河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《服裝設(shè)計二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《服裝設(shè)計二》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在設(shè)計時尚背包與服裝的搭配時，需要考慮風(fēng)格、顏色和材質(zhì)的統(tǒng)一。對于一套休閑運動裝，以下哪種背包的選擇更合適？（）A.皮質(zhì)商務(wù)背包B.尼龍戶外背包C.帆布時尚背包D.毛絨可愛背包2、服裝的領(lǐng)型設(shè)計豐富多樣，每種領(lǐng)型都有其獨特的效果。對于一款商務(wù)休閑風(fēng)格的男士襯衫，以下哪種領(lǐng)型更合適？（）A.立領(lǐng)，時尚個性，但過于休閑，不太適合正式場合B.溫莎領(lǐng)，經(jīng)典大氣，適合搭配領(lǐng)帶，符合商務(wù)休閑風(fēng)格C.尖領(lǐng)，銳利有型，但可能給人過于嚴肅的感覺D.圓領(lǐng)，簡約舒適，但過于隨意，不符合商務(wù)要求3、服裝的圖案印染技術(shù)會影響圖案的質(zhì)量和持久性。對于一款需要經(jīng)常洗滌的運動T恤，以下哪種印染技術(shù)不太適合？（）A.數(shù)碼印花，色彩鮮艷且持久B.傳統(tǒng)的絲網(wǎng)印刷，圖案牢固C.熱轉(zhuǎn)印，可能在多次洗滌后褪色D.手繪圖案，獨特但不耐洗4、在設(shè)計兒童服裝時，安全因素是必須要考慮的。以下哪種服裝部件可能存在安全隱患？（）A.柔軟的魔術(shù)貼，方便穿脫B.小而尖銳的裝飾物，容易造成傷害C.寬松的腰帶，可調(diào)節(jié)尺寸D.光滑的拉鏈，使用順暢5、服裝的圖案設(shè)計可以運用多種表現(xiàn)手法。以下關(guān)于服裝圖案設(shè)計的表現(xiàn)手法，錯誤的是：（）A.手繪圖案能夠展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)風(fēng)格和個性，具有較高的藝術(shù)價值B.數(shù)碼印花技術(shù)可以實現(xiàn)高精度、復(fù)雜的圖案效果，且生產(chǎn)效率高C.刺繡圖案精美細膩，富有立體感和質(zhì)感，常用于高檔服裝的裝飾D.服裝圖案設(shè)計的表現(xiàn)手法單一，只能選擇傳統(tǒng)的手繪或刺繡方式6、服裝的質(zhì)量檢驗是確保產(chǎn)品符合標準的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于服裝質(zhì)量檢驗的內(nèi)容，錯誤的是：（）A.檢查服裝的尺寸是否符合標準，包括胸圍、腰圍、臀圍、肩寬等關(guān)鍵部位的測量B.查看服裝的縫制質(zhì)量，如線跡是否整齊、牢固，有無脫線、跳線等問題C.檢驗服裝的面料質(zhì)量，如是否有瑕疵、色差、縮水等情況D.服裝的質(zhì)量檢驗只需要在生產(chǎn)完成后進行一次，不需要在生產(chǎn)過程中進行監(jiān)控7、服裝的領(lǐng)口設(shè)計對于臉部輪廓和整體造型有很大的影響。假設(shè)為一位臉型較圓的女士設(shè)計上衣，以下哪種領(lǐng)口設(shè)計能夠起到修飾作用？（）A.高領(lǐng)B.圓領(lǐng)C.V領(lǐng)D.方領(lǐng)8、在服裝設(shè)計中，考慮服裝的功能性擴展可以增加其實用性。對于一款旅行服裝，以下哪種設(shè)計不太實用？（）A.多個隱藏式口袋，方便存放貴重物品B.可折疊收納的款式，節(jié)省行李空間C.過于復(fù)雜的裝飾和配飾，增加行李重量且可能在旅行中損壞D.具備防曬和防蚊蟲功能的面料9、服裝的版型設(shè)計對于穿著效果有著重要影響。在設(shè)計一款男士修身西裝時，以下哪個部位的處理對于體現(xiàn)修身效果最為關(guān)鍵？（）A.肩部，決定整體輪廓B.腰部，凸顯身材曲線C.胸部，展現(xiàn)挺拔身姿D.袖口，體現(xiàn)細節(jié)精致10、在服裝的圖案印染技術(shù)方面，以下關(guān)于不同印染方法特點的描述，正確的是：（）A.數(shù)碼印染色彩鮮艷，精度高，但成本較高，適合小批量定制服裝B.傳統(tǒng)手工印染具有獨特的藝術(shù)效果，但效率低，質(zhì)量不穩(wěn)定，已被淘汰C.絲網(wǎng)印染適合大面積的圖案印染，色彩持久，但只能印染簡單的圖案D.熱轉(zhuǎn)印操作簡單，成本低，但圖案容易褪色，只適用于一次性服裝11、在設(shè)計一款情侶裝時，以下哪種設(shè)計元素既能體現(xiàn)情侶間的親密又不失個性？