壇，也做為崗位練兵活動(dòng)的一項(xiàng)資料，以使更多的教

師不但精業(yè)，而且樂業(yè)。旨在打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

四、定期總結(jié)、階段驗(yàn)收

定期總結(jié)崗位練兵開展?fàn)顩r，找到差距與不足，在以后的工作中進(jìn)行加強(qiáng)和調(diào)整，對意識(shí)不

強(qiáng)參加不主動(dòng)的進(jìn)行批評(píng)引導(dǎo)階段性調(diào)整工作重點(diǎn)和布署使崗位練兵活動(dòng)長期有效地開展。

每學(xué)期召開謂位練兵成果匯報(bào)會(huì)，展示此項(xiàng)活動(dòng)取得的成果。對教師的各項(xiàng)潛力進(jìn)行評(píng)價(jià)、

驗(yàn)收。如課堂教學(xué)、課件展示、板書設(shè)計(jì)、課堂導(dǎo)入、兩筆字、現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、實(shí)驗(yàn)

操作等，驗(yàn)收合格后頒發(fā)證書，全體教師輪流參加各項(xiàng)驗(yàn)收。收到了激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的作用，

也給崗位練兵定下了工作目標(biāo)。

崗位練兵資料豐富，形式多樣，涉及到教育工作的每個(gè)側(cè)面，我們將用發(fā)展的眼光對待這項(xiàng)

工作，不斷賦予崗位練兵新的內(nèi)涵，為打造一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍而努力。

崗位練斥總結(jié)篇2

今年以來，我局以"二十公"精神為指導(dǎo)，按照市局統(tǒng)一部署,著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實(shí)

戰(zhàn)需要,周密謀劃，超前行動(dòng)，精心組織,注重實(shí)效，用心探索不瞅真實(shí)踐"戰(zhàn)訓(xùn)合一"、輪訓(xùn)

輪值的科學(xué)練兵模式妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實(shí)推進(jìn)大練兵活動(dòng)向?qū)崙?zhàn)化和長效化方向良性發(fā)展,

確保"人人參加練兵，人人受到教育，人人得到提高"，取得了明顯成效?，F(xiàn)將狀況總結(jié)如下：

一、大練兵活動(dòng)開展的基本狀況

今年以來，在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)，以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局大

練兵辦公室和各單位按照部署扎實(shí)開展大練兵活動(dòng)，在全市公安系統(tǒng)持續(xù)著領(lǐng)先地位。全年共舉

辦各類培訓(xùn)班18期、782人次，其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計(jì)算

機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報(bào)道通訊員培訓(xùn)班1

期；組織民警參加上級(jí)公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次；舉行警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合

演練2次、隊(duì)列會(huì)操1次。我們還透過采取崗位練兵、驗(yàn)收考核、以賽促練、競賽達(dá)標(biāo)等形式，

掀起崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)"20公100問"、

"大練兵200問”等資料，并將公安部和省廳的摸擬試題下載，供民警練習(xí)測試；開展包括100

米、4x10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、弓I體向上、俯臣耀、學(xué)K

繩等體能項(xiàng)目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練，舉行登山、籃球、拔河等項(xiàng)目的比賽；并且，適時(shí)組

織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核工作。從年底驗(yàn)收考核的測試成績看，經(jīng)訓(xùn)練，目前我局303

名民警體能、警務(wù)技能測試的參測率為94.8%,達(dá)標(biāo)率達(dá)95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民

警的共同努力下，我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競賽評(píng)比中奪得了好名次，比如隊(duì)列會(huì)

操群眾第三名，3公里越野跑團(tuán)體第三名，貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名，"閱卷能手"競

賽團(tuán)體第一名。透過近一年的大練兵活動(dòng)實(shí)踐，我局逐步探索和初步構(gòu)成了集中封閉練兵與日常

崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好"五個(gè)到位"、采取"一性三化”組訓(xùn)法的實(shí)戰(zhàn)練兵長效機(jī)制的新做法，

并在前不久召開的仝省公安系統(tǒng)大練年現(xiàn)場會(huì)上，作為仝市唯一的一個(gè)縣（區(qū)）級(jí)公安局（分局），

被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《建立大練兵長效機(jī)制舉措薈萃》等大練

兵，典型經(jīng)驗(yàn)材料中，供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。

二、開展大練兵活動(dòng)的主要做法

今年以來，我們主要采取‘一性三化”組訓(xùn)法，即對大練兵活動(dòng)實(shí)行戰(zhàn)略性投入、實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)

向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，超前行動(dòng)，確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路

我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的"塑警工程"，提出"實(shí)施戰(zhàn)

略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊(duì)’"的總體思路。

一是早部署超前行動(dòng)。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出"要?jiǎng)?chuàng)平安，先強(qiáng)素質(zhì)”的

戰(zhàn)略口號(hào)，做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn)，打造‘素質(zhì)工程’"的戰(zhàn)略當(dāng)睹，制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案

和教學(xué)計(jì)劃，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，自3月以來分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集

中培訓(xùn)，掀起練兵熱潮。4月份，我局大練兵辦公室及時(shí)總結(jié)出透過思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、資料

到位、方法到位和獎(jiǎng)懲到位的‘五個(gè)到位"抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗(yàn)，在全市先行積累了寶

貴的組訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在公安部、省廳、市局大練兵動(dòng)員部署電視電話會(huì)議后,我局迅速將會(huì)議精神傳

到達(dá)每一位民警，把全體民警的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來。6月18日召開別開

生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動(dòng)員再部署大會(huì)，在展示前期集訓(xùn)成果的同時(shí)，進(jìn)一步

激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和用

心性空前高漲，全警大練兵的氛圍日益濃厚，為大練兵活動(dòng)的全面開展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的思想

基礎(chǔ)。由于我局開展大約;兵活動(dòng)匕匕較超前，比較才跌,市局將我局確定為大練兵活動(dòng)定點(diǎn)聯(lián)系單

位，并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)交流會(huì)選取在我局舉行。7月9日，全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)

交流會(huì)在我局如期舉行，會(huì)上經(jīng)過專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演，局長做

了大練斥典型經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，充分展示了大練兵成果，在仝市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響，得到了區(qū)委、

