2025年滬科版九年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、依據(jù)盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉(zhuǎn)的粒子是（）A.質(zhì)子B.電子C.中子D.原子2、家庭電路的說法不正確的是（）A.洗衣機使用三孔插座能防止人觸電B.保險絲被燒斷，可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障C.使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線D.電燈的開關裝在火線或零線上都可以3、飛船繞地球飛行時，如果在艙內(nèi)進行下列實驗，其中不能完成的是A.用天平測礦石的質(zhì)量B.用彈簧測力計測力C.用溫度計測溫度D.用顯微鏡觀察洋蔥表皮4、如圖所示，ab

是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系圖象，分別用ab

兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中.

松手穩(wěn)定后，甲、乙受到的浮力之比為(

)

A.23

B.32

C.31

D.13

5、一個重為600N的物體Q底面積750cm2，將其放在水平地面上，如圖所示，現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端，在A端懸掛一個重為450N的物體P使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA：OB=1：2，那么（）A.繩子對物體Q的拉力為375NB.地面對物體Q的支持力為225NC.物體Q對地面的壓強是5000PaD.物體Q對地面的壓強是10000Pa6、如圖所示的裝置中，與其他三個裝置工作的物理原理明顯不同的是（）A.

吸塵器B.

活塞式抽水機C.

水壩上窄下寬D.

拔火罐評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、下列說法中正確的是（）A.運動員跑到終點時不容易立即停下來，是因為運動員具有慣性B.力的作用一定時同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失C.兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用D.物體運動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用8、如圖是一筒新的“中華”牌牙膏的兩處局部示意圖，根據(jù)你的觀察和使用經(jīng)驗，下列說法正確的是（）A.擠牙膏時，牙膏發(fā)生了彈性形變B.牙膏的質(zhì)量是130克C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦D.牙膏蓋子中間有尖銳物是，是為了增大壓強9、小明口渴時用塑料管把飲料吸到嘴里；對于這種現(xiàn)象說法不對的是（）

A.人對水產(chǎn)生吸力的作用。

B.吸管內(nèi)的氣壓小于外部大氣壓。

C.大氣壓作用在水面的結果。

D.水壓的作用。

10、如圖所示，物體沿光滑斜面從頂端下滑至底端，在這個過程中，物體的速度v

通過的距離s

機械能E

和動能E1

隨時間t

的變化如圖所示，則錯誤的是(

)

A.B.C.D.11、如圖亊例可初步說明道理正確的是(

)

A.

沿紙條上方吹氣紙條會向上飄起，說明氣體在流速大處壓強小，在流速小處壓強大B.

橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大C.

沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，目的是增大受力面積可以減小壓力D.

用手擠壓筆，能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力12、下列實例中，可以加快蒸發(fā)的是（）A.將濕衣服晾在通風向陽處B.曬糧食時，將糧食攤開C.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干D.把新鮮的水果裝入保鮮袋中評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、（2011秋?云陽縣校級月考）請完成下列實驗：

（1）如圖1所示，溫度計的示數(shù)是____℃．

（2）如圖2所示的旋盤式變阻箱，顯示的阻值為____Ω，該電阻箱的電阻變化范圍是____Ω．14、（2013秋?河北期末）如圖所示，該電能表的示數(shù)為____kW?h；家中同時使用的用電器的總功率不能超過____W．當只有一臺空調(diào)機工作時，在1min內(nèi)它的表盤轉(zhuǎn)過了60轉(zhuǎn)，則此空調(diào)機的電功率是____kW．15、用電熱水壺裝2kg的水，通電后2min后，測出水溫從20℃上升到30℃，在此過程中，水吸收熱量____J，水的內(nèi)能____，（此空填“增大、減小或不變”）要放出這么多熱量，電熱水壺的功率為____W．[c水=4.2×103J/]．16、漂流是旅游者所熱衷的項目，當漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，他們是____（選填“運動”或“靜止”），漂流者從高處順流而下過程中，他的動能____，重力勢能____（均選填“增大”或“減小”或“不變”）17、用手指蘸些水，豎立在空氣中，憑手指頭的靈感覺可以判定風向，這是因為：①____；②____．18、壓強是表示____的物理量，1枚一元錢硬幣平放在水平桌面上對桌面的壓強約為120帕，它表示的意義是____．19、丹麥科學家____在1820年4月發(fā)現(xiàn)通電導體周圍存在著____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共4分)20、在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中；同學們提出了以下幾種猜想：

