2025年滬粵版八年級物理寒假復習 第12講 從全球氣溫變暖談起

第12講從全球氣溫變暖談起【學習目標】1.理解溫度的概念，攝氏溫度的標度方法；2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值；3.了解溫度計的工作原理；4.掌握溫度計的使用方法，會用溫度計測量物體的溫度?！净A知識】一.溫度1、溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。2、攝氏溫度：（1）單位：攝氏度，符號℃，讀作攝氏度。（2）攝氏溫標的規(guī)定：在1個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度是0℃，純水沸騰時的溫度為100℃。在0℃和100℃之間分成100等份，每一等份為1℃。二.溫度計1、用途：測量物體溫度的儀器。2、原理：常用的溫度計是利用汞、酒精或煤油等液體的熱脹冷縮性質來測量溫度的。3、構造：玻璃外殼、玻璃泡、玻璃管、液體、刻度等。4、特點：常用液體溫度計的內徑是粗細均勻的，溫度計的分度值設計得越小，溫度計的靈敏度越高。5、常用溫度計：（1）實驗室溫度計（圖甲）：量程一般為-20～110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒精。（2）體溫計（圖乙）：量程為35～42℃，分度值為0.1℃，所裝液體為水銀。（3）寒暑表（圖丙）：量程一般為-30～50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。三.溫度計的使用1、溫度計：（1）使用前：①觀察它的量程；②認清分度值。（2）使用時：①放：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。②看：視線要與溫度計中液柱的上表面相平。③讀：溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體中。④記：記錄結果必須帶單位，用負號表示零下溫度。2、體溫計：（1）結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。（2）體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，將縮口上方的水銀甩到玻璃泡中（其他溫度計不用甩），消毒后才能進行測量。【考點剖析】考點一：溫度計的讀數(shù)例1．（2021·江蘇·興化市樂吾實驗學校八年級階段練習）如圖是一支普通溫度計，它是利用___________性質制成的。該溫度計此時的讀數(shù)是___________。圖中視線___________方法是正確的（選填“A”、“B”或“C”）。將另一只插在密閉酒精中的溫度計取出后，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)___________（填“先下降后上升”、“先上升后下降”和“先下降后不變”）?？键c二：體溫計的使用例2．（2021·陜西韓城·八年級期中）常用的水銀體溫計是根據(jù)液體______的性質制成的，如圖乙所示的體溫計的讀數(shù)是______℃。體溫計______（選填“能”或“不能”）離開被測物體讀數(shù)?！菊骖}演練】一、填空題1．（2021·青?！の鲗幨薪逃茖W研究院中考真題）如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的______性質制成的。該體溫計此時的讀數(shù)是______℃。2．（2021·江蘇常州·中考真題）中國科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標，應在冷藏箱內放置圖中所示的溫度計___________。在接收點，為正確讀數(shù)，驗收人員___________（能/不能）把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)，溫度計示數(shù)如圖所示，表明疫苗___________（安全/不安全）。3．（2021·黑龍江綏化·中考真題）小明自制了一個溫度計，在玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給玻璃瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管與橡皮塞、橡皮塞與瓶口密封，如圖所示。實驗時，常溫條件下將該裝置放入溫度較高的水中，觀察到細玻璃管中液柱高度的變化情況是_________。請你分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因：__________________。4．（2021·湖南長沙·中考真題）二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準確地判斷溫度的高低，就要用溫度計進行測量。