2025年人教A版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)于紅磷在氧氣中燃燒以測定空氣中氧氣含量的實驗，說法正確的是（）A.生成了無色無味的氣體B.火焰熄滅后立即打開彈簧夾C.紅磷在氧氣中燃燒放出熱量D.證明了氧氣約占空氣總體積的2、下列物質(zhì)放入一密閉的集氣瓶里充分燃燒，冷卻到室溫后，由于瓶內(nèi)壓強明顯減小，瓶塞難以開啟的是（）A.木炭B.硫磺C.紅磷D.蠟燭3、有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破．下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是（）

A.棉花。

B.蛋白質(zhì)。

C.維生素。

D.塑料。

4、教師演示“電解水”實驗；其目的主要是為了證明（）

A.水是由許多水分子構(gòu)成的。

B.水是由氫氣和氧氣組成的。

C.水是一種最常用的溶劑。

D.水是由氫元素和氧元素組成的。

5、如圖是反映某個化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系，下對此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)B.物質(zhì)甲的相對分子質(zhì)量大于乙C.此化學(xué)反應(yīng)中，不遵守質(zhì)量守恒定律D.充分反應(yīng)后，乙rm{+}丙rm{=}甲的質(zhì)量6、下列關(guān)于化合價的說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.在rm{O_{2}}中，氧顯一rm{2}價B.在rm{Na_{2}O}中，鈉顯rm{+1}價，氧顯一rm{2}價C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價D.一種元素在同一種化合物中，不可能有不同的化合價7、下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)的是（）A.N2B.OC.CO2D.Fe8、下列圖象與對應(yīng)實驗相符合的是（）A.

加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣B.

用等質(zhì)量的過氧化氫分別制取氧氣C.

碳酸氫銨受熱完全分解D.

少量的鎂條放入足量的食醋中9、下列滅火方法使用的原理主要是降低溫度的是（）A.用燈冒蓋滅酒精燈B.森林火災(zāi)時開辟隔離帶C.用嘴吹滅蠟燭D.油鍋起火時用鍋蓋蓋滅評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其鈣的化合物為碳酸氫鈣Ca（HCO3）2；受熱易分解，對其加熱生成碳酸鈣；水和大量的氣體．

（1）探究Ca（HCO3）2受熱分解的產(chǎn)生什么氣體．

（2）①你認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳．

②小楊認(rèn)為生成物可能是氮氣．

你認(rèn)為小楊同學(xué)的猜想一定是錯誤的，理由是____．

（3）請你設(shè)計出簡單的實驗方案，來驗證你的上述猜想正確．實驗方案：____．

（4）如果你的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是____；

（5）寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式____．11、“2克的氫氣和18克的氧氣反應(yīng)可生成20克的水”的說法____（填“對”或“不對”），其原因是____

．12、乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）．

（1）關(guān)于乙醇汽油的說法錯誤的是____（填序號）．

A．乙醇屬于有機物B．乙醇屬于不可再生能源C．使用乙醇汽油可減少大氣污染D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源。

（2）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產(chǎn)品，屬于____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）汽油和乙醇汽油完全燃燒后產(chǎn)物相同．則汽油中一定含有____和____（填元素符號）．

（4）汽車尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)．生成兩種常見的無毒氣體，分別是____、____（填化學(xué)式）．13、化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué)；應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識能幫助我們解釋許多問題．例如：

（1）用稀鹽酸可以除去鐵錠表面的鐵銹；若將生銹的鐵定浸泡到足量的稀鹽酸中，剛開始看到的現(xiàn)象：，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若長時間浸泡，又會看到的現(xiàn)象：，其方程式．

（2）長期盛放石灰水的試劑瓶中常形成一層不溶于水的白色固體，請用化學(xué)方程式表示形成白色固體的原因；用可以將白色固體洗掉，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式．14、化學(xué)與我們的生產(chǎn)密切相關(guān)；請用所學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學(xué)方程式表示）：

（1）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用．____；

（2）長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)．____；

（3）有些胃藥中含有氫氧化鋁，它在人的胃中起中和作用．____．15、甲烷是一種無色；無味、難溶于水；密度比空氣小的氣體．實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷．

請回答：

(1)實驗室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是____________(填序號)；

(2)收集滿的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？____________；

(3)點燃甲烷前，一定要____________．16、（2014秋?川匯區(qū)校級期中）如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗；請回答下列問題：

