2025年外研版三年級起點九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段．下列化學(xué)實驗操作不正確的是（）A.

液體的傾倒B.

液體的量取C.

點燃酒精燈D.

滴加液體2、澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁；這是因為空氣中含有（）

A.氧氣。

B.二氧化碳。

C.氮氣。

D.一氧化碳。

3、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（）A.變化中放出大量的熱B.有黑色固體生成C.鐵絲是銀白色金屬D.劇烈燃燒，火星四射4、下列廣告用語中正確的是（）

A.本飲料由天然物質(zhì)配制而成；絕不含化學(xué)物質(zhì)。

B.水是生命之源。

C.“超純水”絕對衛(wèi)生；對人體有益。

D.礦泉水中含有鉀；鈣、鎂等多種物質(zhì)；是一種健康飲品。

5、（2010?岳陽）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵C.將銅片和黃銅片相互刻劃，黃銅片上留下很多痕跡D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列排列順序正確的是（）A.空氣中物質(zhì)的含量B.硫元素化合價C.人體中的元素含量D.銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7、在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，根據(jù)表中信息判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.丙一定不是單質(zhì)B.甲是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為rm{3}rm{5}D.如果繼續(xù)反應(yīng)，最多還可以再生成rm{2g}丁8、現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液40克；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)20克水。

B.蒸發(fā)24克水。

C.加入3.2克NaCl

D.加入5克NaCl

9、（2009?南京一模）關(guān)于Cu與Cu2+說法不正確的是（）A.Cu2+和Cu都屬于銅元素B.質(zhì)量相差很大C.Cu2+和Cu核外電子排布相同D.Cu2+得到2個電子后能變?yōu)镃u10、2013年世界地球日的主題是“多樣的物種；唯一的地球，共同的未來”．下列描述符合這一主題的是（）

A.為糧食增產(chǎn)；多施用高效化肥；農(nóng)藥。

B.霾是一種自然現(xiàn)象；對人體健康影響不大。

C.大力推廣新型材料。

D.努力實施“綠色化學(xué)”；把化學(xué)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、（2009秋?宜賓縣期中）某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)；作了一個大型戶外廣告，如圖所示，根據(jù)相關(guān)信息計算：

（1）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為多少？

（2）碳酸氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.01%）

（3）通過計算判斷該廣告屬于____（填“真實”或“虛假“）廣告．

（4）多少克的水與79克的碳酸氫銨所含的氫元素相等．12、黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應(yīng)物和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，則X的化學(xué)式為____，如果你配制火藥，那么KNO3、C、S這三種原料的質(zhì)量比是____時，才能使火藥燃燒最充分．13、地球表面變暖與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．

（1）請判斷生活生產(chǎn)中的有關(guān)活動會加劇“溫室效應(yīng)”的是____（填序號）；

①汽車尾氣排放②噴灑農(nóng)藥③植物光合作用④煤的燃燒

（2）資料表明，二氧化碳可綜合利用，在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時有水生成，這是固定和利用二氧化碳的成功范例．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．在尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為____，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____，120噸尿素含氮元素質(zhì)量為____噸．（計算結(jié)果精確到0.1）14、如圖；A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題：

（1）裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣；其中還缺少的儀器是（填名稱），并將其畫到相應(yīng)的位置，圖中棉花的作用是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實驗完畢，為防止水倒吸，應(yīng)．

（2）若想制取CO2，應(yīng)選擇圖中的（填“A”或“B”）裝置；若想用裝置A來制取干燥的氧氣，使用的藥品是MnO2和（填化學(xué)式）；并在瓶（填“①”或“②”）中加濃硫酸．

（3）A裝置氣密性的檢驗：先關(guān)閉分液漏斗活塞，然后，若，則該裝置漏氣．15、用氫；氧、氮、氖、鈉五種元素中的一種或多種組成符合下列要求的物質(zhì)；請將其化學(xué)式寫在相應(yīng)的橫線上．

