2025年外研版2024選修1歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024選修1歷史上冊月考試卷209考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、《商君書·墾令》載：“重關(guān)市之賦，則農(nóng)惡商，商有疑惰之心。農(nóng)惡商，商疑惰，則草必墾矣?！毕旅骊P(guān)于商鞅實施這一措施的原因分析不準確的是A.發(fā)展農(nóng)業(yè)有利于穩(wěn)固統(tǒng)治B.穩(wěn)定土地稅，保證財政收入C.將小農(nóng)束縛在土地上，便于徭役征發(fā)D.商鞅對農(nóng)民有特殊的感情2、明治維新時期；日本設(shè)立了議會，下列相關(guān)的敘述不正確的是。

日本議會A.議會由貴族院和眾議院組成B.貴族院議員有一定的身份限制C.眾議院議員都通過選舉產(chǎn)生D.議會享有最高的法律解釋權(quán)力3、由圖可以看出被明治政府視為推動近代化關(guān)鍵所在的是。

A.工業(yè)發(fā)展B.廢除割據(jù)狀態(tài)C.新聞出版事業(yè)D.教育4、北魏均田制得以實施的前提條件是A.土地私有制的發(fā)展B.民族融合的加強C.政府掌握大量可供分配的土地D.封建經(jīng)濟的迅速發(fā)展5、王安石變法中，“起于周之司市（管理市場之官吏），漢之平準成則貨賄通流，而國用饒矣”的法令是A.市易法B.青苗法C.募役法D.保甲法6、穆罕默德·阿里和俄國1861年農(nóng)奴制改革最大的不同是A.性質(zhì)不同B.領(lǐng)導(dǎo)力量不同C.背景不同D.結(jié)果不同7、英國“清教徒運動”中的“清教徒”們要求。

①主張純潔教會；清除舊教影響。

②提倡勤勞儉樸的生活。

③遵奉嚴格的道德準則。

④改革國教保留的舊教殘余A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8、觀察圖中的文物；它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。這類文物最早誕生在古代雅典的。

A.梭倫時代B.庇西特拉圖時代C.克利斯提尼時代D.伯利克里時代9、面對“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實，孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”等思想；孟子認為道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分；荀子提出君子“至德”的實現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知，他們都強調(diào)A.只有道德自律才能建立和諧社會B.獨立平等是個體道德自律的前提C.道德自律理應(yīng)是個體的自覺追求D.諸侯國君是社會道德自律的楷模評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀，__________________改革促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)11、（歷史-選修1：歷史上重大改革回眸）

材料唐太宗即位；于貞觀元年命長孫無忌；房玄齡等修訂新律，至貞觀十一年（公元637年）完成，仍為十二篇，五百條，稱《貞觀律》。《貞觀律》克服隋代法律《開皇律》的不足，對《武德律》（唐初律法）作了較大修改，增設(shè)加役流作為死罪的減刑，為封建立法提供了死罪減刑較為現(xiàn)實的辦法。同時還區(qū)分兩類反逆罪，縮小緣坐處死的范圍，規(guī)定“反逆者，祖孫與兄弟緣坐；惡言犯法者，兄弟配流而已”，縮小了舊律株連的范圍。確定了五刑、十惡、八議、請、減、贖等斷罪量刑的主要原則。

——據(jù)葉孝信《中國法制史》等。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析《貞觀律》修訂的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析《貞觀律》的主要特征及其影響。12、（歷史上重大改革回眸）閱讀材料；回答問題。

