第9課《木蘭詩》教學(xué)課件【高效課堂精研】統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊

木蘭詩新課導(dǎo)入紅娘子梁紅玉穆桂英花木蘭大破天門陣擊鼓退金兵明末農(nóng)民起義女英雄代父從軍花木蘭代父從軍的傳奇故事千百年來一直廣為流傳。時(shí)至今日，現(xiàn)代人以它為題材打造了各種版本的文學(xué)或影視作品，有少兒版的動(dòng)畫片，有成人版的電視劇，塑造出風(fēng)格各異的花木蘭形象，給我們留下了深刻印象。今天我們一起來學(xué)習(xí)南北朝時(shí)期的樂府民歌《木蘭詩》，去見識(shí)見識(shí)最原始版的花木蘭形象。新課導(dǎo)入素養(yǎng)目標(biāo)積累樂府詩基礎(chǔ)知識(shí)，熟讀背誦全詩，了解故事大意。01學(xué)習(xí)敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懛?，體會(huì)文中修辭手法的使用。0203把握木蘭的人物形象和優(yōu)秀品質(zhì)。作家作品“樂府”本是我國古代掌管音樂的機(jī)關(guān)名稱，秦時(shí)已設(shè)樂府令。到漢武帝時(shí)樂府已具有較大規(guī)模，收集歌辭是它的任務(wù)之一。后來，人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府”或“樂府詩”“樂府歌辭”，樂府便由原來的官府名稱變成了詩體名稱。郭茂倩編的《樂府詩集》，收集的歌辭是很完備的。作家作品《木蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的《樂府詩集》?！皹犯p璧”：南朝

《孔雀東南飛》

北朝

《木蘭詩》繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做“樂府”?！赌咎m詩》是北朝民歌的代表作之一，詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝，代父從軍的故事，充滿傳奇色彩。千百年來，這一巾幗英雄的形象家喻戶曉，深受人們喜愛。寫作背景《木蘭詩》產(chǎn)生的時(shí)代，當(dāng)在西魏。那時(shí)正是南北朝時(shí)期，戰(zhàn)爭是北朝社會(huì)一個(gè)最突出的現(xiàn)象，整個(gè)北朝的歷史幾乎與戰(zhàn)爭相終始，在初期“五胡十六國”的130多年中，戰(zhàn)爭尤為頻繁。五六世紀(jì)間，我國北方少數(shù)民族鮮卑族與柔然族在黑山、燕山地區(qū)進(jìn)行過長期的戰(zhàn)爭。這與詩里所寫的木蘭出征路線正相吻合。這可能就是《木蘭詩》的歷史背影。機(jī)杼（