區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日，我局舉行全局

隊(duì)列會(huì)操，進(jìn)一步對大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱，將大練兵活動(dòng)推向新高潮。

二是細(xì)籌劃精心組織。上級(jí)作出大練兵部署后,我局黨組高度重視，迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一

步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織

協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)格局。局大練兵辦不僅僅在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

上制定科學(xué)的大練兵活動(dòng)方案局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計(jì)劃和

周安排。局大練兵辦的同志們職責(zé)心強(qiáng)，專門按照教學(xué)組、宣傳胡口督導(dǎo)組進(jìn)行科學(xué)分工，充分

發(fā)揮規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、檢查、督促和考核練兵工怫職能作用。我局每組織一期

集訓(xùn)班，均由局黨組一名成員親自帶隊(duì)，由大練兵辦抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財(cái)科人員組成工作小組

進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心，與全體參訓(xùn)民警共學(xué)習(xí)同生活，并做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項(xiàng)后勤保障

工作。

三是大投入長遠(yuǎn)打算。我局立足長遠(yuǎn)，結(jié)合實(shí)際，用心爭取、多方籌措近40萬元資金用于

培訓(xùn)基地建設(shè)，于今年3月5日在后渚港區(qū)派出所內(nèi)掛牌成立我局民警教育培訓(xùn)中心，從此我

局擁有了一個(gè)具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)的射擊訓(xùn)練場、軟硬件兼?zhèn)涞?、每期?/p>

容納60名民警參訓(xùn)的規(guī)范化訓(xùn)練基地。在以上基礎(chǔ)上，我局投入10萬余元經(jīng)費(fèi)用于配齊配全

民警集中輪訓(xùn)必備的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、體能訓(xùn)練器材和防護(hù)器具為民警配發(fā)了汗杉、膠鞋等訓(xùn)練用品。

緊之后又投入20萬元作為大練兵訓(xùn)練和獎(jiǎng)勵(lì)的專項(xiàng)資金，為各單位配發(fā)《全國公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)二

十公精神100問答》、《全國公安機(jī)關(guān)人民警察大練兵基本知識(shí)學(xué)習(xí)200問》、《全國公安機(jī)

關(guān)執(zhí)法為民先進(jìn)事跡續(xù)編》等書和《任長霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《公安部計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培

訓(xùn)教材》、《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，樹立優(yōu)良警風(fēng)》等光盤，訂購下發(fā)了《公安民警執(zhí)法為民教育讀本》、

《行政許可法》、《實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》、《擒敵拳》、《任長霞》等練兵資料。

四是重宣傳大造氛圍.為了讓社會(huì)各界仝面了解公安機(jī)關(guān)大練斥活動(dòng)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大

民警參與練兵的用心性我局用心與中央、省、市級(jí)主要媒體建立良性互動(dòng)的新聞稿件通聯(lián)制度，

大張旗鼓地不斷向人民群眾和社會(huì)各界宣傳大練兵活動(dòng)和練兵成果，展現(xiàn)廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻

苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全局共懸掛張貼有關(guān)大練兵活動(dòng)的宣傳標(biāo)語

260余幅，制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及大練兵橫幅80余塊（面）;加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流，

編發(fā)專題練兵簡報(bào)12期，并祓省廳、市局的簡報(bào)刊載練兵信息15篇；在各級(jí)媒體刊發(fā)刊播大

練兵宣傳報(bào)道稿件40篇（條），其中在中央級(jí)媒體刊播11篇（條），省級(jí)媒體刊播11篇（條），地市

級(jí)媒體刊播18篇（條）.人民日報(bào)在頭條位置點(diǎn)評(píng)我局"打鐵還須自身硬"，人民公安報(bào)以千字

通訊闡析我局"寶劍鋒自磨礪出"，福建電視臺(tái)實(shí)播我局"大練兵熱火朝天"，泉州晚報(bào)盛贊我

局"學(xué)習(xí)型警隊(duì)亮相泉州"。強(qiáng)有力的宣傳工作，促使全局上下"心向大練兵，情系民安寧”，

營造出濃厚的學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)體質(zhì)氛圍，在全社會(huì)唱響了一曲"執(zhí)法為民強(qiáng)素質(zhì)，勵(lì)精圖治

練精兵"的戰(zhàn)斗凱歌，樹立了豐澤警方的良好形象。

（二）貼近實(shí)際，戰(zhàn)訓(xùn)合一，推行實(shí)戰(zhàn)化導(dǎo)向的大練兵模式

我局在練兵模式上堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，充分體現(xiàn)大練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點(diǎn)。

一是訓(xùn)練資料突出實(shí)用性。在集中訓(xùn)練中，圍繞"四大重點(diǎn)"設(shè)置培訓(xùn)課程，即:以"三個(gè)

代表"為重點(diǎn)，注重提高民警對加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識(shí)；以法律法^

知識(shí)為重點(diǎn)，注重更新民警執(zhí)法觀念、提高民警的執(zhí)法辦案水平；以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，注重

提高民警執(zhí)行勤務(wù)的實(shí)戰(zhàn)潛力；以心理保健知識(shí)為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在崗

位練兵中，則結(jié)合不同的崗位實(shí)際對練兵資料進(jìn)行細(xì)化，要求各單位組織民警加強(qiáng)本職工作最基

本、最核心的業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)。

崗位練兵總結(jié)篇3

近年來，南崗區(qū)按照市教育局和市教育研究院的要求，以"構(gòu)建有效課堂，提高實(shí)踐潛力"

為主題，以提高教師專業(yè)潛力為重點(diǎn)，以校本研修為主陣地，在仝面啟動(dòng)、整體提高的基礎(chǔ)上，

十二五期間又進(jìn)一步深化了崗位練兵。

一、打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)練兵方向

教師崗位練兵是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作，我區(qū)始終將打造專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)作為開展全員崗位練

兵的前提,著重抓了教研員、名師、校長這三支隊(duì)伍的建設(shè)。

1.教研引領(lǐng)，專業(yè)指導(dǎo)

教研員是全體教師的專業(yè)引領(lǐng)者。幾年來我校教研員透過思想境界練兵構(gòu)成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、

