0950b12aa-ccc-財務(wù)管理系統(tǒng)與信息系統(tǒng)集成研究-論

工作職責(zé)說明一、指導(dǎo)教師工作職責(zé)1．審定學(xué)生的選題并指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報告，幫助學(xué)生制定方案和進(jìn)度方案；2．定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，指導(dǎo)時間每周不少于2學(xué)時；對在校外做綜合實(shí)踐的學(xué)生，指導(dǎo)教師要與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時指導(dǎo)學(xué)生解決理論上的難點(diǎn)和實(shí)踐中的技術(shù)性難題；3．重視學(xué)生文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)分析等根本功的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握根本的科研方法，指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)地撰寫畢業(yè)設(shè)計、論文或綜合實(shí)踐報告。4．根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力以及畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）的質(zhì)量，如實(shí)評價學(xué)生表現(xiàn)，公正地評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文、綜合實(shí)踐)過程和成績，認(rèn)真填寫《指導(dǎo)教師評閱意見表》。5．針對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文、綜合實(shí)踐報告)提出全面修改意見，指導(dǎo)學(xué)生做好辯論前的準(zhǔn)備工作。二、評閱教師工作職責(zé)1．根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）質(zhì)量，客觀公正地評定成績，認(rèn)真填寫《評閱教師評閱意見表》；2．對審閱成績不合格的畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）要說明原因并提出修改意見。三、學(xué)生職責(zé)1．在教師指導(dǎo)下認(rèn)真做好開題前的調(diào)研和各項準(zhǔn)備工作，參考有關(guān)文獻(xiàn)，綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，選定畢業(yè)設(shè)計(論文、綜合實(shí)踐)課題；2．在教師指導(dǎo)下認(rèn)真完成開題報告，并按方案獨(dú)立開展畢業(yè)設(shè)計(論文、綜合實(shí)踐)工作，收集整理相關(guān)研究資料，開展實(shí)驗、實(shí)踐或調(diào)研活動，實(shí)事求是地做好實(shí)驗和實(shí)踐記錄；3．按撰寫標(biāo)準(zhǔn)撰寫畢業(yè)設(shè)計、論文或綜合實(shí)踐報告；4．按時按要求參加畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐）考核；5．按學(xué)院《檔案工作標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則》的要求，裝訂畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）材料，交系辦公室存檔。

開題報告書一、本論文題目的性質(zhì)及研究目標(biāo)FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????二、要解決的主要問題FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????三、研究路線和方案FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????四、研究方案及進(jìn)度安排；FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????五、擬查閱的主要參考文獻(xiàn)FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????是否同意該生開題：□是□否指導(dǎo)教師簽名：年月日

中期檢查表學(xué)生姓名FORMTEXT?????學(xué)號FORMTEXT?????題目FORMTEXT?????工作進(jìn)展情況FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????教師指導(dǎo)情況FORMTEXT?????FORMTEXT?????存在問題及解決措施FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????FORMTEXT?????中期檢查成績□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格指導(dǎo)教師簽名：年月日

畢業(yè)論文評分方法一、學(xué)生畢業(yè)論文的成績評定分為三個階段。（一）畢業(yè)論文工作期間的表現(xiàn)和文本質(zhì)量，由指導(dǎo)教師按考核點(diǎn)評定；（二）畢業(yè)論文的質(zhì)量另由評閱人按考核點(diǎn)評定；（三）辯論成績由考核委員會指定的考核小組按考核點(diǎn)集體評定。二、畢業(yè)論文的最終成績，由考核委員會指定的考核小組，參考指導(dǎo)教師評定成績、評閱人評定成績、辯論成績以及各方面的評定意見綜合確定。三、指導(dǎo)教師評定成績、評閱人評定成績、辯論成績和最終綜合評定的成績分別按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級確定。四、指導(dǎo)教師、評閱人和考核小組除評定畢業(yè)論文成績外，還要寫出評語。