01.審題的藝術(shù)-【創(chuàng)意寫作】2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)作文講堂

一類文（45—50分）二類文（40—44分）三類文（30—39分）四類文（15—29分）內(nèi)容要求切合題意立意明確中心突出材料具體生動富有真情實感符合題意立意明確中心突出材料具體有真情實感基本符合題意立意明確材料能表現(xiàn)中心有感情不符合題意立意不明確難以表現(xiàn)中心缺乏情感中考作文判卷標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意寫作2025年中考作文一輪復(fù)習(xí)審題的藝術(shù)審題基本原則六審四瞄看分明凝練成句，化繁為簡

有人是這樣畫的：蒼郁的群山，中間露出廟里的半截旗桿，一條羊腸小道蜿蜒曲折，直通到山下水澗邊，有個小和尚正在擔(dān)水。

把“深山藏古寺”之“藏”字表現(xiàn)得淋漓盡致。這幅畫的成功之處就在于真正抓住了“題眼”，即能集中傳達(dá)旨趣的關(guān)鍵字——“藏”。審題審得準(zhǔn)、立意立得妙。思考問題：如果讓你以“深山藏古寺”為題作畫。你會怎么畫？思考問題：這樣畫，好在哪里了？

此為一審：審中心

審中心：要善于鎖定題目最核心的詞語，即中心詞，也叫題眼。以2022年各省中考試題為例試分析以下題目的中心詞：（2022北京市）

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄

（2022天津市）

圍繞“堅韌”

（2022重慶中考A卷）

圍繞“濟”字（2022黑龍江哈爾濱）這也是收獲

（2022吉林省）

這里，我寫下最美詩行

(2022遼寧沈陽)探得一片新天地

（2022河南）

留在心底的聲音（2022江蘇南京）

XX身邊的文學(xué)蹤跡（2022廣東省）

我不由得加快了腳步新堅韌濟這這里、最美探、新留、心底身邊、蹤跡加快

這些詞，有什么特點呢？動詞、形容詞居多審中心、注動形

清朝的時候，有一次考試，考試題為《項羽拿破侖論》將侖誤認(rèn)為輪于是寫下：“夫項羽，乃拔山蓋世之雄，豈有一破輪而不能拿乎？非不能也，實不必也?！弊g文：項羽這樣的蓋世英雄，自然能拿起一個破輪，只是他沒必要拿。如果擋道，烏騅揚蹄不就能過去了，去拿不是多此一舉？而且他一個主帥，拿一個破輪不是有點丟臉，所以項羽不必拿破侖。此考生錯在哪里？錯在沒有審清寫作對象二審：審對象以2022年各省中考試題為例試分析以下題目的寫作對象：（2022北京市）

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄

（2022天津市）

圍繞“堅韌”

（2022重慶中考A卷）

圍繞“濟”字（2022黑龍江哈爾濱）這也是收獲

（2022吉林?。?/p>

這里，我寫下最美詩行

(2022遼寧沈陽)探得一片新天地

（2022河南）

留在心底的聲音（2022江蘇南京）

XX身邊的文學(xué)蹤跡（2022廣東?。?/p>

我不由得加快了腳步記錄堅韌的事濟——事收獲了什么詩行天地聲音文學(xué)腳步

這些題目對象，有什么特點呢？定好了寫作方向?qū)弻ο蟆⒍ǚ较?/p>

XX中學(xué)田徑運動會結(jié)束后，張老師在作文課上布置同學(xué)們以“......的瞬間”為題寫一篇作文，要求寫運動會上的人和事。同學(xué)們的作文大多表現(xiàn)“”團結(jié)互助，頑強拼搏，勇爭第一”的主題，只有小李同學(xué)寫了一篇題為“最恐怖的瞬間”的作文，主要寫他參加800米賽跑時落在后面，沒有人為他加油、遞水，一個人很落寞地跑完了全程。張老師讀完小李的作文后，寫下了這樣的評語:你看世界的角度決定了世界給你的溫度。小李看了老師的評語后，陷入了沉思。那么大家想想，小李錯在哪里？

沒有注意題目的范圍

三審：審范圍以2022年各省中考試題為例試分析以下題目的寫作范圍：（2022北京市）

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄

（2022天津市）

圍繞“堅韌”