誨人不倦的優(yōu)良教風(fēng)；透過教研論壇練兵，提高了理論水平，拓寬了教育視野；透過跨學(xué)科、跨

學(xué)段的聽課評(píng)課練兵，提高了教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)潛力；透過重返教學(xué)一線的引領(lǐng)課練兵，鍛煉

了執(zhí)教潛力，掌握了師情學(xué)情。在練兵中，新教研員重在實(shí)踐鍛煉，提高指導(dǎo)潛力；老教研員重

在理論提升，總結(jié)教研風(fēng)格。他們帶著新思路、新方法回到教學(xué)一線,身體力行地組織學(xué)科練兵

活動(dòng)，開展學(xué)科專業(yè)知識(shí)和潛力測試、教學(xué)技能展示、課堂教學(xué)研討，為崗位練兵搭設(shè)訓(xùn)練與展

示的平臺(tái)，為全體教師指明了專業(yè)發(fā)展的方向。

2.名師弓I領(lǐng)，示范輻射

名師是學(xué)科教師的練兵帶頭人。在推進(jìn)崗位練兵過程中，我區(qū)集聚各校名師資源，組建了以

小學(xué)語文學(xué)科為代表的區(qū)域名師工作室。區(qū)域名師工作室主要開展了三項(xiàng)活動(dòng):一是深入學(xué)習(xí)教

育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，論證教學(xué)風(fēng)格，提升教育思想，努力做教育家式的名師，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)

水平的再提升；二是確立練兵專題，開展深度研究，透過崗位練兵解決教學(xué)實(shí)際問題；三是幫帶

青年教師，培養(yǎng)教學(xué)新秀，在送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校等活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。短短幾年來，

名師工作室對本學(xué)科的全員崗位練兵成功地起到了示范輻射作用如南崗區(qū)4浮語文名師工作室

多次在各級(jí)會(huì)議上展示練兵成果，還出版了《名師在那里煉成》一書。

3.校長引領(lǐng)，全員推進(jìn)

中小校園長是教師崗位練兵的第一職責(zé)人。校長不僅僅是校園的管理者，同時(shí)也是教師的培

訓(xùn)者。我區(qū)教育局多年倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)共同體校園，強(qiáng)調(diào)校長對教師的思想引領(lǐng)；進(jìn)修校園定期開

展校長觀課議課活動(dòng)，對校長進(jìn)行聽、評(píng)課方面的培訓(xùn)，為他們帶給了學(xué)科專業(yè)支持，提高了校

長們的練兵執(zhí)行潛力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)潛力。在校長們的推進(jìn)下，各中小學(xué)的崗位練兵都做到了校校有

方案，人人有計(jì)劃，實(shí)施有人抓，過程有人管、效果有人評(píng)。

這三個(gè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，既為全區(qū)教帥崗位練兵帶了頭、打了樣、引了路，也使崗位練兵活

動(dòng)具有了較高的專業(yè)水準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)研修管理，落實(shí)練兵任務(wù)

崗位練兵是教師研修的主要資料，校本研修是崗位練兵的重要載體。要開展好崗位練兵，務(wù)

必立足教師崗位,堅(jiān)持以校為本，深化對校本研修的管理,才能將練兵工作落到實(shí)處。

1.練兵計(jì)劃管理一^分類指導(dǎo)，分層實(shí)施

我區(qū)要求中小校園每學(xué)期都要制訂校本練兵方案，教研組和個(gè)人要有練兵計(jì)劃，計(jì)劃要做^

資料具體、時(shí)間明確、任務(wù)到人，保證校本練兵的切實(shí)性。區(qū)里對名優(yōu)校園，要求進(jìn)一步深化內(nèi)

涵建設(shè)，帶動(dòng)區(qū)域領(lǐng)跑；對一般校園，要求把握重點(diǎn)問題，發(fā)揮教師優(yōu)勢，提升隊(duì)伍層次；對相

對薄弱校園，要求抓住隊(duì)伍癥結(jié)，樹立主動(dòng)意識(shí)，敢于創(chuàng)新突破。各校園對不同層次教師的練兵

要求也有所不同，如青年教師以訓(xùn)練學(xué)科技能、精研課標(biāo)、熟悉教材為主;骨干教師以探索教學(xué)

方法、發(fā)展專業(yè)特長、培育教育智慧為主；班主任教師以了解和分析班級(jí)學(xué)情為重。從計(jì)劃環(huán)節(jié)

把握這些問題，就保證了崗位練兵的針對性和可行性。

2.練兵過程管理——記錄過程,積累資源

對教師個(gè)人，我區(qū)明確規(guī)定《教師崗位練兵記實(shí)手冊》是本輪教師參加崗位培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分

記錄工具，"個(gè)人專業(yè)成長記錄袋”是教師參加校本研修的過程性依據(jù)；對中小校園，我們要求

校園運(yùn)用多媒體記錄練兵過程，每學(xué)期上交原生態(tài)的教師研修現(xiàn)場的錄像光盤，這樣就避免了以

文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的弊病。在此基礎(chǔ)上，我們倡導(dǎo)各校園逐步積累各學(xué)科、各模塊

的"崗位練兵資源包"，如練兵問題歸納包、練兵資料擴(kuò)展包、練兵過程衩瀕包、練兵成果展示

包等，積累一個(gè)階段后，匯編成冊或刻錄光盤，采取多種形式進(jìn)行校際評(píng)比交流，共享練兵成果。

3.練兵評(píng)價(jià)管理一展示評(píng)估，以評(píng)促建

進(jìn)修校園按照《南崗區(qū)中小學(xué)教師校本研修暨崗位練兵指導(dǎo)意見》，制訂了《校本研修暨崗

位練兵檢查評(píng)估細(xì)則》，每年以分片交流展小的形式，對全區(qū)中小校園的校本研修和崗位練兵工

作進(jìn)行檢查評(píng)估。具體操作程序是:Q）校園提交自評(píng)報(bào)告；（2）進(jìn)行練兵匯報(bào)展示；（3）查看練兵檔

案；（4）評(píng)估小組根據(jù)《細(xì)則》量化打分、構(gòu)成評(píng)價(jià)意見；（5）向校園反饋評(píng)價(jià)意見，提出期望或

推薦。透過展示和評(píng)估，交流了練兵做法和經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范了校本研修^度建設(shè)，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀練兵典

