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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)河南城建學(xué)院《學(xué)前兒童家庭教育》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的手工制作中,以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心:()A.班級(jí)展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示2、對(duì)于提高學(xué)前兒童的注意力和專注力,以下哪種教育活動(dòng)更具有針對(duì)性?()A.拼圖游戲B.聽(tīng)故事并回答問(wèn)題C.簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)D.手工制作活動(dòng)3、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)對(duì)于豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。以下哪個(gè)節(jié)日活動(dòng)更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力?()A.圣誕節(jié)B.萬(wàn)圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)4、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的觀察力可以通過(guò)多種途徑。以下哪種自然觀察活動(dòng)最能幫助幼兒觀察到生物的多樣性?()A.觀察花園里的花朵B.觀察池塘里的小魚(yú)C.觀察森林中的動(dòng)植物D.觀察校園里的樹(shù)木5、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)啟蒙,以下哪種藝術(shù)形式更容易引起他們的興趣和參與:()A.繪畫(huà)B.音樂(lè)C.舞蹈D.手工6、對(duì)于學(xué)前兒童的顏色認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒準(zhǔn)確辨別顏色?()A.顏色卡片識(shí)別B.生活中的顏色觀察C.色彩繪畫(huà)活動(dòng)D.顏色混合實(shí)驗(yàn)7、學(xué)前兒童的想象力豐富,教師可以通過(guò)多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動(dòng)更能激發(fā)幼兒的想象力?()A.模仿成人行為B.聽(tīng)童話故事C.背誦詩(shī)詞D.做算術(shù)題8、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和肢體動(dòng)作?()A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演9、在學(xué)前兒童的閱讀活動(dòng)中,以下哪種閱讀環(huán)境更能吸引他們專注閱讀:()A.安靜獨(dú)立的空間B.熱鬧互動(dòng)的區(qū)域C.光線昏暗的角落D.人員嘈雜的場(chǎng)所10、在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神?以下哪項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)是不恰當(dāng)?shù)??()A.組織小組競(jìng)賽活動(dòng)B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成任務(wù),不與他人合作D.開(kāi)展角色扮演,讓幼兒分工協(xié)作11、在學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展方面,以下哪種活動(dòng)更有助于提高他們的詞匯量和表達(dá)能力:()A.聽(tīng)故事B.唱兒歌C.玩語(yǔ)言游戲D.觀看動(dòng)畫(huà)片12、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系:()A.算盤B.數(shù)字卡片C.實(shí)物模型D.數(shù)軸13、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中,教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言對(duì)幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評(píng)價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣?()A.“你畫(huà)得真像!”B.“你用的顏色很漂亮!”C.“你比上次進(jìn)步了!”D.“你應(yīng)該這樣畫(huà)?!?4、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育,需要采用生動(dòng)有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識(shí)?()A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全手冊(cè)D.聽(tīng)安全講座15、對(duì)于學(xué)前兒童的道德教育,應(yīng)注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人?()A.講述道德故事B.開(kāi)展道德主題班會(huì)C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范16、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣,以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)?()A.變換聲音和語(yǔ)調(diào)B.加入動(dòng)作和表情C.設(shè)置懸念和提問(wèn)D.講述熟悉的故事17、對(duì)于提高學(xué)前兒童的語(yǔ)言理解能力,以下哪種故事講述方式更有效果?()A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問(wèn)互動(dòng)C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容18、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,以下哪種探究活動(dòng)更能培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和探索精神?()A.觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化B.簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)C.天文現(xiàn)象的觀察D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作19、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的空間認(rèn)知能力時(shí),以下哪種活動(dòng)更有助于他們理解上下、前后、左右等方位:()A.捉迷藏B.搭建積木C.走迷宮D.跳格子20、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育,以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識(shí)?()A.理論講解B.觀看視頻C.實(shí)地演練D.故事講述二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)對(duì)于學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的注意力短暫的情況,教師應(yīng)如何設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)來(lái)吸引他們的注意力?2、(本題5分)論述在學(xué)前教育階段,如何培養(yǎng)幼兒的圖形認(rèn)知能力,通過(guò)哪些方式進(jìn)行教育。3、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某幼兒園班級(jí)里,有個(gè)孩子在午睡時(shí)總是難以入睡,影響其他孩子休息。分析孩子午睡困難的原因,并提出有效的解決辦法,以保證孩子們的午睡質(zhì)量。2、(本題5分)幼兒園的建構(gòu)區(qū),孩子們?cè)诖罱ㄓ螛?lè)場(chǎng)。小豪這次和其他小朋友合作得很好,但在設(shè)計(jì)方面還有些不足。請(qǐng)分析小豪的表現(xiàn)及原因,并提出老師的引導(dǎo)措施。3、(本題5分)在班級(jí)的故事時(shí)間,老師講述了一個(gè)關(guān)于勇敢的故事。然而,部分孩子表現(xiàn)出不感興趣,開(kāi)始交頭接耳。請(qǐng)分析這種現(xiàn)象的原因,并提出改進(jìn)故事時(shí)間的建議。4、(本題5分)某幼兒園的班級(jí)中,部分孩子在與同伴交往中缺乏合作精神。分析原因,并提出培養(yǎng)孩子合作精神的方法。5、(本題5分)大班的孩子在進(jìn)行幼小

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