幼兒園中班公開課語言教案《雪房子》含課件

幼兒園中班公開課語言教案《雪房子》教學(xué)目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)雪房子及相關(guān)故事的興趣。培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽、理解故事內(nèi)容的能力。鼓勵(lì)幼兒展開想象，并用語言進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的語句描述故事的主要情節(jié)，并嘗試用動(dòng)作和語言來表達(dá)故事內(nèi)容。難點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒大膽地嘗試用自己的語言表達(dá)故事內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的角色扮演活動(dòng)，鍛煉語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件包含課程主題、目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、視頻、繪本、音頻等內(nèi)容。視頻一段有關(guān)雪房子的視頻，例如建造雪房子、玩耍雪房子等內(nèi)容。繪本圖書一本與雪房子相關(guān)的繪本，例如《雪房子》等。音頻故事《雪房子》的故事音頻。導(dǎo)入活動(dòng)1提問孩子們，你們喜歡下雪嗎？2引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒回憶下雪的場(chǎng)景，以及雪的形態(tài)、顏色和觸感。3提問你們見過用雪做的房子嗎？出示視頻視頻欣賞播放一段關(guān)于雪房子的小視頻，讓幼兒觀看并初步了解雪房子。動(dòng)畫視頻引導(dǎo)幼兒觀察視頻內(nèi)容，并思考雪房子是什么樣子的，有什么特點(diǎn)。討論視頻內(nèi)容提問引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒思考視頻內(nèi)容，例如：視頻中發(fā)生了什么事情？雪房子是什么樣子的？誰在雪房子里玩耍？鼓勵(lì)分享鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，并進(jìn)行相互討論。出示繪本圖書老師出示繪本圖書《雪房子》，并向幼兒介紹繪本的封面和。引導(dǎo)幼兒觀察封面，猜猜繪本講了什么故事。講解繪本內(nèi)容1故事背景一只小兔子住在森林里，它想建一個(gè)溫暖的房子，躲避寒冷的冬天。2建造過程小兔子用雪塊建造了一個(gè)雪房子，它裝飾了房子，讓它變得更加舒適。3朋友來訪小兔子邀請(qǐng)朋友們來它的雪房子里玩耍，他們一起唱歌跳舞，度過了一個(gè)快樂的夜晚。引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)故事情節(jié)1引導(dǎo)幼兒思考通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒思考小熊會(huì)用什么材料來建造雪房子？2鼓勵(lì)幼兒想象鼓勵(lì)幼兒大膽猜想，并用完整的句子表達(dá)自己的想法。3引導(dǎo)幼兒總結(jié)引導(dǎo)幼兒歸納總結(jié)預(yù)測(cè)的要點(diǎn)，并用語言表達(dá)出來。播放音頻故事老師播放音頻故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，并鼓勵(lì)幼兒邊聽邊思考：雪房子里發(fā)生了什么？討論故事內(nèi)容故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒復(fù)述故事，并鼓勵(lì)幼兒用自己的語言描述小兔子的心情變化人物感受引導(dǎo)幼兒思考：如果你是小兔子，你會(huì)有什么感受？故事啟示引導(dǎo)幼兒討論：從故事中我們能學(xué)到什么？語言表達(dá)訓(xùn)練描述雪房子引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言描述雪房子。情景表演組織幼兒進(jìn)行情景表演，模仿故事中的場(chǎng)景和人物，練習(xí)語言表達(dá)。講述故事鼓勵(lì)幼兒根據(jù)繪本內(nèi)容，嘗試復(fù)述故事，鍛煉語言表達(dá)能力。拓展活動(dòng)一：雪房子裝飾材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備好一些裝飾材料，例如彩紙、剪刀、膠水、亮片、毛線等，讓幼兒可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行裝飾。小組合作將幼兒分成小組，每組共同裝飾一個(gè)雪房子，并進(jìn)行分組討論，共同設(shè)計(jì)雪房子的裝飾方案。展示分享完成裝飾后，鼓勵(lì)幼兒將自己的雪房子展示給其他小朋友，并分享自己的設(shè)計(jì)理念。拓展活動(dòng)二：創(chuàng)意表達(dá)1繪畫引導(dǎo)幼兒用畫筆描繪自己心目中的雪房子。2手工制作鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種材料，例如紙張、棉花、泡沫等，制作一個(gè)立體的雪房子模型。3表演鼓勵(lì)幼兒編排關(guān)于雪房子的小故事，并進(jìn)行表演。