（1）通電后能發(fā)光的氣體____；

（2）由三種元素組成的化合物____；

（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物____．16、利用能源；節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．

（1）下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的____

（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為____．

（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為____．三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（4）生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖．下列有關(guān)說法正確的是____．

A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象。

B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量。

C．在當(dāng)今社會，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．17、（2011?珠海）請完成下面填空：

（1）性質(zhì)決定用途．以下連線正確的是（填字母）

（2）用Fe粉制成的食品保鮮劑使用一段時間后；會逐漸變?yōu)樯难趸F．

（3）鐵制品易發(fā)生銹蝕；請寫出一種防止鐵生銹的方法．

（4）用氯化物（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．18、某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量時，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如圖的情況，他應(yīng)向____調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖的情況，他應(yīng)____．

評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)19、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對錯）評卷人得分五、探究題(共3題，共27分)20、如圖是水電解實驗示意圖：

rm{(1)}該實驗使用的電源應(yīng)是______rm{(}填交流電或直流電rm{)}rm{A}連接電源的______極rm{.}

rm{(2)}做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是__________．

rm{(3)}觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(4)}怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？______．

rm{(5)}由這個實驗可以得出：

rm{壟脵}水電解實驗；這個變化是什么變化，為什么？______．

rm{壟脷}通過該實驗可以得出的結(jié)論是______；______rm{.(}任寫兩條rm{)}21、根據(jù)下圖回答問題：

rm{(1)}寫出儀器rm{H}的名稱________________。rm{(2)}利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是_______________________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的rm{CO_{2}}氣體，所選用裝置的連接順序依次是：發(fā)生裝置rm{隆煤}___________rm{隆煤}收集裝置。rm{(}填裝置字母rm{)}rm{(4)}若用rm{K}裝置收集二氧化碳，請將rm{K}裝置補充完整并標(biāo)明氣體流向。rm{(5)}化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料；設(shè)計了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案：

方案一：加熱碳酸氫鈉rm{2NaHCO}rm{2NaHCO}rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{triangle;}}rm{Na}rm{Na}rm{{,!}_{2}}rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{3}}rm{+H}rm{+H}

rm{{,!}_{2}}rm{O+CO}rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}方案二：加熱碳酸氫銨rm{NH}rm{NH}rm{{,!}_{4}}rm{HCO}rm{HCO}rm{{,!}_{3}}

rm{{,!}_{triangle;}}rm{NH}_________________________________。rm{NH}22、學(xué)習(xí)合金知識后；知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學(xué)想：鉻與常見鐵；銅相比，其金屬活動性強(qiáng)弱如何呢？于是，和同學(xué)們一起進(jìn)行了以下探究。

【查閱資料】①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產(chǎn)生致密的氧化膜：②能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。

【知識回顧】金屬活動性順序：KCaNaMgAlZn______SnPb（H）______HgAgPtAu（在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號）

【作出猜想】猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③______。

【設(shè)計與實驗】①張明同學(xué)取大小相等的鐵；銅、鉻三種金屬片；未經(jīng)打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

。實驗操作鐵片放在稀硫酸中銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡結(jié)論金屬活動性強(qiáng)弱：Fe＞CuFe＞Cr②李紅同學(xué)也取大小相等的鐵；銅、鉻三種金屬片；先用砂紙打磨后再分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如下：

。實驗操作鐵片放在稀硫酸中銅片放在稀硫酸中鉻片放在稀硫酸中開始的現(xiàn)象產(chǎn)生少量氣泡無氣泡產(chǎn)生大量氣泡結(jié)論金屬活動性強(qiáng)弱：______＞______＞______（填元素符號）【討論交流】為什么張明和李紅兩個同學(xué)記錄的鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同？原因是______。

【實驗驗證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強(qiáng)弱，劉斌同學(xué)將打磨過的兩塊鐵片分別放入硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中；觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

【拓展遷移】寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)，生成CrSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式______。評卷人得分六、計算題(共3題，共24分)23、用化學(xué)用語表示．