A.與物體質(zhì)量大小有關；B.

與物體間的接觸面積大小有關。

C.與物體運動速度有關；D.

與物體間接觸面的粗糙程度有關。

實驗中有一較長的水平粗糙桌面；一個帶構的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．

(1)

小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想______(

填序號)

實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的______不變，可得到的結論是______．。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8(2)

用上述器材還可以驗證猜想______(

填序號)

實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為______，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想______(

填序號)

．21、某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系；他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在AB

接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.

實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組(

電壓3V)

滑動變阻器(20婁賂

2A)

刻度尺、開關和導線若干．

(1)

為了測量AP

段的電阻R

他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線上，使電路完整(

請在答題紙上作圖)

(2)

連接電路時開關應______；滑動變阻器的滑片移至最______(

選填“左”或“右”)

端．

(3)

某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V

電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=

______A.

(4)

實驗中移動金屬夾P

分別測出AP

段的長度L

和對應的電阻值R

數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)，可知______．

。L/cm304050607080R/婁賂2.12.83.54.24.95.6(5)

小虎同學認為；由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認為他的想法是______(

選填“正確”或“錯誤”)

的，理由是：______．

評卷人得分五、解答題(共2題，共6分)22、如圖所示是家庭、賓館常用的電熱水壺及其電路原理圖．電熱水壺最多能裝1L的水，有加熱和保溫兩個檔，定值電阻R1的阻值為2156Ω，電熱絲R2的阻值為44Ω．求：

（1）開關S1、S2分別處于什么狀態(tài)時；電熱水壺處于加熱狀態(tài)？此時電熱水壺的加熱電功率是多少？

（2）在1標準大氣壓下將一壺20℃的水燒開需要6分鐘，則此過程中水所吸收的熱量是多少？（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））

（3）在這次燒水中，電熱水壺的效率是多少？（保留三位有效數(shù)字．）23、（2015秋?重慶校級期中）稱量時當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應該____，直至天平平衡．接下來小明用天平測了一雞蛋的質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則雞蛋的質(zhì)量是____g，雞蛋的體積為50ml，雞蛋的平均密度為____kg/m3．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)對原子結構知識的掌握分析答題．【解析】【解答】解：盧瑟福認為：原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核運動的電子組成；

故選B．2、D【分析】【分析】（1）洗衣機的金屬外殼與地線相連；一旦漏電可以及時導入大地；

（2）保險絲熔斷是因為電路中電流過大；電路中電流過大的原因是短路或總功率過大．

（3）測電筆檢測火線和零線；測電筆接觸被檢測的導線，手接觸筆尾金屬體，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線．

（4）家庭電路中開關控制燈泡時，開關一定接在火線和燈泡之間，當燈泡損壞，斷開開關，切斷火線，操作更安全．【解析】【解答】解：A；家庭電路中；洗衣機使用三孔插座，其中地線與金屬外殼相連，能防止人觸電；不符合題意．

B；電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障；電路中電流過大，保險絲被熔斷．不符合題意．

C；使用測電筆能分辨火線和零線．不符合題意．

D；電燈的開關一定接在火線和電燈之間；這樣使用更安全．符合題意．

故選D．3、A【分析】【解答】A；天平的實質(zhì)是一個等臂杠桿；測質(zhì)量依靠的是物體對托盤的壓力，如果沒有重力，此時它就不會對托盤有壓力，故該實驗不能完成；

