部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課《那一定會(huì)很好》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元奇遇一：初入心愿小鎮(zhèn)情境任務(wù)恭喜你獲得了心愿能量瓶，到達(dá)了心愿小鎮(zhèn)的公園，這里有一粒種子，它也有很多的愿望，等待你幫助它實(shí)現(xiàn)?！℃?zhèn)的心愿使者活動(dòng)一基礎(chǔ)闖關(guān)認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！縮成一團(tuán)認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！吱吱嘎嘎認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！拆下來認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！努力生長(zhǎng)認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！手推車認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！根莖認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！鋸子認(rèn)讀詞語(yǔ)幫助種子快快長(zhǎng)大吧！斧子你真棒！澆灌出了知識(shí)的花朵！縮成一團(tuán)吱吱嘎嘎拆下來努力生長(zhǎng)手推車根莖鋸子斧子nǔzhīchāituīfǔjīnɡjù重點(diǎn)掌握手推車木料包裹借助圖片來認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)吧！活動(dòng)二探尋種子的生命旅程這是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事，誰一直在變？它又先后變成了什么呢？一粒種子一棵大樹一輛手推車一把椅子木地板種子大樹手推車木地板椅子站種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?！斑@真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！蹦懿荒芙柚鷪D示，把故事大致說一說？種子大樹手推車木地板椅子站跑坐躺活動(dòng)三聆聽種子的聲音種子之所以一直在變，是因?yàn)樗睦镆恢痹谙?。?qǐng)你再次默讀故事，把描寫心理活動(dòng)的句子畫出來。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。每次出現(xiàn)的“那一定會(huì)很好”，所指的是同一件事嗎？次數(shù)對(duì)應(yīng)時(shí)間事件第一次第二次第三次第四次站起來，大口大口呼吸空氣做一棵會(huì)跑的樹停下來，坐著休息一會(huì)兒躺下種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。”種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。過了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。”樹這么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?！斑@真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！狈N子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。過了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹，那一定會(huì)很好?！睒溥@么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。“這真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！狈N子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。過了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。”樹這么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?！斑@真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！闭酒饋硪院?，我的體型更好看了，身體舒展了，也更舒服了，還可以看遠(yuǎn)處的風(fēng)景了……樹心里想：“要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好?！笔滞栖囆睦锵耄骸耙俏夷芡Ｏ聛恚菹⒁粫?huì)兒，那一定會(huì)很好?！币巫有睦锵耄骸耙俏夷芴上?，那一定會(huì)很好。”你能像老師那樣從下面三處選擇一處想一想嗎？活動(dòng)四感悟種子的一生用自己的話說一說種子經(jīng)歷了一段怎樣的歷程。種子大樹手推車木地板椅子站跑坐躺空間狹小年代久遠(yuǎn)累了挺直腰板太吃力了渴望自由你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事里的種子就像什么一樣？不同的境遇有不同的追求。就像一個(gè)人，在不同的時(shí)期，我們的需求也是不同的，夢(mèng)想也是不同的，無論怎樣，我們都要像種子一樣享受每一個(gè)階段，讓我們的每一段經(jīng)歷都變得幸福而美好。那一定會(huì)很好變成地板的種子還會(huì)有什么新的心愿呢？你能幫它實(shí)現(xiàn)心愿嗎？拿起筆繼續(xù)寫一寫這顆神奇種子的心愿之旅吧！作業(yè)任務(wù)那一定會(huì)很好9*確定目標(biāo)不懈追求同學(xué)們知道樹是怎么長(zhǎng)成的嗎？認(rèn)識(shí)“縮、努”等8個(gè)生字。默讀課文，能了解主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板的生命歷程。與《賣火柴的小女孩》進(jìn)行比較，能發(fā)現(xiàn)兩篇課文的異同點(diǎn)。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀縮努莖鋸斧推吱拆縮組詞：縮小縮短退縮辨音：蜷縮（suōshuō）√努組詞：努力努嘴辨字：（孥努）力√莖組詞：根莖

莖葉辨音：根莖（jīnjīnɡ）√鋸組詞：鋸齒鋸片鋸條辨音：鋸子（jùjū）√斧組詞：斧頭板斧

斧正辨音：斧頭（fùfǔ）√推組詞：推動(dòng)推車推翻辨字：（堆推）薦√吱組詞：吱吱咯吱辨音：嘎吱（zhīzī）√拆組詞：拆遷拆除拆穿辨字：（拆折）散√縮斧努莖推吱拆鋸挑戰(zhàn)一下

