2025年魯教版八年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列哪個單位不是長度的單位（）A.米B.光年C.厘米D.平方厘米2、對圖所反映的信息闡述錯誤的是（）A.

圖中反映的是聲音的共鳴現(xiàn)象B.

圖中指汽車限速50Km/hC.

圖中紙看起亮是因為電筒光在紙上發(fā)生鏡面反射D.

圖中熱管所涉及的物態(tài)變化有汽化和液化3、一蠟燭位于凸透鏡前3倍焦距處；在它移近凸透鏡1.5倍焦距過程中，光屏上得到的像將（）

A.變大。

B.變小。

C.先變?。缓笞兇?。

D.先變大；后變小。

4、使用如圖所示的裝置來提升物體時，既能省力又能改變力的方向的裝置是(

)

A.B.C.D.5、某物體做勻速直線運動，由速度公式V=可知，物體的（）A.速度與路程成正比B.速度與時間成反比C.速度大小恒定不變D.以上說法都對6、（2015?梧州）下列圖象中，能正確描述晶體熔化的是（）A.B.C.D.7、一不法商販在秤砣上粘了一小鉛片，用這樣的桿秤測得物體的質(zhì)量比實際質(zhì)量（）A.偏大B.偏小C.相同D.都有可能評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、放在水平地面的甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的正方體物體，密度大小為ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，則三個物體對地面的壓強p甲____p乙____p丙．（填“＞”“＜”或“=”）9、如圖所示是公路旁的交通標志牌它告訴汽車駕駛員從現(xiàn)在起車速不得超過____________．在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車最快需經(jīng)過____________min能到達東大橋．10、宇宙是一個有______的天體結(jié)構(gòu).

大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認為宇宙誕生于距今約137

億年的一次______.

宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律.

如圖所示，是太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉(zhuǎn)，這與______的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中，原子核相當(dāng)于太陽，繞核運動的______就相當(dāng)于行星．11、青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5W

則你在考試的100min

內(nèi)，心臟做功約為______J

用這些功可以讓一個質(zhì)量為50kg

的物體勻速升高______m.(g

取10N/kg)

12、百米賽跑時，某同學(xué)前40m做加速運動，后60m做勻速運動，通過終點時的速度為6m/s，測驗成績是15s。他經(jīng)過中點（50m處）時的速度是______m/s，前40m的平均速度是______m/s。13、（2014秋?濱湖區(qū)校級期末）如圖甲是在20℃左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置，不用酒精燈加熱是____（選填“正確”或“錯誤”）的；圖乙是“探究蠟燭熔化”的實驗裝置，該加熱方式的優(yōu)點是____．根據(jù)探究過程可知，冰在熔化時溫度____（選填“升高”、“不變”或“降低”），金屬銅的熔化特點與冰的熔化特點____（選填“相同”或“不相同”）．14、功率的大小跟所做的功的大小與所用____的大小有關(guān)．15、體溫計的測量范圍是____，最小刻度是____．某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8℃，再給乙同學(xué)測體溫時沒有甩（乙同學(xué)的體溫是36.4℃），測量的結(jié)果是____；如果又給丙同學(xué)測體溫時仍沒有甩（丙同學(xué)的體溫是37℃），測量出丙同學(xué)的體溫是____．16、細心的小紅，觀察媽媽看報紙時要戴上眼鏡，看電視時又摘下眼鏡，她覺得媽媽的眼睛是______（填“近視”、“遠視”）眼，媽媽配戴的眼鏡是______透鏡，利用這種透鏡制成的光學(xué)原件還有______．（只需要填寫一種）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時產(chǎn)生的摩擦是滾動摩擦．____（判斷對錯）18、蔗糖受潮后會粘在一起，沒有確定的幾何形狀，因此它是非晶體．____．（判斷對錯）19、流星、夜空中的月亮、熒火蟲都是光源．____（判斷對錯）20、體積大的物體質(zhì)量大，體積小的物體質(zhì)量?。甠___（判斷對錯）21、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)22、曬糧食時，為什么將糧食放在向陽的地方，并把糧食攤開？23、小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上，腳下被有石塊絆了一下，身子向前跌倒；繼續(xù)行走一會，不小心踩到一塊西瓜皮，身子卻向后摔倒．請你針對以上兩種情況作出合理的解釋．24、汽車在公路上為什么要限速，而且不同的車輛限速不同．評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)25、（2014秋?張掖校級期末）在探究光的反射定律實驗中；如圖所示，平面鏡M平放在平板上，A；B是兩個粘起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

