2025年魯人版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷336考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、體重為520N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速往上攀，他所受的摩擦力（）A.大于520N，方向豎直向下B.等于520N，方向豎直向下C.小于520N，方向豎直向上D.等于520N，方向豎直向上2、小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長度．小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m，下列幾種說法中正確的是（）A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確B.兩人所用刻度尺的分度值是相同的C.兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的D.小明刻度尺分度值是厘米、小華分度值是毫米3、19

用竹笛和小提琴同時(shí)演奏同一支樂曲，但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的()

A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.離聽眾的距離不同4、下列關(guān)于物理量的估測(cè)，正確是()A.人正常步行速度約為4km/h

B.播一遍中華人民共和國國歌大約500S

C.成人的體積約為60m3

D.成人的正常體溫約35隆蘆42隆忙

5、把鈭?5隆忙

的冰投入0隆忙

的水中(

周圍空氣是0隆忙)

過了一段時(shí)間，()

A.冰的數(shù)量增多B.水的數(shù)量變多C.冰和水的數(shù)量都沒變D.以上三種情況都有可能6、甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯(cuò)誤的是(

)

A.前4min

乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

D.乙同學(xué)第4min

后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、物體沿主光軸從凸透鏡向焦點(diǎn)移動(dòng)，在物體的同側(cè)可得到逐漸變大的____像．（實(shí)、虛）8、2013年2月24日農(nóng)歷正月十五，我州從江縣高增鄉(xiāng)小黃村邀請(qǐng)黎平縣雙江鄉(xiāng)覓洞村300名侗族村民聯(lián)歡，一起進(jìn)行鼓樓對(duì)歌、唱侗戲等，共慶元宵佳節(jié)．如圖所示是小黃村村民吹蘆笙為覓洞村村民送行的情景．遠(yuǎn)處的游客沒有看見蘆笙但聽見蘆笙聲音就知道是吹蘆笙，是根據(jù)聲音的______來判斷的，周圍的觀眾能從不同的角度都能看見蘆笙，說明蘆笙發(fā)生______反射．9、力的三要素是：力的大小，______和______。10、如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环?，“小聰說：哈，小貓要偷魚吃，隔著墻另一端的小貓發(fā)現(xiàn)：小聰在盯著我攏隆

”圖中兩條光線的夾角是60鈭?

則小聰觀察小貓光路的入射角的角度是________，此現(xiàn)象說明____________________。

11、某實(shí)習(xí)護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)得患者甲的體溫為37.6隆忙

接著就用它去測(cè)量患者乙和患者丙的體溫，這期間她每測(cè)一次體溫后都對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行了消毒處理，但都沒有甩動(dòng)體溫計(jì)。如果患者乙和患者丙的實(shí)際體溫分別是36.8隆忙

和38.2隆忙

那么她測(cè)得的患者乙和丙的體溫分別是___________和___________．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、機(jī)械做的總功越少，機(jī)械效率也越低．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）13、凹透鏡只會(huì)使平行于主光軸的光線變得發(fā)散．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、在汽化過程中，必須吸熱．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、聲音的大小跟組成發(fā)聲體的物質(zhì)有關(guān)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、使用杠桿的目的是為了省力．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)17、在“測(cè)定液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：用調(diào)好的天平稱液體的質(zhì)量，向燒杯中倒入液體，稱出杯與液體的總質(zhì)量為95g，把杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖所示，再稱燒杯和剩下的液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖，則倒入量筒中的液體的質(zhì)量為______g，量筒內(nèi)的液體的體積是______cm3，該液體的密度是______g/cm3．18、在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(

如毛巾、棉衣、木板等)

讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，如圖所示。

(1)

實(shí)驗(yàn)中每次都讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是，使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的速度大小____(

選填“相等”或“不相等”)

(2)

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力______(

選填“是”或“不是”)

一對(duì)平衡力；平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越___，速度減小得越___(

選填“快”或“慢”)

．(3)

推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做_________________________。19、【題文】請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

（1）利用以下器材：硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋．設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的探究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)。選用的器材：____；探究的方法____。

（2）利用你考試中的草稿紙；按照示例設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，指出研究或說明的物理問題。

。主要實(shí)驗(yàn)過程。

研究或說明的物理問題。

抖動(dòng)紙張。

聲音的產(chǎn)生。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共10分)20、（2012春?文峰區(qū)校級(jí)期末）右圖所示的自行車；從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，它應(yīng)用了哪些物理知識(shí)．例：輪胎和腳蹬做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，再舉兩例：