（1）燃燒時可以觀察到以下現(xiàn)象：a、螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短；b、火星四射；c、放出大量的熱量；d、生成一種黑色的固體．其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是____（填字母）．

（2）鐵絲的一段系一根火柴的作用是____．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶里放入少量水，其作用是____．17、碳粉比煤塊更容易燃燒，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明可燃物燃燒除了與其本身的性質(zhì)有關(guān)外，還與可燃物與氧氣的____和氧氣的____有關(guān)．18、（2012秋?桐城市校級月考）如圖是某種薯片的包裝袋；里面被一種氣體充得鼓鼓的．小明對這種氣體產(chǎn)生了興趣，請你和小明一起對該氣體進(jìn)行探究．

提出問題：該氣體可能是什么呢？

查閱資料：食品和氧氣接觸容易被氧化而腐敗；常填充

某種氣體以防腐．

作出假設(shè)：小明認(rèn)為：可能是二氧化碳；

你的認(rèn)為：可能是____．

進(jìn)行實驗：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小明用注射器抽取袋內(nèi)的氣體；然后注入

____中小明的假設(shè)正確反思討論：實驗后，小明認(rèn)為作為食品的防腐氣體應(yīng)具備某些要求，你認(rèn)為應(yīng)該具備哪些要求？（答出3點）____

你認(rèn)為：氣體包裝食品除防腐外，還可以____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、在沒有試管等玻璃儀器時，可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．____．（判斷對錯）20、酶對于人體有重要作用，故也是一種營養(yǎng)素．____．21、取用藥品時，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．22、xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為%____．（判斷對錯）23、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量．____（判斷對錯）．24、判斷題：油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去，是為讓油滴聚集，上浮分層脫離衣物．____．（填“√”或“×”）評卷人得分四、探究題(共3題，共21分)25、如表是NaCl、KNO3的部分溶解度；請回答下列問題：

。溫度/℃102030405060NaCl的溶解度/g35.836.036.6336.637.037.3KNO3的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0（1）NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是______．

（2）20℃時，氯化鈉的溶解度為______，取20g氯化鈉放入50g水里，充分?jǐn)嚢?，可得到溶液______g．

（3）如圖所示進(jìn)行操作（每步均充分溶解），可得到飽和溶液的有______（填字母），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是______（填字母）．

26、北關(guān)中學(xué)四位同學(xué)為檢驗?zāi)硽錃夂投趸嫉幕旌蠚怏w中是否含有rm{CO}并測定rm{25g}某氧化銅樣品的純度，現(xiàn)將該混合氣體通入下列裝置進(jìn)行檢驗rm{(}已知氧化銅樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)rm{).}實驗裝置如圖所示。

根據(jù)如圖試回答：

rm{(1)}裝置rm{A}中應(yīng)盛放的試劑是______；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式______；

裝置rm{B}中應(yīng)盛放的試劑是______．

rm{(2)}小明看到rm{D}裝置中黑色粉末變紅色，于是認(rèn)為混合氣體中一定含有rm{CO}小麗認(rèn)為他的想法不對，因。

為氫氣也具有還原性rm{.}她認(rèn)為在整個檢驗過程中；還要觀察到______現(xiàn)象時；

才能證明混合氣體中一定含有rm{CO}．

rm{(3)}當(dāng)氧化銅全部被還原后，小紅測得rm{D}裝置中樣品的質(zhì)量減輕了rm{4g.}則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

______．

rm{(4)}小朱從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，認(rèn)為該實驗的設(shè)計欠妥，請問應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)？______．27、甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸的作用下易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOHCO↑+H2O．某課外活動小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)制取CO；并用CO還原氧化銅粉末?，F(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a______；b______。

（2）制取CO的發(fā)生裝置；選用______（填序號）。

（3）寫CO來還原氧化銅的化學(xué)方程式______。

（4）在對氧化銅粉末加熱前；為安全起見，應(yīng)進(jìn)行的一項重要操作是______。

（5）另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)整套裝置還有缺陷；需要改進(jìn)，你認(rèn)為缺陷是______。

（6）一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用①裝置能完成多個實驗，例如，用于制取九年級學(xué)過的一種常見氣體，其藥品是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共6分)28、三鹿奶粉加入三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大，以此冒充蛋白質(zhì)．三聚氰胺為白色晶體，無味，密度1.57g/cm3．低毒；常溫穩(wěn)定，高溫可分解．牛奶呈中性或微酸性，而三聚氰胺的水溶液呈堿性．目前．我國生產(chǎn)三聚氰胺多采用尿素為原料．反應(yīng)如下：