指導(dǎo)教師評閱意見表評閱考核點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度和工作量態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作量飽滿，按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)參考文獻(xiàn)能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研，具有收集、整理信息及獲取新知識的能力，引用文獻(xiàn)有廣泛性和相關(guān)性，數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求；撰寫標(biāo)準(zhǔn)，符合規(guī)定，譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好工作能力具有從事研究工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題；實(shí)驗設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，理論分析與計算正確，有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力（文管類：論點(diǎn)正確，闡述清楚，論據(jù)充分，材料翔實(shí)可靠，觀點(diǎn)材料統(tǒng)一，說服力強(qiáng)，對研究的問題有較強(qiáng)的分析和概括能力）文本質(zhì)量論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰；行文流暢，語句通順；格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全論文水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）指導(dǎo)教師評語：評定成績□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格指導(dǎo)教師簽名：年月日

評閱人評閱意見表評閱考核點(diǎn)選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；與科學(xué)研究、工程或?qū)嶋H緊密結(jié)合（文管類：與社會、經(jīng)濟(jì)、文化實(shí)際問題聯(lián)系緊密）；有一定綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）；工作量飽滿，難度適中參考文獻(xiàn)能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研，具有收集、整理信息及獲取新知識的能力，引用文獻(xiàn)有廣泛性和相關(guān)性，數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求；撰寫標(biāo)準(zhǔn)，符合規(guī)定，譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好工作能力具有從事研究工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題；實(shí)驗設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，理論分析與計算正確，有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力（文管類：論點(diǎn)正確，闡述清楚，論據(jù)充分，材料翔實(shí)可靠，觀點(diǎn)材料統(tǒng)一，說服力強(qiáng)，對研究的問題有較強(qiáng)的分析和概括能力）文本質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用語準(zhǔn)確；行文流暢，語句通順；格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全論文水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）評閱人評語：評定成績□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格評閱人簽名：年月日辯論資格審查表該生的畢業(yè)論文是否按要求修改：□是□否是否審查過該生的辯論準(zhǔn)備情況：□是□否是否同意該生進(jìn)行辯論報告：□是□否指導(dǎo)教師簽名：年月日

辯論記錄表辯論時間年月日辯論地點(diǎn)考核小組成員姓名職稱單位備注組長辯論秘書姓名提問及學(xué)生答復(fù)以下問題的主要內(nèi)容：（可另附頁）辯論成績評定表評閱考核點(diǎn)選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；理工類論文與科學(xué)研究、工程或?qū)嶋H緊密結(jié)合，文管類論文與社會、經(jīng)濟(jì)、文化實(shí)際問題緊密聯(lián)系；有一定綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）；工作量飽滿，難度適中工作能力具有從事研究工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題；實(shí)驗設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，理論分析與計算正確，有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力；文管類論文論點(diǎn)正確，闡述清楚，論據(jù)充分，材料翔實(shí)可靠，觀點(diǎn)材料統(tǒng)一，說服力強(qiáng)，對研究的問題有較強(qiáng)的分析和概括能力文本質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用語準(zhǔn)確；行文流暢，語句通順；格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全論文水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）答辯能簡明闡述論文主要思想和內(nèi)容，思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢，分析歸納科學(xué)、合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；答復(fù)以下問題有理論依據(jù)，根本概念清楚，邏輯性強(qiáng)，能抓住要點(diǎn)，對主要問題答復(fù)準(zhǔn)確、有深度；儀態(tài)端莊，自然得體考核小組評語：評定成績□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格考核小組組長簽名：年月日畢業