2025年魯教版四年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版四年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）2、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。4、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤5、下列短語中沒有錯別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后6、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關閉的窗戶自行關閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、查字典。

①“垠”字共____畫，第四筆畫的名稱是____。

②“悠”字的音序是____，部首是____，組詞為____。10、語境注音我能行。

當時，只要你想跟孔子學習，哪怕是帶上一束____肉干做見面禮或?qū)W費，孔子也會樂____意收做學生。11、反義詞。

聰明____特殊____綜合____12、選擇恰當?shù)脑~語填空。

匯注冒噴涌吐。

①泉水從地下往上____；好像一串串珍珠。

②五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水____；所以人們稱它“五龍?zhí)丁薄?/p>

③泉口是用石頭雕成的三個老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地____出來。

④泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上____，如同三堆白雪。13、選詞填空。

研究探究。

經(jīng)分析____；科學家發(fā)現(xiàn)月球上含有幾十種元素。

太空有許多奧秘等著我們?nèi)___。評卷人得分三、翻譯(共4題，共8分)14、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。15、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生??！16、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。17、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分四、綜合題(共3題，共30分)18、判斷下列句子的正（正確）誤（錯誤）。(1)、羅丹是法國大雕塑家，他的朋友茨威格是法國大作家。(2)、羅丹把茨威格鎖在工作室里，徑自走出門去。(3)、“徑自”就是“直接”的意思。(4)、“端詳”的近義詞是“安詳”。(5)、《思想者》是羅丹的作品。(6)、“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！边@是茨威格的名言。19、課內(nèi)閱讀。

烏塔對我這番解釋很不滿意；馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽；爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯?！?/p>

我只好笑著承認自己的理由不太充足。烏塔說：“中國的孩子缺少很多樂趣吧？”我說：“中國有電視；有兒童圖書，有游樂園，孩子們很快樂?！钡€是堅持：“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?？匆娨獯罄玙_____親自來到這里，它的美麗______深深感動了我?！?1)；解釋詞語。

①反駁。

②邏輯(2)、在第二段的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3)、“光從電視和書本中認識世界總不完美?！蹦阃膺@種說法嗎？為什么？20、選詞填空。

不是而是即使也能。

有了就能無論也(1)、飛機上裝上雷達，____天空多么黑，它____能安全飛行。(2)、飛機上____雷達，夜間飛行____保證安全。(3)、飛機在夜里安全飛行，____靠飛行員眼睛，____靠雷達導航。(4)、飛機上裝上雷達，____在漆黑的夜里，它____安全飛行。評卷人得分五、書面表達(共2題，共14分)21、讀課文《快樂王子（劇本）》，說說從他幫助別人的這幾件事中，你認識到快樂王子是一個什么樣的人呢？22、讀課文《四季童話》，找出課文中你喜歡的一句話，說說它好在哪里。評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)23、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應該為第二聲。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點評】考查學生對字形的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”，應該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。4、D【分析】【分析】這是考察學生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點評】對于學生易出現(xiàn)錯誤的詞語，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。6、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。7、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點評】考查學生對字義的了解。8、C【分析】【分析】這個題考察了學生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共5題，共10分)9、8橫折Y心悠久【分析】【分析】①“垠”：垠；yín。意指邊，岸，界限。字共8畫，第四筆畫的名稱是橫折。②“悠”：久，遠，長：悠久。悠遠。悠揚。字的音序是Y，部首是心，組詞為悠久。

【點評】考查了學生用音序法查字典，只要我們準確的記住這兩個漢字，我們很快的就能找到答案。10、shùlè【分析】【分析】本題主要考查學生對詞語拼音的掌握情況。這些詞語都是課文中的；做起來并不難。要注意“一束”的“束”聲母是翹舌音sh，不是平舌音s；“樂lè意”的“樂”是多音字。

【點評】本題主要考查學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字，正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。對于多音字，我們讀的時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、愚笨平常分析【分析】【分析】聰明：褒義詞。是用來表達對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯；容易是用來贊美的詞語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。特殊：不同于容易的，與別的事物不相同，形容詞。罕見的;奇怪的;怪僻的。綜合：把分析過的對象或現(xiàn)象的各個部分；各個屬性聯(lián)合成一個統(tǒng)一的整體。跟“分析”相對。

【點評】考查學生對詞語意思的理解，只要詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。12、涌匯注噴吐冒【分析】【分析】這是考察學生對課文內(nèi)容的掌握情況；第一題的文字在課文第二段里，解釋“珍珠泉”的由來：泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。第二題的文字在課文第三段里：五龍?zhí)对谂f城的西門外，由五處泉水匯注而成，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。第三題的文字在課文第四段里：泉口是用石頭雕成的三個老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。第四題的文字在課文第五段里：泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。

【點評】必須要對課文內(nèi)容熟悉才能做對，這些都是泉水名字的由來，所以也很好找特點。13、研究探究【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。研究：鉆研；探索。探究：探索研究?？傊x詞要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“經(jīng)分析____，科學家發(fā)現(xiàn)月球上含有幾十種元素?！睓M線上應填：研究。②“太空有許多奧秘等著我們?nèi)___?！睓M線上應填：探究。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。三、翻譯(共4題，共8分)14、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。15、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生??！有志向的人都應該向周恩來學習。

【點評】主要考查了學生對句意的理解，學生應該緊密練習課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應該向周恩來學習。16、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關后就再也沒有原來知心的朋友。

【點評】這類題目相對簡單一些，只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關后就再也沒有原來知心的朋友。17、略

【分析】【分析】江南好；風景舊曾諳。江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。

【點評】主要考查學生對詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風景我過去很熟悉。2、太陽出來的時候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時候,江水像藍草一樣碧綠。四、綜合題(共3題，共30分)18、╳√√╳√╳【分析】【分析】①奧古斯特·羅丹（AugusteRodin，1840年11月12日—1917年11月17日），19世紀法國最有影響的雕塑家。其作品架構了西方近代雕塑與現(xiàn)代雕塑之間的橋梁，是西方雕塑史上一位劃時代的人物。茨威格：斯蒂芬·茨威格(StefanZweig，1881－1942)是奧地利的著名作家，所以是錯誤的。（4）端詳：動詞，仔細地看，側重看清、知道每一個細節(jié)。安詳：指神態(tài)平靜、從容穩(wěn)重。端詳?shù)慕x詞有打量（6）“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是羅丹說的。

【點評】這類題目是考查學生對課文的熟悉度。此類題目難度系數(shù)不大，只要對課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、錯誤2、正確3、正確4、錯誤5、正確6、錯誤19、略

【分析】【分析】（1）反駁：指說出自己的理由；來否定別人跟自己不同的看法。邏輯：是指事物客觀的規(guī)律性。（3）同意。光從電視和書本中認識世界是不完美的，有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會到。

【點評】考查學生的閱讀理解能力，平時只要多加練習，結合短文去回答問題，切記毫無根據(jù)的去空談?！窘馕觥?、①反駁：指說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的看法。②邏輯：是指事物客觀的規(guī)律性。2、我從電視上經(jīng)?？匆娨獯罄?，但____親自來到這里，它的美麗____深深感動了我?！?、同意。光從電視和書本中認識世界是不完美的，有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會到。（意思對即可）20、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是條件關系。故選“無論也”；②分句前后之間是條件關系。故選“有了就能”；③分句