（2022重慶中考A卷）

圍繞“濟”字（2022黑龍江哈爾濱）這也是收獲

（2022吉林省）

這里，我寫下最美詩行

(2022遼寧沈陽)探得一片新天地

（2022河南）

留在心底的聲音（2022江蘇南京）

XX身邊的文學(xué)蹤跡（2022廣東?。?/p>

我不由得加快了腳步某一項事情能體現(xiàn)堅韌的濟——事小事大收獲要具體指出地點要有發(fā)現(xiàn)的過程聲音有特殊意義和讀書有關(guān)重要的事情發(fā)生

這些寫作范圍有什么特點呢？

寫作范圍就是劃定寫作對象的界限。好比給題材畫個圈，圈內(nèi)的你可以寫，圈外的不能寫。近兩年，為了防范套作，命題者越來越傾向于在寫作范圍上加強限制審范圍、明限制以2022年各省中考試題為例試找到以下題目中的修飾詞：（2022北京市）

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄（2022黑龍江哈爾濱）這也是收獲

（2022吉林?。?/p>

這里，我寫下最美詩行

(2022遼寧沈陽)探得一片新天地

（2022河南）

留在心底的聲音（2022江蘇南京）

XX身邊的文學(xué)蹤跡（2022廣東?。?/p>

我不由得加快了腳步了也最得留在身邊的不由得注意這些詞有什么特點

大部分都屬于虛詞四審：審修飾詞

虛詞，初看不起眼，其實極重要。這兩年出現(xiàn)較多的虛詞有“讓”“然”“真”“也”“最”。如“其實，你可以的”“其實很快樂”“其實”，包含著一個誤會設(shè)計，起初認(rèn)為是那樣，后來因為某一際遇，明白是這樣，行文必須把誤會交代清楚。審修飾、曉連附

題目如果是簡單的詞語，如“回家”“永遠(yuǎn)的歌聲”，這項審查可略過。題目里如果出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語，或由兩個小分句構(gòu)成，就需要辨析其中的內(nèi)部聯(lián)系了。是因果關(guān)系，條件關(guān)系，還是并列關(guān)系呢？五審：審句式辨析下列題目關(guān)系（2022安徽?。?/p>

這三年，離我最近的那個人（2022湖北黃岡黃岡、咸寧、孝感卷）因為

，我的青春擁抱溫暖這三年，離我最近的那個人——條件關(guān)系

因為

，我的青春擁抱溫暖——因果關(guān)系審句式、辨關(guān)系

（2022湖北天門、仙桃、潛江、江漢油田卷）把

寫進明天（2022云南）腳下的路，遠(yuǎn)方的

。六審：審題意明天指？路？明天的比喻義是？路的象征義是？

比喻入題、象征入題、指代入題的現(xiàn)象很普遍。這樣的題目要審清題目的比喻義和象征義、指代義。由虛到實，化抽象為具體。審題意、具象化

何為六審一、審中心、注動形二、審對象、定方向三、審范圍、明限制五、審句式、辨關(guān)系四、審修飾、曉連附六、審題意、具象化何為四瞄一、瞄體裁二、瞄情感三、瞄人稱四、瞄字?jǐn)?shù)一、瞄題材

中考作文命題已經(jīng)好多年“文體不限”了——除了詩歌。“文體不限”要注意題本身的限定性，此時就把某些文體排除在外了。記敘文標(biāo)志的詞語說明文標(biāo)志的詞語議論文標(biāo)志的詞語如回憶；記.....；...的生活；..的人如介紹..；..的制作；欣賞...如說、議、論、評、辯、從..談起；讀..有感二、瞄情感

隨著閱卷老師的迭代，很多80、90后老師往往成為閱卷的主力軍，他們的認(rèn)知觀中，往往偏向于“以情寫文”。一、注意體會標(biāo)題所傳達(dá)出來的情感二、體察語言優(yōu)美、富于激情的引導(dǎo)語中的情感,讓自己通過體察融入到這些情感中，確定行文的感情基調(diào)。（2022貴州畢節(jié)）《成長的力量》（2022青海?。队心?，我很幸?！贩e極、進取、不屈的精神力量溫暖、溫馨、治愈三、瞄人稱

中考作文命題更關(guān)注學(xué)生的自我成長與心靈世界，所以題目里往往有“我”，如“_______的快樂”，肯定以我為主，從而達(dá)到要求一、注意是個體“我”，還是群體“我們”。二、主要視角還是以“我”為主。四、瞄字?jǐn)?shù)

中考作文對字?jǐn)?shù)要求一般沒有限制，少了50字，會被扣2分，少100字，基本上就