2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、植物生長中需要量最多的無機(jī)鹽是()A.含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽B.含氮的、含磷的、含鐵的無機(jī)鹽C.含磷的、含鉀的，含硼的無機(jī)鹽D.含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽2、電動(dòng)機(jī)是一種高效率．低污染的動(dòng)力設(shè)備．圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中，對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是（）A.B.C.D.3、如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開關(guān)S（）

A.環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150ΩB.電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高C.電壓表的最小示數(shù)是1.5VD.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃4、若地磁場(chǎng)在某區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向處處相同；小明在該區(qū)域某處豎直拿著閉合的矩形導(dǎo)電線圈面向南方，如圖，則能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是（）

A.南北移動(dòng)線圈B.將線圈轉(zhuǎn)至水平C.東西移動(dòng)線圈D.上下移動(dòng)線圈5、俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（）A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)C.促進(jìn)無機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí)D.阻止形成層的分裂，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、經(jīng)測(cè)量，臺(tái)州某地土壤中沙粒的含量約20%、粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%。判斷，該土壤的類型為____。7、小張為研究吸管中的飲料是被吸上來的，還是被壓上來的，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶內(nèi)的氣壓將____(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓，觀察到的現(xiàn)象是____。此實(shí)驗(yàn)____(填“能”或“不能”)驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。

8、如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.3A，電流表A1的示數(shù)為0.1A，則通過電阻R1的電流為____A，通過電阻R2的電流為____A。

9、（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答下列問題：①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____，W離子的離子符號(hào)為____；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為____；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為____、____；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，該化合物俗稱為____，它是一種____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為____；

⑤高溫下，R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，該化學(xué)方程式為____．

（2）初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A是常見黑色固體單質(zhì)；B是常見液體化合物，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬，Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色．請(qǐng)根據(jù)推斷回答下列問題：

①G溶液的顏色為____，圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有____個(gè)；

②A+B→C+D的化學(xué)方程式為____；

③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2，Na2O2中氧元素的化合價(jià)為____，Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似，分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____，____．

10、用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力為____N，放手后物體將____（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時(shí)所受浮力為____N．11、葉片的結(jié)構(gòu)由____、____和____三部分組成。12、取甲、乙兩只暖水瓶，甲瓶中裝有煮熟的種子，乙瓶中裝有萌發(fā)的種子，各插入一個(gè)溫度計(jì)，瓶口用棉花堵上；二、三個(gè)小時(shí)后觀察溫度計(jì)的讀數(shù)，可見：（1）乙瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)比____瓶中溫度計(jì)的讀數(shù)高；原因是____。（2）種子的呼吸作用分解了種子中的____，產(chǎn)生____和____；并釋放出儲(chǔ)存在有機(jī)物中的____。13、肺泡與血液之間、血液與組織之間的氣體交換是通過____實(shí)現(xiàn)的。14、一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其剩余的總質(zhì)量為500g，該金屬塊的質(zhì)量為____g，為該金屬塊的密度為____kg/m3。（忽略金屬塊帶走的水）評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)22、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光；插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關(guān)閉時(shí)也能正常通電．根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)．指示燈．插座和電源線的連接方式．

23、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．靜止時(shí)A端指向北，B端指向南，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共9分)24、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請(qǐng)簡要寫出幾種判斷方法．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】植物的生活需要多種無機(jī)鹽．其中以含氮的；含磷的、含鉀的無機(jī)鹽需要量最大；不同的植物需要的無機(jī)鹽的含量和種類都不同，同一植物的不同時(shí)期對(duì)無機(jī)鹽的需要量也不同，所以對(duì)植物要做到合理施肥。

【分析】本題考查根的吸收功能，要求考生識(shí)記植物的生活需要無機(jī)鹽及其作用，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2、B【分析】【解答】電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械；它在工作時(shí)要消耗電能，要有電源，故排除C；

而A是研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．D是奧斯特實(shí)驗(yàn)；對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明沒有直接影響，故排除AD；

B研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力運(yùn)動(dòng)；對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響，B正確．

故選B．

【分析】要解答本題需掌握：電動(dòng)機(jī)的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理制成的．3、D【分析】【解答】（1）由圖b可知；環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是200Ω，故A錯(cuò)誤；

（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，由可知；當(dāng)電壓表V示數(shù)越小時(shí)，電路中的電流越??；

由可知；電路中的總電阻越大；

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；熱敏電阻的阻值越大；

由圖乙可知；環(huán)境的溫度越低，故B錯(cuò)誤；

（3）由圖象可知溫度為0℃時(shí)，熱敏電阻的阻值最大R1大=300Ω；此時(shí)電壓表的示數(shù)最??；

此時(shí)電路中的電流：

電壓表的最小示數(shù)：

U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V；故C錯(cuò)誤；

（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)U0=3V時(shí)；電路允許測(cè)量的溫度最高；

