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練習(xí)2蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它,每個(gè)人都離不開(kāi)它。兩棵小樹(shù)四個(gè)叉,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。你能畫(huà)一畫(huà)手嗎?用這種方法畫(huà)手,一定能畫(huà)得又快又像。說(shuō)一說(shuō):怎么畫(huà)自己的小手?我們的雙手會(huì)做許多事情。拍皮球拿筷子打電腦捉蟲(chóng)子認(rèn)一認(rèn)表示動(dòng)作的詞····說(shuō)說(shuō)手還能為你為別人做哪些事?sōnɡshǔzàichīɡuǒzi松鼠在吃果子。xiǎoxiónɡzàijìchē小熊在騎車(chē)。xiǎomiǎnzàibáluóbo
小免在拔
蘿卜。拼拼讀讀pāipíqiúnákuàizidǎdiànnǎozhuāchóngzi說(shuō)說(shuō)手還能為你,為別人做哪些事?我的手能_______、_______、_______。我的手還能_______、_______、_______。寫(xiě)好鉛筆字認(rèn)一認(rèn):們?nèi)~江它們都是左右結(jié)構(gòu)的字,寫(xiě)的時(shí)候注意左窄右寬。們?nèi)~江左右結(jié)構(gòu)
爸爸是一棵大樹(shù),媽媽是一棵大樹(shù)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在兩棵大樹(shù)間飛來(lái)飛去。讀讀背背
這段話中一共有____句話。2這段話中一共有____句話。2為什么說(shuō)爸爸、媽媽是大樹(shù)?大樹(shù)給小鳥(niǎo)什么?有感情地讀一讀,加上動(dòng)作練習(xí)背一背。口語(yǔ)交際:借鉛筆忘忘咪咪口語(yǔ)交際:借鉛筆“你好,不好意思,打攪一下?!薄坝惺裁词虑閱?”
“我的(……)忘記帶了。請(qǐng)問(wèn)借一下你的(……),可以嗎?”
“我這里剛好有一個(gè)還沒(méi)有用的,拿去吧。”
“如果沒(méi)有你的幫忙的話,我的作業(yè)肯定完不成了。真是太謝謝啦!我以后一定會(huì)記得帶的!”“一點(diǎn)小事,不用客氣?!?/p>
“你自己以后一定要細(xì)心一些呀!”“真不好意思,我以后一定會(huì)記得帶的!”
不好意思,打攪一下!請(qǐng)問(wèn)可以……嗎?太謝謝啦!
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