型，到達(dá)了以評(píng)促建的目的。年底，區(qū)教育局根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的校園和個(gè)人進(jìn)行表彰

獎(jiǎng)勵(lì)。

這些措施規(guī)范了校本研修制度，落實(shí)了練兵任務(wù)，使我區(qū)各層次校園的崗位練兵都在原有基

礎(chǔ)上取得了實(shí)效，構(gòu)成了特色。

三、培育練兵文化，深化練兵內(nèi)涵

作為專業(yè)人員，教師的不就應(yīng)只是制度管理層面下的"教書匠"，而就應(yīng)成為文化創(chuàng)造層面

上的"教育家"。因此，如何使教師從"要我練"發(fā)展成"我要練"，如何將崗位練兵從"任務(wù)

驅(qū)動(dòng)"轉(zhuǎn)化為"文化驅(qū)動(dòng)"，如何將教師的教學(xué)潛力訓(xùn)練提升到教育實(shí)踐智慧，是我們深入思考

的一系列課題。為此，我們在三個(gè)方面做出了努力：

1.建設(shè)草根社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展

在練兵組織層面上，我區(qū)提倡建立教師"草根學(xué)習(xí)社團(tuán)"。比較典型的教師學(xué)習(xí)社團(tuán)，如繼

紅小學(xué)的“紅杉樹團(tuán)隊(duì)"、花園小學(xué)的"青年教師沙龍"、復(fù)華小學(xué)的"教學(xué)專業(yè)委員會(huì)”、育

紅小學(xué)"多贏教師團(tuán)隊(duì)"、69中學(xué)語文組等，都是在校園鼓勵(lì)和支持下成立的“草根式"的教

師社團(tuán)。這些社團(tuán)既是教師開展崗位練年的團(tuán)隊(duì)，也是教師健康同樂的群體，具有志同道合、白

愿參加、主動(dòng)參與等親和性，容易使青年教師獲得學(xué)習(xí)的成就感和職業(yè)的幸福感，具有一種傳統(tǒng)

教研組所不具備的文化內(nèi)涵。我們欣喜地看到，這些青年教師社團(tuán)向我們展現(xiàn)了一種嶄新的學(xué)習(xí)

氛圍。

2.弘揚(yáng)百花教研，鼓勵(lì)多元發(fā)展

在練兵活動(dòng)層面上，我區(qū)重點(diǎn)弘揚(yáng)“白花教研文化”。每年一屆的"教學(xué)白花獎(jiǎng)"是我區(qū)的

一項(xiàng)傳統(tǒng)教研活動(dòng)，至今已連續(xù)開展了28年。隨著新課程的深入我們更加注重活動(dòng)的群眾性、

過程性、研究性，逐步淡化等級(jí)評(píng)比、鼓勵(lì)教師探索多元課堂，力求將傳統(tǒng)的賽課活動(dòng)發(fā)展成為

教師練兵的展示會(huì)場、成為教師專業(yè)交流的盛大節(jié)日。第28屆教學(xué)百花獎(jiǎng)，就以"改革教學(xué)方

式打造高效課堂"為主題，開展了校、區(qū)兩級(jí)課堂教學(xué)賽課、單項(xiàng)教學(xué)技能測試、教研組練兵匯

報(bào)等研修活動(dòng)參加活動(dòng)的教師達(dá)三千多人次。課后還將參賽課視頻上傳到"百花獎(jiǎng)專題網(wǎng)站”，

受到了區(qū)內(nèi)外教師的廣泛關(guān)注。

3.基于問題練兵，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

在練兵資料層面上我區(qū)倡導(dǎo)校園和教師從教育教學(xué)實(shí)踐中確立練兵主題，尋找練兵切入點(diǎn),

開展基于問題的崗位練兵。如69中、17中、繼紅小學(xué)、鐵嶺小學(xué)、馬家溝小學(xué)針對"學(xué)生課

業(yè)負(fù)擔(dān)較重"這一現(xiàn)實(shí)問題，開展了以"減負(fù)增效”為主題的課堂練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)潛力練兵；花

園小學(xué)重視"以學(xué)定教"思想開展了"課中學(xué)情分析與反饋"練兵。這些基于問題的練兵活動(dòng)，

都取得了相應(yīng)效果，擴(kuò)展了練兵資料，深化了練兵內(nèi)涵。

四、打造練兵特色，展示練兵成果

L圍繞兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，凸顯三大特色

南崗區(qū)的各中小校園為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，秉承"學(xué)生為本、師德為先、潛力為重，終

身學(xué)習(xí)"的教師專業(yè)發(fā)展理念，以"減負(fù)、提質(zhì)、增效”為主題，圍繞著各學(xué)段的《教師專業(yè)標(biāo)

準(zhǔn)》和新修訂的各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化崗位練斥資科，創(chuàng)新向位練斥形式,涌現(xiàn)出了一

批崗位練兵特色校園、學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和崗位練兵研究成果，提高了教師的教育教學(xué)水平。南崗

區(qū)在今年的教師培訓(xùn)中，凸顯出了三大特色:一是突出了"學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)工作室”的示范引領(lǐng)作

用，以名師帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展；二是個(gè)性重視青年"苗子"教師的培養(yǎng)，為區(qū)域教育的可

持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備人才；三是加強(qiáng)中小校園本研修制度建設(shè)，用心構(gòu)建教師學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，將

學(xué)科教研組從單純的工作型組織，提升成為教帥們工作、學(xué)習(xí)、研究一體化的學(xué)習(xí)型組織。

2."三百”成果顯著，練兵初見成效

在本次“三百工程”暨崗位練兵成果展示會(huì)上馬家溝小學(xué)語文教師團(tuán)隊(duì)運(yùn)用"案例解析"

的方法，展示了"細(xì)讀文本，關(guān)注標(biāo)點(diǎn)”的練兵成果。"細(xì)讀文本”是語文教師的一項(xiàng)教學(xué)基本

功，但是在平時(shí)教學(xué)中，老師們更多注重對字、詞、句、篇的逐層品析，對標(biāo)點(diǎn)的教學(xué)法關(guān)注不

夠，因此，馬家溝小學(xué)教師針對標(biāo)點(diǎn)教學(xué)進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí)和研究，透過細(xì)讀標(biāo)點(diǎn)，引發(fā)了學(xué)

