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《舞獅》教學大綱課程編號:17220122英文名稱:LionDance學分:1學時:32學時先修課程:基礎(chǔ)體能、體操、武術(shù)課程類別:專業(yè)拓展課程授課對象:體育教育專業(yè)學生教學單位:教師教育學院修讀學期:第4學期一、課程描述和目標《舞獅》是體育教育專業(yè)的專業(yè)拓展課程,修讀性質(zhì)為選修。通過舞獅運動基本知識、基本技能等內(nèi)容的學習,提升體育科學素養(yǎng)和技術(shù)教學指導能力,具備承擔基礎(chǔ)教育階段舞獅課堂教學、課余訓練等工作,并充分運用項目特點培養(yǎng)學生勇于拼搏、積極協(xié)作的團隊精神和良好意志品質(zhì)。本課程教學目標如下:1.熟練掌握舞獅運動的基本技戰(zhàn)術(shù),掌握舞獅套路的技術(shù)動作方法。2.了解舞獅的發(fā)展、特點和現(xiàn)狀,基本掌握舞獅基本理論知識;掌握舞獅基本技術(shù)的主要示范方法,熟悉基本技術(shù)教學過程中常用的練習手段和糾錯方法。3.有效挖掘舞獅運動的育人元素,能夠在舞獅教學、訓練等活動中形成正確的審美觀和傳統(tǒng)體育藝術(shù)鑒賞能力,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)體育項目,增強民族自豪感;通過傳統(tǒng)龍獅禮儀的教育,使學生能夠明理懂禮。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點3-1[運動技能]教學目標1H指標點4-2[運動技能指導能力]教學目標2M指標點6-1[學科育人]教學目標3M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配《舞獅》教學內(nèi)容主要包括舞獅運動基本知識、基本技能、套路技術(shù)動作及教學方法等內(nèi)容,具體要求及學時安排如下:序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學時教學方式對應(yīng)課程目標1舞龍運動概述(1)舞獅運動簡介(2)舞獅運動發(fā)展概況1.基本要求(1)了解舞獅運動的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。(2)掌握舞獅運動基本知識和我國舞獅運動發(fā)展史。(3)繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育項目,增強民族自豪感,激發(fā)愛國熱情和拼搏精神。2.教學重點我國舞獅運動發(fā)展史;舞獅運動基本知識。3.教學難點舞獅運動發(fā)展趨勢。2課堂教學教學目標2*教學目標32技能部分:舞獅基本功1.教學內(nèi)容:手法:單陰手、雙陰手、單陽手、雙陽手、獅棒握法、開口式、合口式、配合握腰步型:弓步、馬步、仆步、歇步、虛步、跪步、金雞獨立步、八字步、丁字步(3)步法:行禮步、開合步、兩移步、擊步、小跑步、探步、麒麟步、躍步、跳步、插步、吊步(吊腳)、踩腳跟1.基本要求(1)掌握舞獅運動基本功并能在實踐中靈活運用;(2)培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和精益求精的治學態(tài)度。2.教學重點步型與步法的動作規(guī)格。3.教學難點各項技術(shù)動作的持久性和穩(wěn)定性。6課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標33基本技術(shù)動作1.教學內(nèi)容:(1)騰起(2)上單腿(3)上雙腿(4)鉗腰(5)坐頭(6)大、小拜獅(7)拋獅(9)六點(神態(tài))(10)飛躍(11)回頭跳(12)擦嘴舔腳(13)三彎1.基本要求(1)掌握舞獅運動基本動作并能在實踐中靈活運用;(2)培養(yǎng)學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和精益求精的治學態(tài)度。2.教學重點獅型獅態(tài),獅頭和獅尾動作節(jié)奏和配合。3.教學難點獅型獅態(tài)表演惟妙惟肖、逼真;獅頭和獅尾之間配合的默契度,動作節(jié)奏和位把握準確。12課堂教學教學目標1*教學目標2教學目標34舞獅自編套路1.基本要求(1)套路編排要內(nèi)容豐富,構(gòu)思巧妙,結(jié)構(gòu)新穎,風格別致。步型和步法要求10個或10個以上,整套套路要有10-15個動作組成,整套套路既要有一定的觀賞價值,又要有鍛煉身體增強體質(zhì)的作用。(2)培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。2.教學重點獅型獅態(tài),獅頭和獅尾動作節(jié)奏和配合3.教學難點獅型獅態(tài)表演惟妙惟肖、逼真;獅頭和獅尾之間配合的默契度,動作節(jié)奏和位把握準確;出色完成全部動作。8課堂教學教學目標1*教學目標25舞獅競賽裁判工作舞獅運動競賽裁判工作。1.基本要求(1)掌握舞獅競賽規(guī)則和裁判方法。(2)提高學生的規(guī)則意識。2.教學重點常見錯誤和扣分3.