（1）____

（2）____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)21、小凱想用所學(xué)的浮力知識(shí)測(cè)定一個(gè)金屬零件的密度．除了這個(gè)金屬零件，老師還提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，細(xì)線一根，已知密度為ρ水的足量水．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；要求：

（1）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟；并用相應(yīng)的符號(hào)表示測(cè)出的物理量；

（2）寫出金屬零件密度的表達(dá)式（用測(cè)出的物理量和已知量表示）．22、小明和小紅在探究“物體的上浮和下沉與哪些因素有關(guān)”他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒水中；松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂?。疄榱耸固}卜沉下去，他們分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

小明：將一根鐵釘全部插入蘿卜中；將蘿卜浸沒水中松手，蘿卜沉入水底．

小紅：用同樣的鐵釘；但只將一半插入蘿卜中，將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）從物體受力的角度看，他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變____的大?。?/p>

（2）結(jié)合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、過程及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是____．

（3）雖然兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為小明同學(xué)的方法更科學(xué)，你認(rèn)為老師這樣評(píng)價(jià)的主要理由是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1）由于該同學(xué)勻速上攀；那么在豎直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力是一對(duì)平衡力．

（2）根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷即可．【解析】【解答】解：由題意知：某同學(xué)沿豎直的竹竿勻速上攀時(shí)；在豎直方向上受到一對(duì)平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=520N，方向豎直向上．

故選D．2、B【分析】【分析】把給出的數(shù)據(jù)換算成小數(shù)點(diǎn)后有一位數(shù)字的數(shù)值，那么，其單位就是刻度尺的分度值．小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm，他所用的刻度尺的分度值為1cm；小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm，因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm．結(jié)果不一樣只是最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字，不同的測(cè)量者，估讀的數(shù)字可能不同．【解析】【解答】解：小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm；小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm，兩人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，故B正確；兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的，故A；D錯(cuò)誤；兩人的結(jié)果不一樣，只是估讀的數(shù)字可能不同，都是正確的．故C錯(cuò)誤．

故選B．3、A【分析】【分析】解決此題要掌握聲音的三要素：音調(diào)、響度和音色：音調(diào)指聲音的高低，是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定，振幅越大，響度越大；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音。此題要求同學(xué)們牢固掌握聲音的三要素及影響它們的因素，并能將他們正確區(qū)分開來。【解答】不同樂器；不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同；產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類，所以我們可以通過音色的不同來區(qū)分聽到的樂曲是由小提琴還是竹笛演奏的，與聲音的音調(diào)、響度及離聽眾的距離沒有關(guān)系。

故選A?！窘馕觥緼

4、A【分析】略【解析】A

5、A【分析】解決此題要知道當(dāng)物體間有溫度差時(shí)，熱量會(huì)從高溫物體傳遞給低溫物體，知道當(dāng)溫度低于0隆忙

時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。當(dāng)把鈭?5隆忙

的冰投入0隆忙

的水中后；熱量會(huì)從0隆忙

的水傳遞給鈭?5隆忙

的冰，0隆忙

的水放出熱量會(huì)凝固成冰塊，鈭?5隆忙

的冰溫度升高不會(huì)超過0隆忙

所以不會(huì)熔化，所以冰的質(zhì)量會(huì)增加。

故選A。解決此類問題的關(guān)鍵是利用凝固和凝固放熱的特點(diǎn)進(jìn)行解答?！窘馕觥緼

6、D【分析】解：A

由圖象可知：乙4min

運(yùn)動(dòng)的路程是240m

乙的速度v脪脪=s脪脪t=240m60s隆脕4=1m/s

甲4min

運(yùn)動(dòng)的路程是120m

甲的速度v錄脳=s錄脳t=120m60s隆脕4=0.5m/s

甲的速度小于乙的速度；故A正確；

B、由圖象知，甲在0隆蘆10min

路程和時(shí)間的圖象都是過原點(diǎn)的直線，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度為v錄脳=s錄脳t=120m60s隆脕4=0.5m/s