（1）硫原子______；2個氮氣分子______；碳酸______．

（2）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價______；過氧化氫______．

24、①六大基本營養(yǎng)素為______、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水．水是人體需要量最大的營養(yǎng)素，構(gòu)成水的微粒是______．

②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為______．25、（2009?建鄴區(qū)一模）如圖，是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是______．

（2）t2℃時；30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？______（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時，a、b；c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是______填寫物質(zhì)序號）．

（4）將t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時；三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______（填寫選項序號）．

A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c

（5）圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說；分別代表什么狀態(tài)？

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A；從取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放；②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口去分析解答；

B；從量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積去分析解答；

C；從點燃酒精燈時；要用火柴點燃去分析解答；

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體．【解析】【解答】解：A；取用液體藥品時應(yīng)注意：①瓶塞倒放；②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，故A正確；

B；量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，故B正確；

C；點燃酒精燈時；要用火柴點燃，故C正確；

D；向試管中滴加液體時；膠頭滴管不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)垂懸在試管口上方，故D錯誤。

故答案為：D．2、B【分析】

根據(jù)空氣中含有氮氣；氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)等；并結(jié)合著二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)（即二氧化碳的檢驗方法）；也就不難推斷出澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁，是因為空氣中含有二氧化碳的緣故了．

故選B．

【解析】【答案】單說澄清的石灰水變渾濁可能會有多種原因；但是它長期敞口放在空氣中會變渾濁，再結(jié)合空氣的成分，便可得出只能是它與空氣中的二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)所致的結(jié)論了．這樣也就能得出正確的答案了．

3、B【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)；放出大量的熱；劇烈燃燒、火星四射，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；有黑色固體生成說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)．

故選：B．4、B【分析】

A；分析此廣告的本義；應(yīng)該是要說飲料中不含化學(xué)合成的物質(zhì)，但由于缺乏基本的化學(xué)知識，而誤把化學(xué)合成物質(zhì)混淆成化學(xué)物質(zhì)．說法不正確；

B；人體中就含有60%以上的水；沒有了水也就沒有了生命．因此，這句廣告語不存在科學(xué)問題；說法正確；

C；“超純水”絕對衛(wèi)生；但對人體無益，故說法錯誤；

D；礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種對人體的有益成分；但是一種混合物，故說法錯誤．

故選B．

【解析】【答案】利用已有的化學(xué)知識；對生活中的不科學(xué)說法進(jìn)行判斷．

5、D【分析】

A；磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生的是白煙，而不是霧．

B；生成四氧化三鐵不屬于實驗現(xiàn)象．描述實驗現(xiàn)象不應(yīng)出現(xiàn)生成物的名稱；只能說明顏色、氣味、狀態(tài)或者對應(yīng)的檢驗等．

C；將銅片和黃銅片相互刻劃；由于黃銅合金硬度大，應(yīng)該是銅片上留下很多痕跡．

D；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體．故選項正確．

故選D．

【解析】【答案】磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量白煙；細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，生成黑色固體；黃銅的硬度比銅的硬度大；硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體．

二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】【分析】A、根據(jù)空氣中各物質(zhì)的含量多少考慮；B、根據(jù)元素化合價的計算方法考慮；C、根據(jù)人體中元素含量多少考慮；D、根據(jù)銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法考慮．【解析】【解答】解：A；空氣的成分按體積計算；大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，空氣中組成物質(zhì)的含量：氮氣＞氧氣＞二氧化碳，故A錯；

B、H2S中硫元素化合價是-2價；SO2中硫元素化合價是+4價；NaHSO4中硫元素化合價是+6價；故B正確；

C；人體中的元素含量：H＞Fe＞Se；故正確；

D、銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Cu2O＞CuO＞CuS；故D錯．

故選BC．7、CD【分析】解：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：rm{2g+30g+20g+10g=62g}反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：rm{m+39+5+16=62}則rm{m=2}甲質(zhì)量沒變，可能是該反應(yīng)的催化劑；乙丁質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A、該反應(yīng)為：丙rm{隆煤}乙rm{+}丁；丙一定為化合物，錯誤；