）軍帖（

）可汗（

）金柝（

）鞍韉（）戎（

）機(jī)轡（

）頭燕（

）山胡騎（）傍（

）地zhùkè

hánjiānpèiyānjìrónɡtuòtiěbànɡ字詞積累疏通文意唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。譯文：嘆息聲一聲又一聲，木蘭對(duì)著門織布。聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽見木蘭的嘆息聲。嘆息聲只織布機(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子對(duì)著門織布。當(dāng)，對(duì)著。戶，門句子解讀點(diǎn)明主人公的名字及女子的身份。懸念使人產(chǎn)生疑問，激發(fā)讀者的閱讀興趣。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。疏通文意問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。譯文：問木蘭在想什么，問木蘭在思念什么。木蘭沒有想什么，也沒有思念什么。想的是什么思念也句子解讀一問一答，引出下文木蘭代父從軍這一主要事件?！八肌薄皯洝敝貜?fù)出現(xiàn)，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了木蘭決定代父從軍前焦慮不安的心理。反復(fù)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。疏通文意昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，譯文：昨夜我看見軍中的文告，可汗大規(guī)模地征兵，軍中的文告我國古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼征兵句子解讀征兵的文告連夜發(fā)到應(yīng)征人的家中，說明軍情十萬火急，顯然是敵人大舉進(jìn)犯。表明征兵面廣、量大，涉及千家萬戶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。疏通文意軍書十二卷，卷卷有爺名。譯文：征兵的名冊有很多卷，每一卷（都）有父親的名字。表示多數(shù)，不是確指和下文的“阿爺”一樣，都指父親表明父親在應(yīng)征之列。征兵的名冊很多卷。軍書，軍中的文書，這里指征兵的名冊疏通文意阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替父征。譯文：父親沒有大兒子，木蘭沒有兄長，（我）愿意為（此）去買鞍馬，從此替父親出征。泛指馬和馬具買句子解讀父親年邁，弟弟幼小，面對(duì)困難，木蘭決心替父從軍。表現(xiàn)了木蘭勇敢、堅(jiān)毅、忠于祖國、孝順父母的美德阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替父征。疏通文意譯文：（木蘭）到各處集市買了駿馬，買了馬鞍和馬鞍下的墊子，買了駕馭戰(zhàn)馬用的嚼子和韁繩，還買了長鞭。?馬鞍下的墊子?xùn)|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。駕馭牲口用的嚼子和韁繩市場，集市句子解讀東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！皷|西南北”都是虛指。運(yùn)用了排比、互文的修辭手法，將木蘭連赴東西南北四市匆忙購置戰(zhàn)馬鞍具等的情景具體生動(dòng)地描繪了出來。不但表現(xiàn)了木蘭準(zhǔn)備出征時(shí)的緊張急切、井然有序，也渲染出戰(zhàn)事的緊急。疏通文意旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。早晨告別水流聲離開胡人的戰(zhàn)馬和下文的“燕山”，都是當(dāng)時(shí)北方的山名馬叫的聲音僅，只是疏通文意譯文：早晨告別父母上路，傍晚住在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到黃河急速的水流聲。早晨告別黃河上路，傍晚到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶叫聲。疏通文意萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。越過譯文：（木蘭）遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事，飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。戰(zhàn)事既是對(duì)上段描寫的奔馳征途情景高度的、形象的概括，又過渡到下文描寫戰(zhàn)場上的生活和戰(zhàn)斗，起到了承上啟下的作用。這兩句詩，寫出征途之遙，夸張地表現(xiàn)出木蘭萬里奔赴戰(zhàn)場，穿過關(guān)隘、飛越層巒的矯健雄姿。疏通文意這兩句自然環(huán)境描寫，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，描繪木蘭在邊塞軍營的艱苦生活，烘托出木蘭的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。古時(shí)軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具北方鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝譯文：北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光照在將士們的鎧甲上。疏通文意戰(zhàn)爭曠日持久戰(zhàn)斗激烈悲壯烘托了木蘭英勇善戰(zhàn)，生還不易將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。譯文：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年后勝利歸來。疏通文意歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。記功譯文：（木蘭）歸來朝見天子，天子坐在朝堂上（論功行賞）。（給木蘭）記很大的功，賞賜很多的財(cái)物。指上文的“可汗”古代帝王舉行大典的朝堂勛位每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)有余句子解讀運(yùn)用了夸張、對(duì)偶的修辭手法，表明天子為木蘭記多次功、賞賜甚豐，并且還“問所欲”，意將封任高官；這就有力地襯托了“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，表現(xiàn)出木蘭功成身退、眷戀家鄉(xiāng)耕織生活、不愛慕榮華富貴的純真性格、高貴品質(zhì)。虛指歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。疏通文意可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。譯文：天子詢問(木蘭)想要什么，木蘭不做尚書郎，希望騎上千里馬，(讓千里馬)送自己返回故鄉(xiāng)。想要什么不做趕馬快跑尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機(jī)關(guān)這里是木蘭的自稱疏通文意爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。譯文：父母聽說女兒回來了，相互攙扶著到城外（迎接）；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。外城扶持姐姐指女子的艷麗裝束磨刀的聲音疏通文意開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。譯文：木蘭打開各個(gè)房間的門，坐坐各個(gè)房間的床。脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裳。對(duì)著窗戶和鏡子梳理美麗的頭發(fā)，在臉上貼上花黃。穿像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)古代婦女的一種面部裝飾物句子解讀戰(zhàn)士木蘭理妝既表現(xiàn)她回到家中快樂的心情，也表現(xiàn)她作為女子的愛美之心，使得人物形象更加豐富、真實(shí)。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。再次完成角色轉(zhuǎn)變女兒身“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”六個(gè)動(dòng)詞連貫嫻熟，四個(gè)“我”字傳達(dá)出木蘭對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒妝的喜愛，表現(xiàn)出天然的女兒情態(tài)，以及她歸來后情不自禁的喜悅。疏通文意出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。譯文：出門去見軍中的同伴，同伴們都很驚訝：在同一個(gè)軍隊(duì)中多年，竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘。軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”在同一個(gè)軍隊(duì)中。行，行伍，即軍隊(duì)側(cè)面描寫疏通文意譯文：（據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，）雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（，所以容易辨認(rèn)）；雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？動(dòng)彈靠近、臨近疑問代詞，怎么跑瞇著眼本段以雌雄雙兔為喻、反問做結(jié)，是對(duì)木蘭女扮男裝代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？梳理情節(jié)出征前的準(zhǔn)備從軍緣由出征中的思親心理關(guān)山飛度征戰(zhàn)沙場凱旋辭官家人迎接木蘭改裝文本探究詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？從軍緣由出征中的思親心理凱旋辭官家人迎接木蘭改裝詳寫：略寫：出征前的準(zhǔn)備關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場1.（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。2.（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨文本探究文中是如何描寫木蘭出征參戰(zhàn)的？找出表現(xiàn)征戰(zhàn)過程的艱苦、木蘭英雄氣概的句子?？鋸埲f里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。對(duì)偶朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?？鋸埢ノ摹?duì)偶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。文本探究寫木蘭的行軍作戰(zhàn)渲染了怎樣的氣氛？表現(xiàn)了木蘭怎樣的思想感情？寫出了軍務(wù)緊急、行軍迅速、征途之遙，也寫出了作戰(zhàn)環(huán)境的艱苦和戰(zhàn)爭的殘酷。展現(xiàn)出木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場，穿過