如圖甲是一個自制溫度計，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細管中液面的位置緩慢變_______；在讀數(shù)時，乙圖中的______方法是正確的（選填“A”、“B”或“C”）；請讀出丙圖中溫度計的示數(shù)為______（溫度計的單位是攝氏度）。二、單選題5．（2021·四川成都·中考真題）用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B．將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大三、實驗題6．（2021·江蘇揚州·中考真題）疫情防控期間，小明是班級的衛(wèi)生員，負責使用紅外測溫儀測量同學們的體溫，在測量過程中發(fā)現(xiàn)同學們之間的體溫相差較大，同一位同學連續(xù)三次體溫測量值不相同。為了能夠提高測量的精確度，小明提出猜想：體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關。并進行了下面的探究活動：(1)探究與測溫部位的關系時，保持測溫儀與人體的__相同。對四位同學的額頭與手腕分別進行了測量，數(shù)據(jù)記錄如表：溫度部位甲乙丙丁額頭36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3實驗數(shù)據(jù)表明，小明的猜想是正確的。小明建議要考慮不同部位對測量結果的影響。(2)探究與測溫距離的關系時，保持__相同，實驗數(shù)據(jù)如表：間距123451015202530溫度36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由數(shù)據(jù)可知，在有效測溫距離內，所測體溫值與測溫距離__（填“有關”或“無關”，小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在__cm以內。(3)小明進行深入探究，找來了如圖所示紅外測溫儀的結構簡圖。當近距離正對測量時，熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中__中心位置。由此可知，導致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要原因是__?！具^關檢測】一、填空題1．（2021·貴州畢節(jié)·八年級期中）如圖所示，圖1是___________，圖2是實驗室用溫度計，它們都是利用液體___________的性質制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是___________。2．（2021·新疆·哈密市第八中學八年級期中）現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示50的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是_______；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_______（選填“增大”或“減小”）。一個體溫計的示數(shù)為38.2℃，如果忘甩了，就用它給一個體溫為39℃的人測體溫，測量結果是_______。如果用它給一個體溫為36.5℃的人測體溫，測量結果是_______。3．（2021·江西東湖·八年級期中）小丙同學感冒去醫(yī)院。在醫(yī)院里看到醫(yī)生通過聽診器給病人診斷疾病，這是利用了聲可以傳遞______（選填“信息”或“能量”）；醫(yī)院里張貼有許多“保持安靜”的提示語，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”），以免影響他人。在醫(yī)院周圍的公路一般都有如圖的禁鳴標志，這是在______減弱噪聲。護士匆忙中把前一位患者使用過的體溫計沒有向下甩，直接給小丙測量體溫，讀數(shù)為38.1℃，則小丙的真實體溫______（選填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃。4．（2021·江蘇·洪澤外國語中學八年級階段練習）新冠疫苗須保存在低于8°C的環(huán)境中，專業(yè)冷藏車的冷藏室內是2°C~8°C的低溫環(huán)境，其制冷系統(tǒng)通過液態(tài)制冷劑汽化將車內的“熱”搬運到外面，實現(xiàn)制冷。（1）液態(tài)制冷劑在冷藏室內汽化，汽化后的制冷劑由封閉管道輸送到冷藏室外由壓縮機通過_____的方式液化。（2）夏季運輸過程中，為監(jiān)測冷藏室內溫度，應選用如圖_______（甲/乙）所示的溫度計置于其中，在接收點，為正確讀數(shù)，______（能/不能）把溫度計從冷藏室內取出來讀數(shù)，當溫度計示數(shù)如圖中所示時，溫度_______（符合/不符合）規(guī)定。