B；彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長與所受的拉力成正比．因為測的是拉力不是重力，故該實驗能夠完成；

C；溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；和物體失重與否沒有關系，故該實驗能夠完成；

D；用顯微鏡觀察洋蔥表皮實驗；和物體失重與否沒有關系，所以該實驗能夠完成．

故選A．4、A【分析】解：

(1)

由圖象知，婁脩錄脳=m錄脳V錄脳=3g2cm3=1.5g/cm3

甲物質(zhì)的密度大于水的密度；所以用甲物質(zhì)制成實心物體輕放水面后下沉；

(2)

甲物體放入水中；由于下沉，V脜脜錄脳=V錄脳

受到的浮力：

F錄脳=婁脩脣廬V脜脜錄脳g=婁脩脣廬V脜脜錄脳g=婁脩脣廬V錄脳g

由圖象知，婁脩脪脪=m脪脪V脪脪=1g2cm3=0.5g/cm3

已知甲、乙兩實心物體質(zhì)量相等，由婁脩=mV

可得；

V錄脳V脪脪=m婁脩錄脳m婁脩脪脪=婁脩脪脪婁脩錄脳=0.5g/cm31.5g/cm3=13

乙物體放入水中；將漂浮，受到的浮力：

F脪脪=G脪脪=婁脩脪脪V脪脪g

所以F錄脳F脪脪=婁脩脣廬V錄脳g婁脩脪脪V脪脪g=1g/cm30.5g/cm3隆脕13=23

．

故選A．

(1)

圖象所示的是ab

兩種物質(zhì)的質(zhì)量m

與體積V

的關系；當體積V=2cm3

時a

的質(zhì)量是3g

乙的質(zhì)量約1g.

所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關系；

(2)

先根據(jù)圖象求出ab

的密度，判斷在水中靜止時的浮與沉，然后根據(jù)F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

和物體漂浮條件求出ab

所受浮力；進而可求浮力之比．

本題考查了學生對密度公式、物體漂浮條件和阿基米德原理的了解與掌握，能根據(jù)圖象求出甲乙物質(zhì)的密度是本題的突破口，靈活運用阿基米德原理和漂浮條件是本題的關鍵．【解析】A

5、C【分析】解：

杠桿在水平位置平衡，由杠桿平衡條件可得：GP?OA=FB?OB；

則杠桿B端受到的拉力：

FB=GP=×450N=225N；

因相互作用力大小相等；

所以，繩子對物體Q的拉力F拉=FB=225N；故A錯誤；

因物體Q受到豎直向上繩子的拉力和地面的支持力；豎直向下重力的作用下處于平衡狀態(tài)；

所以；由力的平衡條件可得：

F支持=GQ-F拉=600N-225N=375N；故B錯誤；

因地面對Q的支持力和物體Q對地面的壓力是一對相互作用力；

所以；物體Q對地面的壓力：

F壓=F支持=375N；

物體Q對地面的壓強：

p===5000Pa；故C正確；D錯誤。

故選：C。

杠桿水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件求出杠桿B端受到的拉力，再根據(jù)相互作用力大小相等可知繩子對物體Q的拉力，物體Q受到繩子的拉力和支持力以及重力的作用下處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡力的條件求出地面對物體Q的支持力，地面對Q的支持力和物體Q對地面的壓力是一對相互作用力，二力大小相等，根據(jù)p=求出物體Q對地面的壓強。

本題考查了杠桿的平衡條件和力的平衡條件、相互作用力的大小關系以及壓強的計算，分清各力之間的關系是關鍵?！窘馕觥緾6、C【分析】【分析】本題要逐一分析四個選項中的實例是不是利用了大氣壓來工作；大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．【解析】【解答】解：A；吸塵器在工作時；內(nèi)部的壓強變小，外界的大氣壓大于內(nèi)部大氣壓，故灰塵在外界大氣壓的作用下吸入吸塵器內(nèi)部，故利用大氣壓的作用；