B；甲質(zhì)量沒變；可能是該反應(yīng)的催化劑，錯誤；

C、反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為：rm{9}rm{15=3}rm{5}正確；

D、由丙rm{隆煤}乙rm{+}丁。

rm{15g}rm{6g}

rm{5g}rm{x}

rm{dfrac{15g}{6g}=dfrac{5g}{x}}

rm{dfrac{15g}{6g}=dfrac

{5g}{x}}正確；

故選CD

利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點解決．

本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、基本反應(yīng)類型的判斷等，難度不大．rm{x=2g}【解析】rm{CD}8、AD【分析】

若采取蒸發(fā)溶劑的方法設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x

×100%=20%解得x=20g

若采取加入溶質(zhì)的方法設(shè)加入氯化鈉的質(zhì)量為y

×100%=20%解得y=5g

故選AD．

【解析】【答案】要使質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液變成20%的NaCl溶液；可采取加入溶質(zhì)氯化鈉繼續(xù)溶解或蒸發(fā)部分溶劑水的方法；根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式，分別計算出所加入氯化鈉或蒸發(fā)水的質(zhì)量．

9、BC【分析】

A、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，Cu2+表示銅離子，Cu表示銅原子，具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），所以Cu2+和Cu都屬于銅元素；故A正確；

B、Cu是一種物質(zhì)，可稱其質(zhì)量；Cu表示銅原子時有相對原子質(zhì)量；而Cu2+無法測其質(zhì)量；故B錯誤；

C、根據(jù)Cu失去最外層單質(zhì)變成Cu2+，所以Cu2+比Cu核外少一個電子層；核外電子排布不相同；故C錯誤；

D、根據(jù)原子，離子之間通過得失電子可相互轉(zhuǎn)化，所以Cu2+得到2個電子后能變?yōu)镃u；故D正確；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據(jù)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，Cu2+表示銅離子；Cu表示銅原子，進(jìn)行解答；

B、Cu是一種物質(zhì)，可稱其質(zhì)量；Cu表示銅原子時有相對原子質(zhì)量；而Cu2+無法測其質(zhì)量；進(jìn)行解答。

C、根據(jù)Cu2+比Cu核外少一個電子層；進(jìn)行解答；

D；根據(jù)原子；離子之間通過得失電子可相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行解答．

10、CD【分析】

A；由于多施化肥、農(nóng)藥；會造成對水土污染．故A錯誤；

B；由于霾是空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒；影響人體的健康．故B錯誤；

C；大力推廣新型材料；能防止環(huán)境污染．故C正確；

D；努力實施“綠色化學(xué)”；向環(huán)境友好的方向發(fā)展，可以把化學(xué)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低．故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)化肥、農(nóng)藥會對水土造成污染分析；

B；根據(jù)霾是空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒；影響人體的健康；

C；大力推廣新型材料；能防止環(huán)境污染；

D；綠色化學(xué)；向環(huán)境友好的方向發(fā)展．

三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（3）由純凈的碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與24%相比較；進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）碳酸氫銨中氮；氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48．

（2）碳酸氫銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈17.72%．

（3）17.7%＜24%；故通過計算判斷該廣告屬于虛假廣告．

（4）設(shè)需要水的質(zhì)量為x

x×100%=79g×100%x=45g．

答：（1）14：5：12：48；（2）17.72%；（3）虛假；（4）45．12、略

【分析】【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．根據(jù)化學(xué)方程式可以計算參加化學(xué)反應(yīng)的各反應(yīng)物之間的質(zhì)量比，進(jìn)而可確定火藥燃燒最充分時KNO3、C、S這三種原料的質(zhì)量比．【解析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，反應(yīng)物中K、N、O、C、S原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1，反應(yīng)后的生成物中K、N、O、C、S原子個數(shù)分別為2、2、0、0、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則3X中含有3個C原子和6個O原子，則每個X分子由1個C原子和2個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2；由反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KNO3+3C+SK2S+N2+3CO2，則KNO3；C、S完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為202：36：32=101：18：16；此時火藥燃燒最充分．