材料兩漢地域遼闊；行政官員眾多，漢代帝王對巡視監(jiān)察高度重視，親自出巡是帝王政治生活的重要組成部分。同時，統(tǒng)治者臨時派遣使臣到地方巡視檢查工作，也是漢代巡視制度類型之一。公元前106年，漢武帝對監(jiān)察制度進行改革，撤銷了原有的監(jiān)察御史，將全國劃分十三個監(jiān)察區(qū)（部），各部設(shè)立刺史。刺史品秩約為中下等縣令，雖為六百石小官，但根據(jù)《六條問事》相關(guān)規(guī)定，刺史的主要監(jiān)察對象是地方官中的二千石官員。除糾察地方豪強是否為非作歹之外，刺史的主要職責(zé)是巡察二千石官吏中魚肉百姓；司法不公、任人唯親、勾結(jié)豪強等不法行為，然后上報中央處分。在巡視方式上，刺史一方面受理吏民日常舉報，另一方面也定期巡視所管轄的監(jiān)察區(qū)。在完善中央巡視制度的同時，郡、縣、鄉(xiāng)各級政府的巡視制度也逐步確立起來。

——摘編自田振洪《漢代巡視制度及其歷史啟示》（1）根據(jù)材料及所學(xué)知識；概括漢代巡視制度的特點。

（2）根據(jù)材料及所學(xué)知識，分析漢代巡制度的作用。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料武周末年以來；貴族及地方豪強兼并有所發(fā)展，他們在均田制以外，大量地侵占了農(nóng)民的小塊土地，稱為“籍外占田”。失掉土地的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，因而出現(xiàn)了大量的佃戶；浮戶、流民，逐漸滄為依附于大地主的“私屬”，總稱為客戶。這樣既影響了國家租庸調(diào)的正常收入，又給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了不安定的因素。721年，玄宗任命監(jiān)察御史宇文融為復(fù)田勸農(nóng)使，具體主持檢查土地和搜括戶口事宣。這次檢括，共括得客戶入十余萬，征得客盧錢教百萬，并括得眾多籍外田，分給貧民耕種。

——摘自白壽彝主編《中國通史》（1）根據(jù)材料；指出唐玄宗實施農(nóng)業(yè)改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐玄宗推動農(nóng)業(yè)改革的影響。14、閱讀材料；回答問題：