B；活塞時抽水機是利用大氣壓來工作的；

C；水壩上窄下寬；這是根據(jù)液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大的特點，故是利用液體內(nèi)部壓強的特點；

D；拔火罐在工作時；火罐內(nèi)的空氣變少，氣壓變小，故火罐在外界大氣壓的作用下被壓在皮膚上，故是利用大氣壓的作用．

故選C．二、多選題(共6題，共12分)7、AB【分析】【分析】（1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）力是物體對物體的作用；兩個物體之間不一定接觸；

（4）當物體受力平衡時，其運動狀態(tài)不變．【解析】【解答】解：A；因為運動員到達終點前；以較快的速度向前運動，當?shù)竭_終點時，運動員由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)向前運動，因此當運動員跑到終點時，不能立即停下來．故A正確；

B；因為物體間力的作用是相互的；因此力的作用一定時同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失；故B正確；

C；兩個不接觸的物體之間也會有力的作用；如磁鐵間相互排斥；故C錯誤；

D；當物體受平衡力作用時；物體的運動狀態(tài)不變，故D錯誤．

故選AB．8、BCD【分析】【分析】很據(jù)彈性形變的定義分析A選項；

根據(jù)圖中所示結合生活經(jīng)驗分析B；

根據(jù)增大摩擦的方法：在壓力一定時；增大接觸面的粗糙程度可增大摩擦分析C選項；

根據(jù)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積可增大壓強去分析D選項．【解析】【解答】解：A；因為能夠恢復原狀的形變稱為彈性形變；而擠出牙膏不能自動恢復原來的形狀，故本選項錯誤；

B；據(jù)圖可知一筒新牙膏的質(zhì)量大約是130克；符合實際情況，故本選項正確；

C；牙膏蓋上的條紋是在壓力一定時；通過增大接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故本選項正確；

D；牙膏蓋子中間有尖銳物是在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強的，故本選項正確．

故選BCD．9、AD【分析】

用吸管吸飲料時；吸管內(nèi)氣壓減小；小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管．

故選AD．

【解析】【答案】用塑料管吸飲料時；是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走；氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里．

10、BCD【分析】解：

A.物體從光滑的斜面滑下來做加速運動；故A正確；

B.由s鈭?t

圖象可知；物體通過的路程與時間成正比，表示物體做勻速直線運動；由A

知物體做加速運動，故B錯誤；

C；物體下滑過程中；質(zhì)量不變，速度增加，動能增加，高度降低，重力勢能減小，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變，故C錯誤．

D、物體下滑過程中，質(zhì)量不變，速度增加，根據(jù)動能E1=12v2

知動能增加更大；動能E1

隨與時間不成正比，故D錯誤；

故選BCD．

結合速度公式分析速度；路程與時間圖象；結合影響動能、重力勢能大小的因素分析動能與機械能與時間圖象．

對于圖象問題，應先明確兩坐標軸的意義，結合相應的公式或規(guī)律分析．【解析】BCD

11、AB【分析】解：A

沿紙條上方吹氣紙條會向上升起；說明氣體在流速大處壓強小，在流速小處壓強大.

故A正確．

B；下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深；膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大.

故B正確．

C；沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子；利用了在壓力一定的情況下，增大受力面積可以減小壓強的特點，故C錯誤．

D；鋼筆能把墨水吸上來；原因是筆管外氣壓大于管內(nèi)氣壓，大氣壓將墨水壓入筆管內(nèi).