生學(xué)習(xí)語文的興趣，有效提高了教學(xué)實(shí)施潛力；育紅小學(xué)數(shù)學(xué)教師"多嬴"團(tuán)隊(duì)是由六位骨干教

師組成的一個(gè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，在長達(dá)九年的研翁過程中，在學(xué)W中交流,在交流中反思，構(gòu)成

了“共事、共學(xué)、共創(chuàng)、共嬴”的團(tuán)隊(duì)文化，在會(huì)上，她們就如何滲透新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的

數(shù)形轉(zhuǎn)化思想進(jìn)行了課例研討式的匯報(bào)展示；虹橋中學(xué)是一所匕聯(lián)年輕的校園，為了迅速提高青

年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力，校園每學(xué)期都開展"夢想虹橋備課答辯"練兵活動(dòng)，其中的"二次備課"

方法是該校的探索創(chuàng)新。虹橋中學(xué)的化學(xué)教師團(tuán)隊(duì)針對教學(xué)中學(xué)生提出的疑難問題，探索改善了

化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在會(huì)上展示了青年教師平時(shí)進(jìn)行"二次備課"的真實(shí)情景；繼紅小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)向

與會(huì)者匯報(bào)了他們研究構(gòu)建"三步式科學(xué)教學(xué)模式"的成果，他們在崗位練兵中，著眼于小

學(xué)科學(xué)課與中學(xué)物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的學(xué)段銜接需要，著力培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手潛力和探究精

神，引導(dǎo)〃浮生體驗(yàn)到了科學(xué)探索的樂趣，也使執(zhí)教科學(xué)課程的青年教師迅速提高了駕馭課堂的

潛力；第六十九中學(xué)的語文教師團(tuán)隊(duì)多次獲得市級(jí)優(yōu)秀教研組稱號(hào)，這天，語文教師們以教育敘

事的方式，講述了他們按照新課標(biāo)的要求，樹立大語文觀，帶領(lǐng)學(xué)生開啟名著閱讀之門，自主開

發(fā)研究性課程資源的辛苦歷程。多年來,69中學(xué)的師生們共同走進(jìn)文學(xué)名著這座寶山,培養(yǎng)了

學(xué)生的人文精神和語文素養(yǎng)，起到了為學(xué)生終身發(fā)展奠基的作用。南崗區(qū)的中小學(xué)音樂、體育、

美術(shù)和學(xué)前教育等學(xué)科的教師們也穿插展示了體育創(chuàng)編操、玻璃沙畫、時(shí)裝設(shè)計(jì)與美術(shù)品制作、

音樂劇合唱、創(chuàng)編舞蹈等學(xué)科專業(yè)技能，從中能夠看出南崗區(qū)藝體學(xué)科教師具有較高的人文素養(yǎng)

和審美潛力，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老帥們的贊譽(yù)。

幾年來，我區(qū)開展教師崗位練兵已初見成效：

一是提高了全體教師的潛力和水平。教師們的師德境界不斷提升，專業(yè)知識(shí)得到更新，教育

教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用潛力穩(wěn)步提高，教育科研成果顯著；

二是構(gòu)成了一支名優(yōu)、骨干教師隊(duì)伍。迄今為止，我區(qū)共培養(yǎng)出了41名區(qū)級(jí)名優(yōu)教師，125

名市級(jí)學(xué)科帶頭人，2306名區(qū)級(jí)骨干教師，867名市級(jí)骨干教師，141名省級(jí)骨干教師，這些

教師約占全區(qū)一線教師的50%,在教育教學(xué)中起到了模范帶頭作用；

三是全面深化了課程改革。國家、地方、校本三級(jí)課程的開發(fā)與實(shí)施的水平不斷提升，普通

高中課改順利推進(jìn)，在省、市課改總結(jié)會(huì)上，我區(qū)的新課程展示多次受到領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，獲

得了省課改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)稱號(hào)。

四是構(gòu)成了區(qū)域崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)成果。2009年，我區(qū)的崗位練兵成果獲得了教育部重點(diǎn)課

題"有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”課題成果一等獎(jiǎng)，2010年3月，我區(qū)的崗位練兵經(jīng)驗(yàn)發(fā)表

在《中國教師報(bào)》上。

教育教學(xué)實(shí)踐告訴我們，崗位大練兵有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利

于實(shí)施素質(zhì)教育。今后，我們將堅(jiān)定地沿著這條大道走下去，扎實(shí)搞好教師隊(duì)伍建設(shè),為哈爾濱

市基礎(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

崗位練兵總結(jié)篇4

本學(xué)期按照校園崗位練年工作計(jì)劃的要求，校園開展了教師崗位練丘活動(dòng)。校園努力營造良

好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。透過練兵活動(dòng)，我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐潛力有明顯提

升。

一、透過技能大練兵，提高了我的教學(xué)基本功。

在崗位練兵的過程中，我們進(jìn)行了規(guī)范的語言表達(dá)潛力（書面和口頭）、書寫潛力（板書和

硬筆）、溝通交流潛力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫潛力，這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都

練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性，重點(diǎn)運(yùn)用，把所練的技能用在

課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在推進(jìn)新課程改革的這天，無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教

學(xué)交往，教師都務(wù)必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽、回應(yīng)、表達(dá)、幽默、禮儀、

主角轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng),才能實(shí)則口同行的有效溝通和交往，才能實(shí)則口學(xué)生

的有效教育教學(xué)活動(dòng)，才能到達(dá)理想的‘教育教學(xué)目標(biāo)。

二、透過崗位大練兵，提高了我的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)潛力素養(yǎng)。

就學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)來說，教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)獲取畢業(yè)文憑的

老師很難能夠站在必須的高度上來完成對學(xué)生的相應(yīng)的學(xué)業(yè)教育,尤其是新課程改革推進(jìn)以來,

對于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)不僅僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識(shí)還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程，

引導(dǎo)他們在發(fā)現(xiàn)探究的過程中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)W的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探

究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維潛力在內(nèi)的多方面的潛力，這絕非是書本上能夠?qū)崿F(xiàn)的。