俄羅斯人民是否還會。

長久地作老爺?shù)钠撇迹?/p>

他們是否還長久地。

買賣人口；

把人當(dāng)牲畜？

是誰讓我們淪為奴隸？

是誰授予他們貴族的權(quán)利？

又是誰讓他們騎在。

我們窮人的頭上；

揮舞著鞭子？

（1)這首詩描述的是什么制度？（l分）

（2)作者對這種制度持什么態(tài)度？為什么？

（3)詩中所說的“人民”的地位后來發(fā)生了怎樣的改變？15、【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料撒切爾夫人1979年當(dāng)選為英國歷史上首任女首相。在此之前，英國長期經(jīng)濟低迷、緩慢增長，福利國家的弊病已經(jīng)暴露無遺，“英國病”達到了積重難返的處境。在社會養(yǎng)老領(lǐng)域，撒切爾夫人著力用“選擇型”代替“普遍型”，大力削減財政開支，并推行個人主義福利觀，強調(diào)個人的責(zé)任與義務(wù)，因此，提高了基本養(yǎng)老享受資格的門檻，同時還降低了發(fā)放標準。例如：在20世紀80年代初期的改革中，強調(diào)國家基本養(yǎng)老金只能提供最低限額的生活費用，對于不足50歲的男性和45歲以下的女性降低發(fā)放標準，總額僅相當(dāng)于在職平均水平的20%。1988年政府對養(yǎng)老金進一步改革，強制所有企業(yè)推行職業(yè)養(yǎng)老金，并推行個人養(yǎng)老金。但是撒切爾夫人在改革中完全忽視社會福利本身公正正義的天性，改革深刻觸動英國底層人民的利益，中產(chǎn)階級也急劇減少，社會貧富差距急劇擴大，這也間接導(dǎo)致其執(zhí)政生涯的結(jié)束。撒切爾夫人1979年當(dāng)選為英國歷史上首任女首相。在此之前，英國長期經(jīng)濟低迷、緩慢增長，福利國家的弊病已經(jīng)暴露無遺，“英國病”達到了積重難返的處境。在社會養(yǎng)老領(lǐng)域，撒切爾夫人著力用“選擇型”代替“普遍型”，大力削減財政開支，并推行個人主義福利觀，強調(diào)個人的責(zé)任與義務(wù)，因此，提高了基本養(yǎng)老享受資格的門檻，同時還降低了發(fā)放標準。例如：在20世紀80年代初期的改革中，強調(diào)國家基本養(yǎng)老金只能提供最低限額的生活費用，對于不足50歲的男性和45歲以下的女性降低發(fā)放標準，總額僅相當(dāng)于在職平均水平的20%。1988年政府對養(yǎng)老金進一步改革，強制所有企業(yè)推行職業(yè)養(yǎng)老金，并推行個人養(yǎng)老金。但是撒切爾夫人在改革中完全忽視社會福利本身公正正義的天性，改革深刻觸動英國底層人民的利益，中產(chǎn)階級也急劇減少，社會貧富差距急劇擴大，這也間接導(dǎo)致其執(zhí)政生涯的結(jié)束。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括撒切爾夫人社會養(yǎng)老改革的特點。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價撒切爾夫人社會養(yǎng)老改革?！幾酝鼐辍度銮袪枴叭ジ＠备母锛捌鋯⑹尽吩u卷人得分四、論述題(共1題，共8分)16、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認這些的前提下，由承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達通順）評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)17、公元前6世紀初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機構(gòu)和司法制度又進行了哪些改革？（6）18、歷史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大戰(zhàn)后美國主導(dǎo)的盟國軍事占領(lǐng)當(dāng)局推動日本進行改革，其主要指令和內(nèi)容如下：。人權(quán)指令

釋放政治犯；廢除治安維持會；修改憲法

社會改革指令

解放婦女；支持工人運動；教育自由化、民主化；廢

除壓制性制度；經(jīng)濟機構(gòu)民主化

經(jīng)濟改革指令

將財閥企業(yè)分割；限制地主對土地的占有

神道指令

國家與神道分離

開除公職指令

禁止舊議員參與選舉

——摘編自《東亞三國的近現(xiàn)代史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出戰(zhàn)后日本改革的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國推動日本改革的目的。19、公元前6世紀初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機構(gòu)和司法制度又進行了哪些改革？（6）20、19世紀60年代；面對“內(nèi)憂外患”的嚴峻形勢，中日兩國幾乎同時開展了旨在“富國強兵”的自強運動──洋務(wù)運動和明治維新。然而甲午一戰(zhàn)表明，兩國的“富國強兵”結(jié)局卻大相徑庭，閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一李鴻章認為：“吾中國之政教文物風(fēng)俗；無一不優(yōu)于他國，所不及者，惟槍耳，炮耳，鐵路耳，機器耳。吾但學(xué)此，而洋務(wù)之能事畢矣。”

──摘自梁啟超著《論李鴻章》

材料二(日本)該國近年改變舊制其變衣冠；易正朔，每為識者所譏。然如改習(xí)西洋兵法，仿造鐵路火車，添置電報，開煤礦，自鑄洋錢，于國計民生不無利益。并多派學(xué)生赴西國學(xué)習(xí)器藝，多借洋倆，與英人暗結(jié)黨援，其勢日張，其志不小。故敢稱雄東土，藐視中國，有窺犯臺灣之舉。

