探討用二分法求方程的近似解培訓(xùn)課件_第1頁
探討用二分法求方程的近似解培訓(xùn)課件_第2頁
探討用二分法求方程的近似解培訓(xùn)課件_第3頁
探討用二分法求方程的近似解培訓(xùn)課件_第4頁
探討用二分法求方程的近似解培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

用二分法求方程的近似解

有六個(gè)乒乓球,已知其中五個(gè)球質(zhì)量相同,只有一個(gè)球的質(zhì)量偏重,而手邊只有一架沒有砝碼的托盤天平.你能利用這架天平找出這個(gè)質(zhì)量偏重的球嗎?問題情境問題1:最少要稱重幾次才能找到這個(gè)質(zhì)量偏重的乒乓球?答案:最少兩次問題情境CCTV2“幸運(yùn)52”片段:主持人李詠說道:猜一猜這架家用型數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格.觀眾甲:2000!李詠:高了!觀眾乙:1000!李詠:低了!觀眾丙:1500!李詠:還是低了!········

問題2:你知道這件商品的價(jià)格在什么范圍內(nèi)嗎?

問題3:若接下來讓你猜的話,你會(huì)猜多少價(jià)格比較合理呢?答案:1500至2000之間2.用二分法求一元方程f(x)=0的近似解的基本步驟:

建構(gòu)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用例的近似解(精確度0.1).與圖象.所以原方程的近似解可取為1.4375.鞏固練習(xí):(教材P91練習(xí)1、2)小結(jié)二分法是求函數(shù)零點(diǎn)近似解的一種計(jì)算方法.用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的一般步驟.二分法滲透了極限和算法的思想.課后作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論