2024年小學開學班會教案

2024年小學開學班會教案

4浮開學班會教案1

1.初步學會大膽地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

2.初步學會向老師和同學講講自己想當怎樣的4浮生。

3.知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。

4.懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。

5.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫

習慣。

（一）啟發(fā)談話，學會問好

1.（出示插圖）仔細看圖，你看明白了什么?（以“歡迎新同學"為主題，校門外，老師正在迎

接到校的同學。有的小同學結伴來到學校，有的小同學在家長的陪伴下來到學校。畫面上，一個

小同學正在聽媽媽說著什么，一個小同學正在和自己的爸爸說"再見"，一個小同學正在和老師

互相問好。校園里，教學樓高高矗立，五星紅旗迎風飄揚，有幾個同學正在掃地、澆花。）

2.是呀，我們也學著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，如果以后你當上少先隊員，

那可以敬隊禮。（師生起立，互相問好）

3.評價：表情是否是微笑,聲音是否響亮，態(tài)度是否大方。

4.早晨看見老師可以說老師早.中午呢?下午呢?校外呢？

5.仿照剛才的樣子同學之間問聲好，老師和同學之間問聲好。

在上每節(jié)課之前，老師和同學都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一

試。（師生進行問好。）

（二）明確自己是一名〃浮生。

1.剛才有的同學臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？

學習說話：我是一年級的〃浮生了!（要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情）

2.學習兒歌：太陽公公起得早,花兒點頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學校。

3.從今天起我們都是光榮的小學生了，教師板書：小學生，這三個字就是小學生，我們一起

來讀一讀。

（三）學習自我介紹

1.我們班有那么多小朋友，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認識了，有的還不認識?，F(xiàn)在在同一個

班里學習，我們就要互相認識一下，該怎么說呢？

2.誰來把自己介紹給大家。

3.教師評價：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個學校（或者幼兒

園）的學生，還可以說說自己的愛好。

4.小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點°同桌之間互相介紹。教師巡

回。

（四）觀察思考，規(guī)范課堂常規(guī)。

L你們知道為什么有的同學每天上課，學習成績挺好，有的'同學卻學不好呢？

2.看圖想象，小朋友是怎樣上課的?（小朋友眼睛盯著老師，認真地在聽課。）

3.學習說話：上課的時候，我們要專心聽講。

4.誰明白什么是專心聽講?（眼睛看老師，耳朵仔細聽，不做小動作，不東張西望。）對，其實

上課中坐的姿勢和寫字的姿勢也^常有講究。

（五）觀察圖畫，明確正確的坐姿、寫字姿勢

1.良好地寫字姿勢，對我們身體的成長，體形的變化都有益處。

2.你們仔細看圖畫，誰能學著圖中小朋友的樣子來坐一坐。

3.教師表揚同學，誰來說說你是怎么坐的?（兩腳放平，身子坐正，腰背挺直，頭抬高。）

4.小朋友們真能干，通過看圖就能說出正確的坐姿，（教師板書"坐"）這就是"坐”，坐下

來的坐。

5.讀書又應該怎樣的讀書姿勢呢？

6.讀書的時候,我們應該像圖上的小朋友一樣，，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來

學一學好嗎？

7.教師巡回檢杳。

8.誰能用一首兒歌來記住這漂亮的讀出姿勢？

9.師生共同編兒歌：寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，

兩腳放平，腳踏實地。

（六）教師小結

這節(jié)課，同學們真能干，不僅學會了問好，而且還能進行簡單的自我介紹，認識了飛浮生"

三個字。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用，從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的

〃浮生。

/」浮開學班會教案2

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學生"珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一

定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①課間活動應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、食品安全教育

1、不買不食腐爛變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的.食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類。

4、經(jīng)常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸

食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

2、行人靠右走，注意觀察來往車輛。

3、學生騎車時不載人載物。

4、12歲以下學生不騎車去學校。

5、惡劣天氣下不騎車。

6、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

7乘坐校車要排隊，不在等車時追逐打鬧，不坐校車或請假時要向跟車老師請假。

五、防溺水安全教育

1、如何防溺水？

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇

到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故

的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,

有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織

外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后

再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然后冰和潛泳，更不能互相打鬧，

以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身

體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做用麻動作，或用力按摩、

拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，

要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵

塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動

或跳動"倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或

口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

2、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往

往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。密發(fā)期間，學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因

為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有

發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水

庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺

水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與

落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時

情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,

在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中

要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種

游水、戲水事項提高安全防范意識學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，

溺水事件還是可以防止的。

六、注意防雷電地震。

〃浮開學班會教案3

同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，

不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個

燦爛的明天打下良好基礎。

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標

集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科

2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺

放整齊，不能有垃圾

3、紀律方面:嚴格要求自己，努力做到最好

4、作業(yè)方面祚業(yè)必須完成，并做好糾錯工作

二、你還記得你的目標嗎？

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎？

本學期你該怎樣努力

三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……

1、學會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學……

2、班級公物人人愛

同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的

(2)我們該怎樣做到"班級公物,人人愛”?

