2025年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示電路中，下列情況中錯(cuò)誤的是(

)

A.S1

和S2

均斷開時(shí)，L1L2

與L3

串聯(lián)B.S1

閉合，S2

斷開時(shí)，電路中只有L3

亮C.S2

閉合，S1

斷開時(shí)，電路中只有L1

亮D.S1

和S2

均閉合時(shí)，電路中只有L2

亮2、關(guān)于物理器材的使用或說明，以下說法正確的是A.在稱量質(zhì)量的過程中，可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母B.滑動變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動變阻器連入電路的電阻大小C.電能表是測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表D.使用測電筆(

也稱試電筆)

辨別火線時(shí)，手不能接觸測電筆尾部的金屬電極3、下列光學(xué)儀器成放大實(shí)像的是()

A.放大鏡B.照相機(jī)C.幻燈機(jī)D.平面鏡4、下面關(guān)于力的幾種說法中，正確的是（）A.石頭砸雞蛋時(shí)石頭不受雞蛋的作用力B.重力的方向總是垂直向下的C.越靠近門軸推門越費(fèi)力，原因一定是力的方向不同D.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀5、下列有關(guān)生活中的估測值，最貼近實(shí)際情況的是（）A.一袋方便面質(zhì)量為100gB.教室內(nèi)黑板的長度為15mC.百米短跑成績?yōu)?.28sD.托起一枚雞蛋用力20N6、下列說法中，與實(shí)際相符合的是（）A.人的正常體溫是45℃B.一位中學(xué)生的體重約為20NC.使用驗(yàn)電筆時(shí)手不能接觸筆尖金屬體D.現(xiàn)在你坐的課桌的高度約為2m7、如圖所示的家庭電路中；電燈與風(fēng)扇正常工作，當(dāng)將臺燈插頭插入插座后，閉合開關(guān)時(shí)，空氣開關(guān)“跳閘“了”，斷開臺燈的開關(guān)，合上空氣開關(guān)，電燈正常工作，而風(fēng)扇不工作了.

用測電筆測插座左右兩孔均不發(fā)光，下列判斷正確的是(

)

A.空氣開關(guān)“跳閘”的原因是臺燈插頭處短路B.現(xiàn)在電路的故障是AB

間斷路C.斷開臺燈開關(guān)后，風(fēng)扇仍不工作的原因是，風(fēng)扇短路了D.斷開臺燈開關(guān)后，電燈正常工作說明現(xiàn)在電路中無故障8、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過一會兒則會看到()A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同9、冬天在浴室里洗熱水澡時(shí)，浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了(

)

A.液化B.熔化C.凝固D.升華評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、某中學(xué)用鍋爐燒水為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3隆脕107J/kg

現(xiàn)完全燃燒4.2kg

焦炭能放出____J

熱量，若該熱量能將100kg

的水從25隆忙

加熱到100隆忙.

該鍋爐的熱效率為____.[

=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]

．11、小明同學(xué)是一位集郵愛好者，他用焦距為10cm

的放大鏡去觀察郵票，郵票與放大鏡的距離應(yīng)該是_______10cm(

選填“大于”、“小于”或“等于”)

所成的像是放大、_______(

選填“實(shí)”或“虛”)

像。12、請兩個(gè)有實(shí)用價(jià)值的液體蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用實(shí)例：

(1)

______．

(2)

______．13、如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖____是噪聲的波形圖，為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動，某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上了罩子，這是在____減弱噪音．

14、現(xiàn)在；一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱“玻璃幕墻”)這種外墻既能透射光線也能反射光線．小明同學(xué)路過某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示，他經(jīng)過仔細(xì)觀察和分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的(1)從外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射在光滑的玻璃幕墻上時(shí)發(fā)生____________反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是____________(填實(shí)或虛)像．

(2)玻璃幕墻會給人們帶來哪些負(fù)面影響？(請舉一例)

答：____________．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯(cuò)）16、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對錯(cuò)）17、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對錯(cuò)）18、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯(cuò)）19、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)20、自從學(xué)習(xí)光現(xiàn)象以來，我們分別學(xué)習(xí)了實(shí)像和虛像，對于這兩種像的區(qū)別與聯(lián)系掌握起來卻有點(diǎn)麻煩.