二、單選題5．（2021·河南靈寶·八年級期中）二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準確地判斷溫度的高低，就要用溫度計進行測量。如圖所示是小強用溫度計測量燒杯中液體時的情景，其中正確的是（）A． B． C． D．6．（2021·山西介休·八年級期中）用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的玻璃泡可以碰到容器壁B．將玻璃泡浸入熱水不能馬上讀出溫度C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏小7．（2021·河南襄城·八年級期中）一位護士用甩過的體溫計測量了甲的體溫后，沒有將水銀甩下去，又測量乙、丙兩人的體溫，結果測得三人的體溫都是38℃。有關三人的真實體溫，下列說法正確的是（）A．甲的體溫一定是38℃ B．三個人的體溫都是38℃C．乙、丙兩人的體溫一定都低于38℃ D．乙、丙兩人的體溫都高于38℃8．（2021·陜西韓城·八年級期中）關于物體的冷熱，下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．一壺10℃的水比一杯10℃的水熱C．零下10℃的鐵塊比零下10℃的木塊冷D．100℃的沸水與100℃的鐵塊一樣熱三、實驗題9．（2021·山西介休·八年級期中）學習了溫度的知識后，小夢查資料得知一般物質都有“熱脹冷縮”的性質，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。線膨脹是物質的一種物理性質。物體的線膨脹會受哪些因素的影響呢，下表是探究小組的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）。實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm1銅1100.192銅2100.383銅1300.574鋁1300.695鋁2100.46請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：（1）該實驗應準備的兩件測量儀器是刻度尺和______；（2）比較實驗序號______，可得初步結論：當原長和升高的溫度相同時，物體的線膨脹與材料有關。（3）比較實驗序號1和3可得到的初步結論是：______；（4）在鋪設鐵路鐵軌時，為了防止夏天太陽暴曬下，鐵軌受熱膨脹而隆起。請你為施工隊提出一條建議：______。10．（2021·陜西·西安高新第一中學初中校區(qū)東區(qū)初級中學八年級期中）疫情防控期間，小明是班級的衛(wèi)生員，負責使用額溫槍測量同學們的體溫，在測量過程中發(fā)現(xiàn)同學們之間的體溫相差較大，同一位同學連續(xù)三次體溫測量值不相同。為了能夠提高測量的精確度，小明提出猜想：體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關。并進行了下面的探究活動：（1）額溫槍測量人體溫度，利用的原理是不同體溫的人向外輻射的______強度不同。（2）探究與測溫部位的關系時，保持測溫儀與人體的______相同。對四位同學的額頭與手腕分別進行了測量，數(shù)據(jù)記錄如表：甲乙丙丁額頭/℃36.637.036.836.8手腕/℃36.436.436.236.2實驗數(shù)據(jù)表明，小明的猜想是正確的。小明建議要考慮不同部位對測量結果的影響。（3）探究與測溫距離的關系時，保持______相同，實驗數(shù)據(jù)如表：間距（cm）123451015202530溫度（℃）36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由數(shù)據(jù)可知，在有效測溫距離內，所測體溫值與測溫距離______（填“有關”或“無關”），小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在______cm以內。

第12講從全球氣溫變暖談起【學習目標】1.理解溫度的概念，攝氏溫度的標度方法；2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值；3.了解溫度計的工作原理；4.掌握溫度計的使用方法，會用溫度計測量物體的溫度?！净A知識】一.溫度1、溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。2、攝氏溫度：（1）單位：攝氏度，符號℃，讀作攝氏度。（2）攝氏溫標的規(guī)定：在1個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度是0℃，純水沸騰時的溫度為100℃。在0℃和100℃之間分成100等份，每一等份為1℃。二.溫度計1、用途：測量物體溫度的儀器。