故答案為：CO2；101：18：16．13、略

【分析】【分析】（1）加劇溫室效應(yīng)的產(chǎn)生；就是產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量的增加．

（2）利用反應(yīng)物與生成物的具體物質(zhì)；結(jié)合反應(yīng)的條件進(jìn)行書寫；

尿素中C；O、H、N各元素質(zhì)量比=（碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)）：（氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù)）：（氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)）：（氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個數(shù)）；

尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】【解答】解：（1）在選項中噴灑農(nóng)藥及植物的光合作用不會使二氧化碳質(zhì)量增加；其余兩項均能使二氧化碳質(zhì)量增加．

（2）氧化碳和氨氣在高溫高壓的條件下生成尿素和水，方程是為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O

尿素中C；O、H、N各元素質(zhì)量比=（12）：（16）：（14×2）：（1×4）=3：4：1：7

尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈46.7%．

元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=120噸×46.7%=56噸

故答案為（1）①④

（2）

CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；尿素中C、O、H、N各元素質(zhì)量比=3：4：1：7；46.7%；5614、略

【分析】

（1）用高錳酸鉀制取氧氣；需要酒精燈加熱，記住口訣“查裝定點收移熄”及各步注意事項．

（2）用過氧化氫制取氧氣和制取二氧化碳；都不需加熱，選用A裝置．

（3）注意檢驗裝置氣密性的方法；要會準(zhǔn)確的描述．

故答為：（1）酒精燈防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（2）AH2O2①（3）加水浸沒瓶②中導(dǎo)管的末端瓶②中導(dǎo)管口沒有氣泡冒出。

【解析】【答案】（1）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理：固體+固體；且需要加熱，所以選用B裝置．操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”，每個步驟都有注意事項：①試管口應(yīng)略向下傾斜．②加熱時要先預(yù)熱，再集中對著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱．③伸入試管的導(dǎo)管不能太長，否則不利于導(dǎo)出氣體④高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)塞棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進(jìn)入水槽，⑤實驗完畢先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈等．

（2）用過氧化氫制取氧氣和制取二氧化碳的裝置相似；符合：固體+液體反應(yīng)，不需加熱，所以選用A裝置．注意干燥劑的選擇．

（3）A裝置氣密性的檢驗；應(yīng)是整套裝置的氣密性．

15、略

【分析】

（1）根據(jù)稀有氣體可以作保護(hù)氣；還可以用于電光源，五種元素中氖是稀有氣體；故答案為：Ne；

（2）根據(jù)化合物的概念；從五種元素中選取元素組成原子團(tuán)，如：硝酸根，氫氧根，分別與鈉離子組成化合物；

NaOH，NaNO3、HNO3，故答案為：NaOH（或NaNO3、HNO3）等合理答案；

（3）根據(jù)從5種元素中選取相對原子質(zhì)量最小的元素氫，其氧化物為：H2O，故答案為：H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)稀有氣體可以作保護(hù)氣；還可以用于電光源，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；從五種元素中選取元素組成的不同的原子團(tuán)，離子進(jìn)行組合形成不同的化合物進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)氧化物是有兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物；從5種元素中選取相對原子質(zhì)量最小的元素的氧化物即可解答．

16、略

【分析】

（1）天然氣；氫氣、乙醇、汽油、柴油等物質(zhì)中；其中屬于最清潔的燃料的氫氣．故填：氫氣．

（2）甲烷的化學(xué)式為CH4．故填：CH4．

（3）根據(jù)SO2+NO2=SO3+X可知；其中X的化學(xué)式為NO．故填：NO．

三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．

（4）化學(xué)反應(yīng)中；有的放熱，有的吸熱，酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．故填：C．