。序號入射光線入射角反射角1CO50°50°2EO40°3GO20°50°（1）把半面紙板B向后折，____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在____．

（2）在探究過程中，小明得到了右表所示的數(shù)據(jù)：小明實驗過程中，漏記了一個數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是____．

（3）分析數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：____．

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這說明____．26、（2013?鄭州模擬）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．

（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作____運動，彈簧測力計示數(shù)如圖1所示．根據(jù)____知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為____N．

（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為她的探究過程存在的問題____．

（3）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖2所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進以后的好處是____．（寫出一條即可）．27、（2011秋?杏花嶺區(qū)校級期中）如圖所示；小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在刻度尺上，實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察

（1）實驗室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，小紅應(yīng)選擇____mm厚的玻璃板做實驗．

（2）剛開始小紅早放置玻璃板時沒有放正，對實驗產(chǎn)生什么影響？____．

（3）調(diào)整好玻璃板壺，小紅點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)____時；B的位置即為A的像的位置．

（4）實驗用刻度尺的作用是便于比較像與物____的關(guān)系，兩段蠟燭相同是為了比較像與物的____關(guān)系．

（5）小紅將點燃的蠟燭放在某一位置，分別測出物距是5cm，像距是5cm，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認為這種說法是否合理？____，理由是：____．

（6）若平面鏡代替玻璃板，上述實驗____（填“能”或“不能”）進行，因為____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】在國際單位制中，長度的主單位是米，常用單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米、納米等，天文學(xué)上以光年作為長度的單位．【解析】【解答】解：

ABC；米、光年、厘米都是長度的單位；不符合題意；

D；平方厘米；是面積的單位．符合題意．

故選D．2、C【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音不但能傳遞信息，也能傳遞能量．

（2）會識別交通牌；

（3）根據(jù)鏡面反射和漫反射特點分析；

（4）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，這兩個過程是相反的．【解析】【解答】解：A；敲響右邊的音叉后；左邊支架上的乒乓球會彈起來，這是因為左右兩只音叉的頻率相同，發(fā)生了共鳴現(xiàn)象，故A正確；

B；圖中交通牌指汽車行駛最高速度為50Km/h；故正確；

C；鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線．圖中從側(cè)面，紙看起來亮是因為電筒光在紙上發(fā)生漫反射，故C錯誤；

D；熱端水汽化；冷端水珠的生成時水蒸氣遇冷液化而成，熱管所涉及的物態(tài)變化有汽化和液化，故D正確；

故選C3、A【分析】

蠟燭放在凸透鏡的3倍焦距的地方；成倒立縮小的實像；

當(dāng)它向離透鏡1.5倍焦距的地方移動時；凸透鏡成實像，物距減小，像距增大，像逐漸變大．

故選A．

【解析】【答案】凸透鏡的二倍焦距是實像的大小分界線；凸透鏡的一倍焦距是實像和虛像的分界線，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小．