故B正確；

C；甲圖象和乙圖象的交點(diǎn)就是甲和乙的相遇的時(shí)刻；此時(shí)甲和乙運(yùn)動(dòng)的路程都是240m

故C正確；

D；由圖象知；乙同學(xué)4min

之后的圖象是一條水平直線，乙同學(xué)保持靜止，故D錯(cuò)誤．

故選D．

A、通過圖象找出甲和乙4min

中運(yùn)動(dòng)的路程，根據(jù)v=st

求出甲和乙的運(yùn)動(dòng)速度進(jìn)行比較；

B；根據(jù)圖象和計(jì)算出的甲的速度進(jìn)行判斷；

C；甲、乙同學(xué)相遇時(shí)；也就是甲和乙圖象的交點(diǎn)，找到這個(gè)交點(diǎn)表示的路程即可；

D；做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體；路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，根據(jù)圖象判斷乙同學(xué)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

此題主要考查我們對(duì)于圖象的分析能力，這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力，也是中考時(shí)常?？嫉降模窘馕觥緿

二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像，物距越小，像距越小，虛像越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河赏雇哥R成像規(guī)律可知；物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像，當(dāng)物體沿主光軸從凸透鏡向焦點(diǎn)移動(dòng)，在物體的同側(cè)可得到逐漸變大的虛像．

故答案為：虛．8、略

【分析】解：（1）不同的發(fā)聲體產(chǎn)生的聲音的音色一般不同；遠(yuǎn)處的游客沒有看見蘆笙但聽見蘆笙聲音就知道是吹蘆笙；是根據(jù)聲音音色不同．

（2）蘆笙表面粗糙；周圍的觀眾能從不同的角度都能看見蘆笙，說明蘆笙發(fā)生漫反射．

故答案為：音色；漫．

（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

（2）光在傳播過程中；遇到障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)生反射，當(dāng)物體的表面粗糙時(shí)，會(huì)發(fā)生漫反射，表面光滑時(shí)，發(fā)生鏡面反射．

準(zhǔn)確區(qū)分聲音的三個(gè)特征、知道漫反射和鏡面反射的區(qū)別可解答．【解析】音色；漫9、略

【分析】解：力的三要素是指力的大小；方向和作用點(diǎn)；這三個(gè)要素影響著力的作用效果。

故答案為：方向；作用點(diǎn)。

力的三要素是指力的大??；方向和作用點(diǎn)；據(jù)此解答。

明確影響力的作用效果的三個(gè)要素，可順利解答本題，屬基本知識(shí)的考查?！窘馕觥糠较?；作用點(diǎn)10、30°在光的反射中光路是可逆的【分析】【分析】(1)

光的反射中；入射光線和反射光線的夾角是入射角和反射角的和，法線是入射光線和反射光線的角平分線；

(2)

在光的反射中；光路是可逆的。

本題考查了學(xué)生對(duì)光的反射定律與光路可逆性的掌握，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大?！窘獯稹?1)(1)小聰觀察小貓，小貓反射出光線，經(jīng)平面鏡反射到小聰?shù)难劬χ校孕∝埛瓷涑龅氖侨肷涔饩€，射向小聰?shù)氖欠瓷涔饩€..

反射角等于入射角，反射光線和入射光線的夾角==反射角++入射角=60鈭?=60^{circ}

隆脿隆脿反射角==入射角=30鈭?=30^{circ}

(2)(2)小聰和小貓互相能看到對(duì)方，說明：在光的反射中，光路是可逆的。

故答案為：30鈭?30^{circ}在光的反射中光路是可逆的。

【解析】30鈭?

在光的反射中光路是可逆的11、37.6℃38.2℃

【分析】【分析】

體溫計(jì)有一個(gè)非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個(gè)小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計(jì)的示數(shù)不經(jīng)過甩動(dòng)不會(huì)下降.

因此，示數(shù)為37.5隆忙

的體溫計(jì)，如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會(huì)下降。了解體溫計(jì)縮口的作用；是判斷該題的關(guān)鍵，正是因?yàn)橛辛丝s口才使體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，也正是因?yàn)橛辛丝s口，才千萬不要忘記用完甩一甩。