【解析】【答案】（1）氫氣燃燒能生成水；不污染環(huán)境；天然氣；乙醇、汽油、柴油等物質(zhì)燃燒時能生成大量對環(huán)境不利的物質(zhì)；

（2）用元素符號和相應(yīng)的數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學(xué)式；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式；可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（4）化學(xué)反應(yīng)中；有的放熱，有的吸熱；酸堿中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)；人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

17、略

【分析】

（1）根據(jù)金屬的屬性和用途知：由導(dǎo)電性可做電極材料；由延展性可抽成細(xì)絲，由導(dǎo)熱性可做炊具既得答案；（2）鐵粉能吸收氧氣；水分發(fā)生氧化反應(yīng)而變?yōu)殍F銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，呈紅棕色；

（3）防止鐵生銹的方法就是阻止鐵和氧氣；水接觸；方法很多如：保持鐵及鐵合金表面干燥和潔凈；或在鐵制品表面涂上保護(hù)膜（油漆、涂油、電鍍等）

（4）根據(jù)金屬的活動性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的反應(yīng)，取CuCl2最合適；因鐵和氯化銅溶液能反應(yīng)置換出銅，銀在金屬活動性順序中排在銅的后面，不能和氯化銅溶液反應(yīng)，不能置換出銅；

故答案為：

（1）c

（2）紅（或棕色）

（3）保持鐵及鐵合金表面干燥和潔凈；或在鐵制品表面涂上保護(hù)膜（油漆；涂油、電鍍等）

（4）CuCl2

【解析】【答案】（1）根據(jù)金屬的屬性和用途回答此題；

（2）鐵粉能吸收水被氧化；

（3）結(jié)合預(yù)防鐵生銹的知識解答；

（4）根據(jù)金屬的活動性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的知識分析．

18、略

【分析】

如圖；調(diào)節(jié)天平平衡時，指針右偏，說明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，平衡螺母向左移動．

當(dāng)稱量物體質(zhì)量時；指針右偏，說明天平右端下沉，要減少右盤中的砝碼質(zhì)量或向左移動游碼．

故答案為：左；減少右盤中的砝碼質(zhì)量或向左移動游碼．

【解析】【答案】根據(jù)指針向左偏就向右移動平衡螺母；指針向右偏就向左移動平衡螺母；在稱量中，千萬不能移動平衡螺母，當(dāng)指針向哪側(cè)偏，說明哪側(cè)的物體質(zhì)量重，故只能靠增加或減少砝碼或移動游碼來調(diào)節(jié)天平的平衡．

四、判斷題(共1題，共9分)19、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．五、探究題(共3題，共27分)20、略

【分析】解：rm{(1)}電解水用直流電；負(fù)極極產(chǎn)生的氣體體積大，故A連接電源的負(fù)極．

rm{(2)}做該實驗在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性；因為酸溶液和堿溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)；

rm{(3)}電解水實驗現(xiàn)象是兩只試管中有氣體產(chǎn)生；兩只試管內(nèi)得到的氣體體積約為rm{2}rm{1}

rm{(4)}檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入氣體中；看木條能否復(fù)燃；

rm{(5)壟脵}水電解實驗生成了氫氣和氧氣；屬于化學(xué)變化；

rm{壟脷}通過該實驗可以得出的結(jié)論是rm{壟脵}水是由氫氧兩種元素組成的、，rm{壟脷}化學(xué)變化中分子可以再分、rm{壟脹}化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合等；

故答案為：

rm{(1)}直流電；負(fù)極．

rm{(2)}增強(qiáng)導(dǎo)電性；

rm{(3)}兩只試管中有氣體產(chǎn)生；兩只試管內(nèi)得到的氣體體積約為rm{2}rm{1}

rm{(4)}將帶火星的木條伸入氣體中；

rm{(5)壟脵}化學(xué)變化，因為產(chǎn)生了新物質(zhì)氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是有氫氧兩種元素組成的；化學(xué)變化中分子可以再分、化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合等．