──摘自1874年12月10日李鴻章給同治帝奏折。

（1）分析材料一指出李鴻章舉辦“洋務(wù)”的指導(dǎo)思想。在這一思想指導(dǎo)下；洋務(wù)派作出了哪些重大的“變革”舉措？

（2）材料二反映出李鴻章對日本明治維新有什么認識？

（3）試結(jié)合材料及相關(guān)歷史背景，簡要評析中日兩國“富國強兵”結(jié)局不同的主要原因。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】材料反映的是通過對商業(yè)征收重稅來抑制商業(yè)的發(fā)展，使農(nóng)民安心于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D項不是商鞅實行重農(nóng)抑商政策的原因，故答案為D項。實行重農(nóng)抑商政策有利于穩(wěn)定土地稅，保證財政收入；將小農(nóng)束縛在土地上，也便于徭役征發(fā)；重農(nóng)抑商政策強調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)有利于穩(wěn)固統(tǒng)治。其他三項說法正確，但不符合題意，排除A、B、C項。2、D【分析】日本憲法的最高解釋權(quán)屬于天皇，故D項錯誤，符合題意，A、B和C均正確。3、D【分析】根據(jù)材料圖示可知和發(fā)展教育有關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，明治政府按照歐美國家的模式進行教育改革，建立了近代教育體制，為日本社會經(jīng)濟發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才，推動了文明近代化，故D項正確。材料強調(diào)明治政府重視教育，與工業(yè)發(fā)展無關(guān)，排除A。明治政府廢藩設(shè)郡，廢除割據(jù)狀態(tài)，與材料強調(diào)明治政府重視教育無關(guān)，排除B。材料強調(diào)明治政府重視教育，與新聞出版事業(yè)無關(guān)，排除C。

點睛：解決本題分兩步走：一是弄清楚圖示的信息，可知與教育有關(guān)；而是抓住材料主旨“被明治政府視為推動近代化關(guān)鍵所在的是”，結(jié)合明治維新的基本內(nèi)容，逐一分析選項即可知道答案。4、C【分析】北魏均田制得以實施的前提條件是政府掌握大量可供分配的土地，方可受田，C正確；A、B和D錯誤。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“起于周之司市（管理市場之官吏）”，可知該法令涉及市場管理領(lǐng)域，“市易法”限制大商人對市場的控制，有利于穩(wěn)定物價和商品交流，故A項符合題意?！扒嗝绶ā毕拗屏烁呃J對農(nóng)民的剝削，一定程度上緩和了階級矛盾。故B項不符合題意?！澳家鄯ā睂⑥r(nóng)民從勞役中解脫出來，保證了勞動時間，促進生產(chǎn)發(fā)展。故C項不符合題意?！氨＜追ā笔羌訌妼r(nóng)村的統(tǒng)治，維護農(nóng)村社會治安。故D項也不符合題意。6、A【分析】【詳解】

穆罕默德?阿里改革是封建性質(zhì)的改革，俄國1861年農(nóng)奴制改革是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，故A正確；兩者都由本國統(tǒng)治者領(lǐng)導(dǎo)，故B錯誤；穆罕默德?阿里和俄國1861年農(nóng)奴制改革都面臨統(tǒng)治危機，有一定程度的相似背景，故C錯誤；在結(jié)果方面，兩者都一定程度上促進了本國經(jīng)濟、社會的發(fā)展，故D錯誤。故選A。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，由英國國王領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革很不徹底，英國隨即出現(xiàn)了傾向于卡爾文教的更激進的思潮，主張奉《圣經(jīng)》為最高權(quán)威，進一步清楚天主教殘余，反對煩瑣的儀式和奢侈的生活。因此①主張純潔教會，清除舊教影響，正確。②提倡勤勞儉樸的生活，正確。③遵奉嚴格的道德準則，正確。④改革國教保留的舊教殘余，正確。8、C【分析】【詳解】

題目說明本題圖示是雅典的文物，聯(lián)系所學(xué)知識可知圖中的文物是陶片放逐法中使用的陶片，創(chuàng)立此法的是克里斯提尼，故答案為C。梭倫時代、庇西特拉圖時代、伯利克里時代都沒有采用過陶片放逐法，故ABD錯誤。9、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”可知這是強調(diào)加強道德自律才能實現(xiàn)仁，孟子認為“道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分”，體現(xiàn)的是道德修養(yǎng)是成為圣人的關(guān)鍵，荀子認為“至德”的實現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果，意思是遵循道德才能實現(xiàn)“至德”的境界，由此可以看出道德自律理應(yīng)是個體的自覺追求，故C選項正確；材料強調(diào)的是需要加強個人自律才能實現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”的境界，并未體現(xiàn)道德自律才能建立和諧社會，故A選項錯誤；材料強調(diào)的都是自覺追求道德自律，并未體現(xiàn)獨立平等與個人道德自律的關(guān)系，故B選項錯誤；材料體現(xiàn)的是人通過加強個人自律實現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”，并未體現(xiàn)諸侯國君是社會道德自律的楷模，故D選項錯誤；因此正確答案為C選項二、填空題(共1題，共2分)10、略