故D錯誤．

故選AB．

分析四個選擇項中的物理情景所涉及的物理知識；然后用相關的知識進行分析并驗證其說法對與錯．

此題考查了流體壓強與流速的關系、液體壓強的特點、大氣壓的應用、影響壓強的因素等知識點，牢記和掌握各知識點是正確解答的關鍵所在．【解析】AB

12、ABC【分析】【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體的溫度；液體的表面積；液體表面上方空氣的流動速度．從這三個方面來分析選擇項中提到的措施，從而可以得到答案．【解析】【解答】解：A；將濕衣服晾在通風向陽處；既增加了液體的表面空氣流速，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)．符合題意；

B；曬糧食時；將糧食攤開，增加了液體的表面積，加快了蒸發(fā)．符合題意；

C；用電熱吹風機將頭發(fā)吹干；既增加了液體的表面空氣流速，又提高了液體的溫度，故加快了蒸發(fā)．符合題意；

D；把新鮮的水果裝入保鮮袋中外界隔絕；減慢了水果周圍的空氣流動，控制了表面積，可以減慢蒸發(fā)，不合題意．

故選ABC．三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）使用溫度計測量溫度時；首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下；

（2）電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把它們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．【解析】【解答】解：由圖知：

（1）在溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為-4℃；

（2）電阻箱的示數(shù)：R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+0×1Ω=2010Ω；

此電阻箱阻值變化范圍為0～9999Ω．

故答案為：（1）-4；（2）2010；0～9999．14、略

【分析】【分析】電能表的讀數(shù)最后一位是小數(shù)；

已知電能表的額定電壓和標定電流；根據(jù)公式P=UI可求電路的最大功率；

已知電能表每消耗1kW?h的電能，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過3000r；可求轉(zhuǎn)動60r消耗的電能；

根據(jù)公式P=求出電功率．【解析】【解答】解：電能表的讀數(shù)為：2013.4kW?h；

家中用電器的最大總功率：P=UI=220V×20A=4400W；

轉(zhuǎn)過60r消耗的電能W=kW?h×60=0.02kW?h；

電功率P==00=1.2kW．

故答案為：2013.4；4400；1.2．15、略

【分析】

水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（30℃-20℃）=8.4×104J；

水吸熱后內(nèi)能增加；

電熱水壺的功率P====700W；

故答案為：8.4×104；增大；700．

【解析】【答案】已知水的質(zhì)量；初末溫度；由吸熱公式可以求出水吸收的熱量；水吸收熱量，內(nèi)能增大；電熱水壺做的功等于水所吸收的熱量，由功率公式可以求出功率．

16、略

【分析】

①當漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時；以橡皮筏為參照物，漂流者和橡皮筏之間的位置沒有變化，所以以橡皮筏為參照物，他們是靜止的．

②漂流者從高處順流而下過程中；高度降低，重力勢能減少；速度增大，動能增大．此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

故答案為：靜止；增大；減?。?/p>

【解析】【答案】①判斷一個物體是運動的還是靜止的；要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

②運動的物體具有動能；被舉高的物體具有重力勢能．當物體的所在高度發(fā)生變化時，動能和重力勢能可以發(fā)生轉(zhuǎn)化．

17、略

【分析】

手指蘸些水；在空氣中，指頭迎風的方向，空氣流動速度加快，提高了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使手指部分的溫度降低，因此憑手指頭的靈感覺可以判定風向．

故答案為：指頭迎風方向蒸發(fā)快；蒸發(fā)有制冷作用．

【解析】【答案】影響液體蒸發(fā)的因素有液體的溫度；液體的表面積和液體表面的空氣流動速度．指頭迎風的方向；空氣流動速度加快，使液體的蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱，使手指部分的溫度降低．

18、略

【分析】【分析】壓強是反映壓力作用效果的物理量，壓強的單位是帕，1Pa=1N/m2，表示每平方米的面積上受到的壓力是1N．【解析】【解答】解：物理學中壓強是表示壓力作用效果的物理量，1Pa=1N/m2；表示每平方米的面積上受到的壓力是1N．