6CO（NH2）21分子三聚氰胺+6NH3↑+3CO2↑

生成的三聚氰胺粗品．經(jīng)熱水溶解；過濾，冷卻結(jié)晶后制成成品．回答下列問題：

（1）三聚氰胺的化學(xué)式為____

（2）三聚氰胺的物理性質(zhì)____．

（3）向三聚氰胺的水溶液中滴加酚酞試液，現(xiàn)象是____．29、（2006秋?興山縣期中）如圖的方框內(nèi)是某食品包裝上的部分說明；請從其中標(biāo)出的配料中選出一種符合條件的物質(zhì)填在下列相應(yīng)的空格中：

（1）____中富含蛋白質(zhì)；

（2）____中富含油脂；

（3）____屬于維生素；

（4）____屬于無機鹽．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷；屬于白色固體顆粒，所以現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量解答；

B、根據(jù)等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，測量的結(jié)果會小于解答；

C；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答；

D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的解答；【解析】【解答】解：

A；紅磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷；屬于白色固體顆粒，所以現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；故錯；

B、等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)，燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，測量的結(jié)果會小于；故此選項錯誤C．

C；紅磷燃燒放出熱量；故對；

D；該實驗測得的是氧氣約占空氣體積的五分之一；故錯．

答案：C2、C【分析】【分析】物質(zhì)在瓶內(nèi)燃燒后，瓶內(nèi)壓強降低，說明該物質(zhì)燃燒消耗了氧氣，同時沒有生成新的氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓減?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；木炭燃燒生成了氣體；瓶內(nèi)壓強基本不變，故A不符合題意；

B；硫磺燃燒生成了二氧化硫氣體；瓶內(nèi)壓強基本不變，故B不符合題意；

C；紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體；消耗了氧氣，瓶內(nèi)壓強減小，瓶塞難以開啟．故C符合題意；

D；蠟燭燃燒生成了氣體；不能使瓶內(nèi)壓強減小，故D不符合題意．

故選：C．3、D【分析】

A；棉花是大自然的產(chǎn)物；不是有機合成材料，故錯誤；

B；蛋白質(zhì)存在與動植物中；不是有機合成材料，故錯誤；

C；維生素大量存在與天然植物中；不是有機合成材料，故錯誤；

D；塑料是由化工生產(chǎn)合成的；合金屬于金屬材料，故正確．

故選D

【解析】【答案】有機合成材料包括：塑料；合成纖維、合成橡膠；棉花是植物生長的，蛋白質(zhì)可以存在于動植物中，維生素大量存在于天然植物中，塑料是由化工生產(chǎn)合成的，合金屬于金屬材料．

4、D【分析】

A；電解水生成了氫氣和氧氣；證明了水是由氫元素和氧元素組成的，不能說明水是由許多水分子構(gòu)成的；

B；水是一種純凈物；如果水是由氫氣和氧氣組成的，水就成了混合物了；

C；水是一種最常用的溶劑；這句話是對的，但電解水的實驗不能得出這一結(jié)論；

D；因為電解水生成了氫氣和氧氣；證明了水是由氫元素和氧元素組成的，這種說法正確．

故選D．

【解析】【答案】熟記電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論．

5、A【分析】解：rm{A}由圖中信息可知；反應(yīng)過程中，丙物質(zhì)質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，甲和乙物質(zhì)質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，該選項說法正確；

B；不能確定物質(zhì)甲的相對分子質(zhì)量大于乙；該選項說法不正確；

C；只要是化學(xué)反應(yīng)；就遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確；

D；充分反應(yīng)后；應(yīng)該是反應(yīng)的丙的質(zhì)量等于甲與乙的質(zhì)量之和，該選項說法不正確．

故選：rm{A}．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和rm{.}化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類不變，原子的種類；總個數(shù)不變．

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．【解析】rm{A}6、B【分析】解：rm{A}在氧氣中，氧元素的化合價為rm{0}錯誤；

B、在rm{Na_{2}O}中，鈉顯rm{+1}價，氧顯一rm{2}價；正確；

C、非金屬元素在化合物中不是總顯負(fù)價，比如水中氫元素為rm{+1}價；錯誤；

D、一種元素在同一種化合物中，可能有不同的化合價，比如硝酸銨中氮元素為rm{-3}和rm{+5}價；錯誤；

故選B．

根據(jù)化合價的特點以及規(guī)則進(jìn)行分析解答即可．

本題考查的是化合價的知識，完成此題，可以依據(jù)的知識進(jìn)行．【解析】rm{B}7、D【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．【解析】【解答】解：元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．