4、C【分析】解：A

圖中是定滑輪；能改變力的方向但不能夠省力；故A錯誤；

B；圖中是動滑輪；能省力但不能改變力的方向；故B錯誤；

C；圖中是滑輪組；與動滑輪連接的繩子有兩段，可以省力，拉力方向與重物被提升的方向相反，改變了力的方向；故C錯誤；

D；圖中是滑輪組；雖然可以省力，但拉力的方向和重物的提升方向相同，沒有改變力的方向；故D錯誤。

故選：C

使用定滑輪不能省力；但能改變力的方向；使用動滑輪能省力，不能改變力的方向；

因此單獨使用定滑輪或動滑輪都不能既省力；也不能改變力的方向。

而滑輪組是動滑輪；定滑輪的組合；可以省力，也可能改變力的方向。

本題考查了定滑輪、動滑輪和滑輪組的特點，正確識圖是關(guān)鍵。【解析】C

5、C【分析】【分析】根據(jù)勻速直線運動的特點，即速度不變，路徑是直線的運動；然后再用控制變法進行分析，當(dāng)物體的速度不變時，比較路程和時間的關(guān)系．【解析】【解答】解：做勻速直線運動的物體的速度大小不變；必須是在相同的時間內(nèi)，速度大的物體通過的路程一定長；物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，與路程和時間的大小無關(guān)．故選項ABD錯誤，C正確．

故選：C．6、D【分析】【解答】解：A；固體不斷吸收熱量；溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象．故A不符合題意；

B；液體溫度降低到一定溫度；不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點，是晶體凝固的圖象．故B不符合題意；

C；液體不斷放出熱量；溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點，是非晶體的凝固圖象．故C不符合題意；

D；固體吸收熱量；溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象．故D符合題意；

故選D．

【分析】熔化的整個過程溫度變化的整體趨勢是隨時間升高的，而晶體熔化與非晶體最大的區(qū)別在于晶體要在一定的熔點溫度下熔化，而非晶體則沒有一定的熔點．7、B【分析】解：設(shè)重物的作用力為阻力；則秤砣為作用力為動力，秤砣在秤桿上移動的距離顯示了稱量的結(jié)果．

若秤砣上粘了一小鉛片；動力變大，阻力和阻力臂不變，動力臂必須變短，才能使杠桿平衡，所以顯示的示數(shù)就要偏小，用這樣的桿秤測得物體的質(zhì)量比實際質(zhì)量?。?/p>

故選B．

（1）桿秤的實質(zhì)是一只不等臂的杠桿；設(shè)重物的作用力為阻力，則秤砣為作用力為動力，支點在向上的提環(huán)處，當(dāng)桿秤在水平位置平衡時，重物；秤砣到提環(huán)的距離分別是杠桿的力臂；

（2）桿秤秤砣上粘了一小鉛片；動力變大，而阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知動力臂變小，力臂變小則從桿秤上讀的數(shù)變?。畵?jù)此分析判斷．

要了解桿秤的結(jié)構(gòu)和原理，學(xué)會用杠桿的五要素和平衡條件去分析它，才能正確判斷力與力臂的大小關(guān)系．【解析】【答案】B二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】對于方形密度均勻物體對水平地面壓強，可以利用p=，F(xiàn)=G=mg=ρVg和V=a3，推導(dǎo)出公式p=ρgh進行分析．【解析】【解答】解：∵甲、乙、丙三個實心正方體質(zhì)量相等，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；

∴根據(jù)V=得：V甲＜V乙＜V丙；

∵V=a3；

∴a甲＜a乙＜a丙；

a甲＜a乙＜a丙；

三個正方體對地面的受力面積關(guān)系為：S甲＜S乙＜S丙；

∵三個正方體物體放在水平地面上；對地面的壓力F=G；

∴三個物體對地面的壓力相等；

根據(jù)p==可知：

三個物體對地面的壓強關(guān)系是：p甲＞p乙＞p丙．

故答案為：＞；＞．9、略

【分析】【解析】試題分析：圓形標志牌是限速的標志，表示車輛行駛的速度不能超過標志牌上速度值，標志牌上速度的單位是km/h；方形標志牌上的數(shù)據(jù)表示該地距離東大橋還有12km的距離，根據(jù)速度公式變形即可求出汽車最快需經(jīng)過幾分鐘能到達東大橋．【解析】