2、原理：常用的溫度計是利用汞、酒精或煤油等液體的熱脹冷縮性質來測量溫度的。3、構造：玻璃外殼、玻璃泡、玻璃管、液體、刻度等。4、特點：常用液體溫度計的內徑是粗細均勻的，溫度計的分度值設計得越小，溫度計的靈敏度越高。5、常用溫度計：（1）實驗室溫度計（圖甲）：量程一般為-20～110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒精。（2）體溫計（圖乙）：量程為35～42℃，分度值為0.1℃，所裝液體為水銀。（3）寒暑表（圖丙）：量程一般為-30～50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。三.溫度計的使用1、溫度計：（1）使用前：①觀察它的量程；②認清分度值。（2）使用時：①放：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。②看：視線要與溫度計中液柱的上表面相平。③讀：溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體中。④記：記錄結果必須帶單位，用負號表示零下溫度。2、體溫計：（1）結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。（2）體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，將縮口上方的水銀甩到玻璃泡中（其他溫度計不用甩），消毒后才能進行測量?！究键c剖析】考點一：溫度計的讀數(shù)例1．（2021·江蘇·興化市樂吾實驗學校八年級階段練習）如圖是一支普通溫度計，它是利用___________性質制成的。該溫度計此時的讀數(shù)是___________。圖中視線___________方法是正確的（選填“A”、“B”或“C”）。將另一只插在密閉酒精中的溫度計取出后，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)___________（填“先下降后上升”、“先上升后下降”和“先下降后不變”）?！敬鸢浮繙y溫液體的熱脹冷縮-6℃B先下降后上升【解析】[1]如圖是一支普通溫度計，利用測溫物質的受熱膨脹，受冷收縮，即測溫物質的熱脹冷縮的性質制成。[2]分度值為1℃，從刻度尺線往下讀，故讀數(shù)為-6℃。[3]應該平視溫度計，即視線與刻度線垂直，故選B。[4]將另一只插在密閉酒精中的溫度計取出后，酒精蒸發(fā)吸收熱量，故溫度計的示數(shù)先下降，酒精蒸發(fā)完，慢慢恢復室溫，故溫度計的示數(shù)先下降后上升?？键c二：體溫計的使用例2．（2021·陜西韓城·八年級期中）常用的水銀體溫計是根據(jù)液體______的性質制成的，如圖乙所示的體溫計的讀數(shù)是______℃。體溫計______（選填“能”或“不能”）離開被測物體讀數(shù)?！敬鸢浮繜崦浝淇s37.8能【解析】[1]常用溫度計中的測溫物質為液體，這種溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。[2]圖乙中，體溫計的量程為35~42℃，分度值為0.1℃，體溫計的液柱在數(shù)字“37”右側第8格處，所以其示數(shù)為37.8℃。[3]體溫計在離開人體后，由于其玻璃泡與直玻璃管之間的管很細的特殊結構，液柱不會流回感溫泡，而是繼續(xù)顯示被測人的體溫，所以可以離開人體讀數(shù)。【真題演練】一、填空題1．（2021·青海·西寧市教育科學研究院中考真題）如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的______性質制成的。該體溫計此時的讀數(shù)是______℃?！敬鸢浮繜崦浝淇s37.6【解析】[1]溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的。[2]由圖示知，體溫計的分度值為0.1℃，其示數(shù)為37.6℃。2．（2021·江蘇常州·中考真題）中國科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標，應在冷藏箱內放置圖中所示的溫度計___________。在接收點，為正確讀數(shù)，驗收人員___________（能/不能）把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù)，溫度計示數(shù)如圖所示，表明疫苗___________（安全/不安全）。【答案】乙不能安全【解析】[1]乙是體溫計，溫度升高后水銀柱升高，不會再降回去，可以知道是否超標。[2]外界溫度高，取出溫度計示數(shù)會上升，不能取出。[3]示數(shù)為5℃，小于8℃，安全。3．（2021·黑龍江綏化·中考真題）小明自制了一個溫度計，在玻璃瓶里裝滿帶顏色的水，給玻璃瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管與橡皮塞、橡皮塞與瓶口密封，如圖所示。