山東省濟南市實驗初級中學(xué)《完全平方公式》課件_第1頁
山東省濟南市實驗初級中學(xué)《完全平方公式》課件_第2頁
山東省濟南市實驗初級中學(xué)《完全平方公式》課件_第3頁
山東省濟南市實驗初級中學(xué)《完全平方公式》課件_第4頁
山東省濟南市實驗初級中學(xué)《完全平方公式》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

完全平方公式歡迎來到山東省濟南市實驗初級中學(xué)的數(shù)學(xué)課堂,今天我們將學(xué)習(xí)一個重要的數(shù)學(xué)公式:完全平方公式課程目標理解完全平方公式的定義掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)運用完全平方公式解一元二次方程將完全平方公式應(yīng)用于實際問題回顧:平方差公式平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2應(yīng)用平方差公式可以用來簡化多項式乘法引入:完全平方公式的由來1a2+2ab+b22(a+b)23(a+b)(a+b)完全平方公式的定義完全平方公式是描述兩個相同二項式相乘的結(jié)果的公式,其結(jié)果是一個三項式,分別包含第一個二項式的平方、兩項乘積的二倍和第二個二項式的平方。完全平方公式的結(jié)構(gòu)公式(a+b)2=a2+2ab+b2結(jié)構(gòu)第一個二項式的平方+兩項乘積的二倍+第二個二項式的平方完全平方公式的應(yīng)用:解一元二次方程完全平方公式可以用來解形如ax2+bx+c=0的一元二次方程,其中a≠0,b和c是常數(shù)。例題1:解一元二次方程解方程:x2+6x+9=0思考:如何使用完全平方公式解一元二次方程?將方程的左邊轉(zhuǎn)化為完全平方式,然后利用完全平方公式求解。完全平方公式解一元二次方程的步驟步驟一將方程的常數(shù)項移到方程的右邊。步驟二將方程的左邊轉(zhuǎn)化為完全平方式。步驟三對完全平方式進行開方運算。步驟四求解方程,得到方程的解。例題2:用完全平方公式解一元二次方程解方程:x2-4x+4=0思考:完全平方公式在日常生活中的應(yīng)用完全平方公式可以應(yīng)用于許多日常生活場景,例如計算面積、體積、距離等。完全平方公式在生活中的應(yīng)用例如,計算一個正方形的面積,可以使用完全平方公式:S=a2,其中a是正方形的邊長。例題3:應(yīng)用完全平方公式解實際問題一個長方形的周長為20米,長比寬多2米。求這個長方形的面積。小結(jié):完全平方公式的特點完全平方公式是一種簡化多項式乘法的常用公式,它可以應(yīng)用于解一元二次方程和解決實際問題。思考題除了解一元二次方程,完全平方公式還有哪些其他應(yīng)用?拓展閱讀建議閱讀有關(guān)代數(shù)、方程和公式的書籍,進一步了解完全平方公式的應(yīng)用。生活中的其他應(yīng)用例如,設(shè)計一個方形的花壇,我們可以根據(jù)需要計算出它的面積和周長,并使用完全平方公式優(yōu)化設(shè)計。課后練習(xí)1計算下列式子的值:(x+2)2課后練習(xí)2解方程:x2-8x+16=0課后練習(xí)3一個正方形的面積是25平方米,求這個正方形的周長。課后練習(xí)4計算下列式子的值:(2x-3)2課后練習(xí)5解方程:x2+10x+25=0本節(jié)課的重點與難點重點完全平方公式的定義和結(jié)構(gòu)難點運用完全平方公式解一元二次方程本節(jié)課的思考題除了解一元二次方程,完全平方公式還有哪些其他應(yīng)用?本節(jié)課的拓展閱讀建議閱讀有關(guān)代數(shù)、方程和公式的書籍,進一步了解完全平方公式的應(yīng)用。本節(jié)課的課后練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論