圓形標志牌上的40，表示在該段路程中汽車的最大行駛速度不能超過40km/h；∵v=∴t===0.3h=18min．故答案為：40km/h；18．考點：速度公式及其應(yīng)用．【解析】【答案】40km/h；18．10、略

【分析】解：宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的；宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家認為宇宙起源于距今約137

億年前的一次大爆炸．

原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似；位于原子中心的原子核相當(dāng)于太陽，電子相當(dāng)于繞太陽運行的行星．

故答案為：層次；大爆炸；原子；電子．

(1)

關(guān)于宇宙的起源；人類提出了很多種解釋，其中被人普遍接受的為宇宙大爆炸理論：宇宙起源于“原始火球”，距今約137

億年的一次“原始火球”發(fā)生了大爆炸，大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間；空間；大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降；宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團、星系團、星系及恒星、行星等；

(2)

盧瑟福提出的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是由位于原子中心的原子核；及核外繞核轉(zhuǎn)動的一定數(shù)目的電子組成的；而原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．

本題考查人類探究太陽系及宇宙的歷程和原子的核式結(jié)構(gòu)模型與太陽系的相似之處，為考查的熱點問題，應(yīng)熟練掌握．【解析】層次；大爆炸；原子；電子11、9000；18【分析】解：(1)

由題意可知；P=1.5Wt=100min=6000s

則在100min

內(nèi)心臟做功為：

W=Pt=1.5W隆脕6000s=9000J

(2)

人的質(zhì)量m=50kg

由公式W=Gh=mgh

可得；這些功可把物體舉高的高度：

h=Wmg=9000J50kg脳10N/kg=18m

故答案為：900018

(1)

知道心臟推動血液流動的功率和做功時間；可利公式W=Pt

計算出心臟做功多少；

(2)

若用這些功提升物體；知道物體的質(zhì)量，可利用公式W=Gh=mgh

變形計算出物體提升高度。

本題考查了學(xué)生對重力公式、功的公式、功率的公式的掌握和運用，要靈活選用公式，計算時注意單位統(tǒng)一?！窘馕觥?00018

12、68【分析】解：

（1）由題知他后60m做勻速運動；而終點的速度為6m/s，所以他后60m的速度為6m/s，他跑到中點時的速度也是6m/s；

（2）他后60m的速度v=6m/s；

由v=得：

后60m所用的時間t后===10s；

已知t總=15s；

前40m所用的時間：

t前=t總-t后=15s-10s=5s；

他在前40m的平均速度：

v前===8m/s。

故答案為：6；8。

（1）他后60m做勻速運動；則在后60m內(nèi)速度不變，知道終點的速度，可求他跑到中點時的速度；

（2）知道后60m的速度；利用速度公式的變形公式可求后60m所用的時間，知道總時間，可求前40m所用的時間，再利用速度公式求他在前40m的平均速度。

本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用，利用好勻速直線運動的特點（速度不變）是本題的關(guān)鍵。【解析】6813、略

【分析】【分析】要知道熔化過程需要吸熱；為使一些固態(tài)物質(zhì)能夠被均勻加熱，可以將固體物質(zhì)弄碎，并放入試管中，利用水進行加熱．

要掌握晶體熔化過程的特點，知道晶體在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．【解析】【解答】解：冰可以在室溫下熔化；而蠟卻不能，由于熔化過程需要不斷吸熱，所以應(yīng)用到酒精燈進行加熱，因此甲缺少酒精燈加熱是正確的．

乙裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中；并用水進行加熱，這樣能使物質(zhì)均勻受熱．