實驗時，常溫條件下將該裝置放入溫度較高的水中，觀察到細玻璃管中液柱高度的變化情況是_________。請你分析發(fā)生這種現(xiàn)象的原因：__________________。【答案】先下降后上升（或先變低后變高）見解析【解析】[1][2]玻璃瓶先受熱膨脹，容積變大液柱下降，然后水受熱膨脹，體積變大，液柱上升，所以液柱高度的變化情況是先下降后上升。4．（2021·湖南長沙·中考真題）二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準確地判斷溫度的高低，就要用溫度計進行測量。如圖甲是一個自制溫度計，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細管中液面的位置緩慢變_______；在讀數(shù)時，乙圖中的______方法是正確的（選填“A”、“B”或“C”）；請讀出丙圖中溫度計的示數(shù)為______（溫度計的單位是攝氏度）?！敬鸢浮康虰20【解析】[1]如圖甲是一個自制溫度計，它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的，把它從熱水中取出，再放入冷水中，瓶里的液體體積收縮，可觀察到細管中液面的位置緩慢變低。[2]溫度計讀數(shù)時，視線應與溫度計里面的液面相平，乙圖中的B方法是正確的。[3]丙圖中溫度計的分度值為1℃，溫度計的示數(shù)為20℃。二、單選題5．（2021·四川成都·中考真題）用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B．將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大【答案】D【解析】A．溫度計感溫泡不可以碰到容器底或容器壁，否則會造成所測溫度不準確，故A錯誤；B．將感溫泡浸沒熱水后，應待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后，再讀數(shù)，故B錯誤；C．讀數(shù)時溫度計不應離開熱水來讀數(shù)，否則會造成讀數(shù)有偏差，故C錯誤；D．讀數(shù)時，視線應與刻度值保持水平，圖中俯視讀數(shù)或導致測量結果偏大，故D正確。故選D。三、實驗題6．（2021·江蘇揚州·中考真題）疫情防控期間，小明是班級的衛(wèi)生員，負責使用紅外測溫儀測量同學們的體溫，在測量過程中發(fā)現(xiàn)同學們之間的體溫相差較大，同一位同學連續(xù)三次體溫測量值不相同。為了能夠提高測量的精確度，小明提出猜想：體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關。并進行了下面的探究活動：(1)探究與測溫部位的關系時，保持測溫儀與人體的__相同。對四位同學的額頭與手腕分別進行了測量，數(shù)據(jù)記錄如表：溫度部位甲乙丙丁額頭36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3實驗數(shù)據(jù)表明，小明的猜想是正確的。小明建議要考慮不同部位對測量結果的影響。(2)探究與測溫距離的關系時，保持__相同，實驗數(shù)據(jù)如表：間距123451015202530溫度36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由數(shù)據(jù)可知，在有效測溫距離內，所測體溫值與測溫距離__（填“有關”或“無關”，小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在__cm以內。(3)小明進行深入探究，找來了如圖所示紅外測溫儀的結構簡圖。當近距離正對測量時，熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中__中心位置。由此可知，導致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要原因是__?！敬鸢浮烤嚯x測溫的部位無關3紅外探測器見解析【解析】(1)[1]體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關，由控制變量法，探究與測溫部位的關系時，保持測溫儀與人體的距離相同。(2)[2]由控制變量法，探究與測溫距離的關系時，保持測溫的部位相同。[3]由數(shù)據(jù)可知，在有效測溫距離在3cm以內，測量的溫度都為36.5℃，超過3cm，距離越遠，測量的溫度越低，在有效測溫距離內，所測體溫值與測溫距離無關。[4]小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在3cm以內。(3)[5]小明進行深入探究，找來了如圖所示紅外測溫儀的結構簡圖，圖中透鏡為凸透鏡，對光線有會聚作用，當近距離正對測量時，熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中紅外探測器中心位置。