A；該符號是氮氣的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意．

B；O屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．

C；該符號是二氧化碳的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意．

D；Fe屬于金屬元素；可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意．

故選：D．8、C【分析】【分析】A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣；隨反應(yīng)時間的增加固體質(zhì)量不斷減少，由于高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳是固體，故固體質(zhì)量不能為零；

B．用等質(zhì)量的過氧化氫分別制取氧氣；加二氧化錳與不加二氧化錳產(chǎn)生的氧氣一樣多；

C．碳酸氫銨受熱完全分解生成二氧化碳和氨氣和水蒸氣都為氣體；固體質(zhì)量逐漸減少以致為零；

D．鎂條放入足量的食醋中生成氫氣和醋酸鎂溶液，固體質(zhì)量逐漸減少；【解析】【解答】解：A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣；隨反應(yīng)時間的增加固體質(zhì)量不斷減少，由于高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳是固體，故固體質(zhì)量不能為零；故選項錯誤。

B．用等質(zhì)量的過氧化氫分別制取氧氣；加二氧化錳與不加二氧化錳產(chǎn)生的氧氣一樣多；故選項錯誤。

C．碳酸氫銨受熱完全分解生成二氧化碳和氨氣和水蒸氣都為氣體；固體質(zhì)量逐漸減少以致為零；正確。

D．鎂條放入足量的食醋中生成氫氣和醋酸鎂溶液；固體質(zhì)量逐漸減少；故選項錯誤。

答案：C9、C【分析】【分析】滅火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕，（2）降溫到可燃物的著火點以下，（3）清除可燃物．據(jù)此分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；用燈冒蓋滅酒精燈；原理是隔絕空氣，不符合題意；

B；森林火災(zāi)時開辟隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離；不符合題意．

C；吹滅蠟燭；是降低蠟燭的溫度到著火點以下，符合題意；

D；油鍋起火時用鍋蓋蓋滅；原理是隔絕空氣，不符合題意；

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)題目給出的信息：碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解碳酸鈣，生成水和大量的氣體．根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該氣體可能是二氧化碳，可以用澄清的石灰水來檢驗；然后根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定；小楊同學(xué)的猜想一定是錯誤的，因為碳酸氫鈣中不含氮元素，所以不能生成氮氣．

（3）-（4）因二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，有沉淀生成，故石灰水變渾濁，即可判斷該氣體是CO2；據(jù)此設(shè)計驗證即可．

（5）從實驗的驗證可知碳酸氫鈣受熱會生成碳酸鈣水和二氧化碳，其方程式為：Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；

故答案為：（2）碳酸氫鈣中不含氮元素；所以不能生成氮氣．

（3）將生成的氣體通入澄清石灰水．

（4）石灰水變渾濁；

（5）Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；．11、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合氫氣在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式可以知道，4g氫氣與32g氧氣氧氣恰好完全反應(yīng)，而題中只給了16g氧氣，所以氫氣由剩余，可以得出生成水的質(zhì)量小于20g，從而得出此說法不正確．【解析】【解答】解：質(zhì)量守恒定律是指“參加化學(xué)反應(yīng)”的反應(yīng)物質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和；由化學(xué)方程式：

2H2+O22H2O

432

可知：反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4：32；即4g氫氣完全燃燒需要32g氧氣，題中只給定18g氧氣，而2g氫氣只能消耗16g氧氣，即反應(yīng)生成18g水，而不是20g水．

故答案為：不對；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份的水，所以2克氫氣只能和16克氧氣完全反應(yīng)，生成18克水．12、略

【分析】

（1）A．乙醇含有碳元素；屬于有機物，故正確B．乙醇可以使用糧食發(fā)酵法制得，所以乙醇屬于可再生能源，故錯誤；C．使用乙醇汽油可減少大氣污染，故正確；D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，故正確；故填：B；

（2）利用石油中各成分的沸點不同；分離制備汽油；煤油等產(chǎn)品的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故填：物理；

（3）乙醇（C2H5OH）燃燒生成二氧化碳和水；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以汽油中一定含有碳元素和氫元素；故填：C；H；

