2025屆廣東省興寧市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2025屆廣東省興寧市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．小東和小南約好在公園見面，小東10：00到達(dá)公園時(shí)，小南已經(jīng)等了10分鐘，小南是_____時(shí)_____分到達(dá)公園的．2．3600是由（________）個(gè)千、6個(gè)（________）組成的。3．有2件衣服，3條褲子，要配成一套衣服，有（______）種不同的配法。4．博物館8:30開門，小麗7:35就來到了博物館門口，她還要等（______）分鐘．5．足球上黑色的皮都是五邊形，白色的皮都是六邊形．根據(jù)以上信息，寫出數(shù)量之間的相等的關(guān)系式：_____．6．110分＝（______）時(shí)（______）分3分15秒＝（______）秒10厘米＝（______）毫米300千克＋700千克＝（______）噸7．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）1（__________）2噸（__________）1000千克5小時(shí)（__________）300分6000米（__________）60千米4米（__________）40厘米（__________）600（__________）30008．從45里連續(xù)減去5，減（______）次還剩5。9．下面是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里面畫“√”，不是軸對(duì)稱圖形的畫“×”。（________）（________）（________）（________）10．每個(gè)正方形里面都有_____組平行線，正方形對(duì)邊互相_____．11．一塊小黑板上，小剛用5張邊長為1分米的小正方形彩紙拼成了如圖的圖案，這塊小黑板的周長是（______）分米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．汽車1小時(shí)行60千米。（________）13．350×6的積的末尾只有1個(gè)0。（______）14．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）15．把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的．（____）16．兩位同學(xué)完成相同的作業(yè)量，亮亮用了時(shí)，樂樂用了時(shí)，亮亮做得快.（_______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下列節(jié)日，不在第三季度的是（）A．中國兒童節(jié) B．中國共產(chǎn)黨的生日 C．建軍節(jié) D．中國教師節(jié)18．從小麗家到學(xué)校有下面兩條路可以走。哪條路近？（）。A．（1） B．（2） C．一樣近19．果園里有桃樹68棵，梨樹是桃樹的一半，梨樹有多少棵？列式為（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷220．下列圖中，甲乙兩部分的周長不相同的是（

）A． B． C．21．如下圖，A和B兩個(gè)圖形的周長相比較，（）。A．圖A的長 B．圖B的長 C．一樣長四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。160÷4＝68÷2＝11×5＝230×20＝23．脫式計(jì)算。6×8×963÷9+25906-(65-59)24．遞等式計(jì)算：（能巧算要巧算）490×8÷72000－637－631159－159×4316＋568＋784＋432五、操作題25．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。六、解決問題27．李婆婆養(yǎng)了一群雞，她準(zhǔn)備一面靠墻用籬笆圍一個(gè)長12米，寬9米的雞圈，至少需要多長的籬笆？（畫圖是解決問題的好辦法）28．李老師和張老師帶領(lǐng)全班45名同學(xué)到中山公園秋游。用500元買門票，夠不夠？實(shí)際花了多少元？29．三年級(jí)有兩個(gè)班去動(dòng)物園，三年級(jí)（1）班去了34名學(xué)生和1名老師，三年級(jí)（2）班去了33名學(xué)生和1名老師。售票處優(yōu)惠，買30張學(xué)生票贈(zèng)送1張成人票。兩個(gè)班買票共需多少元？30．三年級(jí)有5個(gè)班，每班51人，如果每人買3個(gè)練習(xí)本，三年級(jí)一共能買多少個(gè)練習(xí)本?31．有50人去劃船，大船每條可以坐6人，租金10元；小船每條可以坐4人，租金8元。你認(rèn)為怎樣租船最省錢？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、91【詳解】10時(shí)﹣10分＝9時(shí)1分答：小南是9時(shí)1分到達(dá)公園的．故答案為：9，1．2、3百【分析】根據(jù)整數(shù)的組成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3個(gè)千和6個(gè)百組成的?！驹斀狻?600是由3個(gè)千、6個(gè)百組成的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)的組成，解題的關(guān)鍵是明白數(shù)位及其所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。3、6【詳解】略4、55【詳解】8時(shí)30分－7時(shí)35分＝55分答：她還要等55分鐘。故答案為：55。5、黑色皮塊數(shù)×2﹣4＝白色皮塊數(shù)【詳解】略6、1501951001【分析】根據(jù)時(shí)間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率，解答此題即可?！驹斀狻?10分＝60分＋50分＝（1）時(shí)（50）分3分15秒＝60秒＋60秒＋60秒＋15秒＝（195）秒1厘米＝10毫米，10厘米里面有10個(gè)10毫米＝（100）毫米300千克＋700千克＝1000千克＝（1）噸【點(diǎn)睛】熟悉時(shí)間單位、長度單位和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率，是解答此題的關(guān)鍵。7、＞＝＞＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)值反而小；（2）根據(jù)分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值是1進(jìn)行比較；（4）（5）（6）（7）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解；（8）（9）先計(jì)算出左邊算式的結(jié)果，再與右邊進(jìn)行比較?！