120帕表示的物理意義是：每平方米的面積上受到的壓力是120N．

故答案為：壓力作用效果；每平方米的面積上受到的壓力是120N．19、略

【分析】【分析】解答本題應掌握：電流的磁效應的發(fā)現(xiàn)過程及其內(nèi)容．【解析】【解答】解：電流的磁效應是由丹麥物理學家奧斯特通過實驗得出；其內(nèi)容為：導線通電時，靜止在旁邊的小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導體周圍存在磁場．

故答案為：奧斯特，磁場．四、實驗探究題(共2題，共4分)20、C；接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度；摩擦力大小與速度無關；B；木塊水平勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力，大小才相等；D【分析】解：研究一個量：摩擦力與4

個量：A

物體質(zhì)量大小；B

物體間的接觸面積大小、C

物體運動速度、D

物體間接觸面的粗糙程度的關系時；要用到控制變量法.

由表中三次實驗知：壓力大小相同，接觸面的大小、粗糙程度相同，而速度不同，由控制變量法可知：驗證的猜想C

利用上述器材；還可以利用長方體木塊的不同面的面積不同來改變接觸面積的大?。?/p>

勻速的目的是保證拉力與摩擦力是一對平衡力.

利用拉力來反映摩擦力的大?。?/p>

增加一塊長玻璃板；即提供了一新的接觸面，玻璃板的粗糙程度與木板不同，由控制變量法可知還可以驗證的猜想D

．

故答案為：

(1)C

接觸面積大?。晃矬w質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度；摩擦力大小與速度無關；

(2)B

木塊水平勻速運動時；彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力，大小才相等；D

．

(1)

由表中三次實驗知：壓力大小相同；接觸面的大?。淮植诔潭认嗤?，而速度不同，由控制變量法可知：驗證的猜想C

．

(2)

拉動時必須保證要勻速拉動.

使拉力與摩擦力是一對平衡力；摩擦力才等于拉力.

增加一塊長玻璃板，即提供了一新的接觸面，玻璃板的粗糙程度與木板不同，由控制變量法可知還可以驗證的猜想D

．

控制變量法中要控制住相同的量與不同量.

得結論時也要把握這兩點．【解析】C

接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度；摩擦力大小與速度無關；B

木塊水平勻速運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力才是一對平衡力，大小才相等；D

21、略

【分析】解：

(1)

因為電池電壓為3V

所以電壓表的量程選擇0隆蘆3V

的量程，將電壓表3V

的接線柱與滑片P

相連；將電流表與電阻串聯(lián)，將電流表的負接線柱與接線柱P

連接，如圖所示：

(2)

連接電路時；開關應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應位于最右端；

(3)

由圖乙知；電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

所以示數(shù)為0.42A

(4)

由表格中數(shù)據(jù)知；電阻長度增大為原來的幾倍，電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個常數(shù)，所以其它條件不變，導體的電阻與長度成正比；

(5)

若電路中由于電路連接問題使電路中的電流過大；超過電流表的量程，會燒壞電流表，所以在閉合開關前，要把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處．

故答案為：(1)

見上圖；(2)

斷開；右；(3)0.42(4)

其它條件不變；導體的電阻與長度成正比；(5)

錯誤；若電阻短路，則電路中電流會很大而燒壞電流表．

(1)

掌握電流表；電壓表、滑動變阻器的連接方式；注意電流表、電壓表量程的選擇及正負接線柱的接法，滑動變阻器要接一上一下連入電路；

(2)

連接電路時；開關處于斷開狀態(tài)；閉合開關前，滑動變阻器的滑片移到阻值最大處；

(3)

在進行電流表的讀數(shù)時；需先確定電流表的量程和分度值；

(4)

分析電阻和長度的變化關系；得出結論；

(5)

為防止電流過大；在閉合開關前，需將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處．

此題是探究金屬絲電阻大小與長度的關系，考查了有關滑動變阻器、電流表的連接及讀數(shù)，同時考查了電阻的計算及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結論的能力，是一道綜合性很強的題目．【解析】斷