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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級科學上冊月考試卷363考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是()A.NaCl氯化鈉食鹽B.CaO氧化鈣熟石灰C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaOH氫氧化鈉燒堿2、人體能成為統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)密切配合協(xié)調地活動,起調節(jié)作用的是()A.大腦的調節(jié)作用B.血液和消化系統(tǒng)調節(jié)的作用C.依靠呼吸系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)D.神經和體液的調節(jié)作用3、(2015?臺州)對下列事實的說明中,有錯誤的是()A.氫氣能還原氧化銅,說明氫氣具有還原性B.常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關C.相同條件下,濕衣服攤開比堆著干得快,說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關D.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,說明氧氣和鐵絲都具有可燃性4、根據(jù)你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法不能達到目的是()A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多C.用燃燒的小木條放入集氣瓶內來檢驗二氧化碳是否集滿D.用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢5、小潔在使用電飯鍋時聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請你用所學的物理知識幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是()A.電壓太高B.導線太粗C.導線太細D.導線太短6、如果在草原上使用高效滅鼠藥,使鼠類在短時間內幾乎全部死亡,則草原生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,受影響最大的首先是()A.生產者B.分解者C.初級消費者D.次級消費者7、化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻.下列對某一主題知識歸納都正確的一組是()。A.生活常識B.物質鑒別鋼鐵生銹一一緩慢氧化。
人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大銅片和鐵片一一觀察顏色。
生鐵和鋼一一用磁鐵吸C.安全常識D.環(huán)境保護油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火。
火災煙很大時一一用濕毛巾捂住口鼻減少白色污染一一少使用塑料制品。
減少酸雨污染一一不使用化石燃料A.AB.BC.CD.D8、(2014·嘉興)人們對事物的認識常需經歷一個不斷修正和完善的過程,如對酸的認識就是如此。下列各項是不同時期對酸的認識,其中與我們現(xiàn)在所學酸的定義最相近的是()A.有酸味的物質B.只有氫才是酸不可缺少的元素C.一切酸中都含有氧D.與堿作用時失去原有性質的物質9、如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置;下列說法錯誤的是()
A.該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生CO2B.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象D.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對實驗造成干擾評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、柯柯是個真正健康的人,因為她:A情緒經常保持穩(wěn)定;B和任何人都相處得很好;C.身體的器官和系統(tǒng)能有效地行使功能;D.能成功地調整生活中的壓力;E.有抵抗傳染病的能力;F.能長期維持班上的整潔,爭取班級的榮譽。在這些表現(xiàn)中,屬于生理健康的是____(填字母,下同);屬于心理健康的是____;屬于社會關系健康的是____。11、某化學小組對鐵的冶煉;鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究.
(1)該小組設計如圖1研究鐵的冶煉.
①實驗時,應先注水片刻后再加熱的目的是____.
②硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是____.
(2)該小組又設計如圖2裝置;將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內壓強的變化.壓強與時間變化關系如圖3所示:
①實驗中食鹽的作用是____.
②錐形瓶內壓強下降的原因是____.
③生產、生活中鐵制品的常見防銹方法有____(舉一例).12、在寒冬季節(jié),小明同學雙手搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過____的方式改變手的內能.這與柴油機工作中____沖程的能量轉化相同.13、人的血液由____和____組成。14、紅細胞具有運輸氧的功能,是因為血紅蛋白在含氧最高的地方容易與氧____,在含有最低的地方容易與氧____.15、填呼吸器官或結構的名稱.蚯蚓:____;草履蟲:____;蝗蟲;____;鯽魚:____;青蛙:____;鳥類:____家兔:____.16、古代人類鉆木取火,這是利用____的方式改變物體內能的.用熱水袋取暖,這是利用____的方式改變物體內能的.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共2分)18、用下圖所示的滑輪組提升重物;要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請在圖上畫出繞繩的方法.
評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)19、把標有“2.5V2W”的兩個小燈泡并聯(lián)到2.5V的電路中;兩個小燈泡同時工作10min.求:
(1)通過每盞燈的電流是多少?
(2)兩盞燈總功率是多少?它們10min消耗的總電能是多少?20、輸電線接頭處如果沒有可靠連接將造成接頭處電阻較大,通電時接頭處發(fā)熱嚴重,甚至造成火災,為什么?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】熟記常見物質的化學式;名稱、俗名:如氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉等物質.
【解答】解:A.NaCl;氯化鈉、食鹽;物質的化學式、名稱、俗名完全對應,故正確;
B.CaO;氫氧化鈣、生石灰;化學式、名稱、俗名不完全對應,熟石灰應改為“生石灰”,故錯誤;
C.Na2CO3;碳酸鈉、純堿;物質的化學式、名稱、俗名完全對應,故正確;
D.NaOH;氫氧化鈉、燒堿;物質的化學式、名稱、俗名完全對應,故正確.