關(guān)隘、飛越層巒的矯健雄姿，表現(xiàn)了木蘭在

戰(zhàn)場上的艱苦生活，從而烘托出木蘭勇敢堅(jiān)

強(qiáng)的英雄形象。文本探究爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。賞析這幾句的修辭手法，說一說這樣寫有什么作用。寫出親人在木蘭勝利歸來時(shí)各自的符合年齡、身份、性別特征的行動(dòng)，富有濃郁的生活氣息和親切意味。這幾句詩描寫木蘭的勝利歸來給親人們帶來了歡樂的情形場面。運(yùn)用了排比、復(fù)沓的修辭手法，寫出親人在木蘭勝利歸來時(shí)各自的符合年齡、身份、性別特征的行動(dòng)，富有濃郁的生活氣息和親切意味。這幾句詩描寫木蘭的勝利歸來給親人們帶來了歡樂的情形場面。文本探究寫出親人在木蘭勝利歸來時(shí)各自的符合年齡、身份、性別特征的行動(dòng)，富有濃郁的生活氣息和親切意味。這幾句詩描寫木蘭的勝利歸來給親人們帶來了歡樂的情形場面。頂針①軍書十二卷，卷卷有爺名。②壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。③出門看火伴，火伴皆驚忙:頂針：上句最后一個(gè)字或兩個(gè)字是下句的開頭。分析觀察以下三個(gè)句子有何特點(diǎn)？這幾句詩的特點(diǎn)：環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝；狀物敘事，條理清晰。文本探究這首詩歌塑造了花木蘭怎樣的形象？唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息勤勞孝順愿為市鞍馬,從此替爺征勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全文本探究萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸勇敢堅(jiān)強(qiáng)淡泊名利甘為平凡木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)

你喜歡花木蘭的哪一面？女子木蘭將軍木蘭文本探究文本探究一千多年來，花木蘭的形象一直深受人們喜愛，原因是什么？首先，詩中花木蘭的形象，既富有傳奇色彩，又真切動(dòng)人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒?；咎m是古今作品中難得一見的完美的婦女形象。其次，與故事情節(jié)也密不可分。一個(gè)弱女子，女扮男裝，代父從軍，且建功立業(yè)，卻又要辭官還鄉(xiāng)。情節(jié)離奇曲折，扣人心弦。

修辭格例句對(duì)偶排比反問設(shè)問朔氣傳金柝，寒光照鐵衣爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶全詩語言凝練、節(jié)奏明快，心理描寫細(xì)膩生動(dòng)。詩人是怎么做到的？文本探究

修辭格例句頂真復(fù)沓互文軍書十二卷，卷卷有爺名。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞……，但聞……。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞……，但聞……。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。文本探究

寫作特色1.詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊密這首敘事詩詳寫了木蘭從軍緣由、準(zhǔn)備行裝、出征想家、辭官還家、家人團(tuán)聚等情節(jié)，略寫了多年征戰(zhàn)的情節(jié)。這樣處理，既突出了木蘭的性格特點(diǎn)，也使敘事詩的結(jié)構(gòu)非常緊密。