假期結(jié)束了，我們要調(diào)

整好心態(tài)，充分調(diào)

動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。注意紅色字的讀音原文示例·農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)（）皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。調(diào)（調(diào)整）（調(diào)動(dòng)）

多音字頑皮≈調(diào)皮

?乖巧弟弟調(diào)皮地朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉，一溜煙兒地跑走了。弟弟頑皮地朝媽媽扮了一個(gè)鬼臉，一溜煙兒地跑走了。妹妹是個(gè)乖巧的孩子，很受媽媽的寵愛。調(diào)皮頑皮乖巧?一起讀一讀近

反義詞費(fèi)力：耗費(fèi)力量。舒展：不卷縮；不皺。[造句]教師工作，操心費(fèi)力，但是樂在其中。[造句]白楊樹舒展著碧綠的葉子，吮吸著春天的雨露。詞語(yǔ)解釋呼吸：生物體與外界進(jìn)行氣體交換。[造句]早晨起來到戶外呼吸一下新鮮空氣，對(duì)身體很有好處。詞義辨析舒服舒適都有“使人感到輕松愉快”的意思。意思例句例句意思“舒服”跟“難受”相對(duì)，可形容具體的感覺。聽了她的這些話，我心里感到很不舒服。舒適的工作環(huán)境能提高工作效率?！笆孢m”指舒服、安閑、合意，形容客觀生活環(huán)境或事物給人的感覺。1.主人公一共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？2.主人公是種子的時(shí)候?yàn)楹蜗胝酒饋?？探究讀依據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：默讀時(shí)要做到不出聲，不指讀，快速瀏覽完全文，找到問題答案。默讀指導(dǎo)種子大樹手推車椅子木地板我又變成樹了？1.種子一共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？因?yàn)榉N子被泥土緊緊的包裹著，它必須把身體縮成一團(tuán)，感覺很難受。

2.主人公是種子的時(shí)候?yàn)楹蜗胝酒饋?？通讀全文，自學(xué)探究：1.文中出現(xiàn)了幾次“那一定會(huì)很好”？2.找一找，這粒種子走過了一段怎樣的歷程呢？3.結(jié)合問題一，說說種子共有多少個(gè)愿望？分別是什么？我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。1.文中出現(xiàn)了幾次“那一定會(huì)很好”？2.找一找，這粒種子走過了一段怎樣的歷程呢？3.種子共有多少個(gè)愿望？突破泥土，呼吸空氣。做一棵會(huì)跑的樹。停下休息。躺下。種子為什么有這么多的愿望？它為了實(shí)現(xiàn)愿望做了哪些努力？

種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?？臻g狹小我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。第一次種子為了實(shí)現(xiàn)愿望做了什么？它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去，跑來跑去。羨慕，渴望自由要是能做一棵會(huì)跑的樹，那一定會(huì)很好。第二次樹為了實(shí)現(xiàn)愿望做了什么？一天，一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來，農(nóng)夫把樹砍倒了。引起農(nóng)夫的注意，借助農(nóng)夫?qū)崿F(xiàn)愿望。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。農(nóng)夫把谷子、土豆……還有調(diào)皮的兒子，放在手推車上，推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)

手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。要是我能停下來，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。日漸衰老，體力不支第三次手推車的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。第三個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。要是我能躺下，那一定會(huì)很好。第四次椅子的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽(yáng)臺(tái)上。第四個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)齊讀課文最后一自然段，想一想：為什么木地板會(huì)覺得“自己又變成了一棵樹”？木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。因?yàn)樗挚梢栽陉?yáng)光下靜靜地呼吸空氣，這種感受與“一棵樹”時(shí)的情境是大體一致的。種子在不斷實(shí)現(xiàn)愿望的過程中，有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？堅(jiān)持不懈努力追求前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。文章表達(dá)了作者怎樣的感情？表達(dá)出作者對(duì)“一粒種子”勇敢追求夢(mèng)想、努力付出以及無私奉獻(xiàn)精神的贊美。文章表達(dá)了作者怎樣的感情？從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它隨著環(huán)境的改變，對(duì)舒服的感受也變得不同，有人說，這是不知道滿足，貪得無厭，是這樣嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>