故選B.2、D【分析】【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調活動?!窘獯稹咳梭w之所以是一個統(tǒng)一的整體;是由于神經系統(tǒng)的調節(jié)作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節(jié)作用;激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié)。其中,以神經調節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節(jié),正是由于這兩種調節(jié)方式的相互協(xié)調,相互影響的,各器官;系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調、統(tǒng)一的整體。
故選:D3、D【分析】【分析】A;根據(jù)氫氣能還原氧化銅;氫氣奪取了氧化銅的氧,據(jù)此進行分析判斷;
B;根據(jù)常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精;進行分析判斷;
C;濕衣服攤開比堆著的表面積大;據(jù)此進行分析判斷;
D;根據(jù)氧氣能支持燃燒;不具有可燃性,進行分析判斷。
【解答】解:A;氫氣能還原氧化銅;氫氣奪取了氧化銅的氧,說明其具有還原性,故選項說法正確;
B;常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精;說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關,故選項說法正確;
C;相同條件下;濕衣服攤開比堆著干得快,說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關,故選項說法正確;
D;鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒;說明鐵絲具有可燃性,但氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,故選項說法錯誤。
故答案為:D4、C【分析】【解答】A;羊毛線的主要成分是蛋白質;蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,棉線沒有,可以鑒別,故選項說法正確;
B;碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應;用碳酸氫鈉治療胃酸過多,故選項說法正確;
C;用燃燒的小木條放入集氣瓶口來檢驗二氧化碳是否集滿;不能伸入瓶中,故選項說法錯誤;
D;肥皂水顯堿性;能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應,可用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢,故選項說法正確;
故選:C.
【分析】A;羊毛線的主要成分是蛋白質;蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味;
B;根據(jù)碳酸氫鈉的性質與用途進行分析判斷;
C;根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷;
D、肥皂水顯堿性,能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應,進行分析判斷.5、C【分析】【解答】因為電飯鍋與電源線串聯(lián),所以流過它們的電流和通電時間相等,由可知;電源線很熱,說明電源線電阻產生的熱量多,電源線電阻比較大.導體的電阻與導體的材料;長度、橫截面積等因素有關,電飯鍋電源線的材料、長度一定,電阻較大,是因為電源線橫截面積太小,電源線太細造成的。故選C.
【分析】由可知,電流通過導體產生的熱量跟電流、電阻大小和通電時間有關,電飯鍋跟導線串聯(lián)在一起,因此通電時間和電流大小相等時,插頭處電源線發(fā)現(xiàn)很熱,說明此處電阻大。導體的電阻又與導體的材料、長度和粗細等有關,在其他條件相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大。6、D【分析】【解答】鼠類是植食性動物;為初級消費者,次級消費者以初級消費者為食,如果鼠類全部死亡,次級消費者就會因食物短缺而數(shù)量銳減,此外,有毒物質進入食物鏈后,由于生物富集現(xiàn)象,次級消費者體內有毒物質的含量更高,分解者不是捕食食物鏈的組成成分,受影響最小,故選D。
【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯(lián)系。7、C【分析】【分析】A;根據(jù)鋼鐵生銹的原理和鋅的生理功能判斷.B、根據(jù)物質的物理性質不同進行分析判斷.C、根據(jù)滅火的原理和逃離火災現(xiàn)場的注意事項判斷.D、根據(jù)白色污染和酸雨形成的原因判斷.化學來源于生產、生活;也服務于生產、生活,與人類生產、生活相關的化學知識,歷年都是中考的熱點題目.
【解答】解:A;鋼鐵生銹是由于鐵和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化引起的;鋅影響人的發(fā)育,缺乏會食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,所以錯誤.
B;銅片是紫色;而鐵片是銀白;但生鐵和鋼的主要成分都是鐵,都可以被磁鐵吸引,所以錯誤.
C;油鍋不慎著火時蓋上鍋蓋;可以隔絕氧氣,從而達到滅火目的,火災煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻可防止吸入有毒氣體或煙塵,所以正確.
D;白色污染就是難降解塑料帶來的污染;酸雨主要是向大氣中排放大量的二氧化硫、二氧化氮造成的,二者多來自化石燃料燃燒,少使用化石燃料,能減少酸雨污染,但是在目前的能源結構中化石燃料是最主要的,不能完全不用,所以錯誤.