(yè)論文綜合成績評定表綜合評定成績□優(yōu)秀□良好□中等□及格□不及格畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐）考核委員會主任簽名：年月日附表3防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐）選題變更審批表學(xué)生姓名班級學(xué)號原選題目現(xiàn)選題目選題變更理由指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）：年月日如變更指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師（簽名）：年月日考核小組意見組長（簽名）：年月日附表4防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐）成績匯總表專業(yè)：班級：填報人：審核人：上報日期：第頁序號學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)老師論文題目成績備注附件3畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）撰寫標(biāo)準(zhǔn)為了標(biāo)準(zhǔn)我院畢業(yè)生撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文、綜合實(shí)踐報告）（以下統(tǒng)稱“論文〞）的內(nèi)容和格式，保證論文的質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。1論文結(jié)構(gòu)及要求一份完整的論文應(yīng)包括以下幾方面：題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。1.1題目題目應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)論文的核心內(nèi)容，文字簡潔明確，一般不超過20字，必要時可加副標(biāo)題。1.2摘要論文摘要應(yīng)概括地反映出論文的主要內(nèi)容，主要說明論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，不要與引言相混淆，一般不超過300字。1.3關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要，從論文中選取的能夠反映特征內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)性詞語。關(guān)鍵詞一般列3-5個，按詞條外延層次從大到小排列。外語系畢業(yè)論文的題目、摘要、關(guān)鍵詞要求使用中、英兩種文字，中文在前。1.4目錄要求獨(dú)立成頁，應(yīng)將章節(jié)名按先后次序?qū)懮?，并在右?cè)注明頁碼。目錄按兩級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且與正文標(biāo)題一致，主要包括正文兩級層次標(biāo)題、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。1.5正文正文是論文的主體和核心局部，不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。內(nèi)容一般包括以下幾個方面：1.5.1引言引言是全篇論文、報告的概述或?qū)д摚笱院喴赓W，不要與摘要雷同或成為摘要的注解。除了說明研究目的、范圍、方法、結(jié)果等內(nèi)容外，還應(yīng)評述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果；介紹本項研究工作的前提和任務(wù)，理論依據(jù)和實(shí)驗基礎(chǔ)，涉及范圍和預(yù)期結(jié)果以及本文在已有的基礎(chǔ)上所解決的問題。1.5.2各具體章節(jié)1.5.3結(jié)論結(jié)論是論文最終和總體的結(jié)論，是整篇論文的歸宿，是整個研究工作的歸納和總結(jié)，應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整，著重闡述作者得出的結(jié)果及其在本研究領(lǐng)域中的意義，還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。理工類論文的章節(jié)編號，用阿拉伯?dāng)?shù)字分三級編號。如：“1〞，“2〞，，“1.1〞，“1.2〞，“2.1〞，“2.2〞，“2.1.1〞，“2.1.2〞等；文管類論文的章節(jié)標(biāo)號，采用漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號方法。如：“一、〞，“二、〞，“三、〞，“（一）〞，“（二）〞，“（三）〞，“1〞，“2〞，“3〞，“（1）〞，“（2）〞，“（3）〞等。論文分級一般均不超過四級。1.6致謝以簡短的文字，對完成論文和學(xué)業(yè)提供幫助的老師、同學(xué)及親屬表示感謝之情。1.7參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是論文不可缺少的局部，它反映論文的取材來源，材料的廣博程度及可靠程度。論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所引用的順序列于文末，且只列正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。引用文獻(xiàn)一般要求不低于10篇。1.8附錄未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結(jié)果、分析報告、圖表、\o"免費(fèi)姓名測試@V"測試報告單、計算書、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用“附錄A、附錄B〞等字樣\o"百事@V"表示。1.9附件清單不宜列入附錄的畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)綜合實(shí)踐的成果資料，需在附件清單中列明，實(shí)物另行整理保存。成果資料包括管理制度文本、設(shè)計圖紙、計算書、綜合實(shí)踐日志、實(shí)物照片、平面設(shè)計作品、程序設(shè)計源代碼、安裝及運(yùn)行說明、用戶操作手冊及其它軟件文檔等。2書寫標(biāo)準(zhǔn)與打印要求2.1論文文字和字?jǐn)?shù)用漢語簡化文字書寫，論文正文字?jǐn)?shù)一般要求不少于？