實(shí)像是由實(shí)際光線會聚的，而且是倒立的，并且能用光屏承接；虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會聚的因此不能用光屏承接，并且都是正立的；無論是實(shí)像還是虛像都能用眼看到.

請根據(jù)上述信息回答一下問題：(1)

凸透鏡能成A.實(shí)像B.虛像C.實(shí)像和虛像D.無法確定(2)

透過放大鏡可以看到物體被放大的虛像，關(guān)于放大鏡的說法中正確的是A.透過放大鏡總能看到物體被放大的虛像B.透過放大鏡看到放大物體的虛像與物體在放大鏡的同側(cè)C.物體距離放大鏡越近成的虛像就越大D.放大鏡其實(shí)就是凸透鏡(3)

下列現(xiàn)象中，只能成虛像的是A.凸面鏡成像B.平面鏡成像C.凸透鏡成像D.小孔成像21、小明同學(xué)在測量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

在調(diào)節(jié)天平時(shí)；指針在分度盤上的位置如圖1

所示，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向______(

填“左”或“右”)

端調(diào)節(jié)．

(2)

用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量；若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量；游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2

所示，則石塊的質(zhì)量為______g

．

(3)

若用______測出石塊的體積為20cm3

則石塊的密度是______g/cm3

．22、某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)；選取的電源為三節(jié)新干電池，使用的小燈泡額定電壓為2.5

伏．

(1)

電路連接完成后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，他們分析電路故障原因可能是______

A.小燈泡斷路B.

小燈泡短路C.

滑動變阻器斷路。

(2)

故障排除后重新閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P

到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為______V

(3)

在(2)

的基礎(chǔ)上，若要使小燈泡正常發(fā)光，他們應(yīng)將圖甲中滑片P

向______(

選填“A

”或“B

”)

端移動；

(4)

他們移動滑片P

記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可知小燈泡的額定功率是______W

(5)

一位小組成員將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，電路其他部分不改變，他還可以完成的探究實(shí)驗(yàn)是______

A.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B.

探究電流與電壓的關(guān)系。

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．23、Ⅰ如圖所示，在探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)

應(yīng)選擇______來研究平面鏡成像特點(diǎn)(

選填“平面鏡”或“平板玻璃”)

其目的是：______．

(2)

選用“兩支完全一樣的蠟燭”目的是；為了方便直觀地比較像與物的______關(guān)系；

(3)

移去后面的蠟燭B

并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(

填“能”或“不能”)

由此說明平面鏡所成的像是______像(

填“虛”或“實(shí)”)

．

(4)

張睿看到自己的手表與同桌的相同；于是她突發(fā)奇想將兩塊手表替代AB

蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖乙所示，此時(shí)A

手表指針指在9

點(diǎn)整，那么B

手表的指針應(yīng)調(diào)至______點(diǎn)才能與A

手表指針的像完全重合．

Ⅱ小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度：

(1)

用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼位置如圖(

a

)

所示，礦石的質(zhì)量是______g

；

(2)

因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，接圖(

b

)

所示方法進(jìn)行測量，那么礦石的體積是______cm

3

(3)

礦石的密度是______kg

/

m

3

．

(4)

測量結(jié)果偏______(

填“大”、“小”)

評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)24、小剛和家人在逛公園時(shí)；發(fā)現(xiàn)園藝工人正在用一個(gè)奇怪的工具修剪樹枝(

如圖甲所示).

在交談中師傅告訴他這個(gè)工具叫做“高剪”，使用時(shí)用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的枝杈，拉動繩子，就可以輕松地剪斷樹枝了.

圖乙為高剪的頭部照片，你能說出它使用了哪些物理知識嗎？

25、如圖所示，用一水平力F=30N

將重20N

的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為______，方向______．26、如圖是一個(gè)水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB

和BC

所用時(shí)間均為0.1s

水滴由A

位置下落到C

位置運(yùn)動的距離是____cm

則這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是____m/s

該水滴下落過程是____運(yùn)動。(

選填“勻速直線”或“變速直線”)

評卷人得分六、作圖題(共2題，共8分)27、按要求完成如圖的實(shí)物圖連接.