冰在熔化過程中雖然不斷吸熱；但溫度保持不變．

金屬銅也是晶體；其熔化特點與冰的熔化特點相同．

故答案為：正確；能使物質(zhì)均勻受熱；不變；相同．14、略

【分析】【分析】單位時間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．功率得到計算公式為P=，即功率的大小等于功與時間的比值．【解析】【解答】解：功率是指物體單位時間內(nèi)所做的功，其定義式為P=；即功率的大小等于功與時間的比值，故功率的大小跟所做的功的大小與所用時間的大小有關(guān)．

故答案為：時間．15、35～42℃|0.1℃|36.8℃|37℃【分析】【解答】解：（1）體溫計的測量范圍是35～42℃；分度值是0.1℃．（2）體溫計有縮口，水銀只能在溫度高的時候升高，在溫度降低時不能下降．某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8℃，沒有甩再給體溫是36.4℃的乙同學(xué)測量，體溫計的示數(shù)不變，所以體溫計的示數(shù)是36.8℃；沒有甩再給體溫是37℃丙同學(xué)測量，體溫計示數(shù)會升高，體溫計示數(shù)是37℃．

故答案為：35～42℃；0.1℃；36.8℃；37℃．

【分析】（1）體溫計的測量范圍是35～42℃，分度值是0.1℃．（2）體溫計有縮口，水銀只能在溫度高的時候升高，在溫度降低時不能下降，要想使水銀柱下降，只能甩一下．16、略

【分析】解：（1）媽媽在看報紙時戴上眼鏡；看電視時又會摘下眼鏡，說明小紅的媽媽能看清遠處的物體，不能看清近處的物體，因此是遠視眼，需要戴凸透鏡．

（2）利用凸透鏡制成的光學(xué)元件還有照相機；投影儀、放大鏡等．

故答案為：遠視；凸；放大鏡．

（1）遠視眼成因：眼球晶狀體的曲度過??；遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的．

（2）遠視眼需要佩戴凸透鏡矯正；照相機；投影儀、放大鏡就是利用凸透鏡成像的原理制成的．

正常人的眼睛是成像在視網(wǎng)膜上的，若像不成在視網(wǎng)膜上，這樣的眼睛是病態(tài)的，成在視網(wǎng)膜前方的是近視眼，成在視網(wǎng)膜后面的是遠視眼．【解析】遠視；凸透；照相機三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】當(dāng)一物體在另一物體表面上滑動時；在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的現(xiàn)象，稱為“滑動摩擦”；

當(dāng)一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時；由于兩物體在接觸部分受壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的對滾動的阻礙作用，叫“滾動摩擦”；

當(dāng)一個物體與另一個物體間有相對運動的趨勢時，所產(chǎn)生的摩擦為靜摩擦．【解析】【解答】解：用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時；鉛筆與刀孔之間產(chǎn)生了相對滑動的現(xiàn)象，則產(chǎn)生的摩擦屬于滑動摩擦．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】正確解答本題需要掌握：晶體和非晶體的區(qū)別．【解析】【解答】解：晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點；非晶體沒有熔點；有無確定的幾何形狀不是晶體和非晶體的區(qū)別，有些晶體沒有規(guī)則的幾何形狀，比如蔗糖沒有規(guī)則幾何形狀但有一定的熔點為晶體，故錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】光源的定義為：能自身發(fā)光的物體叫光源，據(jù)此來對各物體做出判斷．【解析】【解答】解：本身能發(fā)光的物體叫光源；夜空中的月亮是反射的太陽光，不是光源，故題干說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】質(zhì)量是物質(zhì)所含物質(zhì)的多少；根據(jù)公式ρ=，正確理解質(zhì)量、體積、密度三個量的關(guān)系，做出判斷．【解析】【解答】解：由ρ=得；m=ρV，質(zhì)量大小與密度和體積都有關(guān)系，體積大的物體，若密度小，質(zhì)量不一定大；體積小的物體，若密度大，質(zhì)量不一定??；故錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力，只有自由放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力．【解析】【解答】解：壓力是垂直壓在物體表面上的力；與物體質(zhì)量和接觸面積無關(guān)．故說法錯誤．