字。2.2論文書寫論文一律在計算機(jī)上輸入、編排并打印在A4幅面白紙上，單面打印。2.3字號和字體論文題目：中文題目為三號黑體，英文題目為三號TimesNewRoman體加粗；副標(biāo)題中文題目為四號宋體加粗，英文題目為四號TimesNewRoman體加粗。作者及指導(dǎo)教師：小四號宋體章標(biāo)題：四號宋體加粗節(jié)標(biāo)題：小四號宋體加粗條標(biāo)題：小四號宋體款標(biāo)題：小四號宋體正文：小四號宋體數(shù)字和字母：論文中出現(xiàn)的所有數(shù)字和字母如無特殊要求都用TimesNewRoman體。2.4論文頁面設(shè)置2.4.1頁眉字號字體：五號宋體；頁眉內(nèi)容：防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文、綜合實(shí)踐報告)2.4.2頁邊距論文的上邊距：20mm；下邊距：20mm；左邊距：25mm；右邊距：20mm；行間距為1.5倍行距。2.4.3頁碼的書寫要求論文頁碼的字號字體為五號TimesNewRoman體，從正文引言局部開始至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中。2.5摘要2.5.1中文摘要中文摘要包括：“摘要〞字樣（四號宋體加粗左對齊），摘要正文（楷體五號），“摘要〞字樣和摘要正文之間空兩格。2.5.2英文摘要英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢。英文和漢語拼音一律為TimesNewRoman體，字號與中文摘要相同。2.6關(guān)鍵詞摘要正文與關(guān)鍵詞之間要空兩行，“關(guān)鍵詞〞字樣后帶冒號，關(guān)鍵詞一般為3～5個，每一關(guān)鍵詞之間用英文分號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。中文關(guān)鍵詞為四號宋體加粗，英文關(guān)鍵詞為四號TimesNewRoman體加粗。英文關(guān)鍵詞內(nèi)容要與中文關(guān)鍵詞一致。2.7目錄“目錄〞字樣用三號宋體加粗居中，目錄中的所有阿拉伯?dāng)?shù)字用TimesNewRoman體，第一級標(biāo)題包括章標(biāo)題（引言、各具體章的標(biāo)題、結(jié)論）、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等，用四號宋體加粗，其余用小四號宋體。低級標(biāo)題比相鄰高級標(biāo)題向右縮進(jìn)1個漢字位置。2.8論文正文2.8.1各級標(biāo)題各級標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，標(biāo)題尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。章標(biāo)題、節(jié)標(biāo)題的段前段后設(shè)為0.5行。2.8.2層次層次以少為宜，根據(jù)實(shí)際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一，層次為章(如“1〞，“一〞)、節(jié)(如“1.1〞，“（一）〞)、條(如“1.1.1〞，“1〞)、款（如“（1）〞）、項（如“①〞）。用到哪一層次視需要而定，若節(jié)后無需“條〞時可直接列“款〞、“項〞。2.9引用文獻(xiàn)引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用五號字體。所引文獻(xiàn)編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號中，如：“成果[1]〞。當(dāng)提及的參考文獻(xiàn)為文中直接說明時，其序號應(yīng)該用五號字與正文排齊，如“由文獻(xiàn)[8,10-14]可知〞。不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級標(biāo)題處。2.10名詞術(shù)語科技名詞術(shù)語及設(shè)備、元件的名稱，應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)或部頒標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的術(shù)語或名稱。標(biāo)準(zhǔn)中未規(guī)定的術(shù)語要采用行業(yè)通用術(shù)語或名稱。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置加以說明或注解。采用英語縮寫詞時，除本行業(yè)廣泛應(yīng)用的通用縮寫詞外，文中第一次出現(xiàn)的縮寫詞應(yīng)該用括號注明英文全文。2.11物理量名稱、符號與計量單位2.11.1物理量的名稱和符號物理量的名稱和符號應(yīng)符合GB3100~3102-86的規(guī)定。論文中某一量的名稱和符號應(yīng)統(tǒng)一。2.11.2物理量計量單位物理量計量單位及符號應(yīng)按國務(wù)院1984年發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》及GB3100~3102執(zhí)行，不得使用非法定計量單位及符號。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。非物理量單位（如件、臺、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號混寫的方式，如“萬t·km〞。文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至1000kg〞。表達(dá)時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午8點(diǎn)3刻〞，不能寫成“8h45min〞。計量單位符號一律用正體。2.12外文字母的正、斜體用法物理量符號、物理常量、變量符號、拉丁文用斜體；計量單位等符號均用正體。2.13數(shù)字按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》，除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份一概寫全數(shù)，如2003年不能寫成03年。2.14公式公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，公式和編號之間不加虛線。