（4）CO和NO在催化劑條件下生成氮氣和二氧化碳．故填：N2；CO2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)乙醇汽油是在汽油中加入乙醇；燃燒時能減少有害氣體的排放，乙醇可以使用糧食發(fā)酵法制得進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)利用石油中各成分的沸點不同；分離制備汽油；煤油等產(chǎn)品的過程中沒有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)乙醇（C2H5OH）燃燒生成二氧化碳和水進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)CO和NO在催化劑條件下生成氮氣和二氧化碳進(jìn)行解答．

13、略

【分析】

（1）帶銹的鐵釘中有氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成的Fe3+在水溶液中顯黃色；該反應(yīng)能看到溶液顏色的變化；鐵和鹽酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，則會看到該反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生．

故答案為：鐵銹消失，溶液由無色變?yōu)辄S色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，溶液最終變成淺綠色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

（2）石灰水中的氫氧化鈣會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的白色的碳酸鈣；所以該白色薄膜是碳酸鈣；

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

因為碳酸鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．所以除去該薄膜可用稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案為：

碳酸鈣；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】（1）金屬和金屬氧化物都能與酸反應(yīng)；金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，反應(yīng)的現(xiàn)象要結(jié)合反應(yīng)原理來解答．

（2）書寫化學(xué)方程式時；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵循質(zhì)量守恒定律的兩個原則．

當(dāng)長期盛放石灰水的試劑瓶敞口時；空氣中的二氧化碳就會因不停的運動而進(jìn)入瓶內(nèi)，與其中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水．

由于碳酸鈣不溶于水；而溶于稀鹽酸中（即與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶的氯化鈣；水和二氧化碳）；所以可用稀鹽酸來清洗之．

14、略

【分析】

（1）氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

（3）胃酸過多時，可以服用能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)來治療胃酸過多，如氫氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

【解析】【答案】只有熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件；依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則，才能寫出正確的化學(xué)方程式。

15、略

【分析】解：(1)加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷；類同于實驗室氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的裝置；收集方法用C排水法或D向下排空氣法均可．

(2)由于甲烷的密度略比空氣的??；所以應(yīng)將集氣瓶蓋好玻璃片倒放在桌面上．

(3)甲烷屬于可燃性氣體；點燃甲烷前，一定要檢驗甲烷的純度，以防爆炸．

故答案為：

(1)A；C(或A、D)；

(2)蓋上玻璃片；倒放在桌面上。

(3)檢驗純度【解析】A、C(或A、D);蓋上玻璃片，倒放在桌面上;檢驗純度16、略

【分析】【分析】（1）化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

（2）鐵絲的一端系一根火柴的作用是：給鐵絲預(yù)熱；提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用．

（3）集氣底鋪一層細(xì)沙或放少量的水，防止炸裂集氣瓶．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成；鐵燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，說明發(fā)生了化學(xué)變化．

（2）在鐵絲下端系一根火柴；火柴起引燃鐵絲的作用．

（3）集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水；防止生成物熔化濺落下來，炸裂集氣瓶．

故答案為：（1）d（2）引燃鐵絲（3）防止生成物熔化濺落下來，炸裂集氣瓶．17、略

【分析】【分析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積；（2）增大氧氣的濃度；據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：可燃物燃燒的劇烈程度與可燃物的接觸面積和氧氣的濃度有關(guān)；碳粉比煤塊更容易燃燒，說明可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈；木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，說明氧氣濃度越大，燃燒越劇烈．

故答案為：接觸面積；濃度．18、略

【分析】【分析】猜想的氣體必須是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以選擇澄清石灰水來進(jìn)行驗證，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以可以據(jù)此完成該題的解答；既然是食品首先要保證是無毒，同時要保證食品的質(zhì)量，可以據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由于氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，也可以做食品的保護(hù)氣，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，可以用澄清石灰水來檢驗小明的猜想，具體的步驟為：用注射器抽取包裝袋內(nèi)的氣體，然后通入適量的澄清石灰水中，如果澄清石灰水會變渾濁說明小明的猜想正確；

