2025年陜教新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年陜教新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷962考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、選出不同類(lèi)的一項(xiàng)()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下列所述圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓3、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°4、Yousee,Keviniswriting____hislefthandA.atB.asC.forD.with5、Sheusedto______inthemorning，butnowsheisusedto______atnight．（）A.read，readB.read，readingC.reading，readD.reading，reading6、Thereare___sharingbikesinmanycities．Sotherewillbe___pollution．（）A.lessandless；moreandmoreB.lessandless；fewerandfewerC.moreandmore；lessandlessD.fewerandfewer；lessandless7、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime，Maria．Youlookdifferentnow．

﹣Yes，Iused______shorthair．（）A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave8、I_______intheclassroomamomentago．（）A.amB.wereC.was9、從生產(chǎn)工具的變革來(lái)看，人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)時(shí)代，下列選項(xiàng)中，屬于電氣時(shí)代的技術(shù)事件的是（）A.瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)B.人類(lèi)掌握了青銅冶煉技術(shù)C.盧米埃爾發(fā)明了電影機(jī)D.第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、形近字組詞。

問(wèn)____間____

你____伙____

沙____汽____11、讀一讀。

司馬光看見(jiàn)小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候，不像bié____的孩子那樣xià____得大喊大jiào____，dōu____跑去找爸爸媽媽?zhuān)擎?zhèn)定地砸破水缸。12、我會(huì)填。

陽(yáng)：共____畫(huà)第二筆是____。

金：共____筆，第二畫(huà)是____。13、根據(jù)課文《小小竹排畫(huà)中游》內(nèi)容連線。

樹(shù)木____A.游。

魚(yú)兒____B.密。

鳥(niǎo)兒____C.唱14、選詞填空。

黃?；ㄘ堷喿有▲B(niǎo)。

____在水里歡樂(lè)地嬉戲。

____在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌。

____在屋頂喵喵喵地叫。

____在田里辛勤地耕作。15、去掉一部分；變成我們會(huì)寫(xiě)的字。

葉____肚____香____

秋____們____早____16、黃的筆畫(huà)順序是：____17、讀拼音；寫(xiě)漢字。

gūtūtuǐ

____________18、選字組詞。

。（熊能）_______貓（住注）_______意鬼_______（臉檢）（第弟）_______一（準(zhǔn)難）_______備（通桶）_______過(guò)評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)19、讀課文《司馬光》，按要求回答問(wèn)題。(1)、當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友，還有什么辦法能救出缸里面的小朋友？(2)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光什么？20、讀課文《柳樹(shù)醒了》，按要求回答問(wèn)題。(1)、《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用什么樣的手法來(lái)寫(xiě)的？____(2)、學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章，你知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了什么意思嗎？____(3)、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，在春天，除了柳樹(shù)，還有什么東西醒了呢？____21、讀一讀《春筍》；想一想，說(shuō)一說(shuō)。

春筍。

一聲春雷；喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽(yáng)光，在春風(fēng)中笑，在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。(1)、春筍長(zhǎng)得快嗎？(2)、筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長(zhǎng)。你在春風(fēng)春雨中干什么？告訴老師好嗎？____。(3)；你能把下面的話補(bǔ)充完整嗎？

我在春風(fēng)中____；你在春風(fēng)中____；她在春風(fēng)中____。22、快樂(lè)閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開(kāi)小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個(gè)個(gè)圓滾滾；胖乎乎的，在樹(shù)枝上看著小朋友游戲，它們也想下來(lái)玩玩吧！(1)、這段話寫(xiě)了果園里的哪些水果？(2)、在括號(hào)里填上合適的詞。

____的蘋(píng)果____的柿子____的核桃23、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問(wèn)題。

不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中找出來(lái)。24、我會(huì)讀；也回答。（課文《兩只小獅子》片段）