此時(shí)電路中的電流：

電路中的總電阻：

熱敏電阻的阻值：

R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω；

由圖象可知；此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃，故D正確．

故選D

【分析】（1）由圖b可知環(huán)境溫度為40℃時(shí)熱敏電阻的阻值；

（2）根據(jù)歐姆定律可知電壓表示數(shù)越小時(shí)電路中電流的變化；再根據(jù)歐姆定律可知電路中總電阻的變化，利用串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知熱敏電阻的變化，根據(jù)圖象可知環(huán)境溫度的變化；

（3）由圖象可知溫度為0℃時(shí)熱敏電阻的阻值最大；此時(shí)電壓表的示數(shù)最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù)；

（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí)電路允許測(cè)量的溫度最高，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出熱敏電阻的阻值，由圖象讀出環(huán)境的最高溫度4、B【分析】【解答】ACD；整個(gè)閉合電路都在磁場(chǎng)中；不是一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，因此無感應(yīng)電流產(chǎn)生，故ACD均不符合題意；B、將線圈從豎直轉(zhuǎn)至水平，閉合電路，是部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做了切割磁感線運(yùn)動(dòng)，因此會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，回路的有效面積發(fā)生變化，磁通量發(fā)生了變化，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B符合題意。故選：B

【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，即回路中的磁通量發(fā)生變化，滿足上述條件，導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流。5、A【分析】【解答】篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸，能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，增加坐果量，提高產(chǎn)量．

故選：A

【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．二、填空題(共9題，共18分)6、黏土類土壤【分析】【分析】根據(jù)土壤的顆粒組成劃分土壤類型；土壤類型一般分為砂土類土壤；壤土類土壤和黏土類土壤三類。

【解答】人們將土壤分為三種：沙粒含量特別多的是沙土類土壤；黏粒含量特別多的是黏土類土壤，而沙粒；粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土類土壤。臺(tái)州某地土壤中沙粒的含量約20%、粉砂粒的含量約20%，黏粒的含量約60%，意味著黏粒含量特別多，所以是黏土類土壤。

故答案為：黏土類土壤7、大于玻璃管內(nèi)水位上升能【分析】【分析】（1）用吸管吸飲料時(shí)；吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；

（2）氣體壓強(qiáng)跟體積成反比；當(dāng)體積變小時(shí)，壓強(qiáng)就會(huì)增大。

【解答】廣口瓶上部空氣通過玻璃管與注射器相連；當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，注射器與瓶內(nèi)空氣的體積減小，廣口瓶內(nèi)的氣壓就增大，由于瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓，在瓶內(nèi)氣壓的作用下就把飲料壓進(jìn)吸管中，導(dǎo)致玻璃管內(nèi)的液體上升。此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。

故答案為：大于玻璃管內(nèi)水位上升能8、0.10.2【分析】【解答】由圖可知，電阻R1和電阻R2并聯(lián)，電流表A在干路上，測(cè)電阻R1和電阻R2的總電流，電流表A1與電阻R1串聯(lián)，測(cè)電阻R1的電流。則通過電阻R1的電流為電流表A1的示數(shù)I1=0.1A；通過電阻R2的電流為I2=I-I1=0.3A-0.1A=0.2A。

【分析】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流處處相等；本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。9、Na+2KClO32KCl+3O2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O酒精可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2O2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe淺綠色3C+H2O（氣）H2+CO﹣1Na2O+H2O=2NaOH2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓【分析】【解答】（1）X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，所以X是氫元素，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，所以Y是碳元素，Z是地殼中含量最多的元素，所以Z是氧元素，W的原子序數(shù)為11，所以W是鈉元素，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素，經(jīng)過驗(yàn)證推導(dǎo)正確，所以。

①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為W離子的離子符號(hào)為Na+；

②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙，所以甲是碳酸氫鈉，乙是氫氧化鋁，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O；

④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12：3：8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物，所以該化合物是C2H5OH，俗稱為酒精，是一種可再生資源，酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

⑤高溫下，鋁能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng)，鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成氧化鋁和鐵，化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe；

（2）Z為硫酸鹽；其溶液為藍(lán)色，所以Z是硫酸銅，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬，所以X是氧化鐵，C是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是鐵，A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，所以A是木炭，B是水，D是氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以H是銅，G是硫酸亞鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以。

①通過推導(dǎo)可知；G是硫酸亞鐵，溶液的顏色為淺綠色，Ⅰ是水和木炭反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，是置換反應(yīng)，Ⅱ是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳，不屬于置換反應(yīng)，Ⅲ是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，是置換反應(yīng)，Ⅳ是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，是置換反應(yīng)，所以圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有3個(gè)；

②A+B→C+D的反應(yīng)是水蒸氣和木炭在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：C+H2O（氣）H2+CO；

③Na2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)，Na2O與硫酸鐵溶液的反應(yīng)是氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：Na2O+H2O=2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

