2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠（）A.產(chǎn)生興奮B.引起肌肉收縮C.產(chǎn)生感覺D.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2、舌的味覺和鼻的嗅覺是密切相關(guān)的，感冒時(shí)吃東西覺得沒有味道，其原因是（）A.因鼻腔堵塞而味覺失靈B.因鼻腔堵塞而味覺變得不敏感C.因空氣通過鼻腔太少而味覺失靈D.鼻粘膜充血腫脹，嗅覺細(xì)胞感受不到香味的刺激3、定值電阻R1=30歐，與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于10歐，現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有①40歐、②30歐、③10歐、④5歐各一個(gè)，那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可以是（）A.①或④B.②或④C.③或④D.②或③4、下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是（）A.純堿NaOHB.酒精C2H5OHC.生石灰Ca（OH）2D.小蘇打Na2CO35、用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）?A.水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，撞開壺蓋B.水分解成氫氣和氧氣C.水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹D.水分子分解成氫原子和氧原子6、玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)（）A.有大量薄壁細(xì)胞存在B.沒有韌皮部C.沒有形成層D.沒有木質(zhì)部7、下列幾種物質(zhì)是按一定規(guī)律排列的，則橫線內(nèi)的物質(zhì)應(yīng)是（）HCl、Cl2、HClO、____、KClO4A.NaClB.Ca(ClO)2C.ClO2D.HClO48、質(zhì)量相同的甲；乙、丙、丁4個(gè)小球；分別靜止在水中的不同深度處，如下圖所示，則這4個(gè)小球在水中所受浮力最小的是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、下列物質(zhì)中，屬于金屬單質(zhì)的是____，屬于非金屬單質(zhì)的是____，屬于稀有氣體單質(zhì)的是____，屬于混合物的是____，屬于化合物的是____。（填序號(hào)）

①鹽水②液氧③潔凈的空氣④銅絲⑤冰水混合物⑥二氧化碳⑦氖氣10、《三國(guó)演義》里描述的赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)借助東風(fēng)火燒了曹營(yíng)的木船而大敗曹軍。根據(jù)圖可知，曹營(yíng)的木船是可燃物，該燃燒還具備了下列兩個(gè)條件：①木船與氧氣（或空氣）接觸，②____；你給曹軍的滅火建議及所依據(jù)的原理是：____．11、身邊處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎？家用冰箱工作所用的是____（交流/直流）電源；壓縮機(jī)與冷藏室照明燈之間的連接方式是____（串/并）聯(lián)，理由是____；用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊，其原因是____．12、甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行____有關(guān)，完成該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．13、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)都是在____下進(jìn)行的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì)____，使小鼠窒息而死；____則能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。14、為使書寫的化學(xué)方程式遵守____定律，要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)南禂?shù)，使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的____和____都相同，這個(gè)過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的，反應(yīng)物和生成物之間用“＝”號(hào)連接，還要標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的____。如果反應(yīng)物中無氣體，____中有氣體，在生成物的氣體右邊要注____號(hào)；溶液中的反應(yīng)，如果生成物中有____，則在固體物質(zhì)的化學(xué)式的右邊要注____號(hào)。15、一氧化碳使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的____結(jié)合，使血液?jiǎn)适л擾___的能力而使人窒息死亡。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)23、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

24、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

25、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側(cè)面垂直射入，畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共28分)26、有一生銹的鐵釘7g；放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，共得到氫氣0.2g．

求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？27、如圖所示；沒有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)?，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過程中，浮力是如何變化的，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出大致的圖像，并說出各段變化的理由。

28、打水龍頭打開，水緩慢、平穩(wěn)、連續(xù)地流動(dòng)，用頭發(fā)或毛衣摩擦塑料刻度尺，迅速將塑料刻度尺靠近水流，觀察到水流的路徑發(fā)生了變化，請(qǐng)問這是為什么？29、“飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液”，這種說法對(duì)嗎？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠產(chǎn)生興奮；傳導(dǎo)興奮；故答案選D.

【分析】神經(jīng)元的功能是：接受刺激后能夠產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮.2、D【分析】【分析】鼻子的構(gòu)造；是特別巧妙的；全部鼻腔鋪有一層黏膜，嗅神經(jīng)分布機(jī)鼻腔的上部，心這上面的部分，包括上鼻道和中鼻道．叫做嗅部，專司辨別氣味，而不管呼吸，下鼻道別名為呼吸道．嗅部的黏膜有許多嗅細(xì)胞．嗅細(xì)胞的一端生有細(xì)毛．叫做嗅毛．另外一端則與嗅神經(jīng)連絡(luò)，通于大腦的嗅葉．鼻子有孔通于咽頭的上部，所以嗅覺和味覺亦有關(guān)系．傷風(fēng)感冒時(shí)嗅覺不靈，吃東西覺得沒有滋味．【解答】解：人在吃東西時(shí)之所以能嘗出不同的味道，一靠舌頭，二靠鼻子．但舌頭上的神經(jīng)只能分辨出甜；酸、咸、苦，所有其他的味道都要靠鼻子來聞．食物的各種氣味吸到鼻子里，由聞味的神經(jīng)傳給大腦，就能知道食物的滋味．感冒時(shí)，人的鼻黏膜充血腫脹，嗅細(xì)胞接觸不到氣味刺激，因此會(huì)覺得吃東西沒有滋味．