這話被獅子?jì)寢屄?tīng)到了，她對(duì)懶獅子說(shuō)：“孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你考誰(shuí)呢？你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子！”(1)、“她”在這里指____(2)、與“懶”相對(duì)的詞是____(3)、學(xué)習(xí)這篇課文后，我們應(yīng)該怎樣去做？25、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題，共30分)26、讀一讀；橫線上的話說(shuō)明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。27、讀課文《王二小》；給句子排排隊(duì)。

①八路軍從山上沖下來(lái)；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。28、寫(xiě)一寫(xiě)。

有趣的動(dòng)物園。

今天下午；媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。

動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。

動(dòng)物園有哪些動(dòng)物？最吸引我的動(dòng)物是？評(píng)卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共24分)29、默寫(xiě)古詩(shī)《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。30、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫(xiě)。

①春種一粒粟，____。四海無(wú)閑田，____。31、默寫(xiě)古詩(shī)。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共20分)32、選擇合適的搭配。

大海沙灘浪花貝殼。

小小的雪白的黃黃的藍(lán)藍(lán)的33、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

以后我算一定仔細(xì)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。2、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形和軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對(duì)稱(chēng)圖形；平行四邊形為中心對(duì)稱(chēng)圖形；正五邊形為軸對(duì)稱(chēng)圖形；圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形．

故選：D．3、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．4、D【分析】句意：你看，凱文在用左手寫(xiě)字。【解析】with用工具，in用材料，故選D。5、B【分析】她過(guò)去常在早上讀書(shū)，但現(xiàn)在習(xí)慣于晚上看書(shū)．【解析】答案：B．考查動(dòng)名詞．句意"她過(guò)去常在早上讀書(shū)，但現(xiàn)在習(xí)慣于晚上看書(shū)．"．第一個(gè)空，usedtodosth過(guò)去常常做某事，用動(dòng)詞原形read，因此C，D不正確．第二個(gè)空，beusedtodoingsth習(xí)慣于做某事，因此用動(dòng)名詞reading，A不正確．答案是B．6、C【分析】在許多城市里，共享單車(chē)越來(lái)越多了，所以污染將會(huì)越來(lái)越少．【解析】答案：C．根據(jù)"sharingbikesinmanycities"以及"pollution"因此可知共享單車(chē)與污染的關(guān)系是：共享單車(chē)越來(lái)越多了，污染將會(huì)越來(lái)越少．結(jié)合給出的選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)都是比較級(jí)+and+比較級(jí)，這個(gè)結(jié)構(gòu)表示"越來(lái)越"所以整個(gè)句子的意思是"在許多城市里，共享單車(chē)越來(lái)越多了，所以污染將會(huì)越來(lái)越少．"故選：C．7、A【分析】﹣我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了；瑪麗亞．你看起來(lái)不一樣了．