要求：兩燈串聯(lián)；電壓表測量L1

兩端的電壓．

28、作出圖1

中物體AB

在平面鏡中的像；請你完成圖2

中的光路圖．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】解：AS1

和S2

均斷開時(shí)；等效電路圖為：

顯而易見三個(gè)燈泡依次連接；因此L1L2

與L3

串聯(lián)；說法正確；

B；S1

閉合；S2

斷開時(shí)，L1L2

被短路，電路為L3

的基本電路，等效電路圖為：

因此電路中只有L3

亮；說法正確；

C；S2

閉合；S1

斷開時(shí)，L2L3

被短路，電路為L1

的基本電路，等效電路圖為：

因此電路中只有L1

亮；說法正確；

D、S1

和S2

均閉合時(shí)，等效電路圖為：

顯而易見三個(gè)燈泡并列連接；因此L1L2

與L3

并聯(lián)；說法錯(cuò)誤．

故選D．

串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作．

本題考查了串并聯(lián)電路的識別、電流的方向、開關(guān)的作用和用電器短路，涉及的知識點(diǎn)較多，但屬于基礎(chǔ)內(nèi)容．【解析】D

2、C【分析】平衡螺母的作用是調(diào)節(jié)天平兩盤的質(zhì)量平衡，所以在使用過程中不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，A

選項(xiàng)錯(cuò)誤；滑動變阻器的名牌標(biāo)示的是滑動變阻器的最大阻值，B

選項(xiàng)錯(cuò)誤；電能表示測量電功或記錄用電器消耗電能的儀表，C

選項(xiàng)正確；測電筆使用過程中手要接觸測電筆的金屬電極，形成閉合回路，D

選項(xiàng)錯(cuò)誤【解析】C

3、C【分析】【分析】照相機(jī)成縮小的實(shí)像，放大鏡成放大的虛像，幻燈機(jī)成放大的實(shí)像，平面鏡成等大的虛像。本題考查了凸透鏡和平面鏡成像的性質(zhì)。【解答】A.放大鏡成的是一個(gè)正立；放大的虛像；故錯(cuò)誤；

B.照相機(jī)成的是一個(gè)倒立；縮小的實(shí)像；故錯(cuò)誤；

C.幻燈機(jī)成的是倒立；放大的實(shí)像；故正確；

D.平面鏡所成的像是等大的正立的虛像；故錯(cuò)誤。

故選C?！窘馕觥緾

4、D【分析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的；

（2）重力的方向總是豎直向下；

（3）力的三要素是指：力的大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)．根據(jù)實(shí)際情況分析不同的要素；

（4）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀．【解析】【解答】解：

A；石頭對雞蛋施加力的同時(shí)；由于物體間力的作用是相互的，石頭也受到了雞蛋施加的反作用力，故A錯(cuò)誤；

B；重力的方向豎直向下；故B錯(cuò)誤；

C；推門時(shí)；越靠近門軸推門越費(fèi)力，這是兩種情況下的力的作用點(diǎn)不同，而造成了力的作用效果不同，故C錯(cuò)誤；

D；人坐沙發(fā)上；發(fā)現(xiàn)沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀，故D正確．

故選D．5、A【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；一袋方便面的質(zhì)量在100g左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

B；教室的寬度在8m左右；黑板的長度一般在5m左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s；所以百米成績不可能為7.28s．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；一枚雞蛋的重力在0.5N左右；托起一枚雞蛋的力在0.5N左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選A．6、C【分析】解：A；人的正常體溫在36.5℃左右；故A錯(cuò)誤；

B；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B錯(cuò)誤；

C；使用驗(yàn)電筆時(shí)；手不能接觸筆尖金屬，否則，會發(fā)生觸電事故；故C正確；

D；課桌的高度約在70cm左右；故D錯(cuò)誤；

故選C．

首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解；對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．【解析】【答案】C7、B【分析】解：根據(jù)題意可知；將臺燈插頭插入插座前，臺燈開關(guān)是閉合的；

A；空氣開關(guān)“跳閘”了；可能是臺燈燈座處短路或插頭處短路；由于“斷開臺燈的開關(guān)，合上空氣開關(guān)，電燈正常工作”，說明臺燈插頭處沒有短路，是臺燈燈座處短路，故A錯(cuò)誤；

B；斷開臺燈的開關(guān)；合上空氣開關(guān)，電燈正常工作，而風(fēng)扇不工作了；用測電筆測插座左右兩孔均不發(fā)光，說明AB

間的火線斷路，故B正確；

C；若風(fēng)扇短路；空氣開關(guān)應(yīng)“跳閘”，故C錯(cuò)誤；

D；斷開臺燈開關(guān)后；電燈雖然正常工作，但測電筆測插座左右兩孔均不發(fā)光，說明火線斷路，故D錯(cuò)誤．

故選B．

(1)

閉合開關(guān)；空氣開關(guān)“跳閘”了是由于電路中的電流過大造成的.