故選：D3、C【分析】【解答】由于并聯(lián)后的總電阻小于其中最小的一個(gè)；故30歐的電阻，與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于10歐，則另一只電阻應(yīng)小于或等于10歐，則所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可以是③10歐或④5歐．故選C

【分析】電阻并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于增大了橫截面積，故越并越小，并聯(lián)后的總電阻小于其中最小的一個(gè)．4、B【分析】【解答】A．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；其俗名與化學(xué)式不相符合；

B．酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式為C2H5OH；其俗名與化學(xué)式相符合；

C．生石灰是氧化鈣的俗稱；其化學(xué)式為CaO，其俗名與化學(xué)式不相符合；

D．小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3；其俗名與化學(xué)式不相符合；

故選B．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．5、C【分析】【解答】A；用水壺?zé)_水時(shí)；壺蓋被頂開，是因?yàn)樗瘯r(shí)，水分子間空隙變大，體積膨脹，而不是水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)撞開壺蓋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；用水壺?zé)_水時(shí)；壺蓋被頂開，是因?yàn)樗瘯r(shí)，水分子間空隙變大，體積膨脹，而不是水分解成氫氣和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；用水壺?zé)_水時(shí)；壺蓋被頂開，是因?yàn)樗瘯r(shí)，水分子間空隙變大，體積膨脹，故選項(xiàng)正確；

D；用水壺?zé)_水時(shí)；壺蓋被頂開，是因?yàn)樗瘯r(shí)，水分子間空隙變大，體積膨脹，而不是水分子分解成氫原子和氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．6、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是草本植物的莖不能無限加粗原因．解答時(shí)可以從莖的結(jié)構(gòu)；形成層的功能方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解形成層的功能．

【解答】解：草本植物莖包括表皮；薄壁細(xì)胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗．玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物沒有形成層，因此不能逐年加粗．

故選：C．7、C【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算各物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)，得出化合價(jià)的排列規(guī)律，進(jìn)行分析解答即可．本題難度不大，考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行分析解題的能力．【解答】解：HCl中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，Cl2中Cl元素的化合價(jià)為0，HClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià)，KClO4中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià)；可以看出是按照Cl元素的化合價(jià)由低到高排列；則x中Cl元素的化合價(jià)應(yīng)+1＜x＜+7．

A；鈉元素顯+1價(jià)；設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=-1價(jià)，故選項(xiàng)不符合要求．

B、鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)是y；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2y+（-2）×2=0，則y=+1價(jià)，故選項(xiàng)不符合要求．

C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)是z；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（-2）×2=0，則z=+4價(jià)，故選項(xiàng)符合要求．

D、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HClO4中氯元素的化合價(jià)是m；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+m+（-2）×4=0，則m=+7價(jià)，故選項(xiàng)不符合要求．

故選C．8、D【分析】【分析】由圖知；甲；乙球?yàn)槠?，丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞?，根?jù)浮沉條件得出球受到的浮力與重力的關(guān)系，而4個(gè)小球的質(zhì)量相同、重力相同，可得4個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系。本題考查了重力的公式、物體的浮沉條件，利用好漂浮和懸浮條件是本題的關(guān)鍵。

【解答】由圖知；甲；乙球?yàn)槠?，丙球?yàn)閼腋。∏虺寥肴萜鞯撞浚?/p>

∵漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G=mg；4個(gè)小球的質(zhì)量相同。

∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G；

丁球沉入容器底部時(shí)，F(xiàn)浮丁<G；

∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁；

則丁球的浮力最小。

故答案為：D二、填空題(共7題，共14分)9、④②⑦⑦①③⑤⑥【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)。

【解答】：①鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，②液氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，③潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，④銅絲由銅元素組成，屬于單質(zhì)，⑤冰水混合物是由氫元素和氧元素組成，屬于化合物，⑥二氧化碳由兩種元素組成，屬于化合物，⑦氖氣由氖元素組成，屬于單質(zhì)．10、溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒的木船與其它船隔離，清除可燃物【分析】【解答】滅火的方法是破壞燃燒的條件之一；即移走可燃物；降低溫度；和隔絕氧氣，可將燃燒的木船與其它船隔離屬于清除可燃物，可達(dá)到滅火的目的。