寫作特色2.富有民歌特色，多用修辭本詩富有北方民歌特色，風(fēng)格剛毅穩(wěn)健，語言生動(dòng)質(zhì)樸，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。流傳千百年來，至今仍被人們津津樂道。如詩中多以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，最后以風(fēng)趣的比喻收束全詩。本詩運(yùn)用對(duì)偶、排比、互文、比喻、夸張等多種修辭，使人物形象生動(dòng)立體，使詩歌語氣連貫、文辭精練。

主題思想本詩敘述了木蘭女扮男裝代父從軍的故事，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕榮華，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華兒女勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。

文言知識(shí)（1）對(duì)鏡帖花黃。

“帖”同“貼”，粘貼，貼上?！爸蓖爸?，穿。（2）著我舊時(shí)裳。通假字

文言知識(shí)古今異義古義：父親今義：爺爺古義：買今義：城市古義：外城今義：僅用作姓氏古義：只今義：但是，用作轉(zhuǎn)折連詞（1）卷卷有爺名：（2）愿為市鞍馬：（3）出郭相扶將：（4）但聞黃河流水鳴濺濺：

文言知識(shí)帖對(duì)鏡帖花黃()昨夜見軍帖()文告同“貼”，貼上市東市買駿馬()集市愿愿為市鞍馬（

）愿馳千里足（

）愿意希望愿為市鞍馬()買一詞多義

文言知識(shí)詞類活用策勛十二轉(zhuǎn)當(dāng)窗理云鬢（名詞用作動(dòng)詞，記……在策書上）（名詞作狀語，像云那樣的）

文言知識(shí)文言句式問女何所思

(賓語前置，正常語序應(yīng)為“問女所思何”)愿為市鞍馬（“為”后面省略賓語“此”，應(yīng)為“愿為（此）市鞍馬”）1.倒裝句2.省略句

拓展延伸鳳臨大商婦好，好姓（古音zǐ），婦為尊稱，中國歷史上有據(jù)可查的第一位女性軍事統(tǒng)帥，同時(shí)也是一位杰出的女政治家?！皨D”為親屬稱謂。軍事家在武丁對(duì)周邊方國、部族的一系列戰(zhàn)爭中，婦好多次受命代商王征集兵員，屢任軍將征戰(zhàn)沙場。參加并指揮對(duì)土方、巴方、夷方等重大作戰(zhàn)，組織了中國戰(zhàn)爭史上記載最早的伏擊戰(zhàn)。

在商代，婦好還經(jīng)常受命主持祭天、祭先祖、祭神泉等各類祭典，又任占卜之官，為武丁統(tǒng)治集團(tuán)的重要成員。曾率兵鎮(zhèn)壓奴隸反抗斗爭，維護(hù)奴隸主階級(jí)統(tǒng)治和特權(quán)。政治家課堂小結(jié)木蘭詩說明原因，決心應(yīng)征交代身份，揭示憂慮應(yīng)征從軍出征參戰(zhàn)——?dú)v盡艱辛，轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場積極準(zhǔn)備，踏上征程謝辭高官，功成身退喜歸故里，重著舊裳設(shè)喻作結(jié)——以兔為喻，極力贊揚(yáng)，解釋原因應(yīng)征從軍愛國愛家不慕名利深明大義

當(dāng)堂檢測1.下列畫線字詞注音有誤的一項(xiàng)是（

）A.機(jī)杼（zhù）

可汗（kèhán）

倩影（qíng）B.胡騎（jì）

朔氣（shuò）

轡頭（pèi）C.燕山（yān）

鞍韉（jiān）

賞賜（cì）D.鎧甲（kǎi）

金柝（tuò）

啾啾（jiū）解析：“倩”應(yīng)讀qiàn。A

當(dāng)堂檢測2.下列語句停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B.雙兔/傍地走，安/能辨我是雄雌？C.當(dāng)窗理/云鬢，對(duì)鏡帖/花黃。D.爺娘聞/女來，出郭相/扶將。解析：B項(xiàng)，應(yīng)為“雙兔/傍地走，安能辨我/是雄雌”。C項(xiàng)，應(yīng)為“當(dāng)窗/理云鬢，對(duì)鏡/帖花黃”。D項(xiàng)，