故選C.8、B【分析】【分析】現(xiàn)在所學酸的定義是:酸是電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物。
【解答】A.有酸味的物質不一定是酸;該選項不符合題意。
B.只有氫才是酸不可缺少的元素;該選項符合題意。
C.酸中不一定含有氧元素;例如鹽酸中不含有氧元素,該選項不符合題意。
D.與堿作用時失去原有性質的物質種類很多,該選項不符合題意。9、B【分析】【分析】根據(jù)物質的性質進行分析;要驗證植物的呼吸作用生成二氧化碳,需要除去空氣中的二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應,可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀,可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈。
【解答】A、植物的呼吸作用釋放二氧化碳,使丁瓶中的石灰水變渾濁.根據(jù)檢驗的氣體是二氧化碳,該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產生二氧化碳,選項正確,不符合題意;
B;裝置甲已經把鼓入空氣中的二氧化碳吸收;裝置丙不遮光,植物因為缺乏二氧化碳無法進行光合作用,不能釋放氧氣,因此從裝置丁出來的氣體不能使帶火星的木條復燃.選項錯誤,符合題意;
C、裝置丙中萌發(fā)的種子能進行呼吸作用,將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失.萌發(fā)的種子呼吸作用能產生二氧化碳,可使澄清的石灰水變渾濁,裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,選項正確,不符合題意;
D;空氣中含有的二氧化碳會對實驗結果造成干擾;需要除去,氫氧化鈉能與二氧化碳反應,可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀,可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈,選項正確,不符合題意.。
故選:B二、填空題(共7題,共14分)10、CEADBF【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上;心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。
【解答】
世界衛(wèi)生組織認為;健康是指一種身體上;心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。
(A)情緒常保持穩(wěn)定屬于心理健康;
(B)和任何人都相處得很好屬于社會適應能力健康;
(C)身體的器官和系統(tǒng)能行使有效的功能屬于生理健康;
(D)能成功地調整日常生活中的壓力;合理地適應生活環(huán)境屬于心理健康;
(E)有抵抗傳染病的能力屬于生理健康;
(F)能長期維持班上的整潔;爭取班級的榮譽屬于社會適應能力健康。
在這些表現(xiàn)中;屬于生理健康的是C;E;屬于心理健康的是A、D;屬于社會適應能力健康的是B、F。
故答案為:CEADBF11、排凈裝置內的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2加快了鐵粉的銹蝕速率鐵銹蝕有氧氣參與在鐵制品表面噴漆(合理均可)【分析】【解答】(1)①實驗前;裝置內充滿了空氣,先注入水是為了先排凈裝置內的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;故填:排凈裝置內的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;
②氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(2)①食鹽加快了鐵粉的銹蝕速率;故填:加快了鐵粉的銹蝕速率;
②鐵的銹蝕是與空氣中的水蒸氣;氧氣反應的過程;造成裝置內壓強減小,故填:鐵銹蝕有氧氣參與;
③生活中常用的鐵制品防銹方法有:在鐵制品表面涂上一層保護膜;在鐵制品表面鍍上一層其他金屬,改變鐵制品的內部結構,將其制成不銹鋼等合金等;故填:在鐵制品表面噴漆(合理均可).
【分析】(1)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的注意事項以及反應原理來分析;
(2)根據(jù)影響鐵銹蝕的因素、裝置內壓強的變化以及防銹措施來分析.12、做功壓縮【分析】【解答】解:
(1)小明雙手對搓后感覺手上發(fā)熱;是克服摩擦做功,機械能轉化為內能;
(2)汽油機的工作過程中;將機械能轉化為內能的是壓縮沖程.
故答案為:做功;壓縮.
【分析】(1)改變物體內能的方法:熱傳遞;做功.
(2)熱機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.壓縮沖程是機械能轉化為內能.做功沖程是內能轉化為機械能.13、血漿血細胞【分析】【解答】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉;靜止一段時間后分三層上面一層是血漿,中層和下層屬于血細胞,故人的血液由血漿和血細胞組成。
【分析】本題主要考察血細胞的特點,對幾種血細胞的特點要熟記于心14、結合分離【分析】【解答】【解答】成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.
故答案為:結合;分離。
【分析】血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細胞對人體起著防御和保護的功能;血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.15、體壁|表膜|氣管|鰓|肺|肺|肺【分析】【分析】不同類的動物;呼吸器官不同,生物的呼吸器官與環(huán)境相適應【解答】解:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,用濕潤的體壁呼吸;草履蟲屬于原生動物,用表膜呼吸;蝗蟲屬于節(jié)肢動物昆蟲綱,用氣管呼吸;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸;青蛙是兩棲動物,用肺呼吸,皮膚裸露濕潤輔助呼吸;鳥,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸;家兔屬于哺乳動物,用肺呼吸;
故答案為:體壁;表膜;氣管;鰓;肺;肺;肺.16、做功熱傳遞【分析】【分析】改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功改變物體內能的實質是能量的轉化;熱傳遞改變物體內能的實質是能量的轉移.
【解答】解:(1)鉆木取火時鉆與木頭相互摩擦做功;機械能轉化為木頭的內能,機械能減少,內能增加,是通過做功的方式改變物體的內能;(2)用熱水袋能取暖,身體的溫度低,熱水袋的溫度高,存在溫度差,內能有溫度高的水傳向傳向溫度低的身體,是通過熱傳遞的方式改變物體的內能.
故答案為:做功;熱傳遞.三、判斷題(共1題,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式
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