[6]由此可知，導致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要原因是：測量時，沒有正對身體，導致紅外線無法會聚與紅外探測器?！具^關檢測】一、填空題1．（2021·貴州畢節(jié)·八年級期中）如圖所示，圖1是___________，圖2是實驗室用溫度計，它們都是利用液體___________的性質制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是___________?！敬鸢浮矿w溫計熱脹冷縮圖2【解析】[1]根據(jù)體溫計的測溫范圍35℃～42℃，分度值是0.1℃可知，圖1是體溫計。[2]圖2是實驗室用溫度計，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。[3]因為沸水溫度在100℃左右，所以可用來測沸水溫度的是圖2。2．（2021·新疆·哈密市第八中學八年級期中）現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示50的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是_______；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將_______（選填“增大”或“減小”）。一個體溫計的示數(shù)為38.2℃，如果忘甩了，就用它給一個體溫為39℃的人測體溫，測量結果是_______。如果用它給一個體溫為36.5℃的人測體溫，測量結果是_______?！敬鸢浮糠重悳p小39℃38.2℃【解析】[1]因為聲音的強弱用分貝來表示，所以噪聲監(jiān)測設備上的數(shù)據(jù)的單位是分貝。[2]當附近沒有汽車或摩托車駛過時，噪聲減小，聲音的強度減小，顯示屏上的數(shù)據(jù)將減小。[3][4]一個體溫計的示數(shù)為38.2℃，如果忘甩了，由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數(shù)時，體溫計液注不會下降，測量一個體溫為36.5℃的人，所以讀數(shù)仍會是38.2℃；如果病人實際體溫是39℃，高于體溫計原來的讀數(shù)，體溫計液注上升，讀數(shù)是39℃。3．（2021·江西東湖·八年級期中）小丙同學感冒去醫(yī)院。在醫(yī)院里看到醫(yī)生通過聽診器給病人診斷疾病，這是利用了聲可以傳遞______（選填“信息”或“能量”）；醫(yī)院里張貼有許多“保持安靜”的提示語，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的______（選填“音調”、“響度”或“音色”），以免影響他人。在醫(yī)院周圍的公路一般都有如圖的禁鳴標志，這是在______減弱噪聲。護士匆忙中把前一位患者使用過的體溫計沒有向下甩，直接給小丙測量體溫，讀數(shù)為38.1℃，則小丙的真實體溫______（選填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃?！敬鸢浮啃畔㈨懚嚷曉纯赡堋窘馕觥縖1]在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是通過聽診器來獲得心臟的跳動情況，是通過聲音得到一些信息，屬于聲能傳遞信息。[2]醫(yī)院里張貼有許多“保持安靜”的提示語，其目的是提醒大家要注意控制好聲音大小，聲音的大小指聲音的響度。[3]在醫(yī)院周圍的公路一般都有如圖的禁鳴標志，這是在聲源處減弱噪聲。[4]體溫計的縮口使水銀不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不會下降，用這支體溫計測38.1℃及以下的病人時，其示數(shù)仍為38.1℃，小丙的真實體溫可能低于38.1℃。4．（2021·江蘇·洪澤外國語中學八年級階段練習）新冠疫苗須保存在低于8°C的環(huán)境中，專業(yè)冷藏車的冷藏室內是2°C~8°C的低溫環(huán)境，其制冷系統(tǒng)通過液態(tài)制冷劑汽化將車內的“熱”搬運到外面，實現(xiàn)制冷。（1）液態(tài)制冷劑在冷藏室內汽化，汽化后的制冷劑由封閉管道輸送到冷藏室外由壓縮機通過_____的方式液化。（2）夏季運輸過程中，為監(jiān)測冷藏室內溫度，應選用如圖_______（甲/乙）所示的溫度計置于其中，在接收點，為正確讀數(shù)，______（能/不能）把溫度計從冷藏室內取出來讀數(shù)，當溫度計示數(shù)如圖中所示時，溫度_______（符合/不符合）規(guī)定?！敬鸢浮繅嚎s體積乙不能符合【解析】（1）[1]可以通過降溫和壓縮體積兩種方式對氣體進行液化，壓縮機可以對汽化后的制冷劑進行體積的壓縮，使其發(fā)生液化。