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第五節(jié)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用1.了解函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的物理意義;能畫出y=Asin(ωx+φ)的圖象,了解參數(shù)A,ω,φ對(duì)函數(shù)圖象變化的影響.2.會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題,體會(huì)三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.1.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的有關(guān)概念2.用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)一個(gè)周期內(nèi)的簡(jiǎn)圖時(shí),要找五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如表所示3.由函數(shù)y=sinx的圖象變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象的兩種方法1.為了得到函數(shù)y=sin(x+1)的圖象,只需把函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)(
)A.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度C.向左平移π個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移π個(gè)單位長(zhǎng)度解析:因?yàn)橛蓎=sinx到y(tǒng)=sin(x+1),只是橫坐標(biāo)由x變?yōu)閤+1,所以要得到函數(shù)y=sin(x+1)的圖象,只需把函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.答案:A
[一“點(diǎn)”就過]作y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)圖象的方法[方法技巧]根據(jù)三角函數(shù)圖象求解析式,重在對(duì)A,ω,φ的理解,主要從以下三個(gè)方面考慮:(1)根據(jù)最大值或最小值求出A的值.(2)根據(jù)周期求出ω的值.(3)求φ的常用方法如下:①代入法:把圖象上的一個(gè)已知點(diǎn)的坐標(biāo)代入(此時(shí)要注意該點(diǎn)的位置)或把圖象的最高點(diǎn)或最低點(diǎn)的坐標(biāo)代入.②五點(diǎn)法:確定φ的值時(shí),往往以尋找“五點(diǎn)法”中的特殊點(diǎn)作為突破口.[方法技巧](1)研究y=Asin(ωx+φ)的性質(zhì)時(shí)可將ωx+φ視為一個(gè)整體,利用換元法和數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行解題.(2)與三角函數(shù)有關(guān)的方程的根或函數(shù)的零點(diǎn)問題一般要借助于函數(shù)的圖象,利用圖象特征求解,或轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題.(3)三角函數(shù)模型的應(yīng)用體現(xiàn)在兩方面:一是已知函數(shù)模型求解數(shù)學(xué)問題;二是把實(shí)際問題抽象轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,利用三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決問題.3.(滲透“五育”教育)音樂,是用聲音來展現(xiàn)美,給人以聽覺上的享受.著名數(shù)學(xué)家傅立葉研究了樂聲的本質(zhì),他證明了所有的樂音都能用數(shù)學(xué)表達(dá)式來描述,它們是一些形如y=asinbx的簡(jiǎn)單正弦函數(shù)的和,其中頻率最低的一項(xiàng)是基本音,其余的為泛音.由樂音的數(shù)學(xué)表達(dá)式可知,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波.下列函數(shù)不能與函數(shù)y=0.06sin180000t(基本音)構(gòu)成樂音的是
(
)A.y=0.02sin360000t B.y=0.03sin180000tC.y=0.02sin181800t D
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