【分析】公元前6世紀末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共5題，共10分)11、略

【分析】本題考查唐朝《貞觀律》修訂的背景；以及《貞觀律》的主要特征及其影響，主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力和對材料信息的概括歸納能力。

（1）《貞觀律》修訂的背景；應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)當(dāng)時的社會背景，從唐太宗吸取隨朝滅亡的教訓(xùn)；民本思想的影響、當(dāng)時政治和社會經(jīng)濟狀況、社會矛盾相對緩和等方面來回答。

（2）《貞觀律》的主要特征，根據(jù)材料中的“增設(shè)加役流作為死罪的減刑，為封建立法提供了死罪減刑較為現(xiàn)實的辦法”“同時還區(qū)分兩類反逆罪，縮小緣坐處死的范圍”“確定了五刑、十惡、八議、請、減、贖等斷罪量刑的主要原則”等信息，可以分析得出減輕刑罰、減少死刑和連坐范圍、區(qū)別對待犯罪種類、受儒家倫理影響等特點。《貞觀律》的影響應(yīng)當(dāng)根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容，從緩和階級矛盾鞏固封建統(tǒng)治、促進經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展、有利于“貞觀之治”的出現(xiàn)等方面來回答。【解析】（1）背景：唐太宗吸取隨朝滅亡的教訓(xùn)；民本思想的影響；當(dāng)時政治較為清明；社會穩(wěn)定；經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展較快；社會矛盾相對緩和。

（2）特征：減輕刑罰；減少死刑和連坐范圍；區(qū)別對待犯罪種類；受儒家倫理影響。

影響：緩和了階級矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治；促進了經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展；有利于“貞觀之治”的出現(xiàn)。12、略

【分析】（1）特點：根據(jù)“親自出巡是帝王政治生活的重要組成部分。同時；統(tǒng)治者臨時派遣使臣到地方巡視檢查工作”得出皇帝親自出巡與派遣官員巡察相結(jié)合；根據(jù)“刺史品秩約為中下等縣令，雖為六百石小官，但根據(jù)《六條問事》相關(guān)規(guī)定，刺史的主要監(jiān)察對象是地方官中的二千石官員”得出巡視官位卑權(quán)重，以小監(jiān)大；根據(jù)“《六條問事》相關(guān)規(guī)定”“刺史的主要職責(zé)是巡察二千石官吏中魚肉百姓；司法不公、任人唯親、勾結(jié)豪強等不法行為”得出有明確制度規(guī)定，巡視職責(zé)重在對地方官員不法行為的監(jiān)察；根據(jù)“刺史一方面受理吏民日常舉報，另一方面也定期巡視所管轄的監(jiān)察區(qū)”得出巡視方式靈活；根據(jù)“將全國劃分十三個監(jiān)察區(qū)”“郡、縣、鄉(xiāng)各級政府的巡視制度也逐步確立起來”得出劃分監(jiān)察區(qū)，體系不斷完備。

（2）作用：可從加強中央集權(quán)、強化對地方官員的監(jiān)督、改善吏治和不能根本杜絕官僚隊伍的腐敗和低效現(xiàn)象等方面分析回答?！窘馕觥浚?）①皇帝親自出巡與派遣官員巡察相結(jié)合；②巡視官位卑權(quán)重；以小監(jiān)大；③有明確制度規(guī)定，巡視職責(zé)重在對地方官員不法行為的監(jiān)察；④巡視方式靈活；劃分監(jiān)察區(qū)，體系不斷完備。