驹斀狻浚荆?，1＝1，所以＝1；＞2×1000＝2000，2000＞1000，所以2噸＞1000千克；5×60＝300，300＝300，所以5小時(shí)＝300分；6000÷1000＝6，6＜60，所以6000米＜60千米；4×100＝400，400＞40，所以4米＞40厘米；103×6＝618，618＞600，所以103×6＞600；699×4＝2796，2796＜3000，所以699×4＜3000?！军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)注意觀察式子的特點(diǎn)，根據(jù)式子的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較。8、8【解析】略9、√××√【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，兩邊的圖形完全重合，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。由此解答?！驹斀狻康谝粋€(gè)圖形對(duì)折后能完全重合，是軸對(duì)稱圖形，√；第二個(gè)圖形對(duì)折后不能完全重合，不是軸對(duì)稱圖形，×；第三個(gè)圖形對(duì)折后不能完全重合，不是軸對(duì)稱圖形，×；第四個(gè)圖形對(duì)折后能完全重合，是軸對(duì)稱圖形，√?！军c(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸。10、兩平行【詳解】依據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：正方形有兩組平行線，即對(duì)邊互相平行；據(jù)此解答即可．故答案為兩，平行．11、20【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)計(jì)量單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量汽車每小時(shí)行的路程應(yīng)用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，汽車1小時(shí)行60千米是正確的。故答案為：√。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行判斷。13、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出350×6的積，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?50×6＝2100所以，350×6的積的末尾只有1個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤。14、【詳解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐車去．故答案為錯(cuò)誤．

【點(diǎn)睛】因?yàn)?0千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．15、×【詳解】1÷9＝÷9＝（米）即把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的或每段長是米原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、A【詳解】略18、C【分析】觀察圖形，可得出第（1）條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊之和；先將第（2）條路線進(jìn)行平移，再觀察，可得出第（2）條路線的長度＝于長方形的一條長邊＋一條寬邊之和，比較即可?！驹斀狻咳鐖D：第二條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，第一條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，所以兩條路線同樣近。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查長方形周長的應(yīng)用，運(yùn)用空間想象能力對(duì)線段進(jìn)行拆分組合是解題的關(guān)鍵。19、C【詳解】求一個(gè)數(shù)量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．20、B【分析】根據(jù)周長的定義：圍成一個(gè)封閉圖形一周的長度之和是圖形的周長，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長，然后對(duì)比即可.【詳解】選項(xiàng)A，甲的周長=長+寬+公共邊的長度，乙的周長=長+寬+公共邊的長度，甲的周長=乙的周長；選項(xiàng)B，甲的周長=長+寬+梯形的上底部分+公共邊的長度，乙的周長=寬+（長-梯形的上底）+公共邊的長度，甲的周長＞乙的周長；選項(xiàng)C，甲的周長=長+寬+公共弧線的長度，乙的周長=長+寬+公共弧線的長度，甲的周長=乙的周長.故答案為B.21、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，A、B的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知，A、B的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、40；34；55；4600【詳解】略23、432；32；900【詳解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=90024、560；1300；523；2100【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個(gè)三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個(gè)三角形表示＝，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。六、解決問題27、30米【分析】如下圖，用長邊靠墻圍一個(gè)長方形雞圈，這時(shí)籬笆用得最少，籬笆的長度為長加2個(gè)寬的長度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?2＋9×2＝12＋18＝30（米）答：至少需要30米的籬笆。【點(diǎn)睛】要使籬笆用得最少就要讓長邊靠墻，這是解答本題的關(guān)鍵。28、夠，435元【詳解】15×2+45×9=435（元）435<500答：夠，實(shí)際花了435元.29、603元【分析】買30張學(xué)生票贈(zèng)送1張成人票，而兩個(gè)班學(xué)生數(shù)都超過30