而產(chǎn)生電流過大的原因有兩個(gè)：一是用電器的總功率過大，另一個(gè)是發(fā)生短路.

由生活常識可知，臺燈的功率一般比較小，因此造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因不會是因臺燈的功率過大；由臺燈插頭插入插座，閉合開關(guān)，空氣開關(guān)“跳閘”了是臺燈燈座的兩個(gè)接頭短路了．

(2)

斷開臺燈的開關(guān)；合上空氣開關(guān)，電燈正常工作，而風(fēng)扇不工作了.

用測電筆測插座左右兩孔均不發(fā)光，說明AB

間斷路．

(3)

燈L

仍正常發(fā)光；說明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現(xiàn)斷路；

(4)

測電筆測試兩孔插座的左右兩孔；氖管都不發(fā)光，說明兩孔與火線是斷開的．

本題考查對家庭電路故障(

短路)

的分析判斷能力，保險(xiǎn)絲燒壞的原因有兩個(gè)：總功率過大和發(fā)生短路．【解析】B

8、D【分析】溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。同時(shí)插入一杯熱水中；過一會兒兩支溫度計(jì)液體受熱膨脹體積變化相同，溫度計(jì)的示數(shù)一定相同，體積增大相同，內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低。

考點(diǎn)：溫度計(jì)的原理【解析】D

9、A【分析】解：冬天洗熱水澡的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)浴室里的鏡子會變得模糊不清；這是水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象，形成的小水滴附著在鏡面上造成的．

故選A．

(1)

在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

(2)

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識．【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)10、1.26×10825%【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對熱量；熱值和爐子的效率計(jì)算公式的理解和掌握。焦炭完全燃燒放出的熱量：Q路脜=m1q=4.2kg隆脕3隆脕l07J/kg=1.26隆脕l08J

鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量：Q脦眉=c2(t鈭?t0)=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)隆脕100kg隆脕(100隆忙鈭?25隆忙)=3.15隆脕107J

鍋爐的效率：

考點(diǎn)：熱和能【解析】1.26隆脕10825%

11、小于虛【分析】【分析】用放大鏡去觀察郵票時(shí)，應(yīng)把物體放在一倍焦距之內(nèi)，成正立放大的虛像。本題考查了放大鏡的成像特點(diǎn)：物距在一倍焦距內(nèi)時(shí)，凸透鏡成放大正立的像?！窘獯稹坑梅糯箸R去觀察郵票時(shí)；應(yīng)把物體放在一倍焦距之內(nèi)，即物距小10cm

成正立放大的虛像。

故本題答案為：小于；虛。

【解析】小于虛12、生病發(fā)燒時(shí)用酒精擦在身體上（或濕毛巾敷在身上），酒精（或水）蒸發(fā)吸收熱量，使身體降溫；電冰箱的液態(tài)氟利昂蒸發(fā)吸收熱量，使冰箱內(nèi)溫度降低【分析】答：生病發(fā)燒時(shí)用酒精擦在身體上(

或濕毛巾敷在身上)

酒精(

或水)

蒸發(fā)吸收熱量，使身體降溫．

電冰箱的液態(tài)氟利昂蒸發(fā)吸收熱量；使冰箱內(nèi)溫度降低．

物態(tài)變化題一定要分清物質(zhì)變化前的物態(tài)和變化后的物態(tài)；便于確定物態(tài)變化.

本題酒精和氟利昂在物態(tài)變化前是液態(tài)，變化后是氣態(tài)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化，汽化過程吸收熱量.

汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰．

此題考查的是汽化中蒸發(fā)吸熱的知識點(diǎn)，學(xué)生對日常生活中的物態(tài)變化一定要分清物質(zhì)變化前的物態(tài)和變化后的物態(tài)，便于確定物態(tài)變化，這是解決物態(tài)變化題的法寶．【解析】生病發(fā)燒時(shí)用酒精擦在身體上(

或濕毛巾敷在身上)

酒精(

或水)

蒸發(fā)吸收熱量，使身體降溫；電冰箱的液態(tài)氟利昂蒸發(fā)吸收熱量，使冰箱內(nèi)溫度降低13、乙;聲源處【分析】試題分析：從環(huán)保的角度來說；凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)；生活、休息等的一切聲音，都稱之為噪聲.

從物理學(xué)的角度來說，物體由于做雜亂無章無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音稱為噪音；

防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生；噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

如圖所示；甲；乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖乙是噪聲的波形圖，為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)活動，某學(xué)校附近施工場地的攪拌機(jī)裝上了罩子，這是在聲源處減弱；

故答案為：乙；聲源處；【解析】乙;

聲源處14、略

【分析】解：(1)玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡；光線照射在光滑的玻璃幕墻上時(shí)會發(fā)生鏡面反射，由平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成像是虛像；

(2)玻璃外墻表面光滑；平行光線射到鏡面上反射后仍然是平行光，這種光強(qiáng)度大，逆著光線看，很刺眼，大量使用這種玻璃外墻會造成光污染．

故答案為：(1)鏡面；虛；(2)光污染．【解析】鏡面;虛;光污染三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×16、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個(gè)物體是不會有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√17、×【分析】解：男生在說話時(shí)；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時(shí)，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×18、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×19、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)20、（1）C

（2）BD

（3）AB【分析】【分析】

(1)

凸透鏡既能成實(shí)像；也能成虛像；

(2)壟脵

放大鏡是一個(gè)凸透鏡，當(dāng)u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像，物像的凸透鏡的異側(cè)，應(yīng)用于照相機(jī)；

當(dāng)u=2f

成倒立；等大的實(shí)像，v=2f

物像的凸透鏡的異側(cè)，一般用于求凸透鏡的焦距；

當(dāng)2f>u>f

成倒立；放大的實(shí)像，物像的凸透鏡的異側(cè)，應(yīng)用于投影儀；

當(dāng)u<f

成正立；放大的虛像，物像的凸透鏡的同側(cè)，應(yīng)用于放大鏡；

壟脷

凸透鏡成虛像時(shí)；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，物距越大，像越大；

(3)

根據(jù)凸面鏡、凸透鏡、平面鏡、凹透鏡的成像情況進(jìn)行判：(1)

凸面鏡成正立縮小的虛像；(2)

物體在平面鏡中成正立、等大的虛像；(3)

凸透鏡成像的三種情況：u>2f

成倒立、縮小的實(shí)像；2f>u>f

成倒立、放大的實(shí)像；u<f

成正立、放大的虛像；(4)

小孔成像是根據(jù)光的直線傳播形成的實(shí)像。本題考查(1)

掌握實(shí)像和虛像的區(qū)別；(2)

掌握凸透鏡成像；平面鏡成像、小孔成像、凸面鏡成像的性質(zhì)和應(yīng)用。

【解答】

(1)

物體在凸透鏡的一倍焦距以外成實(shí)像；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成虛像；故選C；

(2)A.

物體在放大鏡的二倍焦距以外；透過凸透鏡能看到倒立；縮小的實(shí)像；物體在放大鏡的二倍焦距上，透過凸透鏡能看到倒立、等大的實(shí)像；物體在放大鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，透過凸透鏡能看到倒立、放大的實(shí)像；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，透過放大鏡能看到正立、放大的虛像，不符合題意；

B.透過放大鏡看到放大物體的虛像與物體在放大鏡的同側(cè)；符合題意；

C.物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成放大的虛像；物體距離放大鏡越近成的虛像就越小，不符合題意；

D.放大鏡其實(shí)就是凸透鏡；不符合題意。

故選BD；

(3)A.