反思與評(píng)價(jià)觀察幼兒觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性，并關(guān)注幼兒在語言表達(dá)、理解能力、以及與同伴互動(dòng)方面的表現(xiàn)。反思教學(xué)反思教學(xué)過程中的不足之處，例如教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的年齡特點(diǎn)，教學(xué)方法是否有效等。教學(xué)小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)雪房子有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并能夠用語言表達(dá)自己的想法，想象力和創(chuàng)造力也得到了提高。游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)讓孩子們樂在其中，學(xué)習(xí)效果也更佳。PPT課件展示課件包含以下內(nèi)容：1.課程標(biāo)題幻燈片2.教學(xué)目標(biāo)幻燈片3.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)幻燈片4.教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片5.視頻欣賞幻燈片6.繪本展示幻燈片7.故事情節(jié)預(yù)測(cè)幻燈片8.音頻播放幻燈片9.語言表達(dá)訓(xùn)練幻燈片10.拓展活動(dòng)一幻燈片11.拓展活動(dòng)二幻燈片12.教學(xué)反思與評(píng)價(jià)幻燈片13.教學(xué)小結(jié)幻燈片幻燈片1：課程標(biāo)題幻燈片2：教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)故事的興趣，提高幼兒的傾聽能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的詞語，并能用完整的句子表達(dá)自己的想法。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，并能用繪畫等方式表達(dá)自己的想象。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)理解故事內(nèi)容，掌握常用詞語，如“雪房子”、“溫暖”。難點(diǎn)能運(yùn)用語言描述雪房子特點(diǎn)，并進(jìn)行簡單角色扮演。幻燈片4：教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件用于展示視頻、圖片和音頻材料。繪本繪本《雪房子》用于故事講解和互動(dòng)。裝飾材料白紙、彩筆、剪刀等，用于幼兒裝飾雪房子。視頻欣賞教師播放一段關(guān)于雪房子建造的視頻，引發(fā)幼兒對(duì)雪房子的興趣和好奇。視頻內(nèi)容可以是：動(dòng)畫片、紀(jì)錄片、真實(shí)場(chǎng)景拍攝的視頻等，只要能夠展現(xiàn)雪房子的建造過程和美麗?；脽羝?：繪本展示教師出示繪本《雪房子》，并引導(dǎo)幼兒觀察封面。教師提問：封面上的畫面是什么？你看到了什么？幻燈片7：故事情節(jié)預(yù)測(cè)1誰會(huì)住進(jìn)雪房子？引導(dǎo)幼兒思考，并說出自己的想法。2雪房子里會(huì)發(fā)生什么？鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽猜測(cè)。3故事的結(jié)局會(huì)怎么樣？激發(fā)幼兒的想象力，并引導(dǎo)他們進(jìn)行預(yù)測(cè)。音頻播放播放音頻故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。鼓勵(lì)幼兒邊聽邊思考，并用語言表達(dá)自己的感受。語言表達(dá)訓(xùn)練1角色扮演引導(dǎo)幼兒扮演故事中的角色，練習(xí)對(duì)話，提升語言表達(dá)能力。2情景模擬創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒運(yùn)用學(xué)到的詞語進(jìn)行描述和表達(dá)，提高語言的靈活運(yùn)用。3故事復(fù)述鼓勵(lì)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，鍛煉語言組織能力和邏輯思維能力。拓展活動(dòng)一：雪房子裝飾材料準(zhǔn)備收集各種材料：彩色紙張、棉花、毛線、紐扣等。自由創(chuàng)作鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，用各種材料裝飾雪房子。展示分享讓幼兒展示自己的作品，并分享裝飾雪房子的想法。拓展活動(dòng)二：創(chuàng)意表達(dá)1主題繪畫引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，以“雪房子”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2故事續(xù)編鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已知故事情節(jié)，續(xù)編新的故事內(nèi)容。3角色扮演讓幼兒扮演故事中的人物，進(jìn)行角色扮演游戲。教學(xué)反思與評(píng)價(jià)教學(xué)反思觀察幼兒學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方式，以確保所有幼兒都能參與到活動(dòng)