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小學(xué)生征文我與書(shū)的約定TOC\o"1-2"\h\u15144第一章我與書(shū)的約定:緣起 128451第二章走進(jìn)書(shū)籍的多彩世界 16377第三章書(shū)的獨(dú)特魅力剖析 14135第四章我對(duì)書(shū)的深情厚誼 215279第五章書(shū)中智慧:引用原文的感悟 230847第六章閱讀路上的喜怒哀樂(lè) 227210第七章書(shū)與我:相伴成長(zhǎng)的見(jiàn)證 310470第八章堅(jiān)守約定:一生與書(shū)同行 3第一章我與書(shū)的約定:緣起小時(shí)候,我總是對(duì)那些印滿(mǎn)文字的紙張充滿(mǎn)好奇。有一次,在爺爺?shù)臅?shū)房里,我看到一本《安徒生童話(huà)》。那精美的封面,就像有魔力一樣吸引著我。我翻開(kāi)書(shū),看到了《丑小鴨》的故事,“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?!边@句話(huà)就像一道光,照進(jìn)了我幼小的心靈。從那一刻起,我就和書(shū)有了一個(gè)約定,我要走進(jìn)書(shū)的世界,去探尋更多像這樣充滿(mǎn)力量和美好的故事。書(shū)就像一個(gè)神秘的寶藏,而我,就是那個(gè)渴望挖掘?qū)毑氐男√诫U(xiǎn)家。每次走進(jìn)書(shū)店或者圖書(shū)館,我都會(huì)興奮不已,因?yàn)槲抑?,這里面藏著無(wú)數(shù)個(gè)像《安徒生童話(huà)》這樣的奇妙世界,等待著我去發(fā)覺(jué)。第二章走進(jìn)書(shū)籍的多彩世界我在書(shū)的世界里漫步,就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大花園。從《西游記》里,我跟隨唐僧師徒四人踏上西天取經(jīng)之路??茨菍O悟空,一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,他火眼金睛,能看穿妖怪的偽裝?!鞍忱蠈O來(lái)也!”這充滿(mǎn)力量的呼喊仿佛就在耳邊。還有那憨厚的豬八戒,貪吃又可愛(ài)。他們一路降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難。這本書(shū)里的世界,有神奇的法術(shù),有驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗,還有師徒間深厚的情誼。再看《綠野仙蹤》,多蘿西和她的小伙伴們?cè)趯ふ見(jiàn)W茲國(guó)的路上,遇到了各種困難。他們的勇敢和團(tuán)結(jié)讓我深受感動(dòng)。書(shū)中的世界,每一頁(yè)都充滿(mǎn)了驚喜,就像打開(kāi)了一個(gè)個(gè)不同的魔法盒子。第三章書(shū)的獨(dú)特魅力剖析書(shū)有著獨(dú)特的魅力,它就像一位無(wú)所不知的智者。就拿《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)說(shuō),它解答了我無(wú)數(shù)的疑惑。為什么星星會(huì)閃爍?為什么月亮有陰晴圓缺?書(shū)中詳細(xì)的解釋?zhuān)屛覍?duì)這個(gè)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。還有《名人傳》,它講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè),“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?!彼倪@種精神,通過(guò)書(shū)本傳遞給了我。書(shū)能讓我們跨越時(shí)空,與不同的人物對(duì)話(huà),汲取他們的智慧和力量。它還能打開(kāi)我們的想象力,讓我們看到那些未曾見(jiàn)過(guò)的奇妙景象。第四章我對(duì)書(shū)的深情厚誼我對(duì)書(shū)的感情,就像對(duì)一位親密無(wú)間的朋友。每當(dāng)我遇到困難,感到沮喪的時(shí)候,我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)。有一次我考試沒(méi)考好,心里特別難受。我拿起了《魯賓遜漂流記》,看到魯賓遜獨(dú)自在荒島上,面對(duì)無(wú)數(shù)的困難,他都沒(méi)有放棄,自己建造房屋、種植糧食、馴養(yǎng)動(dòng)物。他的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀感染了我。我想,我也不能被一次的失敗打倒。書(shū)就像在黑暗中的一盞明燈,總是在我最需要的時(shí)候,給我溫暖和力量。我會(huì)小心地對(duì)待每一本書(shū),不把書(shū)頁(yè)弄皺,不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),因?yàn)樗俏业暮门笥?。第五章?shū)中智慧:引用原文的感悟在《論語(yǔ)》中有這樣一句話(huà):“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話(huà)讓我懂得了要向身邊的人學(xué)習(xí),看到別人的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí),看到別人的缺點(diǎn)要反省自己有沒(méi)有同樣的問(wèn)題。在生活中,我和同學(xué)們相處的時(shí)候,就會(huì)想起這句話(huà)。當(dāng)我看到有的同學(xué)很有禮貌,我就會(huì)向他學(xué)習(xí);當(dāng)我看到有的同學(xué)有不好的習(xí)慣,我就會(huì)提醒自己不要那樣做。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”這激勵(lì)著我要珍惜時(shí)間,努力讓自己的生命變得有意義。第六章閱讀路上的喜怒哀樂(lè)閱讀的過(guò)程就像一場(chǎng)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的旅程。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我感到特別悲傷。小女孩在寒冷的除夕夜,只能靠賣(mài)火柴來(lái)維持生計(jì),最后在幻想中凍死。我為她的遭遇流下了眼淚。而當(dāng)我讀到《哈利·波特》系列時(shí),我又充滿(mǎn)了喜悅。哈利和他的小伙伴們?cè)诨舾裎执哪Х▽W(xué)校里的冒險(xiǎn),充滿(mǎn)了刺激和驚喜。他們打敗伏地魔的過(guò)程,讓我歡呼雀躍。有時(shí)候,我也會(huì)因?yàn)闀?shū)中一些難懂的內(nèi)容而苦惱,比如讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),里面復(fù)雜的人物關(guān)系和深?yuàn)W的詩(shī)詞讓我有點(diǎn)頭疼。但是當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)理解后,又會(huì)有很大的成就感。第七章書(shū)與我:相伴成長(zhǎng)的見(jiàn)證書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的每一個(gè)進(jìn)步。在我小時(shí)候,那些簡(jiǎn)單的繪本教會(huì)我認(rèn)識(shí)顏色、形狀和簡(jiǎn)單的漢字。我慢慢長(zhǎng)大,像《小王子》這樣的書(shū),讓我開(kāi)始思考人與人之間的關(guān)系,什么是真正的友誼和愛(ài)情。再后來(lái),讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)立、自尊和自強(qiáng),讓我對(duì)女性的力量有了新的認(rèn)識(shí)。我在書(shū)的陪伴下,從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)有自己思想的小學(xué)生。書(shū)就像我成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印,記錄著我的變化。第八章堅(jiān)守約定:一生與書(shū)同行我和書(shū)的約定,是一輩子的。我知道,在未來(lái)的日子里,還有無(wú)數(shù)的書(shū)籍等著我去摸索。無(wú)論是科幻小說(shuō)里那些神奇的未來(lái)世界,還是歷史

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