教學難點執(zhí)裁的準確程度2課堂教學教學目標1教學目標2教學目標3*6技能考核1.基本要求以單獅為單位,動作連貫在3-5分鐘之內(nèi)完成全部套路動作。培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。2.教學重點獅型獅態(tài),獅頭和獅尾動作節(jié)奏和配合教學難點獅型獅態(tài)表演惟妙惟肖、逼真;獅頭和獅尾之間配合的默契度,動作節(jié)奏和位把握準確;出色完成全部動作。2教學目標1*教學目標2教學目標3合計32注:表中打*的為重點支撐的教學目標。四、課程教學方法根據(jù)課程特點、教學條件和學生的實際情況,本課程主要采用課堂教學、課后作業(yè)、過程考核、課后自主練習、集體討論分析等形式進行教學。(一)課堂教學主要以講授、技術(shù)動作指導和糾錯等形式為主。(二)課后理論作業(yè)主要以“學習心得、理論知識”為內(nèi)容,以讀書報告、課程小論文為形式,培養(yǎng)提升學生知識的運用能力。(三)過程考核主要依據(jù)運動技能形成規(guī)律和學生特點,根據(jù)教學進度對重點教學內(nèi)容進行考試,并將成績納入課程成績,督促學生進行課后練習。五、學業(yè)評價和課程考核根據(jù)運動技能形成規(guī)律、舞獅運動技術(shù)特點和我校學生實際情況,本課程采用過程性和終結(jié)性相結(jié)合的評價方法對學生的基本知識、基本技能進行評價。其中過程性評價共計60分,結(jié)果性評價共計40分。具體方法和標準如下:(一)考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核采用形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合,考核內(nèi)容包括理論作業(yè)成績、平時技能考試、平時表現(xiàn)、期末考試(術(shù)科)共四部分,各部分設(shè)定值如下。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)目標1(分值)目標2(分值)目標3(分值)合計1理論作業(yè)10102平時考試(技能)40403平時表現(xiàn)10104期末考試(術(shù)科)4040課程目標對應(yīng)分值801010100(二)考核與評價標準1.理論作業(yè)考核環(huán)節(jié)考核/評價細則舞獅基本動作學習心得(10分)主要考核學生在學習中對舞獅運動、舞獅教學的理解與感悟,考核學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進行等級評分,(A級9-10分,B級8-9分,C級7-8分,D級6-7分E級6分以下)。2.平時考試(技能)序號考試內(nèi)容考試方法評分標準(1)六點(神態(tài))戴上南獅道具,在技術(shù)基本正確的前提下,動作連貫,每人兩次機會。動作清晰,形象逼真,靈活有寸勁,完成質(zhì)量高得滿分(8分),動作明顯有差距不得分。(2)騰起獅頭和獅尾配合,徒手或戴上南獅道具完成動作,在技術(shù)基本正確的前提下,動作連貫完成動作,每人兩次機會。獅尾在獅頭躍起同時順勢把獅頭高高舉起,雙手伸直,落地后還原,流暢完成動作得滿分(8分),動作明顯有差距不得分。(3)上腿獅頭和獅尾配合,徒手或戴上南獅道具完成動作,在技術(shù)基本正確的前提下,動作連貫完成動作,每人兩次機會。獅頭和獅尾配合默契、完成動作流暢、輕松,上腿后塑形保持5秒或以上得滿分(8分),動作明顯有差距、塑形保持不到5秒不得分。(4)回頭跳獅頭和獅尾配合,徒手或戴上南獅道具完成動作,在技術(shù)基本正確的前提下,動作連貫完成動作,每人兩次機會。獅尾在獅頭躍起同時順勢把獅頭高高舉起,雙手伸直,順時針或逆時針180度轉(zhuǎn)身落地后還原,流暢完成動作得滿分(8分),動作明顯有差距不得分。。(5)大、小拜獅獅頭和獅尾配合,徒手或戴上南獅道具完成動作,在技術(shù)基本正確的前提下,動作連貫完成動作,每人兩次機會。動作清晰,形象逼真,靈活有寸勁,完成質(zhì)量高得滿分(8分),動作明顯有差距不得分。3.平時表現(xiàn)1.曠課一次扣2分2.遲到、早退一次扣1分3.請假不扣分4.缺課達學期的三分之一或以上者取消考試資格。4.期末考試(術(shù)科)90—100舞獅動作熟練、標準,姿勢優(yōu)美,方法正確合理,獅頭和獅尾配合協(xié)調(diào)、默契,完成動作時沒有失誤,動作干凈利索具有很高的審美價值;自編套路不少于12種步型、步法,出色完成套路全部動作給予滿分。80—89舞獅動作較熟練、標準,姿勢較優(yōu)美,方法較正確合理,獅頭和獅尾配合較協(xié)調(diào)、默契,完成動作時有輕微失誤,動作較干凈利索,具有較高的審美價值;自編套路不少于10種步型、步法,較出色完成套路全部動作。70—79舞獅動作基本熟練、標準,方法基本合理,獅頭和獅尾配合基本協(xié)調(diào)、默契,完成動作時明顯失誤,動作不大干凈利索;自編套路不少于8種步型、步法,能完成套路全部動作。60—69舞獅動作不太熟練,獅頭和獅尾配合不協(xié)調(diào)不默契,完成動作時多處出現(xiàn)明顯失誤;自編套路動

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