公式較長時最好在等號“＝〞處轉(zhuǎn)行，如難實(shí)現(xiàn)，則可在＋、－、×、÷運(yùn)算符號處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末。公式序號按章編排，如第一章第一個公式序號為“(1.1)〞，附錄A中的第一個公式為“(A1)〞等。文中引用公式時，一般用“見公式(1.1)〞或“由公式(1.1)〞。2.15表格每個表格應(yīng)有自己的表題（由表序和表名組成）。并應(yīng)在文中進(jìn)行說明，例如：“如表1.1〞。表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表1.1〞等。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標(biāo)點(diǎn)符號，表名后不加標(biāo)點(diǎn)。表題置于表上居中（五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號TimesNewRoman體加粗）。表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。表頭與表格為一整體，不得拆開排寫于兩頁。全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“－〞字線（占2個數(shù)字），不允許出現(xiàn)“*〞、“同上〞之類的寫法。表內(nèi)文字用五號宋體，句末不加標(biāo)點(diǎn)。表中若有附注時，用小五號宋體，寫在表的下方，句末加標(biāo)點(diǎn)。僅有一條附注時寫成“注：〞；有多條附注時，附注各項的序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：“注1：〞。2.16圖論文的插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。2.16.1制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。2.16.2圖題及圖中說明每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號和圖名組成）。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1.1〞等。圖題置于圖下，用五號黑體加粗。有圖注或其他說明時應(yīng)置于圖題之上，用小五號宋體。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖中若有分圖時，分圖號用(a)、(b)等置于分圖之下。圖中各局部說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。2.16.3插圖編排插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，可將其后文字提前排寫，將圖移至次頁最前面。2.16.4坐標(biāo)與坐標(biāo)單位對坐標(biāo)軸必須進(jìn)行說明，有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，必須注明坐標(biāo)單位。2.16.5論文原件中照片圖論文原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片，或是原版照片粘貼，不得采用復(fù)印方式。照片可為黑白或彩色，應(yīng)主題突出、層次清楚、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙。顯微照片必須注明放大倍數(shù)。2.17參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)的著錄均應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（按GB7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄格式》執(zhí)行）。以“參考文獻(xiàn)〞字樣（四號宋體加粗）左對齊作為標(biāo)識；參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］，［2］，與正文中的指示序號格式一致，參考文獻(xiàn)用五號宋體，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“．〞結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及例如如下。1．期刊[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼．例如：[1]宋維明．用科學(xué)開展觀指導(dǎo)高校教育改革的實(shí)踐[J]．北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報，2005，4（增刊）：8-10．2．專著

[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．例如：[2]王沙生．楊樹栽培生理研究．北京：北京農(nóng)業(yè)大學(xué)1991：11-12．3．會議論文集[序號]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[A]//主編．論文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．例如：[3]韓海榮．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的保障[A]//宋維明．高校教學(xué)改革、探索、實(shí)踐[C]．北京：中國林業(yè)出版社，2002：362-365．4．學(xué)位論文[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[D]．保存地：保存單位，年份．例如：[4]李梅．遼東櫟天然群體表型多樣性研究[D]．北京：北京林業(yè)大學(xué)，1998．5．報告[序號]主要責(zé)任．文獻(xiàn)題名[R]．報告地：報告會主辦單位，年份．例如：[5]江澤民．全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面[R]．北京：人民出版社，2002：38．6．專利文獻(xiàn)[序號]專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，發(fā)布日期．例如：[6]姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P]．中國專利：881056078，1983-08-12．7．