凸面鏡成正立縮小的虛像；符合題意；

B.物體在平面鏡中成虛像；

C.凸透鏡既能成實(shí)像；也能成虛像；

D.小孔成像；能用光屏承接，所以小孔成像是實(shí)像。

故選AB。

故答案為：(1)C

(2)BD

(3)A

【解析】(1)C

(2)BD

(3)AB

21、右；48.4；量筒（或量杯）；2.42【分析】解：(1)

指針偏向分度盤的左側(cè)；說明橫梁的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，所以平衡螺母向右移動．

(2)

游碼對應(yīng)的刻度值；標(biāo)尺每一個(gè)大格代表1g

每一個(gè)小格代表0.2g

游碼對應(yīng)的刻度值是4.6g

．

石塊的質(zhì)量=

砝碼的質(zhì)量+

游碼對應(yīng)的刻度值=20g+20g+5g+3.4g=48.4g

．

(3)

用量筒或量杯測量石塊的體積；

婁脩=mv=48.4g20cm3=2.42g/cm3

．

故答案為：右；48.4

量筒(

或量杯)2.42

．

通過指針的偏轉(zhuǎn)情況；確定天平哪端下沉，通過平衡螺母調(diào)節(jié)．

根據(jù)砝碼和游碼對應(yīng)的刻度值計(jì)算物體的質(zhì)量；用量筒或量杯測量體積，根據(jù)密度公式計(jì)算物體的密度．

本題屬于基礎(chǔ)題.

本題考查了天平的調(diào)節(jié)；天平的讀數(shù)、固體密度的測量方法等．

記憶竅門：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，哪端上翹，可以理解成敲尾巴，把上翹的尾巴壓下去.

平衡螺母把上翹的尾巴壓下去．【解析】右；48.4

量筒(

或量杯)2.42

22、B；2.4；B；0.5；B【分析】解：(1)A

如果小燈泡斷路；電路斷路，電流表示數(shù)為零，不符合題意，故A錯(cuò)誤；

B；如果小燈泡短路；電路是通路，電流表有示數(shù)，與燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零，符合題意，故B正確；

C；如果滑動變阻器斷路；電路斷路，電流表示數(shù)為零，不符合題意，故C錯(cuò)誤；

(2)

由圖乙所示電壓表可知；其量程為0隆蘆3V

分度值為0.1V

示數(shù)為2.4V

(3)

燈泡電壓達(dá)到額定電壓時(shí)正常發(fā)光；由(2)

知燈泡電壓低于額定電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知，應(yīng)減小變阻器連入阻值，即將滑片向B

端滑動；

(4)

由圖丙讀出燈泡電壓為2.5V

時(shí)；通過燈泡的電流為0.2A

所以P=UI=2.5V隆脕0.2A=0.5W

(5)

把小燈泡換成定值電阻后；電阻阻值R

已知，由電壓表可測出電阻兩端的電壓U

電流表可測流過電阻的電流，因此利用該電路可完成“探究電流與電壓的關(guān)系”關(guān)系實(shí)驗(yàn).

故選B．

故答案為：(1)B(2)2.4(3)B(4)0.5(5)B

．

(1)

常見的電路故障有斷路與短路兩種；根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．

(2)

由圖乙所示電壓表確定其量程與分度值；讀出其示數(shù)．

(3)

燈泡電壓達(dá)到額定電壓時(shí)正常發(fā)光；由此根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理分析可得．

(4)

由圖丙讀出燈泡電壓為2.5V

時(shí)的電流；然后由P=UI

求出燈泡功率．

(5)

已知電阻值；電路可測電阻兩端的電壓，流過電阻的電流，據(jù)此判斷可完成哪個(gè)實(shí)驗(yàn)．

本題考查了實(shí)驗(yàn)故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率.

本電路在初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛.

可用于測燈泡的電阻、功率，還能探究在電流跟電壓、電阻的關(guān)系.

電路是相同的，元件在實(shí)驗(yàn)中的作用有相同之處，也有不同之處，注意區(qū)分，對比記憶，印象深刻．【解析】B2.4B0.5B

23、（1）（1）平板玻璃便于確定像的位置。

（2）大小。

（3）不能虛。

（4）3（2）（1）175.6（2）70（3）2.5×103（4）小【分析】(1)

【分析】(1)

平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中；關(guān)鍵是確定像的位置，選擇玻璃板還是選擇平面鏡作為實(shí)驗(yàn)器材，不是看成像效果，而是看是否方便準(zhǔn)確確定像的位置；

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；是為了便于比較物像大小關(guān)系；

(3)

實(shí)像可以在光屏上成接到；而虛像則不能；

(4)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知，像與物關(guān)于鏡面對稱分析。本題考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.