三、透過課堂大練兵，提高了我的教育教學(xué)水平。

透過參與崗位大練兵活動(dòng)，我已能夠更好的"精細(xì)解讀課標(biāo)、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新

課程教學(xué)法"，提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的

有效性。

透過崗位練兵，使得自己得到了一個(gè)很好的理解提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補(bǔ)短、不斷豐富

教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。以后更斯L扎實(shí)支地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

崗位練兵總結(jié)篇5

進(jìn)入7月份以來，根據(jù)礦工會(huì)的總體工作安外林口井工會(huì)的年初工作計(jì)劃，于20xx年7月1

日至30日開始，我井在機(jī)電隊(duì)的4個(gè)工種中，開展了崗位練兵活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的資料具體狀況

如下:經(jīng)井工會(huì)研究，自7月1日開始，我井工會(huì)在井屬的機(jī)電隊(duì)中開展了“崗位練兵”活動(dòng)。

為了使這次活動(dòng)真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺(tái)。井工會(huì)專門下發(fā)了《開展百位練兵的通

知》，對這次崗位練兵活動(dòng)的進(jìn)行了安H轎口部署，并且專門成了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)這次崗

位領(lǐng)兵的具體實(shí)施工作，井工會(huì)還特約了井、隊(duì)專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場指

導(dǎo)。

活動(dòng)開始，為了營造全體員工學(xué)習(xí)技術(shù)的氛圍，井工會(huì)組織了全井所有機(jī)電方面的維修人員

對涉及礦山機(jī)電的方面的包機(jī)人員都來參與學(xué)習(xí)，井工會(huì)在機(jī)電隊(duì)特設(shè)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)基地，聘請教

師教課，對《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個(gè)工種的專業(yè)技

術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)全井300于名機(jī)電方面員工參加學(xué)習(xí)，其中，機(jī)電隊(duì)200于人

全部參加了學(xué)習(xí)，占到總數(shù)的50%以上。另外，我們還對各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行

了挑選，印發(fā)了《學(xué)習(xí)提綱》，供員工課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。于7月15日，我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、

機(jī)電專業(yè)人員組成了評(píng)審團(tuán)、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表

演，經(jīng)過充分準(zhǔn)備的35名機(jī)電方面精英，在我井機(jī)電隊(duì)進(jìn)行了現(xiàn)場演練，演練的項(xiàng)目有80n、

120、300真空開關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等資料才藝表演。并屬

14個(gè)連隊(duì)的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過1天的表演賽，歷時(shí)30天的崗位練兵圓滿結(jié)束了。

井工會(huì)針對在這次活動(dòng)優(yōu)秀的選手，給予表揚(yáng)，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)金。給予鼓勵(lì)。在全井進(jìn)行典型的宣

傳。以此推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情。

崗位練兵的特點(diǎn)：

1、員工參加人數(shù)多，激發(fā)的熱情高。在這次崗位練年活動(dòng)中，我井采煤機(jī)運(yùn)通的各個(gè)戰(zhàn)線

上的機(jī)電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)習(xí),各隊(duì)代表參加表演賽，參加技術(shù)表演的35名選

手，約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%,技術(shù)能量涵蓋到了65%,屬于我井幾年來開展崗位練兵

活動(dòng)中規(guī)模較大，參加人員最多的一次。

2、時(shí)間長，側(cè)重了員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，重在傳授技藝的的原則，在這次崗位練兵活動(dòng)中，我

們認(rèn)真地加強(qiáng)了技術(shù)方圓的全面學(xué)習(xí)，不但要求各隊(duì)技術(shù)胃十參加，全體人員都也能夠去學(xué)習(xí)，

理解培訓(xùn)I,同時(shí)，我們還特約了井機(jī)電方面的專業(yè)人士，包括井屬14各連隊(duì)的技術(shù)員、歷年來

被評(píng)為礦級(jí)的崗位能手，作為了這次的崗位練兵活動(dòng)的特約嘉賓，出席了技術(shù)表演賽。使得這次

崗位練兵活動(dòng)成為我井對礦山機(jī)電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識(shí)進(jìn)行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實(shí)際的操作技能。增加了現(xiàn)場檢查故障的潛力。在這次崗位練兵活動(dòng)中，我們個(gè)

性增設(shè)了艱難條件下的處理項(xiàng)目.已在提高員工的現(xiàn)場操作技能.最終到達(dá)保證生產(chǎn)、提高效率

的作用。

存在的問題及今后工作的打算：

透過這次崗位練兵活動(dòng)，我們雖然取得了預(yù)計(jì)的效果，到達(dá)以學(xué)促的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別

問題值得我們認(rèn)真地思考:一是仍有部分員工對學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠，存在著能干好活就行，學(xué)習(xí)

不學(xué)習(xí)一樣的消極思想。二是個(gè)別員工的技術(shù)但是硬平時(shí)工作表現(xiàn)的能夠在大型技術(shù)比武中，

經(jīng)受不住檢閱爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問題。三是個(gè)別員工的實(shí)際操作潛力低于理論考試水平，

缺少現(xiàn)場方面的鍛煉。

透過這次崗位練兵，我們在充分認(rèn)真上述問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦、

井兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)工會(huì)的職能作用，我井的各項(xiàng)工作必須會(huì)做的更好。

崗位練兵總結(jié)篇6

教師崗位練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷

地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作，作為一名中青年教師，我當(dāng)然不能錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，期望

透過此活動(dòng)來完善自我。透過這一階段的練兵活動(dòng)我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)

用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。

崗位練兵著力提高教書育人的潛力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

服務(wù)。

透過鹵位練兵活動(dòng)，期望目己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)

今的教學(xué)，能夠更好的提高了課程實(shí)踐潛力，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了

課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育

水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。

在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)校園經(jīng)常組織教師分析教材提高教師對教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教

材的潛力，深度的挖掘三維目標(biāo)，為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ).