課件演示

⑶出示"文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進

行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育

1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面

向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，

提高學習成績。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活

習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、

及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、教師總結

小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大

的進步!老師相信你們！

〃浮開學班會教案4

教育目的：

1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。

2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。

教學過程：

一、導入

師言：

交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，

當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,

也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好

端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，

由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。

二、導學達標

(1)、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：

時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的

每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。

是什么造成了這場悲劇？

4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。

5、師言:

是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想

過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有

多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在20xx年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。

在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事

故的.，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了!我們付出的鮮血和

生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因為他們

無知，而是因為他們疏忽，正因為疏忽，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽，

導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

(2)、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對

人們說些什么?可以放手，學生想定誰說都行，(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

2、師言：同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都

有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生

命。

3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。

三、老師總結

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希

望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而

又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。

〃浮開學班會教案5

一、簡單總結上學期：

上學期13班班級綜合評價五方面（學術素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學生活動）

獲得3A2B的好成績。排級部前5!這是全體十三班人共同努力的結果！

不足：1、個別同學在誠信、規(guī)則意識、感恩、反思、寬容、積極心態(tài)方面有待加強和改善

2、期末考試成績?yōu)槔蝿莺車谰弘m然班級總體成績相對不錯，總平均成績排級部第4,

但若把本次成績折算成高考成績，以12年高考一本分數(shù)為參考，本班按理科來算只有15人達

一本線，以文科算只有17人，合在一起只有19人達一本線,以這次瞬為準，能報海大的不

管文還是理只有區(qū)區(qū)3人而矣，值得警覺！

二、我們應該如何做

明確職責：

一學生的天職是提升能力學習知識。

學習沒有任何捷徑，只有努力拼搏是最優(yōu)最能見成效的方式。

-"梅花香自苦寒來、冬練三冬夏練三伏，成功;艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。一

愛因斯坦”

要有良好的心態(tài)：

-有對自己要有信心，信心不是別人給的，而是自己給。

-減少內(nèi)耗：少發(fā)牢騷多實干，不滿只會降低你的斗志和效率

不給自己的不努力找借口、留退路

-留有退路不會讓自己全力以赴地去奮斗，而"你不拼盡全力，你不知道自己有多優(yōu)秀!”

-出國前準備各種費用2年20-30萬，出國后3、4年得100-120萬，共120-150萬,

三年高中相當于年薪40~50萬，多好的'工作！

養(yǎng)成良好生活學習習慣：

忐時規(guī)律作息、早睡早起、注重鍛煉身體

-常規(guī)預習復習要作好、注重課上效率、弄懂并熟記所有知識點、要加強訓練、認真對待每

一次考試（不管是否分考場是否排名，都把他當高考對待，并確定每次考試是否達到預期目標）

堅持，讓自己每天多使那么一點點勁

開學第一周主題班會《起航了，你準備好了嗎?》提綱

公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做

0.01,0.99代表每天少做0.01,每天兩者僅差上下0.01,365天后，一個增長到了37.8,一個

減少到0.03!,兩者相差1260倍！

或許你會感嘆你的初中同學原不如你或者比你強，但經(jīng)過半個學期后比你強多，或者是比你

差多了，很多時候不是別人比你（或者你比別人）聰明多少，而只是你與別人每天只差那么0.02

所致！

同時，可能你已經(jīng)努力了，開始1.01的30次方或者60次方數(shù)值并不大，但如果你堅持下

去，等到一年后或者二年半后，這個值是你自己無法象的。而如果你選擇放棄或者不努力那么

0.01,那么三年下來,二者之差理是觸目驚心的!！

三、優(yōu)秀班集體問題

上學期13班班級綜合評價五方面（學術素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學生活動）

獲得3A2B的好成績。排級部前5!

