北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊教學(xué)-02二 比例-03比例尺-課件01

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊（北師大版）北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊比例尺（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)2觀察右圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？情境導(dǎo)入（建議自行添加中國地圖（由小變大））根據(jù)信息畫一畫。不合理合理我畫的圖中，圖上1cm表示實際100m，即10000cm，比例尺就是1∶10000。探究新知什么是比例尺？簡單說：圖上距離和實際距離的比就叫做這幅圖的比例尺。

圖上距離﹕實際距離＝比例尺圖上距離實際距離＝比例尺或比例尺1：10000表示圖上距離是實際距離的幾分之幾？實際距離是圖上距離的多少倍？圖上1厘米的距離表示實際距離多少米？表示圖上距離是實際距離的。也表示實際距離是圖上距離的10000倍。還可以說圖上1厘米的距離表示實際距離10000厘米，就是100米。在學(xué)校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標(biāo)出來。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社區(qū)活動中心400我畫的圖中，圖上1cm表示實際100m，即10000cm，比例尺就是1∶10000。你能說說圖中線段比例尺表示什么意思？090km比例尺圖上1cm表示實際距離90km。90km＝9000000cm數(shù)字比例尺1:9000000（建議自行添加地圖）圖上距離實際距離比例尺4厘米250千米

24厘米4毫米

5厘米

1∶3000000

30米1∶1000填一填。1∶625000060∶1150千米3厘米課堂練習(xí)說說下面兩幅圖的比例尺的實際意義。比例尺1:9000000表示圖上1cm實際距離9000000cm，即90km。（建議自行添加地圖）圖上1cm表示實際距離200m。說說下面兩幅圖的比例尺的實際意義。北京到廣州的實際距離大約是1920km，在一幅地圖上量得這兩地間的距離是20cm。這幅地圖的比例尺是多少？1920km＝192000000cm20:192000000＝1:9600000學(xué)校一幢教學(xué)樓長42m，寬9m。在紙上畫出教學(xué)樓的示意圖，并和同伴交流你是如何畫的。我打算在紙上畫出一個長10.5cm，寬2.25cm的長方形。42m∶10.5cm=4200∶10.5=400∶1;9m∶2.25cm=900∶2.25=400∶1。我想把比例尺定為300∶1。實際42m即4200cm，4200÷300=14cm，9m=900cm，900÷300=3cm。（1）比例尺與一般尺不同，它是一個比，不應(yīng)帶有單位。（2）求比例尺時，前后項單位長度一定要化成同級單位。（3）比例尺前項一般化簡成“1”。圖上距離和實際距