故答案為：（1）①Na+；

②2KClO32KCl+3O2↑；

③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，Al（OH）3+3HCl=AlCl3+３H2O；

④酒精，可再生，C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe；

（2）①淺綠色；3；

②C+H2O（氣）H2+CO；

③﹣1，Na2O+H2O=2NaOH，2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

【分析】（1）根據(jù)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，所以X是氫元素，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，所以Y是碳元素，Z是地殼中含量最多的元素，所以Z是氧元素，W的原子序數(shù)為11，所以W是鈉元素，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可；

（2）根據(jù)Z為硫酸鹽，其溶液為藍(lán)色，所以Z是硫酸銅，X為紅色固體氧化物，C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬，所以X是氧化鐵，C是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以E是二氧化碳，F(xiàn)是鐵，A是常見黑色固體單質(zhì)，B是常見液體化合物，A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D，化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w，所以A是木炭，B是水，D是氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以H是銅，G是硫酸亞鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．10、8上浮5【分析】【解答】用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮，則浮力．故答案為：8；上?。?．

【分析】①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力；②物體的浮沉條件及其應(yīng)用是：浮力大于重力，上?。桓×Φ扔谥亓Γ瑧腋。桓×π∮谥亓?，下沉．11、表皮葉肉葉脈【分析】【解答】根據(jù)植物的生理構(gòu)造可知葉片的結(jié)構(gòu)由表皮；葉肉和葉脈三部分組成。

【分析】本題考查植物的生理構(gòu)造12、甲乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累，所以溫度不斷升高有機(jī)物二氧化碳水能量【分析】【解答】（1）甲瓶中裝有煮熟的種子；不能進(jìn)行呼吸作用，乙瓶中裝有萌發(fā)的種子，放置幾個(gè)小時(shí)后，乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累，所以溫度不斷升高，這些熱量來自種子有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量．（2）呼吸作用表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體。

故答案為：（1）甲；乙瓶中的種子不斷的呼吸產(chǎn)生的熱量不斷積累；所以溫度不斷升高（2）有機(jī)物；二氧化碳；水；能量。

【分析】甲暖水瓶放置幾小時(shí)后，溫度和實(shí)驗(yàn)初時(shí)比較，溫度上升了，因?yàn)榧籽b有萌發(fā)的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物分解釋放的能量一部分以熱的形式釋放出來，瓶內(nèi)的溫度會(huì)升高．13、氣體擴(kuò)散【分析】【分析】根據(jù)一種氣體總是會(huì)從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散；直到平衡為止．肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，進(jìn)行分析解答．熟記肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過氣體擴(kuò)散完成的，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．

【解答】解：氣是指某體分子過擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入它體里因氣分的規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈所以散比明顯氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用完；一氣體是濃高地方向濃度的方擴(kuò)散，直到平衡為止肺內(nèi)剛吸氣中氧氣含高血中氧氣含量二化碳低于液中二氧化碳的含量，肺內(nèi)的氧氣散入液，血液中的二化碳擴(kuò)散進(jìn)入泡，從而實(shí)現(xiàn)了與血之間的氣體交；在液與組織胞之間，由于組細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作消耗氧氣產(chǎn)生二氧化，導(dǎo)血液中的氧氣含大于組織細(xì)內(nèi)的氧氣含量，而織胞的二氧碳含量于血中的二氧化碳含量，故血液的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，織細(xì)胞中的二化擴(kuò)散血液．此泡內(nèi)的交和換氣是通過過體擴(kuò)散成的．呼吸運(yùn)動(dòng)胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮從完成吸氣和呼氣做呼吸動(dòng)，由于呼吸肺現(xiàn)了外的氣體即呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了的通氣．

故案為：氣體擴(kuò)散．14、5402.7×103【分析】【分析】（1）已知放入金屬塊后的總質(zhì)量和取出金屬塊后的質(zhì)量，二者之差就等于金屬塊的質(zhì)量．（2）已知燒杯和水的總質(zhì)量還有取出金屬塊后的質(zhì)量，二者之差就等于排開水的質(zhì)量，根據(jù)公式求出金屬塊的體積，再根據(jù)公式求出該金屬塊的密度．本題考查根據(jù)金屬塊放入前和取出后燒杯和水的質(zhì)量之差求金屬塊的質(zhì)量；利用排開水的質(zhì)量求金屬塊的體積，本題的關(guān)鍵是求金屬塊的質(zhì)量與體積．

【解答】已知：m1=700g，m2=1040g，m3=500g，ρ水=1.0g/cm3

求：金屬塊的質(zhì)量m和密度ρ

解：（1）金屬塊的質(zhì)量為：m=m2-m3=1040g-500g=540g；（2）金屬塊排開水的質(zhì)量：m排=m1-m3=700g-500g=200g；

∵

∴金屬塊的體積：V=V水===200cm3；

金屬塊的密度：．

故答案為：540；2.7×103．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要