【解答】

用示數(shù)是37.6隆忙

的體溫計(jì)測(cè)量體溫36.8隆忙

的乙病人體溫時(shí)；由于縮口的作用，示數(shù)不會(huì)下降，所以仍保持37.6隆忙

測(cè)得乙的體溫是37.6隆忙

用示數(shù)是37.6隆忙

的體溫計(jì)測(cè)量體溫38.2隆忙

的病人時(shí)；水銀會(huì)從液泡內(nèi)膨脹上升，使示數(shù)增加到38.2隆忙

測(cè)得丙的體溫是38.2隆忙

故答案為：37.6隆忙38.2隆忙

【解析】37.6隆忙38.2隆忙

三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】在使用機(jī)械時(shí)，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對(duì)完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率．【解析】【解答】解：由機(jī)械效率的計(jì)算公式η=知：機(jī)械效率與有用功和總功都有關(guān)系；總功越少，但有用功不確定，機(jī)械效率不能確定，所以此說法錯(cuò)誤．

故答案為：×13、×【分析】【分析】凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線會(huì)交于一點(diǎn)，叫做凹透鏡的焦點(diǎn)，且是虛焦點(diǎn)，故凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；【解析】【解答】解：凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；不只會(huì)使平行于主光軸的光線變得發(fā)散；對(duì)所有的光線都有發(fā)散作用．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】熔化吸熱；汽化吸熱；升華吸熱；凝固放熱；液化放熱；凝華放熱．【解析】【解答】解：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化過程；汽化吸熱；故題干說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】響度指聲音的強(qiáng)弱，與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．【解析】【解答】解：聲音的大小指的是響度；是由物體振動(dòng)的振幅決定的，與組成發(fā)聲體的物質(zhì)無關(guān)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】杠桿根據(jù)力臂的關(guān)系不同，有的可以省力，有的卻費(fèi)力，還有的屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力．【解析】【解答】解：杠桿分為省力杠桿；費(fèi)力杠桿和等臂杠桿；并不是所有的杠桿都是為了省力，如：筷子、鑷子就是費(fèi)力杠桿，天平就是等臂杠桿．故題干的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共18分)17、略

【分析】解：由圖所示；剩余液體與燒杯的質(zhì)量為：50g+20g+5g+4g=79g；

量筒內(nèi)液體的質(zhì)量：m=95g-79g=16g；

由圖甲所示量筒可知，液體體積：V=20cm3；

液體的密度：ρ===0.8g/cm3．

故答案為：16；20；0.8．

砝碼與游碼示數(shù)之和是所測(cè)物體的質(zhì)量；根據(jù)題意求出液體的質(zhì)量；由圖示量筒讀出其體積，由密度公式求出液體的密度．

本題考查了天平與量筒的讀數(shù)、求液體的密度，要掌握天平與量筒的讀數(shù)方法，應(yīng)用密度公式即可正確解題．【解析】16；20；0.818、（1）相等

（2）不是小慢

（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】(1)

該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；比較小車運(yùn)動(dòng)的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放；

(2)

根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷；小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力；實(shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

(3)

由第(2)

問中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。

本題是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)，要掌握實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，知道在此基礎(chǔ)上經(jīng)過推理可得牛頓第一定律的內(nèi)容，解此類問題一定要注意思考實(shí)驗(yàn)的意義，并能根據(jù)所學(xué)的其他物理知識(shí)分析解決本實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！窘獯稹?/p>

(1)

每次都從斜面上同一位置釋放；使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力作用在不同的物體上，故不是一對(duì)平衡力；由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；(3)

假如小車受到的阻力為零；即小車不受力，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故答案為：(1)

相等；(2)

不是；小；慢；(3)

勻速直線運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥?1)(1)相等(2)(2)不是小慢(3)(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)19、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）將硬紙片拋出；硬紙片會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，說明物體具有慣性；（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，可從力；熱、聲、光、電幾個(gè)方面來考慮。將紙揉成團(tuán)，手對(duì)紙用了力，紙的形狀發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的形狀；將紙拋出，手對(duì)紙用了力，紙由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

考點(diǎn)：慣性；實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)【解析】【答案】（1）硬紙片將硬紙片拋出（2）如下表。

。主要實(shí)驗(yàn)過程。

研究或說明的物理問題。

抖動(dòng)紙張。

聲音的產(chǎn)生。

將紙揉成團(tuán)。

力可以改變物體的形狀。

將紙拋出。

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

五、其他(共1題，共10分)20、略

【分析】【分析】增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度．

減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離．【解析】【解答】解：A；塑料套緊套在車把上；是通過增大壓力的方法來增大摩擦力．

B；轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤滑油；是通過減小接觸面