故答案為：×．四、簡答題(共3題，共12分)22、略

【分析】【分析】（1）液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度；表面積、液面上空氣流動的快慢等因素有關(guān)；要加快蒸發(fā)就要提高溫度、增大表面積、加快空氣流動；

（2）把糧食曬干，就是把糧食內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，因此要從加快蒸發(fā)的方法去考慮這樣做的原因．【解析】【解答】答：曬糧食時；將糧食放在向陽的地方，是為了提高糧食中水分的溫度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；

把糧食攤開，是為了增大糧食中水分的表面積，從而加快糧食中水的蒸發(fā)．23、略

【分析】【分析】我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，所以在分析問題時，應(yīng)先確定物體原來的運動狀態(tài)，而后由于某種原因，其某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，而另一部分由于慣性，會仍然保持原來的狀態(tài)，根據(jù)上面的思路分析即可．【解析】【解答】答：

（1）走路時；人原來就處于運動狀態(tài)，當(dāng)腳絆上石頭后，人的下半身運動停止，而人的上半身由于慣性，仍向前運動，于是人會向前跌倒；

（2）當(dāng)人踩著西瓜皮，腳突然向前滑動，即人的下半身的運動速度變快，而人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度，于是人就會向后倒下．24、略

【分析】

（1）保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性；慣性的大小只取決于物體的質(zhì)量大小；

（2）物體由于運動而具有的能稱為動能；動能的大小與物體的質(zhì)量；物體運動的速度有關(guān)．

該題考查了慣性大小的影響因素、動能大小的影響因素等知識點，是一道綜合題，此題涉及到的現(xiàn)象與我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實際，用所學(xué)知識解決生活中的實際問題．【解析】答：汽車在公路上高速行駛，當(dāng)遇到緊急情況剎車時，汽車由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，不易停下，容易造成事故，故公路上汽車限速行駛是為了防止慣性帶來傷害；因為不同的車輛，質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，慣性越大，速度相同時，質(zhì)量越大，動能也越大，在發(fā)生事故時對外做的功越多，破壞力越大，所以不同的車輛限速不同．五、綜合題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】（1）要掌握光的反射定律的內(nèi)容；知道反射角等于入射角．知道反射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)，為驗證這個結(jié)論，可以將紙板沿法線方向向前或向后折．

（2）根據(jù)反射定律可知；反射角等于入射角；

（3）根據(jù)表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論．

（4）知道光路是可逆的，若沿反射光線的方向入射，則反射光線沿入射光線的方向射出．【解析】【解答】解：（1）在實驗過程中；將紙板向后折，是為了驗證反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，此時把半面紙板B向后折，不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內(nèi)．

（2）根據(jù)反射定律的內(nèi)容可得；反射角等于入射角．由入射角等于40°，可知反射角等于40°，所以，這個數(shù)據(jù)是40°．

（3）分析上述實驗數(shù)據(jù)；得到的結(jié)論是反射角等于入射角；

（4）反射光路是可逆的；如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：反射時，光路是可逆的．

故答案為：（1）不能；同一平面內(nèi)；（2）40°；（3）反射角等于入射角；（4）反射時，光路是可逆的．26、略

【分析】【分析】（1）水平勻速拉動木塊；使木塊做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，滑動摩擦力等于拉力；由圖示彈簧測力計確定分度值，然后讀出測力計示數(shù)．

（2）探究摩擦力與接觸面面積的關(guān)系時；應(yīng)控制接觸面粗糙程度與物體間的壓力相同而接觸面的面積不同．

（3）木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數(shù)．【解析】【解答】解：（1）在水平的長木板上；用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖1所示．由圖示彈簧測力計可知，分度值是0.2N，彈簧測力計示數(shù)是2.6N，根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力2.6N．

（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后；沒有控制物體間的壓力不變，因此他得出的結(jié)論是錯誤的．

（3）由圖2所示可知；木塊與彈簧測