（2）[2]乙溫度計類似于體溫計，冷藏室內出現(xiàn)過最高溫度后，示數(shù)會一直停留在該溫度數(shù)值處，而甲溫度計示數(shù)是隨著環(huán)境溫度變化而不斷變化的。假如制冷系統(tǒng)出現(xiàn)故障，而后又恢復正常制冷功能。使用甲溫度計我們無法判斷冷藏室內溫度在制冷系統(tǒng)故障后是否出現(xiàn)溫度過高的情況，而乙溫度計可以記錄整個過程出現(xiàn)的最高溫度，進而確定疫苗是否能夠繼續(xù)使用。[3]外界溫度高，將溫度計取出冷藏室讀數(shù)會導致讀數(shù)不準確，所以溫度計的讀數(shù)要在冷藏室內完成。[4]圖中兩個溫度計的每個小格都代表1°C，示數(shù)正好在第五小格，此時的溫度為5°C，符合新冠疫苗2°C~8°C的儲藏要求。二、單選題5．（2021·河南靈寶·八年級期中）二十四節(jié)氣中的“小暑、大暑、處暑、小寒、大寒”象征了溫度的變化，要準確地判斷溫度的高低，就要用溫度計進行測量。如圖所示是小強用溫度計測量燒杯中液體時的情景，其中正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】A．溫度計的玻璃泡碰到了容器底，故A錯誤；B．溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故B錯誤；C．溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中，故C錯誤；D．溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且沒有碰到容器底和容器壁，符合溫度計的正確使用方法，故D正確。故選D。6．（2021·山西介休·八年級期中）用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時，下列說法正確的是（）A．溫度計的玻璃泡可以碰到容器壁B．將玻璃泡浸入熱水不能馬上讀出溫度C．讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D．讀數(shù)時如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏小【答案】B【解析】A．在測量過程中，溫度計的玻璃泡不能碰觸容器壁，否則溫度計的示數(shù)可能會高于水的溫度，甚至可能損壞溫度計，故A錯誤；B．將溫度計的玻璃泡浸入水中后，要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，故B正確；C．讀數(shù)時，溫度計不可以離開被測熱水，否則溫度計的示數(shù)會受空氣的影響發(fā)生變化，故C錯誤；D．讀數(shù)時，視線要與液柱上表面相平，若俯視則示數(shù)偏大，故D錯誤。故選B。7．（2021·河南襄城·八年級期中）一位護士用甩過的體溫計測量了甲的體溫后，沒有將水銀甩下去，又測量乙、丙兩人的體溫，結果測得三人的體溫都是38℃。有關三人的真實體溫，下列說法正確的是（）A．甲的體溫一定是38℃ B．三個人的體溫都是38℃C．乙、丙兩人的體溫一定都低于38℃ D．乙、丙兩人的體溫都高于38℃【答案】A【解析】體溫計的構造有個細彎管，使管內水銀液面隨溫度升高示數(shù)增大，但不會溫度降低水銀回到玻璃泡內，必須將水銀甩回玻璃泡，甲的體溫等于38℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以結果準確；給乙和丙測量時沒甩體溫計，結果不一定準確，可能等于、也可能小于甲的體溫38℃，故B、C、D錯誤，A正確。故選A。8．（2021·陜西韓城·八年級期中）關于物體的冷熱，下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．一壺10℃的水比一杯10℃的水熱C．零下10℃的鐵塊比零下10℃的木塊冷D．100℃的沸水與100℃的鐵塊一樣熱【答案】D【解析】物體的冷熱程度跟物體的溫度有關，跟物體的種類、狀態(tài)無關，只要溫度相同，冷熱程度相同，故ABC錯誤，D正確。故選D。三、實驗題9．（2021·山西介休·八年級期中）學習了溫度的知識后，小夢查資料得知一般物質都有“熱脹冷縮”的性質，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。線膨脹是物質的一種物理性質。物體的線膨脹會受哪些因素的影響呢，下表是探究小組的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）。實驗序號材料原長/m溫度升高/℃伸長量/mm1銅1100.192銅2100.383銅1300.574鋁1300.695鋁2100.46請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：（1）該實驗應準備的兩件測量儀器是刻度尺和______；（2）比較實驗序