立足課堂、研究教學(xué)，用心參加校園開展的說講評(píng)課活動(dòng)，微課活動(dòng)，加強(qiáng)與其他教師的交

流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。

充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)彳元果件制作，對自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充，同時(shí)也課堂增加了一些新的

亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

認(rèn)真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下

基礎(chǔ)。

這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長期而不斷內(nèi)練的過程，只有自

己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)作為一名中青年教師我還有很長的路要走，

還要不斷的學(xué)習(xí)。

崗位練兵總結(jié)篇7

本人按照縣司法局的統(tǒng)一部署，于20xx年初，參加了縣司法局召開的司法助理員崗位練兵

活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)了省司法廳《關(guān)于開展司法助理員崗位紡;年活動(dòng)意見》，并參加司法所組織的

干警學(xué)習(xí)，研讀了崗位練兵大綱的具體資料和要求。上半年本人參加縣司法局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

包括公文寫作，調(diào)查報(bào)告撰寫、文件歸檔、人民調(diào)解協(xié)議書的制作等。司法所將任務(wù)分步驟、分

階段落實(shí)到我們每一位干警工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，透過近大半年的髡力到達(dá)了預(yù)期的目的，下應(yīng)對

我崗位練兵活動(dòng)總結(jié)如下：

第一，在本次活動(dòng)中，由于活動(dòng)時(shí)間較長，司法所的工作比較繁忙，我們一方面抽出必須時(shí)

間集中學(xué)習(xí)，使活動(dòng)有足夠的時(shí)間保障。（如:我們星期一和星期五集中參加活動(dòng)。）另一方面結(jié)合

本職工作把大練兵的具體資料和工作有機(jī)結(jié)合起來，收到良好的效果。

第二，我們所每個(gè)干警都參加了函授學(xué)習(xí)和考試，都在法律大專以上文化水平，本人在基層

司法行政戰(zhàn)線上工作了十年以上，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，所有這些都有力地促進(jìn)

了基層司法行政工作的健康開展，

第三，在法制宣傳和青少年法制教育方面，我擔(dān)任鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué)的法制副校長，每半年一次

為中、/」般園學(xué)生集中上一次法制教育課，張橋司法所青少年普法及維權(quán)工作受到滁州市有關(guān)部

門的表彰，在矛盾糾紛排查調(diào)處工作中，上半年成功調(diào)處了十幾起土地承包糾紛和可能易激化的

民事糾紛，受到當(dāng)?shù)匕傩蘸蛷垬蜴?zhèn)黨委、政府的好評(píng)，年年被評(píng)為“人民滿怠司法所"。

第四，用心參與社會(huì)治安綜合治理工作和張橋鎮(zhèn)中心工作，如上半年縣綜治委和政法委的調(diào)

研活動(dòng)中，我們用心參與，并結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和目前農(nóng)村不穩(wěn)定因素，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)用心獻(xiàn)言，

并提出了有效的解決方案，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策帶給了參考，我所矛盾糾紛排查調(diào)處工作得到

了縣綜治委、政法委的肯定和贊賞，縣委、縣政府、縣綜治委率先在張橋司法所開展為綜治辦、

司法所、矛盾排查調(diào)處中心,三辦合署辦公。土地、城建、派出所、信訪、民政、紀(jì)檢等部門參

加，以司法所為依托,開展矛盾糾紛"大調(diào)解"的工作方式，正確處理當(dāng)前農(nóng)村熱點(diǎn)、難點(diǎn)矛盾

糾紛。我們還配合張橋鎮(zhèn)黨委政府中心工作，從而使鎮(zhèn)政府在日常中心工作中做到依法行政，熱

情服務(wù)，密切干群關(guān)系。透過干警的辛勤工作，司法所得到了鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視，在鎮(zhèn)財(cái)

政困難的狀況下拔款貳萬元為司法所辦公室裝修一新，更換了檔次較高的辦公桌椅、檔案柜等，

為司法所值班室裝上空調(diào)和電視，司法所的辦公室設(shè)施和辦公環(huán)境已經(jīng)換然一新，目前，成為全

縣司法所設(shè)施一流，工作成績第一的“人民滿意司法所".

透過在崗位練兵活動(dòng)的開展，使我們基層司法助理員在思想上更加堅(jiān)定，工作上更加努力，

業(yè)務(wù)上有了更進(jìn)一步的提高。透過這次活動(dòng)使我們清醒地認(rèn)識(shí)以當(dāng)前的形勢和我們肩上的職責(zé),

我們更加有信心，也有潛力把本職工作做好，期望自己在以后的工作中用心主動(dòng)，凝心聚力、克

服困難、不斷進(jìn)取,爭取把我們的工作推向一個(gè)新的高度。

崗位練兵總結(jié)篇8

教師崗位大練兵活動(dòng)開展幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下始終以校本研修為主，狠抓師資

隊(duì)伍建設(shè)，搞好教研組活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，立足實(shí)際，按需練兵，采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合，

培訓(xùn)與自修相結(jié)合，選練與必練相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程交流相結(jié)合等形式，使我們在校領(lǐng)導(dǎo)的

帶動(dòng)下，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。下面我對本學(xué)期崗位練兵活動(dòng)做以下總結(jié)。

一、我校建立健全各種培訓(xùn)制度及學(xué)時(shí)學(xué)分考核細(xì)則，將崗位練兵切實(shí)滲透到教學(xué)中去，落

實(shí)到每位教師的業(yè)務(wù)考核中來。

二、采取多種形式崗位練兵活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效性

L加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的專業(yè)技能。教師基本功訓(xùn)練包括三筆字、簡筆畫、朗

讀、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些基本功訓(xùn)練主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成

習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，為使我們具有過硬的教學(xué)基本技能，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都安排教師開

展了粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作等專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)…每月要寫出兩篇閱讀性學(xué)習(xí)筆記和

四篇反思性隨感一根據(jù)所教學(xué)科的資料來進(jìn)行填寫，校園領(lǐng)導(dǎo)要定期進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。透過幾

年來的練兵，我的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。

2、以課堂教學(xué)為突破口，用心主動(dòng)地提高教學(xué)技能。課堂教學(xué)是教師總位練兵活動(dòng)主陣地，

校園始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合觀摩課、示范課、引領(lǐng)課、優(yōu)質(zhì)課、科研課等

有效形式，校領(lǐng)導(dǎo)組織我們?nèi)w教師人人要上一節(jié)公開課，由校園教研組從備課、上課、說課、

課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、客觀的評(píng)價(jià)。而每次的公開教學(xué)都要圍繞每學(xué)期的學(xué)習(xí)

