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文檔簡介
享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往一、學(xué)會自我保護梅平是八年級學(xué)生,平時沉默寡言,獨來獨往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當紅美眉(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,梅平產(chǎn)生了強烈的好奇心:他長什么樣?多大年齡?帥不帥?她特別想一睹真實天馬的風采。這時,天馬也正好提出了見面的要求。探究題目梅平能與天馬見面嗎?為什么?梅平在現(xiàn)實生活中遇到問題,還可以向誰求助?
向父母、師長,以及身邊熟悉、信任的人求助;向社會公共服務(wù)機構(gòu)求助。
17歲女孩外地見網(wǎng)友被害
17歲的長嶺縣女孩小楊為了見網(wǎng)友只身來到農(nóng)安縣。第三天,她的尸體在距農(nóng)安縣城50公里外的一片玉米地中被發(fā)現(xiàn)。半年前,小楊與在長嶺縣打工的19歲農(nóng)安青年張某網(wǎng)戀了,兩人多次約會。不久前,張某離開長嶺回到農(nóng)安,并向小楊提出分手。此后,小楊不斷在網(wǎng)上尋找張某,還經(jīng)常給張某家打電話,可張某根本不想見她。7月25日一早,小楊向父母謊稱到農(nóng)安找網(wǎng)友要回電話卡,獨自乘車來到農(nóng)安。7月27日,農(nóng)安縣公安局刑警大隊接到報警,有人在楊樹林鄉(xiāng)一塊玉米地中發(fā)現(xiàn)一具女尸。網(wǎng)絡(luò)的負面作用可能給我們帶來傷害網(wǎng)上有違法犯罪現(xiàn)象和不良誘惑學(xué)會自我保護原因分析小齊經(jīng)常利用上課余時間在網(wǎng)上查找資料。一天,屏幕上突然跨出一個陌生網(wǎng)頁的界面。他帶著好奇心,打開網(wǎng)頁,屏幕上的畫面令他面紅耳赤嚇得他立刻關(guān)掉。當他再次上網(wǎng)時,又忍不住打開那個網(wǎng)頁,從此,便一發(fā)不可收拾。小齊如長期沉溺其中,會有什么后果?探究題目身體受傷害,心理受傷害,學(xué)習受到嚴重干擾,正常的生活受影響。如果處理不好,還會走上違法之路。
小齊如果想了解科學(xué)的性知識,有哪些正當渠道?認真上健康課;找正式出版的生理衛(wèi)生書籍;撥打當?shù)匦越逃裏峋€電話……
應(yīng)該從正當渠道了解青春期性生理、性心理的有關(guān)知識;有困惑與父母、教師交流;遠離與性有關(guān)的書籍與畫面;轉(zhuǎn)移注意力,通過強度較大的體育運動釋放過多的能量;培養(yǎng)多種生活情趣,從關(guān)注人的生理向關(guān)注人的精神層面轉(zhuǎn)變;生活要有長遠規(guī)劃,讓自己忙碌起來。品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生被黃色網(wǎng)站荼毒
近日,耒陽市公安局導(dǎo)子派出所經(jīng)過近一個月的艱苦偵查,成功破獲了一起罕見的強奸案。一個只有14歲的中學(xué)生因受黃色網(wǎng)站毒害,在上學(xué)途中將13歲的女同學(xué)強奸。4月17日上午,耒陽市公安局果斷采取行動,查封了毒害未成年人的網(wǎng)吧。
吳某系導(dǎo)子鄉(xiāng)群聯(lián)村人,現(xiàn)年14歲,原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。這個學(xué)期以來,自從他迷上網(wǎng)吧,夜半三更歸家已是常事,學(xué)習成績直線下降。據(jù)吳華交待,他是今年2月開始看黃色網(wǎng)站的,他覺得刺激過癮,沉溺其中不能自拔。案發(fā)頭天晚上,他就在網(wǎng)站看了大半夜黃色片子。二、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則網(wǎng)上不能為所欲為
網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德上網(wǎng)要遵守法律
網(wǎng)上不能為所欲為
網(wǎng)絡(luò)世界宛如戴著面具的舞會,你看不到我,我見不著你。在虛擬世界,我們的思想縱橫馳騁,甚至可以在網(wǎng)上自封將軍,指揮千軍萬。然而,我們是否可以擺脫任何約束,為所欲為呢?探究題目你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的“自由”?這種自由有沒有限度?網(wǎng)絡(luò)交往的自由如同現(xiàn)實生活中的自由一樣,只要在道德、法律的范圍內(nèi),就有極大的自由;但如果超越道德、法律的邊界,就不再有自由了。因此,這種自由是有限度的。
網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則?
當然有。因為兩者都是一種公共生活。而公共生活必然涉及人與人的共同利益。在一個沒有規(guī)則的群體中,人們的個人利益很容易遭到踐踏。因此,即使在虛擬的社會中,人們?yōu)榱烁行У販贤?,更有質(zhì)量地生活,要制定出相應(yīng)的規(guī)則來約束不良行為,保證大家的利益。
不受約束的行為,即使在虛擬世界也是相對的。虛中有實,是現(xiàn)實中的人在使用網(wǎng)絡(luò),人的行為至少要受自然規(guī)律的制約,受社會規(guī)范的制約?,F(xiàn)在林林總總的網(wǎng)站,命運各異。那些有較好環(huán)境的網(wǎng)站,去得人就多,發(fā)展得就快。那些臟亂差的地方只會吸引蒼蠅蚊子等害蟲過去,會受到查封,甚至受到國法的制裁。
網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人;…………全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。上網(wǎng)要遵守法律小堂喜歡鉆研電腦技術(shù),聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗證一下自己的技術(shù)實力。他先攻擊同學(xué)的信箱,后又攻擊一些知名的公司網(wǎng)站,竟連連得手。正當他在電腦屏幕前洋洋得意的時候,冰冷的手銬送上門來,他受到了法律的制裁。▲
小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒的?
他可能是為了驗證一自己的電腦技術(shù),可能是由于好奇,但他不大可能直接為了以身試法。在單純的動機背后反映了小堂的法律意識淡薄,也反映他不尊重別人,拿別人的利益開玩笑。
▲小堂攻擊同學(xué)信箱、公司網(wǎng)絡(luò),他獲得了什么滿足?給同學(xué)和公司造成什么危害?
可能滿足了自己的好奇心、成就感,滿足了自己當時的欲望,并使自己的這些暫時欲望得逞,甚至因證明了自己的實力而洋洋得意。但他高興的同時,給他人造成了極大的不便,會耽誤別人的重要事情,甚至造成巨大的損失。從另一側(cè)面看,破壞了網(wǎng)絡(luò)形象,造成人與人之間的不信任與戒備心理,影響社會穩(wěn)定,造成極壞影響。小堂的好奇心要受法律制裁嗎?為什么?
這種行為已經(jīng)構(gòu)成違法,當然會受到法律的制裁。在公共生活領(lǐng)域,一個法盲的好奇心注定要受到制裁。他的行為嚴重妨礙他人正常生活,破壞社會安定。當然,好奇心本身并不一定是壞事,法律不會制裁好奇心;但由于好奇心導(dǎo)致的事實惡果,即違法行為,必定要受制裁。
享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
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