只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易.

此題引入了“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的一種方法，應(yīng)該有所了解，并學(xué)會使用?！窘獯稹?1)

玻璃板透光；既可以看到A

蠟燭在玻璃板后成的像A隆盲

又可以看到玻璃后面的另一支蠟燭，讓另一只蠟燭與A隆盲

完全重合，則這只蠟燭的位置就是像的位置，從而準(zhǔn)確的確定了像的位置，如果用反射效果好的平面鏡，盡管成像清晰，但無法看到后面的物體，所以無法確定像的位置；

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭；當(dāng)蠟燭B

和蠟燭A

的像完全重合時(shí)，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．

(3)

移去后面的蠟燭；并在所在位置上放一光屏.

則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.

所以平面鏡所成的像是虛像；

(4)

由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱；故表面上的刻度是左右相反的，因此當(dāng)此時(shí)A

手表指針指在9

點(diǎn)整，那么B

手表的指針應(yīng)調(diào)至3

點(diǎn)才能與A

手表指針的像完全重合。

故答案為：

(1)

平板玻璃；便于確定像的位置；

(2)

大?。?/p>

(3)

不能；虛；

(4)3

(2)

【分析】(1)

質(zhì)量的讀數(shù)應(yīng)遵循先累加砝碼；再加游碼示數(shù)的規(guī)律；

(2)

礦石體積的讀數(shù)要注意燒杯；量筒中水量的替代關(guān)系；讀數(shù)時(shí)分清量筒的分度值；

(3)

密度的計(jì)算運(yùn)用公式婁脩=mV來進(jìn)行；(4)

影響測量結(jié)果的因素主要在體積的測量上，因此分析出體積有可能偏大還是偏小才是關(guān)鍵。用天平和量筒測固體的密度時(shí)，讀取測量結(jié)果是必須要學(xué)會的，但學(xué)會分析測量過程中誤差的產(chǎn)生原因，并能想辦法減小，才是我們更需要加強(qiáng)的能力?！窘獯稹?1)

圖中所示；游碼的分度值是0.2g

礦石的質(zhì)量為100g+50g+20g+5g+0.2g隆脕3=175.6g

(2)

礦石從燒杯中取出后；補(bǔ)充的水的體積就是礦石的體積，而補(bǔ)充的水的體積又是量筒中減少的水的體積，因此，礦石的體積為：200ml鈭?130ml=70ml=70cm3

(3)

礦石的密度：婁脩=mV=175.6g70cm3隆脰2.5g/cm3=2.5隆脕103kg/m3；(4)

在測量礦石體積的過程中；礦石從燒杯中取出，必然出帶出一定的水，從而使補(bǔ)充的水量增加，也就是測量的礦石體積會偏大.

質(zhì)量不變，體積偏大，最終的密度就會偏小。

故答案為：(1)175.6(2)70(3)2.5隆脕103(4)

小。

【解析】(1)

(1)

平板玻璃便于確定像的位置。

(2)

大小。

(3)

不能虛。

(4)3

(2)

(1)175.6

(2)70

(3)2.5隆脕103

(4)

小五、簡答題(共3題，共15分)24、答：（1）剪刀的刀刃處；減小受力面積增大了壓強(qiáng)；

（2）使用剪刀時(shí)；動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

（3）利用了彈簧的彈性形變產(chǎn)生的彈力；恢復(fù)剪刀的張開狀態(tài)；

（4）繩子的表面粗糙；增加了手與繩子間的摩擦；

（5）使用了滑輪組，可以省力．【分析】

可以從摩擦力；壓強(qiáng)、杠桿的分類、力的作用效果等方面來分析；

這是一道開放題，考查的是我們從生活中的物理現(xiàn)象來分析物理知識的目的，生活處處有物理，我們要能夠從生活中找出用到的物理知識，并能夠根據(jù)我們所學(xué)習(xí)的物理知識來改變我們的生活．【解析】答：(1)

剪刀的刀刃處；減小受力面積增大了壓強(qiáng)；

(2)

使用剪刀時(shí)；動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

(3)

利用了彈簧的彈性形變產(chǎn)生的彈力；恢復(fù)剪刀的張開狀態(tài)；

(4)

繩子的表面粗糙；增加了手與繩子間的摩擦；

(5)

使用了滑