電解水時通直流電，正極生成的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極生成氫氣，是正極氣體體積的rm{2}倍；此實驗證明是水的元素組成和化學(xué)變化的實質(zhì)．

同學(xué)們要熟悉電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論，并據(jù)此來解決一些常見的問題，此題難度較?。窘馕觥恐绷麟?；負(fù)；增強(qiáng)導(dǎo)電性；兩只試管中有氣體產(chǎn)生；兩只試管內(nèi)得到的氣體體積約為rm{2}rm{1}將帶火星的木條伸入氣體中；化學(xué)變化，因為產(chǎn)生了新物質(zhì)氫氣和氧氣；水是有氫氧兩種元素組成的；化學(xué)變化中分子可以再分、化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合等21、（1）長頸漏斗

（2）A、B、G、H

（3）J→I

（4）（或）

（5）方案一方案二生成兩種氣體，不易分離【分析】【分析】本題主要考查了氣體的制取、收集、干燥與除雜的裝置等，可根據(jù)已有知識分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)儀器的特點知，rm{H}為長頸漏斗。故填：長頸漏斗；rm{(2)}實驗室制取二氧化碳?xì)怏w是用固體的大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，即固液常溫型裝置；由于二氧化碳能溶于水及密度比空氣的大，則采用向上排空氣法收集，故選擇的儀器是rm{A}rm{B}rm{G}rm{H}故填：rm{A}rm{B}rm{G}rm{H}rm{(3)}由于用鹽酸制取的二氧化碳中可能含有雜質(zhì)rm{HCl}氣體及水蒸氣，則要收集一瓶純凈、干燥的rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{2}}氣體，再干燥，故可先通入飽和碳酸氫鈉溶液中除去氣體時要先除去rm{HCl}氣體，再干燥，故可先通入飽和碳酸氫鈉溶液中除去rm{HCl}氣體，再通過濃硫酸干燥。故填：氣體，再通過濃硫酸干燥。故填：rm{HCl}rm{HCl}由于二氧化碳的密度比空氣的大，則采用向上排空氣法收集，氣體要通到瓶底。故填：rm{J隆煤I}或rm{(4)}rm{(}rm{)}方案二生成兩種氣體，不易分離。故填：方案一；方案二生成兩種氣體，不易分離。rm{(5)}【解析】rm{(1)}長頸漏斗rm{(2)}A、rm{B}rm{G}rm{H}rm{B}rm{G}rm{H}rm{(3)J隆煤I}rm{(3)J隆煤I}或rm{(4)}rm{(4)}rm{(}rm{)}22、FeCuFe＞Cr＞CuCr片表面有一層致密的氧化物薄膜鐵片表面變紅，溶液從藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4=FeSO4+CuCr+H2SO4=CrSO4+H2↑【分析】解：知識回顧：根據(jù)金屬活動性順序可以知道缺少的金屬是鐵和銅；故填：Fe；Cu；

做出猜想：根據(jù)金屬鐵的活動性一定強(qiáng)于銅，故還可以猜想金屬的活動性關(guān)系為Fe＞Cr＞Cu，故填：Fe＞Cr＞Cu；

設(shè)計試驗：根據(jù)鉻表面產(chǎn)生大量氣泡，鐵表面產(chǎn)生少量氣泡，銅表面鎂氣泡，可以看出三種金屬的活動性順序關(guān)系為：Cr＞Fe＞Cu，故填：Cr＞Fe＞Cu；

討論交流：鉻與稀硫酸反應(yīng)開始的現(xiàn)象截然不同，可能是因為Cr片表面有一層致密的氧化物薄膜，故填：Cr片表面有一層致密的氧化物薄膜；

實驗驗證：鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故會觀察到鐵片表面變紅，溶液從藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故填：鐵片表面變紅，溶液從藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

拓展遷移：鉻與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣，故填：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑。

根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是常見的金屬