（2）①打擊地方割據(jù)，加強中央集權(quán)；②強化對地方官員的監(jiān)督，一定程度上起到改善吏治的效果；③不能杜絕官僚隊伍的腐敗和低效現(xiàn)象13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“自武周末年以來；貴族及地方豪強兼并有所發(fā)展，他們在均田制以外，大量地侵占農(nóng)民的小塊土地，稱為‘籍外占田’。失掉土地的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，因而出現(xiàn)了大量的佃戶；浮戶、流民，他們逐漸淪為依附于大地主的‘私屬’，總稱為客戶”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是土地兼并現(xiàn)象嚴重；農(nóng)民破產(chǎn)，社會矛盾尖銳，社會動蕩;貴族及地方豪強勢力增強；為了穩(wěn)定農(nóng)業(yè)、增加財政收入，鞏固統(tǒng)治。

（2）影響依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可以得出意義是有利于抑制土地兼并，緩和社會矛盾;復(fù)田勸農(nóng)促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，增加國家財政收入;打擊貴族及地方豪強勢力，加強中央集權(quán)?！窘馕觥浚?）背景∶土地兼并現(xiàn)象嚴重;農(nóng)民破產(chǎn)；社會矛盾尖銳，社會動蕩;貴族及地方豪強勢力增強;為了穩(wěn)定農(nóng)業(yè)；增加財政收入，鞏固統(tǒng)治。

（2）影響：有利于抑制土地兼并，緩和社會矛盾;復(fù)田勸農(nóng)促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，增加國家財政收入;打擊貴族及地方豪強勢力，加強中央集權(quán)。14、略

【分析】【詳解】

考查了農(nóng)奴制及俄國1861年改革相關(guān)史實。第一問從材料“俄羅斯”以及詩中人民的地位可以看出是落后的農(nóng)奴制度。第二問作者的態(tài)度通過詩中作者的感情色彩可以看出作者持批判反對態(tài)度。第二小問答出農(nóng)奴制的落后。第三問主要聯(lián)系后來的1861年農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴獲得法律上的人身自由，獲得種種權(quán)利。【解析】（1）農(nóng)奴制。

（2）批判的；農(nóng)奴制是極其落后；殘酷的制度。

（3）1861年俄國進行農(nóng)奴制改革，農(nóng)奴的人身得到解放，在法律上是自由的人（或農(nóng)奴獲得人身自由），有擁有財產(chǎn)、改變職業(yè)、參加選舉的權(quán)利（或享有財產(chǎn)、職業(yè)和選舉等公民權(quán)利），地主不能把他們當(dāng)作私有財產(chǎn)買賣、贈送和典押，不得干涉他們的生活。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“大力削減財政開支；并推行個人主義福利觀，強調(diào)個人的責(zé)任與義務(wù)”可以得出國家干預(yù)減少；體現(xiàn)個人主義福利觀；根據(jù)材料“在20世紀80年代初期的改革中”“1988年政府對養(yǎng)老金進一步改革”可以得出循序漸進；根據(jù)材料“強制所有企業(yè)推行職業(yè)養(yǎng)老金，并推行個人養(yǎng)老金”可以得出具有強制性（采用鐵腕手段）和養(yǎng)老主體向市場化；私有化轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“但是撒切爾夫人在改革中完全忽視社會福利本身公正正義的天性”可以得出強調(diào)效率，忽視公平。