（）A.相同的圖案印在男女裝的不同位置B.完全相同的款式和顏色，沒有差異C.相似但略有區(qū)別的顏色搭配，相互呼應(yīng)D.各自獨立的設(shè)計，沒有任何關(guān)聯(lián)12、服裝的材質(zhì)和紋理能夠影響視覺效果和觸感。對于一款旨在展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)的晚禮服，以下哪種材質(zhì)和紋理的選擇不太恰當(dāng)？（）A.光滑細膩的真絲面料，富有光澤B.帶有細微褶皺的雪紡面料，增加浪漫氛圍C.粗糙的牛仔面料，顯得過于休閑和隨意D.有立體感的提花面料，增添精致感13、服裝的裙擺長度會影響行動的便利性和風(fēng)格。對于一位需要經(jīng)常走動的職業(yè)女性，以下哪種裙擺長度的裙子更合適？（）A.超短裙B.及踝長裙C.中長裙D.迷你裙14、服裝的生產(chǎn)工藝包括裁剪、縫制、熨燙等環(huán)節(jié)。對于服裝生產(chǎn)工藝的要求，以下說法不正確的是：（）A.裁剪要精確，保證面料的利用率和服裝部件的尺寸準確性B.縫制工藝要精細，線跡整齊、牢固，避免出現(xiàn)脫線、跳線等問題C.熨燙要恰當(dāng)，使服裝平整、挺括，保持良好的外觀效果D.服裝生產(chǎn)工藝不需要嚴格控制質(zhì)量，只要能快速完成生產(chǎn)任務(wù)即可15、服裝的季節(jié)性設(shè)計需要根據(jù)不同季節(jié)的特點和需求進行調(diào)整。當(dāng)設(shè)計一款冬季的羽絨服時，除了保暖性能，還需要考慮哪些因素？（）A.選擇輕薄的面料，減輕服裝重量，但保暖性可能不足B.設(shè)計夸張的造型，吸引眼球，但可能影響行動方便C.增加反光材料，提高夜間安全性，但可能影響整體美觀D.考慮防水和防風(fēng)功能，應(yīng)對惡劣天氣，提高實用性二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）全面闡述在設(shè)計老年男性服裝時，如何注重版型的寬松度、材質(zhì)的舒適性和細節(jié)的便利性？2、（本題5分）深入研究在設(shè)計中式傳統(tǒng)服裝時，如何遵循傳統(tǒng)的形制和禮儀規(guī)范，同時融入現(xiàn)代設(shè)計理念，使其更具時代感和市場吸引力？3、（本題5分）論述如何在服裝設(shè)計中運用不同的肩型設(shè)計（如平肩、溜肩、聳肩等）來塑造服裝的輪廓和風(fēng)格。4、（本題5分）深入論述在服裝設(shè)計中，如何運用材質(zhì)的質(zhì)感和紋理來增強服裝的表現(xiàn)力？分析不同材質(zhì)（如絲綢、棉布、皮革、毛氈等）的質(zhì)感和紋理特點，以及如何通過材質(zhì)的選擇和組合來營造豐富的視覺和觸覺效果。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討服裝的性別特征在設(shè)計中的體現(xiàn)和變化。分析傳統(tǒng)男女裝的差異以及現(xiàn)代社會中性別觀念的轉(zhuǎn)變對服裝設(shè)計的影響，如中性風(fēng)服裝的興起。2、（本題5分）論述服裝設(shè)計中的幾何形態(tài)運用，包括圓形、方形、三角形等基本形狀在服裝結(jié)構(gòu)和圖案設(shè)計中的創(chuàng)意表現(xiàn)。3、（本題5分）服裝的循環(huán)經(jīng)濟模式倡導(dǎo)服裝的再利用、回收和升級改造。請論述服裝設(shè)計如何適應(yīng)循環(huán)經(jīng)濟的要求，如設(shè)計易于拆解和重組的服裝結(jié)構(gòu)、選擇可回收材料等，以及如何推動消費者參與服裝的循環(huán)使用。4、（本題5分）分析服裝品牌的跨界聯(lián)名合作（如與其他時尚品牌、藝術(shù)家、IP等）的創(chuàng)意策略和市場效應(yīng)。5、（本題5分）論述在服裝設(shè)計中，如何考慮不同年齡段消費者的心理和審美需求，例如青少年追求個性、中年人注重品質(zhì)、老年人強調(diào)舒適，為不同年齡段設(shè)計服裝時的側(cè)重點和策略。四、設(shè)計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）為身材高挑且偏瘦的男士設(shè)計一套春季時尚西裝，選用輕薄的毛呢面料，色彩以淺色系為主，搭配精致的領(lǐng)帶和口袋巾，展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)。2、（本題10分）設(shè)計一組