四個基本條件

-創(chuàng)新工作B以上（13班A）

一班級滿意度85%以上（13班100%）

-2次以上示范班集體Q3班2次）

一班級沒人受處分Q3班3人受過處分）

品質品格、責任、每個人的力量都那么重要

四、常規(guī)要求：

總體要求誠信、守時、負責、上進……

早晨：6:30起床，6:55前出宿舍，7:08分進班，教室值日生7:05前值日完成

課間操按時出操，不能跑操者到操場指定位置。沒有穿校服者操場站隊，跑操結束后跑3

圈。教室內(nèi)留人開窗、關燈投影儀、打掃衛(wèi)生。

第五節(jié)不得提前去就餐。

中午靜校、不使用電教設備

下午第三節(jié)無選修課要求自習，建議第三節(jié)后進行一定量的體育鍛煉，增強體質。

晚上6:00教室集合，體育生第二節(jié)課必須到位。

晚上保證睡眠按時入睡，不得以任何借口和理由說話，違者扣所有10:30后說話者個人

量化2分。

教學區(qū)尤其是教室內(nèi)禁止（不經(jīng)班主任允許）以各種理由使用除計算器、電子詞典外的手機等

電子設備。

課上（包括自習課）禁止示經(jīng)允諄進出教室、聽音樂、吃零食等與學習無關的的事情。

任何人出校門或者周末不返校必須請假，周末不返校要求家長電話清假。

周五下午5:00放學，無大舞臺在教室自習。練琴上課等請?zhí)崆鞍褧r間進行調(diào)整。

五、其它事務：

第二周班會時間各年級主任與分部長一起檢查儀容儀表

開學前兩周跑操，之后視情況做眼操、廣播操，地點：田徑場

本學期周一中午12:40為團支書例會時間周二課間操時間為班長例會單周周三中午12:

40為體育委員例會時間，雙周周三中午12:40為衛(wèi)生委員例會時間。

本學期繼續(xù)進行傳染病預防晨檢消毒、體溫測試、每日零報告工作，開學初對本班"特殊”

學生、體溫異常學生做好摸底，并將發(fā)現(xiàn)問題及時報學生處和醫(yī)務室。對未注射水痘疫苗的學生，

動員及時接種疫苗。

本周日下午6:00家長會，下周帶學費、住宿費(800+200)元

本學期三好學生等各項評優(yōu)加入教師評價

本學期開展信用班級建設，每學期5A、4A等級班級所有學生自主招助E名加分2、1分,

且可累加。

/J浮開學班會教案6

(-)班會目的：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，

并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標志，

(3)學生活動前搜集的有關圖片資料,

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說："送我一支歌好嗎?”我愉快的答應

To那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那

個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車

流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，

營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

(3)討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她

引瞬的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

學生談感受。

主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上刃瞭的故事？

學生討論介紹。

(4)認識交通標志

主持人：我們每天上學、放學：都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能

發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,

表演交警手語,再對圖片進行解說。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組

隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?（答對題多者為勝）

（5）平日活動的安全

主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些

不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）

a、在人多的地方或馬路上踢球，

b、在樓道上追逐狂打，

c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做準備活動便下水游泳，

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學刃蹄糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了

安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

a（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

它們有什么樣的用處呢?Q10、119、120、114......）

b多媒體展示這些電話號碼及用處。

c表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容：放學回家的路上，同學4征三三兩兩、說說笑笑

地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出

來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母,

有的.說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護

車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

(6)學會自我保護

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭

像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂

亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

b多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命:健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上

簽名。

(8)輔導員講話。

(9)呼號，退旗，活動結束。

(10)活動延伸：

a請有關人員進行安全動員和教育。

b組織學生上街進行交通安全宣傳。

小學開學班會教案7

活動目標：

1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。

2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。

3、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成"，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，

什么是壞習慣，要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。

4、通過教師的總結，讓孩子們感受到作為小學生的光榮，明白小學生要有好習慣。

活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

活動過程：

一、老師自我介紹一讓孩子們認識老師

親愛的孩子們，你們好!首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，

還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一

年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一名4浮生，祝賀你們，

老師打心目艮里為你們感到高興。

二、介紹學校一讓孩子們熟悉學校環(huán)境，進而熱愛這個將來要學習的地方

再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干

凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的'小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后

就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？

三、小朋友簡單自我介紹一讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體

那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友

記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）

四、簡單提出幾點必要的要求一從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣

孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為

你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點：

1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學

時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。

3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。

4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩,并認真吃早餐，按時上學，不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服

要干凈整潔。

8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

五、觀看《開學第一課》視頻。

六、增強班級凝聚力

好,今天老師就說這幾點，你們記住了嗎?老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們

都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；

我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們

一起加油！

〃浮開學班會教案8

（一漱學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

（三）、學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

Q）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，

勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自

行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或

報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，

不吃毒變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

㈤、教師小結

小結內(nèi)容：

同學們好!

今天是新學期開學后的.第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今

后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：安全工作重于泰山。同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸

福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福

的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁

擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如

果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞

倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是

十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好

安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時

間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，

還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時做

到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買

三無過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不

能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

小學開學班會教案9

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什

么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的.學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴

格按照科學的作息時間（強調(diào)必須遵守）。

3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上

追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進.三室一廳"，不結伴玩耍，注意