專題開展活動(dòng)，他倒了理論與實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，突出崗位練兵為教學(xué)服務(wù)這一宗旨，全面促進(jìn)教

帥提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、開展課題研究，努力提升教師的科研潛力校園堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立"以課

題推動(dòng)課改”的科研理念，結(jié)合校園教師學(xué)生在發(fā)展中存在的共性問題確定練兵主題和科研課題，

深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題實(shí)驗(yàn)i節(jié)力，重點(diǎn)落實(shí)科研為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)提升科研潛力這

一理念。對課題組成員加大理論培訓(xùn)力度和管理的力度，要求教師們要把崗位練兵與課題研究相

結(jié)合，讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。

4、鼓勵(lì)教師用心參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，搭建教師展示的平臺(tái)在教師崗位大練兵培訓(xùn)的這

段時(shí)間里，我校的教師的教育教學(xué)潛力有了很大的提高，在課堂教學(xué)中，豐富了學(xué)生們的視野,

增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性.同時(shí)我們也利用校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)來參加區(qū)里組織的UC教研活動(dòng)，

使我們足不出戶就學(xué)到了先進(jìn)的教育理念，學(xué)到了外地同行1門的教學(xué)方法，與名優(yōu)教師零距離溝

通，從而提高了我們的教育教學(xué)潛力，本學(xué)期我們還參加了阿城區(qū)舉辦的語文知識(shí)素養(yǎng)大賽對教

育教學(xué)均起到了良好的效果。

總之，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì)用建設(shè)人的精神為我們的學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

崗位練兵總結(jié)篇9

20xx年全省司法所大練兵活動(dòng)中，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)安排部署，結(jié)合自

身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí)，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)開展大練兵活動(dòng)的重要性。

在練斥活動(dòng)中更要先學(xué)一步，學(xué)深一層。透過學(xué)習(xí)省廳大練斥視頻會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展

大練兵活動(dòng)的重要好處。思想上的提高促進(jìn)行動(dòng)上的進(jìn)步，透過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正態(tài)度，提高認(rèn)

識(shí)，更加用心的投身到大練兵活動(dòng)中去。

二、精心組織，切實(shí)提高大練兵活動(dòng)的效果。

1、今年的重點(diǎn)工作是開展“深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)大練兵"活動(dòng)，XX司法所在深入領(lǐng)會(huì)

這一活動(dòng)的實(shí)質(zhì)后，成立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，印發(fā)了XX司法所"實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案,

并將"實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)融入到司法所的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作當(dāng)中。

2、扎實(shí)開展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，

對排查出來的矛盾糾紛，逐一建立臺(tái)賬，會(huì)同村調(diào)委會(huì)及相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行依法調(diào)解，對排查出

來的重大矛盾糾紛，及時(shí)報(bào)黨委政府協(xié)同處理。今年以來，我所共進(jìn)行矛盾糾紛排查20次，排

杳出矛盾糾紛14起，全部進(jìn)行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書的

均得到了很好的履行。個(gè)性是一齊涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，

贏得了鎮(zhèn)黨委、政府的高度評(píng)價(jià)也深得群眾的贊譽(yù)。

3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實(shí)開展社區(qū)矯正工作.20xx年我所共接

收了6名社區(qū)矯正對象，期滿解除2名社區(qū)矯正對象，所有矯正對象均已實(shí)現(xiàn)人檔齊全。對每

一個(gè)矯正對象，我們都根據(jù)其自身特征，認(rèn)真制定矯正方案，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對其

進(jìn)行教育改造。XX司法所自開展社區(qū)矯正工作以來無一名社區(qū)矯正對象重新犯罪.

4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進(jìn)刑粹解教人員過渡性安置基地建設(shè)，幫忙兩名安

置幫教人員落實(shí)刑釋解教人員低保、救濟(jì)、醫(yī)療和養(yǎng)老保瞼政策。20xx年11月XX司法所無一

名安置幫教對象重新違法才巳罪。

三、用心參與，圓滿完成各項(xiàng)練兵任務(wù)。

XX司法所同志透過開展“大練兵”活動(dòng)，全面提升了工作潛力，完成了各項(xiàng)任務(wù)，司法所

采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，仝力打造人民滿意的基層站所，并用

心爭創(chuàng)市級(jí)示范司法所。

崗位練兵總結(jié)篇10

本學(xué)期校園為了提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)"新課程”思想，促進(jìn)新課程

改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)管局教育局文件精神要求，我校開展了教師

崗位大練兵活動(dòng)，透過崗位大練兵在本學(xué)期我也有了目己的收獲，在此，對本學(xué)期崗位大練兵活

動(dòng)作如下小結(jié)：

一、認(rèn)真研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)

校園教研室布置了個(gè)人崗位練兵手冊，我認(rèn)真填寫，我對《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀，

并保質(zhì)保量的完成理論的學(xué)習(xí)，使自己對課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個(gè)新的水平。

二、適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，教學(xué)理念

本學(xué)期我教小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)，和初中數(shù)學(xué)相匕演刻浮數(shù)學(xué)在教學(xué)中有很大的不同，在/」浮

教學(xué)中就應(yīng)更加注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與歸納，在教學(xué)中更就應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，以便加強(qiáng)記f冷口理

解，在小學(xué)的教學(xué)中更就應(yīng)有耐心，小學(xué)生理解力還很差，還就應(yīng)更加細(xì)致形象的解釋知識(shí)點(diǎn)。

三、堅(jiān)持課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期校園繼續(xù)進(jìn)行課改，在本學(xué)期中一向在堅(jiān)持使用課改教學(xué)模式，每次都認(rèn)真的備課，

只有認(rèn)真的備好課才能夠更好的在課上傳授好知識(shí)點(diǎn)在課堂上主要以學(xué)生小組合作為主要學(xué)習(xí)

方式，透過課改我漸漸的感覺到了新課型的好處，在新課型中講課方便快捷，單刀直入，對于數(shù)

學(xué)方面?zhèn)€性的受用，上課的小組合作也是由師徒互幫為原則，這樣課上就能夠解決大部分問題。

四、認(rèn)真做好課后反思

作為一名教師就要學(xué)會(huì)反思，并且每節(jié)課都要反思，因