【分析】本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件及滅火原理進(jìn)行分析解題的能力，并將知識(shí)靈活應(yīng)用11、交流并能獨(dú)立工作密封條內(nèi)有磁鐵．【分析】【解答】我國(guó)所使用的家庭電路是頻率為50HZ的交流電；所以接在家庭電路中使用的冰箱所用的也是交流電．

打開冰箱冷藏室的門；冷藏室的燈就亮，而此時(shí)，其對(duì)冰箱的壓縮機(jī)并沒有影響：壓縮機(jī)工作時(shí)照常工作，不工作時(shí)仍不工作，由此可知兩者是互不干擾，各自獨(dú)立工作，由此可以確定兩者是并聯(lián)的．

為了防止外界向冰箱內(nèi)傳遞熱量；就要將冰箱內(nèi)部與外界隔絕起來，所以在冰箱的密封條內(nèi)部裝有磁鐵，利用磁鐵具有磁性，將冰箱門吸在冰箱上，由于磁力的作用，所以人在關(guān)閉冰箱門時(shí)感到比較省力．

故答案為：交流；并；能獨(dú)立工作；密封條內(nèi)有磁鐵．

【分析】家庭電路所用的就是交流電；由此可知冰箱工作使用的是交流電還是直流電．

根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)：每個(gè)支路可以獨(dú)立工作；互不影響；結(jié)合壓縮機(jī)和冷藏室中燈泡的工作情況，可以確定兩者的連接方式．

為了使冰箱內(nèi)部與外界隔絕，防止冰箱內(nèi)外發(fā)生熱傳遞，所以冰箱門的密封條里面有磁鐵．通過磁體的磁性來使冰箱門與冰箱緊密的結(jié)合在一起．12、呼吸作用線粒體【分析】【解答】呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體．所以甘薯；白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，該過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行。13、光照污染空氣綠色植物【分析】【解答】此實(shí)驗(yàn)是分兩步來做的；都是在光下進(jìn)行的，通過實(shí)驗(yàn)一，他認(rèn)為蠟燭燃燒會(huì)污染空氣，使小鼠窒息而死；通過實(shí)驗(yàn)二他認(rèn)綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣．答案為：光照；污染空氣；綠色植物。

【分析】本實(shí)驗(yàn)是光合作用發(fā)現(xiàn)過程的主要實(shí)驗(yàn)，要熟知其過程。14、質(zhì)量守恒種類數(shù)目反應(yīng)條件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根據(jù)配平化學(xué)方程式的依據(jù)和方法解答。根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟：一寫（寫出反應(yīng)物；生成物的化學(xué)式；中間用短線連接）、二配（配平，使反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等）、三標(biāo)明（注明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài)，↑標(biāo)在氣體生成物的后面，↓標(biāo)在固體生成物的后面，如果反應(yīng)物中是生成物中都有氣體，氣體生成物就不需要注↑，同理，溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物都有固體，固體生成物也不需要注↓），進(jìn)行分析解答即可。因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變。

【解答】解：配平化學(xué)方程式要依據(jù)質(zhì)量守恒定律；要在化學(xué)方程式中化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使化學(xué)方程式兩邊各種原子的種類和數(shù)目都相同；化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生，因此，需要在化學(xué)方程式中注明反應(yīng)條件，點(diǎn)燃；加熱（常用“△”來表示），催化劑等寫在短線上方。如果生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注↑，溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體，在固體物質(zhì)化學(xué)式右邊要注↓。但如果反應(yīng)物中有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號(hào)；溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物中有固體，固體生成物也不需注“↓”。

故答案為：質(zhì)量守恒；種類、數(shù)目；反應(yīng)條件；生成物；↑；沉淀；↓。15、血紅蛋白氧【分析】【分析】一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象．本題考查一氧化碳的性質(zhì)，了解一氧化碳使人中毒的原理即可正確解答．

【解答】一氧化碳成中毒原因是：它與體血液中的蛋白結(jié)合；使血紅蛋白不能很好地氧氣結(jié)合，去了攜氧能力，造成物體內(nèi)缺氧而發(fā)毒現(xiàn)象．

故答案為：血紅蛋白；氧．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共5分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

五、其他(共3題，共30分)23、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線．火線．零線．燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．24、【分析】【解答】電磁鐵的左側(cè)為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右側(cè)流入，故答案如圖：

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向，則可得出磁感線的方向，由安培定則可求得電流方向．25、解：（1）重力從重心豎直向下畫；標(biāo)出符號(hào)G，拉力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

（2）電流從電流表正接線柱流入；所以B點(diǎn)電流方向如圖所示，根據(jù)安培定則，伸出右手，讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則