﹣是的，我過(guò)去留短發(fā)．【解析】答案：A﹣我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了，瑪麗亞．你看起來(lái)不一樣了．﹣是的，我過(guò)去留短發(fā)．可知考查句型usedtodo過(guò)去常常做某事，結(jié)合選項(xiàng)，故選A．8、C【分析】剛才我呆在教室里．【解析】答案：C．考查一般過(guò)去時(shí)，amomentago片刻之前，表示句子用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)I是第一人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用was，A．a(chǎn)m動(dòng)詞原形，B．were過(guò)去式，復(fù)數(shù)，C．was過(guò)去式，單數(shù)，故選C．9、C【分析】本題考查技術(shù)的歷史。【解析】從生產(chǎn)工具的變革來(lái)看，盧米埃爾發(fā)明了電影機(jī)屬于電氣時(shí)代的技術(shù)事件。故選：C。二、填空題(共9題，共18分)10、問(wèn)題時(shí)間你們伙伴沙子汽車(chē)【分析】【分析】問(wèn)：[wèn]有不知道或不明白的事請(qǐng)人解答：詢問(wèn)；問(wèn)答、問(wèn)題。間：[jiān]兩段時(shí)間相接的地方；或介于兩樁事物當(dāng)中及其相互關(guān)系：中問(wèn)、問(wèn)距。你：[nǐ]稱(chēng)對(duì)方，多稱(chēng)指一個(gè)人，有時(shí)也指稱(chēng)若干人：你廠、你方?；铮篬huǒ]同伴，一同做事的人：同伙兒、伙伴。沙：[shā]非常細(xì)碎的石粒：沙子、沙石、風(fēng)沙。汽：[qì]蒸氣，液體或固體變成的氣體：汽車(chē)、汽燈、汽化。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞。11、別嚇叫都【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：司馬光看見(jiàn)小朋友掉進(jìn)水缸里的時(shí)候，不像別的孩子那樣嚇得大喊大叫，都跑去找爸爸媽媽?zhuān)擎?zhèn)定地砸破水缸。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生不難寫(xiě)出。12、6豎8捺【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。陽(yáng)共6畫(huà)，第二畫(huà)是豎。金共8畫(huà)，第二畫(huà)是捺?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)掌握筆順。13、BAC【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“鳥(niǎo)兒唱；魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密”可以正確連線。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要掌握。14、鴨子小鳥(niǎo)花貓黃牛【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。鴨子在水里嬉戲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，花貓?jiān)谶鬟鹘校S牛在田里辛勤耕作。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉和掌握，學(xué)生要掌握好。15、十土日火門(mén)十【分析】【分析】“葉”去掉“口”變成“十”；“肚”去掉“月”變成“土”，“香”去掉“禾”變成“日”，“秋”去掉“禾”變成“火”，“們”去掉“人”變成“門(mén)”，“早”去掉“日”變成“十”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的掌握能力。16、橫、豎、豎、橫、豎、橫折、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。黃的筆畫(huà)順序是橫；豎、豎、橫、豎、橫折、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫(huà)順序。17、咕突腿【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。咕，讀作gū。突，讀作tū。腿，讀作tuǐ。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。18、略

【分析】本題為常用同音字和形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分同音字和形近字。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋盒茏⒛榑_____第準(zhǔn)通三、綜合題(共7題，共14分)19、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友；還有許多辦法能救出缸里面的小朋友：①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里，讓小朋友站上去。（2）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光：沉著冷靜；機(jī)智勇敢。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里，讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機(jī)智勇敢。20、略

【分析】【分析】（1）《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用擬人的手法來(lái)寫(xiě)的。擬人：指把事物像人一樣來(lái)寫(xiě)；把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動(dòng)物；植物能說(shuō)話，能大笑。（2）學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章，我知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，說(shuō)明春天來(lái)了的意思。（3）在春天，除了柳樹(shù)，還有小草、花朵醒了。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。【解析】1、①擬人

2、①柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，說(shuō)明春天來(lái)了的意思。

3、①小草、花朵。

21、略

【分析】【分析】（1）春筍長(zhǎng)得快。一節(jié)；一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。（2）筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長(zhǎng)。我在春雨中植樹(shù)；種花。（3）我在春風(fēng)中玩風(fēng)車(chē)；你在春風(fēng)中蕩秋千；她在春風(fēng)中跑步。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、春筍長(zhǎng)得快。2、①我在春雨中植樹(shù)、種花

3、①玩風(fēng)車(chē)

②蕩秋千

③跑步

22、略

【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。（1）這段話寫(xiě)了果園里的水果：蘋(píng)果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋(píng)果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考?！窘馕觥?、蘋(píng)果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

23、略

【分析】【分析】做好每一個(gè)小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案?！窘馕觥?、22、他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。24、略

【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。（1）（1）“她”在這里指小獅子?jì)寢?。?）與“懶”相對(duì)的詞是勤。（3）學(xué)完整篇課文我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。

【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。【解析】1、①小獅子?jì)寢?/p>

2、①勤

3、應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。25、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井；解決了他們吃水難的問(wèn)題。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案?！窘馕觥?、①毛主席

2、A四、問(wèn)答題(共3題，共30分)26、菊花不怕冷，不畏嚴(yán)寒?！痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開(kāi)放呢”這句話說(shuō)明了菊花不怕冷；不畏嚴(yán)寒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。27、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫(xiě)作順序，在認(rèn)真讀課文體會(huì)作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是