對于食品充氣包裝；所充入的氣體應(yīng)該不能與食品反應(yīng)，同時也不能有毒，該氣體制取時方便，價格便宜；氣體包裝食品除防腐外，還可以防止壓碎食品；

故答案為：（1）氮氣；

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小明用注射器抽取袋內(nèi)的氣體；然后注入

澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁小明的假設(shè)正確無毒，不與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，廉價易得；防止壓碎食品．三、判斷題(共6題，共12分)19、√【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；不需要加熱，所以可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)酶對于人體有重要作用，是一種重要的催化劑進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：酶對于人體有重要作用；是一種重要的催化劑，而不是營養(yǎng)素，故錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．【解析】【解答】解：xg食鹽水中含有yg氯化鈉，則該食鹽溶液的質(zhì)量百分比濃度為：×100%=%；該題計算不正確．

故填：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用要遵循的原則、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性；不能放在紙片上稱量，應(yīng)放在燒杯等玻璃器皿中稱量；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，故用托盤天平稱量氫氧化鈉固體，應(yīng)將氫氧化鈉放在左盤的燒杯中．

故答案為：×24、×【分析】【分析】根據(jù)洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷．【解析】【解答】解：洗滌劑中有乳化劑；具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能．故說法錯誤．

故答案為：×四、探究題(共3題，共21分)25、略

【分析】解：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是KNO3；

（2）20℃時；氯化鈉的溶解度為36.0g，由溶解度的含義可知，取20g氯化鈉放入50g水里，充分?jǐn)嚢?，只能溶?8g，可得到溶液的質(zhì)量是50g+18g=68g；

（3）由表中的數(shù)據(jù)可知；20℃時，硝酸鉀的溶解度是31.6g，在20℃時將40g的硝酸鉀加入到100g的水中只能溶解31.6g，形成的溶液A是飽和和溶液．40℃時，硝酸鉀的溶解度是63.9g，在40℃時將40g+40g的硝酸鉀加入到100g的水中只能溶解63.9g，形成的溶液C是飽和和溶液；由溶液的組成可知，在溶液B中，100g的水中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量最多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

故答為：（1）KNO3；（2）36.0g；68；（3）AC，B．

（1）根據(jù)表中的溶解度的數(shù)據(jù)分析溶解度受溫度變化影響大的物質(zhì)；

（2）根據(jù)20℃時；氯化鈉的溶解度的含義分析判斷；

（3）根據(jù)溶液的配制過程和溶解度的含義分析判斷．

本題考查了溶解度的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶解度的概念進(jìn)行．【解析】KNO3；36.0g；68；AC；B26、氫氧化鈉溶液2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O澄清的石灰水E中澄清的石灰水變渾濁80%E后面加一盞燃著的酒精燈【分析】解：rm{(1)}要檢驗一氧化碳的存在，可以利用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，故需要將氣體中原有的二氧化碳通過氫氧化鈉除去，然后rm{B}中盛有澄清的石灰水證明二氧化碳全部被除去，故填：氫氧化鈉溶液；rm{2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}澄清的石灰水；

rm{(2)}由于氫氣能與氧化銅反應(yīng)，故需要通過觀察rm{E}中澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，從而說明含有一氧化碳，故填：rm{E}中澄清的石灰水變渾濁；

rm{(3)D}裝置中樣品的質(zhì)量減輕了rm{4g}說明減少的氧元素的質(zhì)量為rm{4g}則氧化銅的質(zhì)量為：rm{4g隆脗dfrac{16}{80}=20g}故氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100%=80%}故填：rm{dfrac

{20g}{25g}隆脕100%=80%}

rm{80%}一氧化碳是有毒的氣體，需要進(jìn)行尾氣處理，故填：rm{(4)}后面加一盞燃著的酒精燈．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答；氫氧化鈉能吸收二氧化碳，澄清的石灰水能檢驗二氧化碳的存在，一氧化碳是有毒的氣體，需要進(jìn)行尾氣處理，據(jù)此解答即可．

本題考查的是一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)以及根據(jù)化學(xué)式的計算的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的進(jìn)行．rm{E}【解析】氫氧化鈉溶液rm{2NaOH+CO_{2}簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}澄清的石灰水rm{E}中澄清的石灰水變渾濁rm{80%}rm{E}后面加一盞燃著的酒精燈27、鐵架臺分液漏斗②CuO+COCu+CO2先通一氧化碳沒有尾氣處理裝置氯酸鉀和二氧化錳2KClO32KCl+3O2↑【分析】解：（1）由圖示可知，標(biāo)號的儀器名稱：a是鐵架臺；b是分液漏斗。

（2）制取CO的發(fā)生裝置；使用甲酸和濃硫酸反應(yīng)，屬于常溫下兩種液體反應(yīng)，選用②。

（3）CO來還原氧