（2）根據(jù)材料“大力削減財政開支”可以得出減少國家干預(yù)，有利于發(fā)揮市場機制的作用；緩解了國家財政負擔(dān)；根據(jù)材料“國家基本養(yǎng)老金只能提供最低限額的生活費用”“強制所有企業(yè)推行職業(yè)養(yǎng)老金，并推行個人養(yǎng)老金?！笨梢缘贸鐾貙捔损B(yǎng)老金籌集渠道；重新構(gòu)建了國家、社會與個人之間的責(zé)任關(guān)系；根據(jù)材料“但是撒切爾夫人在改革中完全忽視社會福利本身公正正義的天性”可以得出改革忽視公平正義，引起社會結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致社會貧富差距急劇擴大。結(jié)合所學(xué)可得出為后世的改革提供借鑒。【解析】(1)特點：國家干預(yù)減少；體現(xiàn)個人主義福利觀；循序漸進；具有強制性（采用鐵腕手段）；養(yǎng)老主體向市場化；私有化轉(zhuǎn)變；強調(diào)效率；忽視公平。

(2)評價：減少國家干預(yù)，有利于發(fā)揮市場機制的作用；緩解了國家財政負擔(dān)；拓寬了養(yǎng)老金籌集渠道；重新構(gòu)建了國家、社會與個人之間的責(zé)任關(guān)系；為后世的改革提供借鑒；但改革忽視公平正義，引起社會結(jié)構(gòu)的變化，導(dǎo)致社會貧富差距急劇擴大。四、論述題(共1題，共8分)16、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可。【解析】觀點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進行改革，鍥而不舍、不畏強權(quán)、主張嚴刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進行富國強兵的改革，促使秦國實力增強，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。五、簡答題(共4題，共16分)17、略

【分析】試題分析：第（1）問；練習(xí)課本所學(xué)的梭倫改革中所實施的財產(chǎn)等級制度回答即可，根據(jù)財產(chǎn)等級制度可知，克里埃尼圖斯的年總收入達到了280麥斗，躋身于第三等級，等級享有的權(quán)利主要是擔(dān)任低級官吏（或除執(zhí)政官外各級職官選舉和任職資格）；第（2）問，對于梭倫的財產(chǎn)等級制度在評價時要注意辯證的評價，既要看到其進步性又要看到其局限；第（3）問，聯(lián)系課本所學(xué)知識回答即可。

考點：梭倫改革。

點評：梭倫改革的評價。1．歷史意義：形成了民主政治必須具備的公民群體；打破貴族對政權(quán)的壟斷；一定程度上確保了公民參與國家事務(wù)的政治權(quán)利；大大促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展?？傊?，其改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)。2．歷史局限：貴族在國家政權(quán)中占據(jù)絕對優(yōu)勢，下層平民未享有充分的權(quán)利；氏族制殘余及貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)；貴族和平民的矛盾未能根本上解決，社會政局動蕩不安?！窘馕觥浚?）擔(dān)任低級官吏（或除執(zhí)政官外各級職官選舉和任職資格）

（2）打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面；為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主參政議政開辟了途徑，是歷史的進步。但財產(chǎn)等級制度不能帶來真正的平等。

（3）恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機關(guān)，所有公民都可參加；創(chuàng)立四百人會議做為公民大會的常設(shè)機構(gòu)；設(shè)立公民陪審法庭做為最高司法機關(guān)；制定新的法律。18、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料和所學(xué)可知明治維新以后日本的軍國主義體制；世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利；日本侵略戰(zhàn)爭失敗以及美國主導(dǎo)的盟國軍事占領(lǐng)當(dāng)局管制日本。

（2）依據(jù)所學(xué)可知美國推動日本改革的目的是促進日本非軍事化，民主化以及使之符合美國的要求和利益?！窘馕觥浚?）明治維新以后日本的軍國主義體制；世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利；日本侵略戰(zhàn)爭失??；美國主導(dǎo)的盟國軍事占領(lǐng)當(dāng)局管制日本。（5分）

（2）促進日本非軍事化，民主化；使之符合美國的要求和利益。（3分）19、略

【分析】試題分析：第（1）問；練習(xí)課本所學(xué)的梭倫改革中所實施的財產(chǎn)等級制度回答即可，根據(jù)財產(chǎn)等級制度可知，克里埃尼圖斯的年總收入達到了